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第4课  柳永词两首 导学案

【目标定向】

1、理解这两首词的感情与意境；

2、体味融情入景、虚实相济的艺术特点；

3、体会婉约派词的语言风格。

第一课时

【课堂活动】 

活动一    积累整合

1．为下列加点的字注音

参差      参天      沙堤      提防     天堑      珠玑     罗绮     

叠巘      嬉笑      箫鼓      坐骑     骑兵     骤雨      凝噎     

暮ǎi      和ǎi        夜xiāo     云xiāo        甘lín      

2．“杨柳岸，晓风残月”，用白描的手法描写景物，塑造了优美凄凉的意境。

试从学过的诗词中举两例加以说明。

（1）                                                                   

（2 ）                                                                    

3．名句默写。

（1）             ，                ，骤雨初歇。

（2）执手相看泪眼，               。

念去去，千里烟波，                   。

（3）多情自古伤离别，       ，            ！

今宵酒醒何处？

      ，         。

（4）重湖叠巘清嘉，有         ，          。

（5）           ，             ， 吟赏烟霞。

活动二    整体感知

细读《望海潮》，完成下列填空。

《望海潮》写的是杭州的富庶与美丽。

在艺术构思上匠心独远，上片写    ，下片写     ，以点带面，明暗交叉，铺叙晓畅，形容得体。

其写景之壮伟、声调之激越，与东坡亦相去不远。

特别是，由数字组成的词组，如“          ”“          ”“           ”“           ”“              ”等在词中的运用，或为实写，或为虚指，均带有夸张的语气，有助于形成柳永式的词风。

