人教版新课程标准版七年级下学期月考生物试题B卷模拟.docx
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人教版新课程标准版七年级下学期月考生物试题B卷模拟
人教版（新课程标准）2019版七年级下学期3月月考生物试题B卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、单选题
1.食物中的蛋白质主要是在人体消化道的哪一部位被消化和吸收的
A．口腔
B．胃
C．小肠
D．大肠
2.电影《致我们终将逝去的青春》勾起了许多人对青春的回忆，下列有关青春期的说法错误的是（）
A．男生出现遗精现象，女孩出现月经现象
B．生殖器官的发育和成熟，是青春期发育最显著的特点
C．男生的青春期一般比女生早两年
D．男生往往会长出胡须，喉结会突出，女生骨盆宽大，乳房增大
3.生物学知识与我们的生活息息相关，下列有关生物学知识运用的叙述，错误的是
A．饭后立即剧烈运动，会使流经消化器官的血流量减少，影响食物的消化
B．食物保存在冰箱内不易腐败，是因为微生物在低温中不能生存
C．移栽植物去掉部分枝叶，是为了降低植物的蒸腾作用
D．小刚上肢受伤，血液呈暗红色并缓慢而连续地流出，可指压伤口远心端止血
4.如图为人体消化系统的部分结构，下列分析正确的是
A．①是肝脏，属于消化道外的消化腺
B．②是胆囊，分泌的胆汁能消化脂肪
C．③是胰腺，分泌的胰液不能消化淀粉
D．④是大肠，能吸收部分水和无机盐
5.下列有关人类生殖与发育的叙述中，不正确的是
A．睾丸可以产生精子
B．男孩进入青春期后会出现遗精现象
C．子宫可以产生雌性激素，维持女性的第二性征
D．月经来潮和子宫内膜的周期性变化有关
6.将一根鱼肋骨浸入10％的盐酸中，大约15分钟后取出鱼骨并用清水漂洗后，发现鱼骨变软，这是因为鱼骨中的何种成分被脱去了（）
A．蛋白质
B．脂肪
C．钙
D．水分
7.“肉丁炸酱面一碗儿，豆芽青菜七八样儿。
”这说的是老北京炸酱面。
下列叙述不正确的是 （）
A．面条中的淀粉是在口腔中开始消化的
B．炸酱中的脂肪在肝脏中被胆汁初步消化
C．炸酱面中的营养物质主要在小肠吸收
D．配菜种类多样，有利于做到合理营养
8.精子和卵细胞都是生殖细胞，分别含有男性和女性的遗传物质。
众多的精子中，只有一个能够进入卵细胞并与卵细胞结合形成受精卵。
精子和卵细胞结合的场所是（）
A．阴茎
B．输精管
C．输卵管
D．阴道
9.关于有关人体健康的描述，错误的是 （）
A．与艾滋病患者共同学习或握手，不会感染艾滋病
B．对鸡舍进行消毒以预防禽流感，这一措施属于控制传染源
C．骨髓干细胞移植可以治疗白血病，原因是干细胞可以分裂、分化形成各种血细胞
D．为去除果蔬农药残留，可以清水浸泡或削去外皮
10.下表是某同学做“唾液对淀粉的消化作用”的实验记录,从表中可得出的结论是（）
A．唾液对淀粉有分解作用
B．唾液能将淀粉分解成麦芽糖
C．淀粉酶只对淀粉有分解作用
D．唾液分解淀粉不受温度的影响
11.合格的药用胶囊的主要成分是淀粉，不经咀嚼直接吞服，这主要是保护哪个器官免受药物的刺激？
（）
A．口腔
B．胃
C．小肠
D．大肠
12.如图是女性生殖系统示意图，叙述错误的是（）
A．②能产生卵细胞
B．自然情况下，受精过程发生在①
C．③是胎儿产出的通道
D．胚胎发育的全过程在④中完成
13.人的生命开始于（）
A．新生儿出生
B．受精卵
C．胚胎的发育
D．精子或卵细胞
14.下列食物的营养成分中，必须经过消化才能吸收的一组是（）
A．水、无机盐、维生素
B．蛋白质、糖类、脂肪
C．蛋白质、维生素、无机盐
D．维生素、糖类、脂肪
