小学法制教育活动方案精选.docx
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小学法制教育活动方案精选
小学法制教育活动方案精选
导读:
本文小学法制教育活动方案精选,仅供参考,如果能帮助到您,欢迎点评和分享。
自党的十一届三中全会以来,特别是随着改革开放的不断深入,法治教育,越来越显示出它在思想政治工作实践中的重要位置。
本文是为大家收集整理的小学法制教育活动方案,欢迎大家阅读。
小学法制教育活动方案一 活动目的:
通过本次主题班会,学习安全知识,掌握一些安全常识,增强学生安全意识,文明游戏。
活动形式:
小品、比赛、游戏等。
活动过程:
一.仪式(略)
二.合:
我们经常听人们说:
“安全第一”,生命是学习、工作的本钱。
主持人甲:
五十年代,在我国威胁少年儿童健康乃至生命的大敌是肺结核病。
主持人乙:
而今,威胁我们少年儿童健康的头号敌人则是意外伤亡事故。
意外事故给人留下残疾或严重后遗症,甚至危及人的生命力,给社会和家庭带来巨大的损失。
主持人丙:
请同学们回答三月份的最后一个星期一是什么日子?
(是国家规定的“中小学安全教育日!
”)
合:
同学们,你们好!
“时时处处注意安全”主题班会现在开始。
主持人甲:
我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。
主持人乙:
我们爱学习、爱劳动,是充满生机的新一代。
主持人甲:
我们在党的温暖的阳光下成长,在老师的悉心哺育下一天天成熟。
主持人丙:
我们是肩负重任、跨世纪的新苗。
可是,我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生,请看小品《踢球》——
小品表演:
剧1(人物:
a、b。
时间:
放学路上。
准备:
足球、书包、划分路界线。
b走在前面,a走在后面)a:
哇,好漂亮的球,啥时候买的?
b:
前天,是爸爸给我的生日礼物。
a:
借给我跟踢吧,只要十分钟。
b:
现在?
a:
对呀,
怎么样,舍不得你的“心肝宝贝”。
b:
这可是在公路边,不行呀。
a:
没关系,我只在这路边踢,不往路中间踢。
b:
好吧!
(a、b踢球两个来回)a:
看球!
(球被踢到公路中间)b:
怎么办?
我的球?
?
a:
没关系,我去捡。
b:
算了吧,那么多车,来来往往,我怕?
?
a:
怕什么,你等着。
(翻越栏杆,向公路冲去,恰好一辆车路过?
?
)主持人乙:
同学们,看了小品后你觉得他们做得对吗?
错在哪里?
(指名说)
主持人丙:
是啊!
这多危险啊!
为了小小的足球,送上一条腿,落个终身遗憾,真可惜!
主持人甲:
交通安全,我们可得随时注意。
在学校里,我们应该怎样注意安全呢?
下面我们来进行选择题比赛。
(抢答题)
1、下课了,不能干什么:
①打球。
②追赶打闹。
③跳绳。
2、哪些东西不准带进校门:
①皮球。
②三角尺。
③利器、易燃物品。
3、哪种行为不对:
①跳高、跳远。
②攀越围墙、滑楼梯。
③翻单杠、荡秋千。
4、上下楼梯怎样行:
①靠右行。
②靠左行。
③左右行都可以。
主持人乙:
同学们都很聪明,那就希望同学们在学校能自觉遵守安全规则。
但是当我们独自在家的时候,安全知识也不能少,
请看《家庭剧》——小品表演:
a:
(读白)好大一个家,我独自一个人,爸爸妈妈都上班,我可自由啦!
(高兴地跳)我打开电视机,唉,都不好看——(这时,传来敲门声)谁呀?
d:
我,你李叔叔。
c1:
李叔叔,怎么没听爸爸说过呀!
d:
噢,我是新来的,时间不长,是你爸爸让我来拿东西的。
c1:
(开门,让d进来)d:
(左看右看)小朋友,你一个人在家呀?
c1:
(倒茶)叔叔请喝茶,我爸爸让你来拿什么东西?
d:
(嘿嘿一笑)来?
?