活动三    分析综合

1．若把“云树绕堤沙，怒涛卷霜雪”句中的“卷”改为“推”好不好，为什么？

2．“羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃”表现了怎样的生活情景？

3．《望海潮》是柳永慢词的代表作，全诗采用层层铺叙的手法，描写了杭州的繁华和西湖的秀色。

请结合全词内容，就层层铺叙手法在词中是如何展开的，写一段鉴赏性文字。

4．相传后来金主完颜亮听唱“三秋桂子，十里荷花”以后，便羡慕钱塘的繁华，从而更加强了他侵吞南宋的野心。

为此，宋人谢驿（处厚）还写了一首诗：

“莫把杭州曲子讴，荷花十里桂三秋。

岂知草木无情物，牵动长江万里愁。

”（见罗大经《鹤林玉露》）说金主亮因受一首词的影响而萌发南侵之心，原不可信，但是，产生这一传说，却可以印证这首词的艺术感染力是很强的。

请简要概括本词在艺术上的特点。

（分点陈述）

活动四    鉴赏评价

1、 “寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇”描绘了一副怎样的画面？

抒发了作者怎样的感情？

2．“念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔”中“千里烟波”“暮霭沉沉”“楚

天阔”三种景物与词人的愁绪有何联系？

3．“今宵酒醒何处？

杨柳岸，晓风残月”历来为人传诵，甚至有人拿它来代表柳词。

这两句词中的典型景物在我国民族文化传统中有何特殊意义？

词人借此表达了怎样的感情？

第二课时

活动五    应用探究读下列一首词回答问题

少年游     柳永

长安古道马迟迟。

高柳乱蝉嘶。

夕阳岛外，秋风原上，目断四天垂。

归云一去无踪迹，和处是前期？

狎兴生疏，酒徒萧索，不似去年时。

1． 陈振孙《直斋书录解题》卷二十一指出柳词“尤工于羁旅行役”，此话道出了柳词的长处。

词的上片就为我们勾勒出了一幅羁旅行役图，试描述画面并分析景中含怎样的情？

2．流云本就形影不定，何以会有时限？

有人认为此处此人问“何处是前期”近乎痴狂，有人认为此处妙在弦外之音，你认为呢？

第三课时

【达标训练】  

一、基础阵地

1．下面加点字的读音全都不同的一项是（    ） 

A．凝噎    哽咽    揶揄     奖掖         B．罗绮    犄角    枸杞     掎角之势  

C．参差    差遣    差劲     差强人意     D．豪奢    舍弃    赊账     设身处地

2．下列各组词语中没有错别字的一组是（   ）

A．无语凝咽   通霄达旦   暮霭沉沉   字字珠矶 

B．星辰       寥若辰星   良晨美景   一年之计在于晨 

C．嬉闹     文恬武嘻     嬉笑怒骂   嘻嘻哈哈  

D．繁琐     要言不烦     东南形胜   更那堪冷落清秋节 

3．下列各句中成语使用恰当的是（   ）

A．《国店家置之度外，省城服装市场上家纺织产品基本安全技术规范》已于1月1日正式实施，可是对于这项新标准，很多仍有大量不符合新标准规定的服装出售。

B．随着投资环境的日益改善，广州已成为跨国巨头抢占中国市场的首选目标之一。

今年国际财团与跨国巨头纷纷在广州抢滩登陆。

C．透视 五花八门的腐败现象，从已查处的贪污腐败的“惊天大案”，到处可见的以权谋私，无不是因为权力缺失监督制约的结果。

D．为了促销，有人动起了“绿色环保”“健康电视”的脑筋，市场刮起了绿色风。

有关专家提醒，环保电视市场也有鱼龙混杂，购买时必须认清“中国环保标志”。

4．下列各句中，语意明确的是（  ）

A．根据国际田联2007年年会透露，近日有三名中长跑运动员因服用兴奋剂而被责令回国不得参加比赛。

B．奥组委本月中旬前后在北京有重要会议，所以北京奥组委现在正在做准备

C．卫生部专家组根据临床表现以及实验室检查和流行病学调查结果，诊断该患者为疯牛病患者疑似病例。

D．近几年来，继基地头目纷纷落网后，美国政府对基地组织的打击是有准备的。

5．下列语句中加点字解释有误的一项是（   ）

A．图将好景（用在动词后的语助词）        B．风帘翠幕（挡风的帘子）

     参差十万人家（形容楼阁、房屋高低不齐）    有三秋桂子（深秋）

C．对长亭晚（傍晚）                       D．此去经年（年复一年）

     都门帐饮无绪（没有心思，心情不好）         念去去（往前走了又走）

6．诵读下列词句，句读有误的一项是（   ）

A．对∕长亭∕晚                    B．杨柳岸∕晓风∕残月C．更∕与何人∕说                  D．有三秋∕桂子，十里∕荷花

7．下列有关文学常识的表述有误的一项是（   ） 

A．词初名曲、曲子、曲子词，简称“词”，也被称作诗余、歌曲、长短句。

B．作词一般是按照某种乐调曲拍之谱填制歌词。

C．曲调的名称（如“望海潮”“雨霖铃”等）叫做“词调”或“词牌”。

D．古人按各词调的字数多少分别称之为“小调”“中调”和“长调”。

8．有关《望海潮》一词，下列语句表述有误的一项是（   ）

A．词的上阕，一开头即以鸟瞰式镜头摄下杭州的全貌。

它点出了杭州位置的重要、历史的悠久，揭示出所咏主题。

B．自“烟柳”以下，便从各个方面描写杭州之形胜与繁华。

例如写街巷河桥的美丽，写居民住宅的雅致等。

C．“市列”三局，只抓住“珠玑”和“罗绮”两个细节，便把市场的繁荣、市民的殷富反映出来。

但词人缀以“竞豪奢”一个短语，表现自己对普通市民穷奢极侈的生活的反感。

D．下阕前半段专咏西湖，词从湖山胜概、四时风物、昼夜笙歌、湖中人物四个方面，描绘了它的美好风貌。

后半段总结前文，赞美郡守。

二、阅读星空

（一）阅读《雨霖铃》，完成9～11题。

9．对词中语句的解读，不确切的一项是（   ）

A．“寒蝉凄切”------ 蝉声本是聒噪的，诗人却以“凄切”来形容，恰好含蓄地表现了当时的心情；宋代汴河两岸多植柳树，“高柳乱蝉嘶”，这开篇四字又暗示了送别的环境。