15.下列几种物质中，不经消化就可被直接吸收进入血液的是（）
A．葡萄糖、水、无机盐和维生素
B．脂肪
C．淀粉
D．蛋白质
16.下列哪一种营养物质能建造和修复身体细胞，也可以为人体提供能量
A．维生素
B．脂肪
C．蛋白质
D．无机盐
17.图中甲图所示的是与小肠相通的消化腺，乙图所示的是小肠的结构特点，其中与其功能相适应特点的叙述不正确的是
A．某人甲图A处阻塞，可能发生消化脂肪功能下降
B．小肠长、面积大，有利于营养物质的吸收
C．小肠表面有许多皱襞和绒毛，扩大小肠面积，有利于营养物质的吸收
D．小肠绒毛内有丰富毛细血管且小肠绒毛壁和毛细血管壁很薄，有利于营养物质的消化
18.现代类人猿和人类的共同祖先是（）
A．黑猩猩
B．长臂猿
C．森林古猿
D．大猩猩
19.下图为人的生殖过程示意图，对图中a.b.c.d的判断正确的是（）
A．a是生殖细胞的生成
B．b是受精过程，在卵巢内进行
C．整个c过程都在子宫内完成
D．d是新生命的开始
20.对人体消化系统的认识，正确的是（）
A．消化道包括口腔、咽、喉、食道、胃等
B．消化腺包括唾液腺、胃腺、胰腺、甲状腺等
C．消化液包括唾液、胃液、肠液、胰岛素等
D．消化酶包括淀粉酶、蛋白酶、脂肪酶、麦芽糖酶等
21.蛋白质最初消化的场所和最终消化的场所分别是（）
A．口腔、胃
B．小肠、小肠
C．口腔、小肠
D．胃、小肠
22.如图是人的性别决定图解，精子乙中的性染色体类型、受精卵形成的部位和胚胎发育的场所分别是（）
A．X 子宫 输卵管
B．X 输卵管 子宫
C．Y 子宫 输卵管
D．Y 输卵管 子官
23.下列是人体内食物消化和营养物质吸收的相关叙述，不正确的是
A．消化腺分泌的消化液，大部分含有消化酶，能促进食物在消化管内分解
B．人体的消化管指的是口腔、咽、食管、胃、小肠、大肠和肛门
C．人体的小肠是食物消化和营养物质吸收的主要器官
D．胰腺分泌的胰液和肝脏分泌的胆汁是通过导管送入到胃腔内
24.组成人体细胞的主要成分和基本物质分别是（）
A．水和无机盐
B．蛋白质和糖类
C．蛋白质和脂肪
D．水和蛋白质
25.对于饮食与健康的关系，下列说法中正确的是（）
A．中学生学习重要，不吃早餐上学，抓紧时间学习
B．某同学牙龈经常出血，吃蔬菜和水果对缓解此症状无益
C．饭菜多加盐和辛辣物质，吃起来才有味道
D．合理膳食，并做到一日三餐，按时就餐
二、综合题
26.小时候，我们常会踮起脚尖、伸长脖子、抬起脸蛋，问着爸妈：
“什么时候，我才能长得和你一样大？
”而今终于长大了…
但是，每个人都有不同的成长及拍：
有的人快，有的人慢；有的人先往横发展，有的人先往纵拉长；有的人先从心理成熟，有的人先从生理变化！
然而成长也有男女性别的差异，不过，不管你的节拍如何，你总会长大的，只是时间的快慢而已！
因此，面对自己的“早熟”或“晚熟”，只想提醒你﹣﹣给自己一点点生理发展的时间，不要一味地羡慕别人，要养成良好的生活习惯，顺着自己的生理成长的节奏发展，你一定会走向自在的青春！
“青春”原本是个美好的名词，但是随着自己的长大，你必须向对社会的变迁，以及别人对你渐多的要求和期许，你是否也感受到这份心理压力呢？
在此给你一些建议﹣﹣
给自己心理一点弹性空间
当自己表现不错时，为自己喝彩
不尽如意时，接纳自己
情绪不稳时，适度发泄
随时与别人沟通，增进彼此了解
关心自己，做自己的朋友！
关心周围，做大家的朋友！
（1）第二性征的出现象征了青春期的到来，你知道此时的青少年除了长粉刺，皮下脂肪加厚等，还有哪些显著的变化呢？
（2）你在青春生理发育上有哪些疑惑或烦恼？
（3）假如你过14岁的生日，你最希望爸爸妈妈送给你一件什么礼物．
（4）假如你的好朋友过14岁的生日，你送给他（或她）的青春赠言是？
