整理专项训练1代谢的过程图表分析.docx
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整理专项训练1代谢的过程图表分析
专项训练1代谢的过程图表分析
（时间：
60分钟满分：
100分）
一、选择题（在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求的。
）
1．某细胞对物质a（●）的跨膜运输方式如右图。
如果物质a的浓度细胞膜外侧大于细胞膜内侧，则①比②更常发生；如果物质a的浓度细胞膜外侧小于细胞膜内侧，则②比①更常发生。
该物质的跨膜运输方式是（）
A．协助扩散B．渗透作用C．主动运输D．自由扩散
2．把蚕豆植株放在湿润的空气中照光一段时间后，取蚕豆叶下表皮制作临时装片，先在清水中观察，然后用0.3g／mL蔗糖溶液取代清水，继续观察，结果如右图所示。
对此现象的推断最合理的是（）
A．清水中的保卫细胞很快出现质壁分离自动复原
B．清水中的保卫细胞因失水导致气孔开放
C．蔗糖溶液中的保卫细胞因失水导致气孔关闭
D．蔗糖进入保卫细胞后，细胞吸水导致气孔关闭
3．大菱鲆是我国重要的海水经济鱼类，其消化道淀粉酶和脂肪酶含量少、活性低，蛋白酶种类丰富，某学习小组尝试对大菱鲆消化道中的蛋白酶的活性进行研究。
下列说法错误的是（）
A．在各自最适pH下，三种蛋白酶催化效率最高的是幽门盲囊蛋白酶
B．持续低温，三种蛋白酶的活性受抑制，但不会变性
C．三种蛋白酶的最适温度是l8℃
D．人工养殖投放的饲料成分中要注意降低淀粉和脂肪的比例，以减少对海洋的污染
4．（2015·北京海淀期末）下图的阴影部分表示在四种不同反应条件下能够发生化学反应的活化过氧化氢分子，四种反应条件是37℃、60℃、37℃下加入新鲜肝脏研磨液、37℃下加入FeCl3。
其中最可能表示37℃下加入新鲜肝脏研磨液的图像是（）
5．细胞代谢中某种酶与其底物、产物的关系如图所示，下列有关叙述不正确的是（）
A．酶l与产物B结合后失活，说明酶的功能由其空间结构决定
B．酶l的变构位点和活性位点的结构取决于特定的氨基酸序列
C．酶l有两种底物且能与产物B结合，因此酶l不具有专一性
D．酶l与产物B的相互作用可以防止细胞生产过多的产物A
6．为研究淹水时KN03对甜樱桃根呼吸的影响，设四组盆栽甜樱桃，其中一组淹入清水，其余三组分别淹入不同浓度的KN03溶液，保持液面高出盆土表面，每天定时测定甜樱桃根有氧呼吸速率，结果如图，以下叙述正确的是（）
A．细胞有氧呼吸生成C02的场所是细胞质基质和线粒体
B．图中A在单位时间内与氧结合的［H]最多
C．淹水时30mmol·L-1的KN03溶液缓解水淹作用效果最好
D．实验过程中可改用C02作为检测有氧呼吸速率的指标
7．某实验室利用酵母菌发酵葡萄糖生产酒精。
甲发酵罐中保留一定量的氧气，乙发酵罐中没有氧气，其余条件相同且适宜。
定期测得的数据如图所示。
下列说法中正确的是（）
A．在实验结束时甲、乙两发酵罐中产生的二氧化碳量之比为6：
5
B．甲、乙两发酵罐消耗的葡萄糖量之比为4：
3
C．甲发酵罐实验结果表明有氧气存在酵母菌无法进行无氧呼吸
D．该实验证明向葡萄糖溶液中通入大量的氧气可以提高酒精的产量
8．如表为不同遮光处理对某植物光合作用影响，相关叙述正确的是（）
A．适当的遮光处理，可提高其干重
B．叶绿素含量与净光合速率呈正相关
C．遮光比例不影响叶绿素a／b
D．遮光90％时，该植物不进行光合作用
9．图示为在适宜条件下某植物叶肉细胞代谢的部分过程，下列叙述错误的是（）
A．X、Y物质可分别代表三碳化合物和丙酮酸
B．①②过程可以产生[H]，④过程需要消耗[H]
C．①②过程发生在线粒体基质，③④过程发生在叶绿体基质
D．①②③④四个过程中既没有消耗氧，也没有产生氧
10．如图是[H]随化合物在生物体内的转移过程，下列对其分析错误的是（）