B．“都门帐饮无绪”------不仅明写送别的地点，而且毫无隐晦地暗示了送别时的情感世界──无绪饮酒。

C．“念去去，千里烟波”------尽管我留恋，我思念，然而，我走了又去，去了一程又一程，经历了千里风尘，我终于来到辽阔无垠的楚地。

D．“此去经年……更与何人说”------我这一走，至少得有一年。

恋人啊，纵然有良辰美景，也形同虚设；纵然有深情蜜意，我还能向谁诉说？

10．  对《雨霖铃》的赏析，不恰当的一项是（    ）

A．柳永本是南方人，在汴京仕途失意，内心充满惆怅，决计离京赴外地。

但一想到要与恋人分别，将失去爱的慰藉，更觉凄苦万种，无以名状。

B．全词基调极其低沉。

诗人又善于借助人物的神态来烘托心情，如“执手相看泪眼”“无      语凝噎”等，使低沉的基调更显低沉。

C．诗人擅长移情于景，擅长渲染氛围，使人物情感明朗化。

像“对长亭晚”与“兰舟催发”，      都是情化了的语言，产生了鲜明的美学价值和诱人的魅力。

D．诗人充分发挥想像，进行了精心构思。

上阕面对秋天的傍晚，乃是实事、实景、实情；下阕设想别后情景，无疑为虚写。

全词正是运用这种实虚结合的手法，塑造了完美形象，提高了艺术品位。

11．对这首词的赏析，不恰当的一项是（     ）

A．词的上阕写一对恋人钱行时难舍难分的别情，但词人并没有纯客观地铺叙自然景物，而是通过景物的描写、氛围的渲染，融情于景，暗寓别意。

B． “执手相看泪眼，竟无语凝噎”两句，语言通俗而感情真挚，形象逼真，如在眼前，寥寥十一字，真是力敌千钧！

C． “念去去”二句中的“念”字用得特别好，后面用“去去”二字叠用，更显示出激越的声情，读时一字一顿，于是觉得路途茫茫，道路修远。

D．“此去经年”四句，构成另一种情境。

“此去”二字，呼应上阕“念去去”，“经年”二字呼应“今宵”，在时间和思绪上步步推进，结构疏散有致。

（二）阅读下面一首宋词，完成下列问题。

八声甘州

对潇潇暮雨洒江天，一番洗清秋。

渐霜风凄紧，关河冷落，残照当楼。

是处红衰翠减，苒苒物华休。

惟有长江水，无语东流。

         不忍登高临远，望故乡渺邈，归思难收。

叹年来踪迹，何事苦淹留？

想佳人、妆楼颙望①，误几回、天际识归舟。

争②知我、倚阑干处，正恁凝愁。

 注：

①“颙望”即仰望。

②“争”同“怎”。

12． 对该词词句解释不正确的一项是（    ）

A．开头两句写雨后江天，澄澈如洗。

一个“对”字就写出登临纵目、望尽天涯的境界。

          B．“苒苒物华休”指美好的景物逐渐凋残。

C．“何事苦淹留”：

不知道什么原因流连于此，不忍离去。

D．“正恁凝愁”：

许多愁绪凝结，如此难以刹瞬排解。

13．对该词词句所作的比较分析不正确的一项是（   ）

A．“对潇潇暮雨洒江天，一番洗清秋”与《雨霖铃》中的“寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇”两句在全词中所起的作用是相同的。