拿——钱。
c1:
(大吃一惊)d:
(拿出小刀,恐吓道)不准喊叫,不然的话,我要你的小命,动作快点。
c1:
(乖乖地到抽屉去拿钱给d)
主持人丙:
下面,我们再来看看b剧中另外一个同学是怎样做的。
小品表演:
剧3c2:
(读白)多么快乐的星期天,我独自一个人在家,所有作业已做完,这可真开心呀。
(打开电视机)唉,都不好看——(这时,传来敲门声)谁呀?
d:
我,你李叔叔。
c2:
李叔叔,怎么没听爸爸说过呀?
d:
噢,我是新来的,时间不长,是你爸爸让我来东西的。
c2:
(动脑筋想)既然是我爸爸让你来的,那你说我爸爸是什么样儿。
d:
嗯,嘴巴大大的,眼睛圆圆的,鼻子高高的,这样。
c2:
有络腮胡子吗?
d:
没有。
c2:
戴眼镜了吗?
d:
戴了。
c2:
哦,你是来拿公文包的吧。
d:
是的。
c2:
那你等着,我去拿。
d:
哎,你开门呀!
c2:
(走到一边)哼,肯定是个冒牌的,我爸爸从不戴眼镜,而且,今天早晨我明明看见他拿着公文包上门的,让他等着吧,他要是再叫呀,我就拨110。
主持人甲:
看了这两个表演后,你认为哪一次的同学做得对呢?
对在哪里?
如果的情况发生在你身上你会怎样做呢?
(小组讨论后,指名汇报)
主持人乙:
独自在家时,生人敲门别理他,是熟人敲门还要多答答话,刚才a剧中的小朋友就吃了这个亏。
冒牌“叔叔”被抓去了,真令人高兴,这样的喜事,真该放串鞭炮,庆贺庆贺。
但放鞭炮,也要注意安全,请听快板——快板表演:
剧4(人物:
e、f)
合:
节日到,真热闹,小朋友,放鞭炮;e:
柴草旁,屋前后,严格禁止放鞭炮;f:
点炮引,要用香,别用火柴打火机;e:
哑炮未响别去拿,伤了自己损失大;f:
冲天炮,危险大,引起火灾害人家;e:
别拿拉炮对着人,免得炸己又伤人;f:
放鞭炮,害处大,最好自己别放它;e:
有的城市已严禁,我们带头来执行;合:
来执行!
2112
主持人丙:
我们小学生,也应知道一些消防知识,下面我们就来进行消防知识抢答赛。
(1)电器线路破旧应该怎样?
(及时修理更换)
(2)电路保险丝烧断,用铜线代替对吗?
(不对)
(3)发现火灾怎么办?
(赶快拨打火警119)
主持人甲:
刚才的同学都很聪明,对消防的知识也掌握好。
下面请你们几位总结一下安全小知识,看看我们应该掌握了哪些安全知识?
(9人站成圆弧形)
安全警句朗读:
剧5(每组一句)
(1)小学生,上学校,走路要走人行道,过马路别乱跑,十字路口看信号。
(2)上下楼梯不拥挤,集体活动守纪律。
(3)家用电器和煤气,使用时要注意,阅读说明再开启。
(4)发生火灾不要慌,快叫大人来帮忙。
(5)放学回家快快走,回家晚了爸妈愁。
(6)遇上骗子多琢磨,抓住机会赶快溜。
(7)一人在家关好门,与人说话要谨慎。
(8)发现坏人来撬门,赶快拨打110。
主持人乙:
我们怎样珍惜生命,安全第一(主持)讨论。
1、不能随便下河游泳。
(学生)
2、不能随便去摸电。
(学生)
3、上下楼梯不要拥挤,文明谦让。
(学生)
4、不骂人打架,不斗殴。
(学生)
5、遇到陌生人,不能随便跟他走,外出游览让大人们带着,不私自外出。
(学生)
6、遵守交通规则(学生)
主持人甲:
学校安全人人讲,安全学校个个赞。
主持人丙
安全知识时时记,注意安全处处提。
合:
愿同学们乘上安全之舟,扬起生命之帆,在知识的海洋里乘风破浪。
三..退旗
四.宣布活动结束
小学法制教育活动方案二 一、活动目的:
以“三个代表”的重要思想为指导,贯彻落实上级文件精神,全面推进我校普法、学法、守法工作的深入开展,切实加强青少年法制教育力度,促进青少年健康成长,培养和造就社会主义的“四有”新人。