A．[H]经过①一②转移到葡萄糖首先与C3结合
B．[H]经②一①转移到水中的过程需要氧气参与
C．[H]经②一④过程一般在缺氧条件下才能进行
D．②一①产生的FH]全部来自葡萄糖
11．科学家将离体叶绿体浸泡在pH=4的酸性溶液中不能产生ATP（见图l），当叶绿体基质和类囊体均达到pH=4时（见图2），将其转移到pH=8的碱性溶液中（见图3）发现ATP合成。
下列叙述不合理的是（）
A．光可为该实验提供能量，是该实验进行的必要条件
B．该实验中叶绿体完整，保证反应过程高效、有序地进行
C．产生ATP的条件是类囊体腔中的H+浓度高于叶绿体基质
D．叶肉细胞中的叶绿体依靠水的光解产生类似于图3的条件
12．下图表示蝴蝶兰在正常和长期干旱条件下C02吸收速率的日变化，据图分析正确的是（）
A．长期干旱条件下，叶肉细胞在0～4时不能产生ATP和［H]
B．长期干旱条件下，叶肉细胞在10～16时不能进行暗反应
C．正常条件下，12时C02吸收速率最大，植株干重最大
D．长期干旱条件下，蝴蝶兰可通过夜间吸收C02以适应环境
13．某植物（其叶片如图1所示）放在黑暗中两天后，根据图2所示，处理其中一片叶片。
然后将整株植物置于阳光下4小时，取该叶片经酒精脱色处理后，滴加碘液（棕黄色）显色，下列有关该实验结果和现象的描述正确的是（）
①X和Y两部分对照能证明光合作用需要水②Y和木塞夹着的叶片部分对照能证明光合作用需要光③实验后的结果显示出X为蓝色，Y为棕黄色④W和X两部分对照能证明光合作用需要叶绿素等色素
A．③④B．①③C．②④D．①②
14．某课外兴趣小组的同学从菠菜叶中分离得到具有活性的叶绿体，制成叶绿体悬浮液。
在给叶绿体悬浮液提供必要的物质和适宜温度、光照强度下，测得光合作用强度与二氧化碳含量的关系如右图。
针对右图的分析中错误的是（）
A．二氧化碳浓度在A～B时，光合作用强度随着二氧化碳浓度的增加而不断增强
B．二氧化碳浓度在A点时，叶绿体悬浮液能同时进行光合作用和呼吸作用，且两者速率相等
C．二氧化碳浓度在B点时限制光合作用的内因有五碳化合物含量和酶的含量等
D．如果增加叶绿体悬浮液中叶绿体的数量，B点将向右上方移
15．图甲所示伊乐藻的生物量、光照强度和伊乐藻产氧量三者间的关系；图乙所示伊乐藻的生物量、pH和伊乐藻净产氧量三者间的关系。
上述实验中的水采自无污染自然水体，水温适宜。
以下说法正确的是（）
A．伊乐藻光合作用所产生的氧气来自水光解，此反应是在叶绿体内膜上进行的
B．图甲中光照强度为6×10000lx时，适当提高C02浓度或温度都可能提高产氧量
C．图乙中pH为10时，三组伊乐藻在自然条件下均不能正常生长
D．图乙中随pH增大，暗反应中C3和C5的合成速率都明显减慢
二、非选择题
16．右图是草莓叶肉细胞的光合作用过程图解，请回答：
（1）由图可知，甲、乙分别代表的物质是__________、______________。
（2）在适宜光照条件下，突然停止甲物质供应，短时间内RuBP的浓度__________，G3P的浓度___________。
要想使叶绿体内PGA的含量快速下降，可以改变的环境条件是____________________________。
（3）为研究结果期草莓的光合特性，在草莓结果期，各选取数株处于三种供水条件下的植株上部功能叶片，于5月上旬晴天上午9：
00～11：
00对单叶的瞬时净光合速率进行测定，结果如右图。
分析可知，在相同光照强度下，________________的草莓光合作用强度更大。
在供水较多条件下，光照强度达到
1200μmol／（m2·s）后，再增大光照强度时光合速率不再增加，限制光合速率增加的外部条件很可能是__________和_________________。
17．改变光照强度，对甲乙两种植物的相关生理过程进行了测定，得到了下表数据（光照强度的单位为千勒克斯，CO2的吸收和释放速度的单位不作要求）：
