英语初一上语法.docx

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英语初一上语法

初一上英语语法

UNIT1

1.Canada名词，意为“加拿大”。

Canadian名词，意为“加拿大人”；形容词，意为：

加拿大（人）的”。

E.g.IamCanada.我在加拿大。

拓展：

U.S.A./America美国American美国人

Australia澳大利亚Australian澳大利亚人

China中国Chinese中国人

Japan日本Japanese日本人

4.both代词，意为“两者，两者都”。

All意为“全部”，all表示三者或三者以上都。

短语：

both...and...意为“...和...两者都”。

E.g.BothLilyandLucyaregoodfriends.莉莉和露西两人是好朋友（仅限两者）

Allofusaregoodfriends.我们都是好朋友。

（至少为三者）

5.befrom意为“来自”，相当于comefrom。

后面跟地点名词

E.g.IamfromHarbin.=IcomefromHarbin.我来自哈尔滨。

6.same形容词，意为“同一的，相同的”；same还可作代词，意为“同样的人或物”。

E.g.Hesitsonthesamechaireveryday.他每天都坐在同一把椅子上。

（same在此做形容词）

Doyoudothesame？

你做同样的事情吗?

（same在此做代词）

注意：

same作形容词，意为“相同的“时，其反义词为“different（不同的）”。

8.everyone为不定代词，意为“每个人，人人”，everyone在句中作主语时，谓语动词用第三人称单数形式。

E.g.Everyoneinourclassworkshard.我们班每一个人学习都很努力。

辨析everyone与everyone

1）everyone用来指人，相当于everybody

E.g.Everyoneinmyfamilylikesmusic.我家的每个人都喜欢音乐。

2）everyone既可指人又可指物，可与of连用

E.g.Everyoneofourclasshasacomputer.我们班的每个人都有一台电脑。

9.“welcometo+地点”意为“欢迎来到某地”，如果表示地点的词是here，there，home等副词时，就要把介词to省略。

E.g.Welcometomyhouse.欢迎来我家。

Welcomehome.欢迎回家。

10.No.+基数词，表示“第几号”，其中No.是number的缩写形式。

11.glad形容词，意为“高兴的（表示人的内心情绪）”。

Begladtodosth.与behappytodosth.都表示“高兴做某事”。

E.g.I’mgladtodosomethingforyou.

=I’mhappytodosomethingforyou.

我很高兴能为你做点事

12.givenname意为“名字”，等同于firstname。

Familyname意为“姓氏”，等同于lastname。

13.introduceoneself意为“自我介绍”。

E.g.It’syourturntointroduceyourself.

现在轮到你介绍自己了。

14.反身代词：

单数：

myself我自己yourself你自己himself他自己herself她自己itself它自己

复数：

ourselves我们自己yourself你们自己themselves他们/她们/它们自己

15.一般疑问句是对一件事情或某种情况是否真实而提出疑问的句子。

16.callsb.称呼某人

UNIT2

1.history名词，意为“历史”，是课程名称。

E.g.Helikehistory.他喜欢历史

课程名称：

Chinese语文math数学English英语P.E.体育music音乐art美术science科学geography地理physics物理chemistry化学biology生物politics政治

2.favorite形容词，意为“最喜欢的，最喜爱的”，相当于like...best。

E.g.Myfavoritefruit（水果）isoranges.=Ilikeorangesbest.我最喜爱的水果是橘子。

favorite作可数名词，意为“最喜欢的人或物”，其复数形式是favorites。

E.g.Theseclothesaremyfavorites.这些衣服是我最喜欢的。

Playfavorites意为“偏心”，常用在美式英语中。

3.like及物动词，意为“喜欢”。

E.g.Hedoesn’tliketomatoes.他不喜欢西红柿。

like+sb./sth.表示“喜欢某人/某物”。

E.g.Shelikesapplesalot.她非常喜欢苹果。

likedoingsth.表示“喜欢做某事”侧重于经常性地喜欢做某事。

E.g.Marylikesreading.玛丽喜欢阅读

liketodosth.表示“喜欢做某事”侧重于具体的、一次性的动作或行为，也表示偶然喜欢做某事。

E.g.Ilikeplayingfootball，butIliketoplaybasketballtoday.