二、教育内容:
此次青少年法制教育宣传月的主要宣传内容是、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《教育法》、《义务教育法》、交通法规等有关法律法规。
三、活动时间:
20xx年x月至20xx年x月
四、邀请嘉宾:
律师谢捷女士、法庭庭长或警察,xx电视台珠江频道倪卓宏主任、xx电视台《五年级插班生》主持人彭sir、xx电视台新闻组记者、xx电视台专栏摄制组,区教育局局长,xx区少先队中辅导员李群英及各校德育行政和大队辅导员。
五、参加人员:
全体师生、家长委员会成员以及部分家长(每班邀请十位家长参加活动,其中邀请部分家长进行“法律对对碰”讨论、以及法律插班生和少年法庭活动)。
工作分工:
1、邀请嘉宾及签约合同——学校领导负责
2、邀请家长——大队部及各班班主任负责
3、讨论与修改活动方案——谢捷律师、珠江频道倪卓宏主任及摄
制组、学校领导、大队部
4、法律对对碰——讨论案例:
谢捷律师
——彩排:
珠江频道摄制组、大队部
5、少年法庭——剧本:
谢捷律师及珠江频道摄制组
——主持人:
谢捷律师
——彩排:
大队部
6、法律插班生——案例或题目(谢捷律师)
——主持人:
彭sir
——组织与排练:
大队部
活动程序:
一、签约仪式
1、李校长与学校法律顾问谢捷女士进行签约。
2、颁发聘书聘请学校法律顾问谢捷女士。
二、法律对对碰
1、主要对象:
一、二年级,
2、主题——在家做个好孩子,
3、时间:
15分钟
初定形式:
邀请一二年级各级2名学生代表及家长代表为亲子组,老师代表4名为教师组,教育局领导、律师、及德育科长、校长为专家组;针对以一二年级学生心理特点设计的案例进行不同观点交流。
三、少年法庭
1、主要对象:
五六年级。
2、主题:
在社会做个好公民。
3、时间:
20分钟
初定形式:
四五年级学生代表扮演法庭工作人员,家长扮演被告人与原告,进行模拟法庭演示案例。
四、法律插班生(三四年级——在校做个好学生)
1、主要对象:
三四年级。
2、主题:
在社会做个好公民。
3、时间:
20分钟
初定形式:
请彭sir主持,家长与学生反串角色进行问题竞答。
五、宣布活动结束
小学法制教育活动方案三 活动主题:
“爱我xx做文明守法小公民
活动时间:
20xx年x月x
活动地点:
学校操场
活动目的:
1、通过读民警讲座,学生签名等形式向同学们宣传法律知识。
2、通过本次活动,使同学们养成学法、知法、懂法、守法、用法的自觉行为,学会利用法律保护自己。
3、进一步深化我校德育工作,引导学生在自觉遵守公共道德规范,做文明小市民的同时,进一步培养学生关心他人,关心社会的良好道德品质。
活动准备:
1、让同学们收集有关少年违法乱纪、少年自我保护及尊长爱幼的美德少年的新闻。
2、学生签名用布幕,笔。
3、联系好媒体,并选好回答记者提问学生。
4、了解一些基本的法律法规日常生活中美德。
5、了解一些常见自我保护措施及如何做一个文明守法小公民。
活动过程:
1、学校领导主持会议,介绍到校讲座的法制副校长。
(东城区公安局方梦舒警官讲话)
2、给法制副校长佩戴红领巾。
3、法制副校长讲话.
4、由少先队辅导员带领学生宣誓。
(宣誓词:
创建文明城市,从我做起。
我要做到遵守学校纪律,遵守公共秩序,遵守交通法规,不进网吧,不进游戏厅,做一个文明守法的小公民,为创建全国文明城增光添彩。
)
5、学生进行签名活动
6、校长进行总结,并讲话
7、学生散会,自由向法制副校长请教;同时安排部分学生接受电视台采访。
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