（1）请根据表格中乙植物的数据，在下图l中把乙植物曲线补充完整（单位省略）
（2）当光照强度3klx时，叶片释放氧气的速度甲比乙______。
当光照强度为l0klx时，叶绿体产生02的速度甲比乙________。
（3）上图2所示装置可以测定一些生理活动强度，回答相关问题（仅考虑以葡萄糖为呼吸作用底物）：
①若甲烧杯中为酵母菌培养液，乙烧杯中为NaOH溶液，则液滴会向_____移动，单位时间内移动的距离可代表酵母菌________________的强度。
②若甲烧杯中为酵母菌培养液，乙烧杯中为清水，则液滴会向______移动，单位时间内移动的距离可以代表酵母菌________________的强度。
③若甲烧杯中为小球藻培养液，乙烧杯中为C02缓冲溶液，装置置于一定的光照强度下，若液滴向右移动，单位时间内移动的距离可以代表小球藻___________________的强度。
④若甲烧杯中为小球藻培养液，乙烧杯中为C02缓冲溶液，装置置于黑暗中，则液滴会向_______移动，单位时间内移动的距离可以代表小球藻_______________的强度。
专项训练1代谢的过程图表分析参考答案
3）规划实施的经济效益、社会效益与环境效益之间以及当前利益与长远利益之间的关系。
1．A[根据图解可知，物质a进出细胞是顺浓度梯度，需载体蛋白协助，但不消耗能量，故该物质的跨膜运输方式是协助扩散，A正确；渗透作用是水等溶剂分子通过膜发生的扩散，不需要载体蛋白协助，B错误；主动运输一般逆浓度梯度运输，需载体蛋白协助且消耗能量，C错误；自由扩散是分子或离子从高浓度处向低浓度处运动的现象，不需要载体，D错误。
]
2．C[由图可以看出，清水中的保卫细胞吸水，气孔开放，B错误。
蔗糖溶液中，保卫细胞失水，导致气孔关闭，但原生质层具有选择透过性，蔗糖不能进入细胞，C正确，D错误。
清水中的保卫细胞吸水，没有质壁分离，也不会出现质壁分离自动复原；A错误。
]
（四）建设项目环境影响评价资质管理3．C[据图l分析，在各自最适pH下，三种蛋白酶催化效率最高的是幽门盲囊蛋白酶，A正确；低温会抑制酶的活性，不会使酶变性，B正确；据图2分析，三种酶的活性随温度变化曲线还在上升，还没有出现顶点，故不能判断最适温度，C错误；大菱鲆消化道淀粉酶和脂肪酶含量少、活性低，对淀粉和脂肪的消化能力弱，D正确。
]
4．D[因为FeCl3是无机催化剂，肝脏研磨液中含有过氧化氢酶，过氧化氢酶的催化效率高，又因为过氧化氢酶的最适温度大约在37℃左右，因此37℃下加入新鲜肝脏研磨液的条件下反应速率最快，活化的过氧化氢分子最多，比较四个选项，D项活化的分子最多。
]
5．C[据图分析，产物B浓度低时酶1有活性时，将两种底物合成产物A；产物A和另外一种物质在酶2的作用下合成产物B；当产物B浓度过高时，与酶l的变构位点结合，使得酶l失去活性。
由图中关系可知：
酶l失活后与有活性时相比空间结构发生了改变，说明酶的功能由其空间结构决定，A正确；酶l的变构位点和活性位点的结构不同是因为氨基酸的序列不同，B正确；从图中可知，酶l只催化两种底物合成产物A的反应，具有专一性，C错误；酶l与产物B结合使酶l无活性，合成产物A的反应会中断，这样可以防止细胞生产过多的产物A，D正确。
]
6．B[分析题图曲线可知，淹水时KN03对甜樱桃根呼吸有影响，KN03能抑制水淹过程中有氧呼吸速率的降低，且随着KN03溶液浓度升高，抑制作用增强。
细胞有氧呼吸产生二氧化碳的场所是线粒体，细胞质基质中进行有氧呼吸的第一阶段时，不产生二氧化碳，A错误；由于氧气参与有氧呼吸的第三阶段，与还原氢反应生成水，分析题图可知，A有氧呼吸速率最强，因此单位时间内与氧结合的[H]最多，B正确；在题图显示的几个浓度中30mmol·L-1的KN03溶液缓解水淹作用效果最好，但是不能说明淹水时30mmol·L-1的KN03溶液是缓解水淹作用最适宜浓度，C错误；由于甜樱桃根的无氧呼吸也产生二氧化碳，因此不能改用C02作为检测有氧呼吸速率的指标，D错误。