我喜欢踢足球，但我今天喜欢打篮球。

4.playsports意为“做运动”，相当于dosports。

E.g.Heoftenplaysportsinthemorning.他经常在早上做运动。

5.want及物动词，意为“需要，想要”。

具体用法如下：

1）wantsth.意为“想要某物”

E.g.Iwantabook.我想要一本书。

2）wanttodosth.意为“想要做某事”。

E.g.Iwanttobuyabook.我想要买一本书书。

3）wantsb.todosth.意为“想要某人做某事”。

E.g.Iwantyoutobuyabook.我想要你买一本书。

6.hope动词，意为“希望”，其后接动词不定式做宾语，构成hopetodosth.，意为“希望做某事”。

E.g.Ihopetheycanhelpus.我希望一切顺利。

hope可接宾语从句。

E.g.Ihopetheycanhelpus.我希望他们能帮助我们。

hope可用在简略回答中，其后接so表示“希望如此”，接not表示“希望不如此”

E.g.Tomorrowwillbefine,won’tit?

明天天气会很好对么？

Ihopeso.希望如此

hope作名词时，意为“希望”

E.g.Hehopeistobeateacher.他的希望是当一名老师。

7.fun不可数名词，意为“乐趣；娱乐”。

E.g.Yournewfriendisgreatfun！

你的新朋友很有趣！

funny形容词，意为“有趣的，滑稽的”。

E.g.MyEnglishteacherisveryfunny.我的英语老师很有趣。

havefun=haveagoodtime=enjoyoneself意为“玩得高兴；过的愉快”。

E.g.Doyouhavefuninthepark？

你们在公园里玩得开心吗？

havefundoing...意为“做...很愉快”。

E.g.WehavefunlearningEnglish.我们愉快地学英语。

8.difficult形容词，意为“难的，不容易的”。

其反义词是easy，意为“容易的”。

名词形式是difficulty，意为“困难”。

E.g.It’sdifficultformetolearnEnglishwell.学好英语对我来说很难。

9.interesting形容词，意为“有趣的”。

作表语时，主语通常是物。

作定语时，即可修饰人，也可修饰物。

E.g.Thestoryisveryinteresting.（作表语）

这个故事很有趣。

Thisisaninterestingbook.（作定语）

这是本有趣的书。

1）interest用作不可数名词时意为“兴趣”；用作可数名词时意为“爱好”；用作动词时意为“使（人）产生兴趣”。

E.g.Hehasnointerestinbooks.他对书没有兴趣。

Hisinterestsincludereadingandplayingbasketball.他的爱好包括读书和打篮球。

Hisstoryinterestsme.她的故事引起了我的兴趣。

2）interested形容词，意为“感兴趣的”。

主语通常是人。

常用于短语be/get/becomeinterestedin，意为“对...感兴趣”，后接名词、代词或动名词作宾语。

E.g.Heisinterestedintoycars.他对玩具小汽车感兴趣。

Heisinterestedinplayingfootball.他对踢足球感兴趣。

10.Youlookhappynow.你现在看起来很高兴。

lookhappy意为“看上去高兴”。

Look在此作连系动词，意为“看上去，看起来”，后面可以跟形容词作表语。

E.g.Theylookhappytoday.他们今天看起来很高兴。

Shelooksbeautiful.她看起来很漂亮。

类似这样可以做连系动词的还有：

feel摸起来smell闻起来sound听起来taste尝起来

11.Iwanttobecomeanartist.我想成为一名艺术家。

become连系动词，在此意为“成为”，相当于be动词

E.g.Theweatherbecomewarminspring.春天天气变暖。

12.art+ist→artist艺术家

tour+ist→tourist游客/参观者

piano+ist→pianist钢琴家

violin+ist→violinist小提琴家

13.What’sup？

怎么了？

这句话用在不同的语境中会有不同的意思。

询问对方有什么事情发生，可以是好的事情，也可以是不好的事情。

当然它还可以询问对方近况如何，作打招呼用语。

14.Whatis...like？

......怎么样？

Like在此作介词，意为“像......一样”。

用于描述某人或某物，或发表意见。

E.g.Whatisyoursisterlike？

你的姐姐是什么样的人？

15.beworriedabout意为“对...感到担心”，worried是worry的形容词，意为“担心的，发愁的”。

表示担心某人或某物时，在about后面直接加上某人或某事。

worryabout意为“为...担心”。

E.g.Heisworriedabouthisson.

=Heworriesabouthisson.他担心他的儿子。

16.grade可数名词，意为“成绩”。

E.g.HeoftengetsagradeAinEnglish.他英语经常得A。

grade作可数名词还可以意为“年级”。

E.g.Mybrotherisinthesixthgrade.我的弟弟在六年级。

getagoodgrade意为“取得好成绩”。

E.g.Theyallgetagoodgrade.他们都取得了好成绩。

17.because连词，意为“因为”，其后接从句，陈述原因或理由，常用来回答“why”引导的问句。

E.g.Whyareyoulateforclass?