B．“红衰翠减”一句与李清照《如梦令》中“绿肥红瘦”一句从炼字、修辞的角度来看，有相同的妙处。

C．“惟有长江水，无语东流”与姜夔《扬州慢》中的“二十四桥仍在，波心荡，冷月无声”，同样有此时无声胜有声的效果。

D．“关河冷落，残照当楼”与辛弃疾《永遇乐》中的“斜阳草树，寻常巷陌”，描写的都是山河破败之景象。

14．对该词有关内容和手法的分析不正确的一项是（   ）

A．该词上阕写景。

特别是“是处”与‘‘惟有”两句动静结合，衰荣相对，又蕴含作者优愁。

B．下阕抒情。

“想佳人”与“争知我”两句对照呼应，刻画出天各一方的一对恋人的相思苦。

C．本词情景交融。

景是萧条破败之景，与姜夔《扬州慢》中所写之景几近相同；情是离别相思之情，与《雨霖铃》中所抒之情别无二致。

D．本词中“对”“渐”“望”“叹”“争”等字都一字领起，然后下接几个字或一句。

三、应用广场

15．根据要求变换句式

王光美，一位可亲可敬的女性。

她全力投身于关爱贫困母亲的“幸福工程”慈善事业，为此，甚至把母亲留给她的最心爱和最珍贵的古董全部捐卖。

改写成使用否定词的句子且用反问语气收束。

16．把下面的长句改写为两个前后衔接的短句，其中一个主动句，一个被动句。

北京大学教授孔庆东并不看好女作者步非烟放言要以自己的作品“革”前辈作家金庸的“命” 、创作出颠覆传统的新武侠小说的“壮志”。

17．在划线部分填上恰当的话，使前后内容关联且句式相对应  

你不能左右天气，但你可以改变心情；　　　　　　　，　　　　　　　；　　　　　　　，　　　　　　　；

你不能预知明天，但你可以把握今天。

18.提取下列材料中的要点,整合成一个单句解释“端午节”。

（不超过35字）

（1）端午节是我国民间的一个传统节日，又称端阳节。

（2）端午节的时间是在每年的夏历五月初五这一天。

（3）端午节的起源说法不一，但大多认为源于纪念投汨罗江自沉的战国时楚国爱国诗人屈原。

（4）过端午节人们通常要赛龙舟，今年湖北就举行了龙舟竞渡活动，香港、澳门也派了代表队参加。

端午节是_______________________________________________________________。

19.提取下面一段话的主要信息写出四个关键词

从甲骨文到草书、行书的各种书法艺术，间接地反映了现实某些方面的属性，将具体的形式集中概括为抽象的意象，通过视觉来启发人们的想象力，调动人们的情感，使人们从意想中体味到其间所蕴涵的美。

这也是一些讲书法的文章里常说的“舍貌取神”——舍弃客观事物的具体现象特征，而摄取其神髓。

20．两个同学要去参加运动会，他们都邀请好友为其助阵。

请分别拟出两个同学的邀请语。

要求：

话语得体，符合规定的语言表达方式。

（1）一位同学幽默地说______________________________________________________。

（2）一位同学含蓄地说______________________________________________________。

20请从下列历史人物或文学形象中任选一组，说明你更喜欢哪一位，并陈述理由。

第一组：

孔子与庄子

第二组：

项羽与刘邦

第三组：

李白与杜甫

第四组：

林黛玉与薛宝钗

要求：

①对所选组中两个人物或形象进行比较。

②不出现常识性错误。

③字数在50-70字之间。

22.根据下列文字概括我国自主研发的磁浮列车的优点。

不超出二十字。

最近，我国自主研发的第一辆具有自主知识产权的磁浮列车成功通过了室外实地运行联合试验。

列车采用的是常导电磁吸引力控制悬浮原理，运行中列车悬浮8～10毫米，时速在80～160公里之间。

由于磁浮列车是在路轨上悬浮行使，没有轮轨的机械磨损，因此列车运行平稳而安静。

据了解，与时速可达500公里左右的高速悬浮列车相比，这种中低速磁浮列车成本低，适合城市内部和市郊之间的快速运输。

【应用拓展】

一、写作锦囊    

1． 西湖美景 —— 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。

欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

（苏轼《饮湖上初晴后雨》）

2． 钱塘大潮 —— 长忆观潮，满郭人争江上望。

来疑沧海尽成空，万面鼓声中。

  弄潮儿向潮头立，手把红旗旗不湿。

别来几向梦中看，梦觉尚心寒。

（潘阆《酒泉子》）

3． 西湖荷花 ——  毕竟西湖六月中，风光不与四时同。

接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

（杨万里《晓出净慈寺送林子方》）                                 

二、材料生成与运用

【话题】   追星 

    柳永是当时的明星，只要有音乐的地方，就会有柳永的词。

怎样对待偶像？

一直是人们需要思考问题。

【类文读背】                       追星

前些时，热闹非凡的“超级女声”轰动大半个中国，节目空前火爆，“偶像”红得发紫，这绝对与一大帮子铁杆“粉丝”有关。

虽然他们自称“新新人类”，其实，追根溯源，这“粉丝”也是古已有之，北宋著名词人柳永，可以说是最早的歌坛偶像，他的“粉丝”，也是历史上最狂热最忠诚也最具规模的“粉丝”。