（5）“长大”了的你们，希望老师怎样对待你们．
27.试试看，你一定会填。
（1）进入青春期身高突增，出现明显的第二性征是体内______调节的结果。
（2）人的生长发育，受损细胞的修复和更新，都离不开______，同时它也能被分解，为人体的生命活动提供______。
（3）营养物质中，大分子有机物只有经消化后才能被吸收利用。
在营养物质中，口腔就开始消化的是______，胃内开始消化的是______，全部在小肠内消化的是______。
（4）吞咽时______盖住喉口，以免食物进入______。
（5）外界的空气经过______的处理后进入肺，在肺里与______进行气体交换。
28.下面表示食物通过人体消化道时，淀粉、脂肪和蛋白质化学性消化的程度，字母代表组成消化道的各器官及排列顺序。
请根据该图回答问题：
（1）图中丙曲线表示_________的消化过程。
（2）乙曲线表示的营养成分最终被分解为_________。
（3）甲曲线表示的营养成分需要经__________分泌的胆汁乳化后才能被消化。
（4）食物在图中的_________（填字母）处，最终都分解成能被人体吸收的营养物质。
29.在城市和经济发达地区，因缺乏合理营养知识，膳食摄入不平衡，加上活动量不足，青少年肥胖率逐年上升。
下面是一份较为合理的早餐食谱：
几块面包、一杯牛奶、适量的蔬菜和水果。
请据图回答：
（1）食谱中的面包，从图一“平衡膳食宝塔”来看，属于_____（填字母）类，图二中曲线_____表示它的消化过程。
（2）“学生饮用奶”有利于中小学生发育和成长，主要是因为牛奶中所含的_____是构成人体细胞的基本物质，青少年的生长发育以及受损细胞的修复和更新都离不开它，因此应多食用图一“平衡膳食宝塔”中的C类和_____（填字母）类食物。
（3）图二中，X表示消化道的部位是_____。
它是人体内消化道的最主要场所，它含有胰液、肠液及_____等多种消化液。
（4）多吃蔬菜水果，可以补充维生素，如果人体缺乏_____，就容易得夜盲症。
（5）小娟是一名七年级的女生，平日很少运动，又喜爱甜食，体重增加很快，她自己也希望身材苗条，每天很少吃饭，只吃零食和一些水果。
你认为她的做法对吗？
_____。
请你给她提出一些建议：
_________________。
30.小明对自己怎么来到这个世界，以及成长中的一些现象感到很困惑，请你参照下图，利用所学知识给他解惑。
（1）小明新生命的起点是图1中的[ ]___________，产生A的器官是图二中[ ]___________，A和B结合的场所是[ ]___________。
（2）_________移动到子宫内膜上，并附着在此，这就是怀孕的开始。
（3）胎儿通过____________从母体中获得所需要的营养物质和氧，胎儿产生的二氧化碳等废物，也通过上述器官经母体排出。
（4）胎儿在母体内生活40周左右发育成熟，成熟的胎儿从母体阴道产出的过程称为___________，此过程的结束标志着婴儿的诞生。
（5）小明发现自己喉结突出，长出胡须，这是在______________作用下出现的。
三、实验探究题
31.某中学生物科技活动兴趣小组，在探究“淀粉在口腔内的消化”时，进行了以下实验；
试管编号
1
2
3
馒头碎屑或块
碎屑适量
碎屑适量
馒头块适量
唾液有无
2毫升唾液
A
2毫升唾液
是否搅拌
充分搅拌
充分搅拌
不搅拌
保温
37℃水浴保温10分钟
加入碘液
2滴
（1）证明了“唾液对馒头有消化作用”在2号试管的A处应加入____
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