你为什么上课迟到？

BecauseIdon’tcatchthebus.因为我没有赶上公共汽车。

注意：

because和so不能同时使用

18.enjoy及物动词，意为“喜欢，享受”。

它后面不能跟不定式，只能跟动词ing形式，意为“喜欢做...”。

E.g.Heenjoysworkinginthiscity.他喜欢在这个城市工作。

后面不能跟不定式，只能跟动词ing形式的动词还有：

practice，finish等。

practicedoingsth.练习做某事

finishdoingsth.完成做某事

19.have1）动词，意为“有；拥有”

E.g.Ihaveanewbook.我有一本新书。

2）动词，意为“吃，喝”

E.g.Havebreakfast/lunch/supper吃早饭/午饭/晚饭

3）动词，意为“进行”

E.g.havealook看一看haveawalk散步

4）动词，意为“具有（某种外表、特性或特征）”。

E.g.Shehasdarkhair.她有一头黑发。

20.too副词，意为“也”用于肯定句中，位于句末，一般用逗号与前面部分隔开。

E.g.Heisaworker.Iamaworker,too.他是一名工人。

我也是一名工人。

Too作副词，还意为“太、非常”，表示程度。

在口语中相当于very，用于修饰形容词或副词。

E.g.I’mtoohappy.我太高兴了。

辨析：

too，also与either（三者都可表示“也”，但用法不同）

too：

用于肯定句中，多用于口语，通常置于句末，前边一般用逗号与其他部分隔开。

also：

用于肯定句中，较正式用语，通常置于句中。

either：

用于否定句中，常置于句末，前边一般用逗号与其他部分隔开。

21.play（玩）→player（运动员）

teach（教）→teacher（老师）

work（工作）→worker（工人）

read（读）→reader（读者）

write（写）→writer（作家）

drive（驾驶）→driver（司机）

wait（等）→waiter（服务员）

act（扮演）→actor（演员）

visit（参观）→visitor（参观者）

22.practice不及物动词，意为“练习”

E.g.Healwayspracticesveryhard.他总是很努力地训练。

practice还可作及物动词，意为“练习”。

1）practice+n.意为“练习...”。

E.gLucyoftenpracticesthepiano.露西经常练习钢琴。

2）practice+v.ing意为“练习做...”。

E.g.HepracticesspeakingEnglisheverymorning.他每天早上练习说英语。

practice还可作名词，意为“练习”。

E.g.Johnisatbaseballpractice.约翰在进行棒球练习。

23.hard副词，意为“辛苦地，努力地”。

副词修饰动词。

E.g.Wemuststudyhard.我们必须努力学习。

24.辨析toomuch、muchtoo、toomany

1）toomuch意为“太多”，常用来修饰不可数名词

E.g.Hedoestoomuchworkeveryday.他每天要做太多的工作。

2）muchtoo意为“太...”，much用在too之前加强语气，常用来修饰形容词或副词

E.gTheshirtismuchtoosmallforhim.对他来说这件衬衫太小了。

3）toomany意为“太多”，常用来修饰可数名词复数

E.gIhavetoomanythingstodo.我有太多的事情要做。

UNIT3

1.各种“看”

1）watch及物动词，意为“观看；注视”。

侧重“观看”，多用来指看一些活动画面

可数名词，意为“手表”，复数“watches”

watchTV看电视watchagame看比赛watchapatient照看病人

2）see指“看到;看见”seeafilm看电影

3）readbooks读书readnewspapers看报纸（读书、看报纸只能用动词read）

4）look强调“看”的动作，后接宾语时，需要加介词atlookattheblackboard看黑板

2.Let’s是Letus的缩写形式，后面跟动词原形，表示建议，意为“让我们...吧”。

Us意为“我们”，是we的宾格，放在动词let后作宾语。

句型结构为“Letsb.dosth.”，意为“让某人做某事”。

肯定句回答一般用“OK.”“Allright.”“Yes，let’s...”等；否定回答一般用“Sorry，I...”等。

E.g.Let’splaysoccer.让我们踢足球吧。

OK.好的

Let’sgoshopping.让我们去购物吧。

Sorry，Ican’t.对不起，我不能。

辨析：

let’s与letus

1）let’s包括说话者和听者双方，其反义疑问句的附加部分应使用shallwe

2）Letus不包括听者一方，具有请求允许的意味，其反意疑问句的附加部分应用willyou。

3.buy及物动词，意味“买”，其反义词为sell（卖）。

E.g.Hebuysapen.他买一支钢笔。

短语：

buysb.sth.=buysth.forsb.意为“给某人买某物”

E.g.Mymotheroftenbuyssomebooksforme.