论数量，当时民谣说“凡有井水处，皆能歌柳词”，就说明柳永的“粉丝”到处都有，遍布大江南北，长城内外，多得不计其数。

如果那时就有发短信技术，恐怕支持柳永的“粉丝”，又要让电信局赚个钵满盆溢，拉动经济增长几个百分点。

 论狂热，柳永的“粉丝”也丝毫不输于“超女”的“粉丝”。

由于他写得一手绝妙好词，随便给哪个歌妓写上几句，她就会身价倍增。

于是，歌妓们对他爱得发狂。

柳永又称柳七，能和柳七亲热唱和，哪怕是倒贴银子，就成了歌妓们的最高愿望：

“不愿君王召，愿得柳七叫；不愿千黄金，愿得柳七心；不愿神仙见，愿识柳七面。

”这顺口溜不知怎么传到宫里，仁宗醋意顿生，气得差点吐血，心想“普天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣”，怎么能让这个小瘪三抢了我的头彩？

但碍于身份，自己又不能和一个风流文人争风吃醋，只好闷在心里发狠。

 论铁杆，柳永的“粉丝”更是忠心不二，无人可匹。

柳永死时家无余财，是他的那帮歌妓“粉丝”集资营葬。

死后亦无亲族祭奠，每年清明，认识不认识的“粉丝”们都相约赴其坟地祭扫，以至于相沿成习，称之为“吊柳七”或“吊柳会” 哪像现在的“粉丝”们，朝秦暮楚，这一阵儿追张三，过几天又捧李四，追时奉若神明，弃时甩若敝屣。

柳永词两首答案

一、积累整合

1．cēn  cān  dī  dī qiàn jī qǐ yǎn xī xiāo qí  qí  zhòu  yē 霭 蔼 宵 霄 霖

2．1）枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。

（2）鸡声茅店月，人迹板桥霜

二、整体感知

1．杭州  西湖  三吴都会  十万人家  三秋桂子  十里荷花   千骑拥高牙   豪放

2．提示：

“霜雪”比喻浪花，“怒涛卷霜雪”表现了钱塘江潮来时波滚浪翻，排山倒海的气势，用“推”则显得比较平板，力度与气势均没有“卷”强，对浪花飞溅的情态描写也不如“卷”形象逼真。

3．提示：

这几句极富生活情趣，晴天丽日，处处音乐悠扬；菱舟泛夜，传来阵阵歌声；老叟怡然垂钓，幼童嘻嘻采莲，好一派歌舞升平，百姓富足的盛世景象。

4．上片侧重写杭州的都会风貌。

先点明杭州位置的重要和历史的悠久，“形胜”和“繁华”贯穿全篇。

然后从市内的“烟柳画桥”写到郊外的钱塘怒涛，又从江上写到市内的繁华富庶

下片前半段写西湖的秀丽风光。

先用“清嘉”二字总括湖山之美，再从四时风物、昼夜笙歌、湖中人物等方面对西湖进行细致描画，其中“三秋桂子，十里荷花”最为脍炙人口。

后半段写对孙何的称颂和祝愿，同时呼应开头，赞美杭州“好景”，抒发对大自然的热爱之情。

本词以铺叙见长，但不平铺直叙，在结构上颇具匠心，尤其是开端、结尾和换头，以一、二语勾勒提契，别开生面。

写景时注意交叉用笔，场景多变，疏密相间，有声有色，动静结合，使画面显得生机勃勃、情趣盎然。

5．

（1）采用层层铺叙手法展开。

（2）作者抓住具有特征的事物，用饱蘸激情而又带有夸张的笔调，寥寥数语便笔底生风，迷人的西湖与钱塘胜景便展现在读者面前。

（3）写法上由概括到具体，逐次展开，步步深化。

（4）词的语言、音律、词调也与词的内容结合得恰到好处。

词牌与词的内容以及地域性特点密切结合。

如：

上片写形胜之地和钱塘江潮的壮观，词中“怒涛”“霜雪”“天堑”这类色彩浓烈有气势的语言，词句短小，音调急促，仿佛大潮劈面奔涌而来，有雷霆万钧、不可阻挡之势；而写西湖清幽的美景时，文字优美，词句变长，节奏平和舒缓，终于出现了“三秋桂子”这样千秋传诵的佳句，继之又用“羌管弄晴”等句不断地加以点染，美丽的西湖就更加使人心旷神怡了。

6．展开想象并抓住关键词句加以理解体会。

这一句作者交代了送别时的时间、地点、天气情况，用“寒蝉”“长亭”“骤雨”三个独立的画面构成一副秋雨黄昏送别图。

一阵骤雨过后，景色特别鲜明刺眼，周围都是凄切的蝉声，又正是暮色苍茫时分，对着这送别的长亭，这是多么动人愁思的境界啊。

这句词表面上写景，实际上是在写情，酿造了一种足以触动离愁别绪的气氛，给人一种无可奈何的感受，打下全词情感的基础，增强下面抒写酒事的真实性和感染力。

7．浩渺无际的江面上的粼粼水波与词人心头长时间难以排解的惆怅相似；傍晚云雾浓重的特点与词人心情的沉重压抑相似；楚地天空的空阔辽远与愁绪的无边无际相似。

词人用比喻的修辞方法选取三种有代表性的景物充分表现了离别的愁绪：

如千里烟波般的绵长，如沉沉暮霭般的浓重，如楚地天空一样无边无际。

相同写法的还有名句“一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨”。

8．“杨柳”和别情有关，“年年柳色，灞陵伤别”。

自灞桥折柳的故事产生后，杨柳和离别似乎已成为具有必然的联系了。

“晓风残月”是天还未亮时的景象，这时一切景象都特别凄凉，难以忍受。

古时要赶远程的人也往往在这个时候动身，因而也常常在这个时候送别。

如温庭筠《菩萨蛮》的“江上柳如烟，雁飞残月天”就是把别情与这时候的景象联系在一起来说的。

“酒醒”后的惆怅（离人饮酒，是作为麻醉剂来消减愁怀的，酒醒无异于“愁醒”。

经过麻醉后再醒过来的愁，就越发使人无法排遣了）和眼前最能触动离愁的景象（岸上的杨柳，晓风吹拂，残月微明）交融在一起，这情景确实凄凉难耐。

可见，这两句中词人集中了许多最能触动离愁的东西入词，构成凄凉的意境，淋漓尽致地抒发了伤离别的悲凉情怀。

9．词人勾勒的一幅羁旅行役图：

在长安古道上策马缓缓而行，所见是高高的柳枝，所闻是秋蝉乱人心绪的鸣叫声。

由古道而发思古之情，这条古道上走过了多少文人墨客啊！

着大约也是马缓慢而行的原因吧。

加上折之而送别柳枝已历夏而高耸，夏蝉临秋而哀鸣，愈发使漂泊旅途的词人心绪惆怅，迟缓不前了。

突出了纪羁旅行役之愁。

10．词人的近乎痴狂的发问，让我们悟出了其中的神理：

原来词人从一去无迹的流云犹自能“归”，联想到自己的归宿呢？

大概还不如流云那样有所寄托吧？

这弦外之音，妙在有无之间，引出了结句。

【达标训练】

1．C（A yē yè yé yè B qǐ jī qǐ jǐ C cī chāi chà chā D shē shě shē shè ）

2．D（A无语凝噎 通宵达旦  字字珠玑  B 寥若晨星 良辰美景   C 文恬武嬉）

3．B．（A“置之度外”表示不把生死安危利害关系等放在心上，应为“置若罔闻”。

C项“五花八门”形容事物花样繁多。

应用“形形色色”。

D项“鱼龙混杂”比喻坏人和好人混在一起，应用“鱼目混珠”。

）

4．C．（A项是“被责令回国，不得参加亚运会的比赛”还是“被责令：

回国后不得参加比赛”？

表意不明。

B项中“本月中旬前后”表意不明。

D项是“美国打击基地组织”还是“基地组织打击美国”？

表意不明。

）

5．B （“三秋”译为“秋季”）

6．D （有∕三秋∕桂子，十里∕荷花）

7．D （“小调”改为“小令”） 

8．C（词人缀以“竞豪奢”一个短语，反映了市民穷奢极侈的生活，并非表现作者的反感。

）

二、阅读星空9．C     10. C （此项的评述犯了含混不清以及论点与论据未能全部照应的毛病——评价中所举例句，并未证明“擅长移情于景”的论点。

）       11.D（“今宵酒醒何处？

杨柳岸，晓风残月”，