=Mymotheroftenbuysmesomebooks.我妈妈经常给我买些书。

4.some意味“一些”，既可修饰可数名词，也可修饰不可数名词。

一般用于肯定句中。

在否定句和疑问句中，通常用any表示“一些”

E.g.Ihavesomeapples.我有一些苹果。

（修饰可数名词）

Hehassomemilk.他有一些牛奶。

（修饰不可数名词）

当问句表示建议或请求，并希望对方给予肯定回答时，句中用some而不用any。

E.g.Howaboutsomebanana？

一些香蕉怎么样？

5.lastfor+一段时间，意为“持续...”，last不及物动词，意为“持续，延续”。

它可以表示某件事情一直在持续进行。

如果要表达所持续的时间。

通常用“介词for+一段时间”。

E.g.Themusiclastsforhalfanhour.音乐持续半个小时。

6.cheerfor意为“为...加油”。

E.g.Theyareallcheeringforme！

他们都在为我喝彩！

7.Whatabout？

意为“...怎么样？

”，这是一种提建议的说法，其后跟名词、代词或动词ing形式。

在用法上相当于Howabout...？

8.基数词与名词之间加了连字符，这种词形称为复合形容词，直接修饰名词。

连字符后的名词用单数形式。

E.g.800-meter意为800米。

Heisaneight-year-oldboy.他是一个八岁的男孩。

9.one...，theother...意为“一个...，另一个...”它仅限于指两个人或物。

E.g.Ihavetwopens.Oneisblack，andtheotherisblue.我有两支钢笔。

一支是黑色的，另一支是蓝色的。

10.辨析：

wear，puton，dress与bein

1）wear表状态，意为“穿着”

E.g.Heiswearingablueshirt.他正在穿着一件蓝衬衫。

2）puton表动作，“穿上”

E.g.Heoftenputsonthecoatandtakesawalk.他经常穿上外套去散步。

3）dress表动作，后面接人作宾语，意为“给...穿衣服”

E.g.Theboyisn’toldenoughtodresshimself.这个男孩太小不能自己穿衣服。

4）bein表状态，后面接颜色或衣服，意为“穿着，穿戴”

E.g.Sheisinred.她穿着红色的衣服。

UNIT4

1.haveto+动词原形，意为“不得不做...”。

E.g.Ihavetodomyhomework.我不得不做作业。

2.bepatientwithsb.意为“对某人有耐心”。

patient作形容词时，意为“耐心的”；作名词时意为“病人”，是可数名词。

E.g.Theteachersarepatientwiththestudents.老师对学生有耐心。

Therearemanypatientsinthehospital.在医院里有许多病人。

3.feellike意为“想”，feel是动词，like是介词，故后接名词、代词、或动词ing形式。

E.g.Ifeellikeagoodmeal.我想美美地吃一顿。

feellike相当于want。

feellikedoingsth.=wanttodosth.想要做某事

UNIT5

1.Therebe+某人（某物）+某地（某地），表示在某地（某时）存在/有某人（某物）。

句中的be与后面所跟名词在数的方面保持一致。

如果对句中的数字提问，要用“howmany”。

如果作为主语的某人（某物）并列若干个，be的单复数变化依据“就近原则”，即与其最近的一个主语保持一致。

E.g.Thereisabedandtwodesksintheroom.房间里有一张床和两张桌子。

Therearetwodesksandabedintheroom.房间里有两张桌子和一张床。

2.在年份、月份前面用in：

inJune在六月，in2012在2012年

在具体日期前用on：

onJune1st在6月1日

在星期几前用on：

onMonday在星期一

在上午、下午、晚上前用in：

inthemorning在早上

在具体某一天的上午、下午、晚上，则要用on：

onMondaymorning在星期一早上；在morning，afternoon，night，evening前有限定词时也要用on

在时刻（几点几分）前用at：

at7o’clock在七点钟。

3.drive及物动词，意为“驾驶，开车”。

E.g.Heoftendrivesacartothetown.他经常驾车去城镇里。

drivesb.to+地点，意为“开车送某人到某地”。

E.g.ShedrivesAnnatoBeijing.她开车送安娜去北京。

4.no意为“无”，其后接名词，接可数名