]
2.环境影响评价的概念7．B[甲进行有氧呼吸，消耗6mol氧气，释放6mol二氧化碳，无氧呼吸产生l8mol酒精，释放的二氧化碳是18mol，乙无氧呼吸生成15mol酒精，产生15mol二氧化碳，甲、乙两发酵罐中产生的二氧化碳量之比为8：
5，A错误；从图中曲线可以看出，甲、乙两发酵罐消耗的葡萄糖之比为（18÷2+6÷6）：
（15÷2）=4：
3，B正确；甲发酵罐实验结果表明在有氧气存在，且浓度较低时，酵母菌也可以进行无氧呼吸，C错误；该实验证明发酵开始时向葡萄糖溶液中通入适量的氧气可以提高酒精的产量，D错误。
]
第五章 环境影响评价与安全预评价8．A[适当的遮光（遮光比例0～10区间）可以提高其干重（遮光比例在10～30间其干重是先升后降还是持续的下降无法判断），A正确；叶绿素a/b的比例、净光合速率与植株的干重三者间是呈正相关的，而这三者与叶绿素含量间不表现相关联，B错误；表格中遮光比例不同，叶绿素a/b不同，说明遮光比例影响叶绿素a/b，C错误；由干净光合速率=实际光合速率一呼吸速率，遮光90％时，该植物的净光合速率为零，说明实际光合速率与呼吸速率相等，而非不进行光合作用，D错误。
]
9．C[①表示葡萄糖分解产生Y，故Y为丙酮酸；③表示二氧化碳固定形成X，故X为三碳化合物，A正确；①②分别为有氧呼吸的第一、第二阶段，都可以产生[H]，④表示暗反应中C3的还原过程，需要消耗[H]，B正确；①②分别为有氧呼吸的第一、第二阶段，场所分别为细胞质基质、线粒体基质，③④为暗反应阶段，场所是叶绿体基质，C错误；①②分别为有氧呼吸的第一、第二阶段，③④为暗反应阶段，这四个过程既没有消耗氧，也没有产生氧，D正确。
]
10．D[[H]经过①一②转移到葡萄糖中表示光合作用，光反应产生的[H]要与C3结合形成葡萄糖，A正确；[H]经②一①转移到水中的过程是有氧呼吸过程，有氧呼吸第三阶段是[H]与氧气反应产生水，B正确；②一④过程是无氧呼吸过程，一般在缺氧的条件下进行，C正确；②一①产生的[H]是有氧呼吸第一、二阶段产生的[H]，来自葡萄糖和反应物水，D错误。
]
（1）前期准备工作。
包括明确评价对象和评价范围，组建评价组，收集国内外相关法律、法规、规章、标准、规范，收集并分析评价对象的基础资料、相关事故案例，对类比工程进行实地调查等内容。
11．A[该实验只能说明ATP的合成与pH有关，不能说明光是该实验进行的必要条件，A错误；叶绿体是光合作用的场所，该实验中叶绿体完整，保证反应过程高效、有序地进行，B正确；由以上分析可知，产生ATP的条件是类囊体腔中的H+浓度高于叶绿体基质（或叶绿体基质中的pH高于类囊体腔），C正确；水的光解能产生氧气和H+，使类囊体腔中的H+浓度升高，这样可使叶绿体基质中的pH高于类囊体腔，产生类似于图3的条件，D正确。
]
12．D[叶肉细胞在0～4时不进行光合作用，但是要进行呼吸作用，有氧呼吸过程的一、二两个阶段会产生[H]，三个阶段均能产生ATP，故A错误；在10～16时，虽然吸收C02的速率为0，但是不代表叶肉细胞没有C02，在10点叶肉细胞中也积累了一定量的CO2，因此暗反应仍在进行，故B错误；正常条件下，12时CO2吸收速率最快，表明光合作用最强，但是植株干重在20点之前与横轴的交点处最大，故C错误；图中可以看出，在长期干旱条件下，蝴蝶兰除了可以进行呼吸作用外，还可在夜间吸收CO2并贮存在细胞中，而白天时气孔关闭，故D正确。
]
13．A[本题考查光合作用相关实验的分析，难度中等。
①错误，Y部分因C02被碱石灰吸收，故X和Y两部分对照能证明光合作用需要CO2；②错误，Y处无CO2，木塞夹着的叶片部分无光和CO2，二者变量不同，无法形成对照实验；③正确，X可进行光合作用，故X显蓝色，Y因无CO2不能进行光合作用，所以显现的仍是碘液的颜色——棕黄色；④正确，W处为白色，无叶绿素等色素，X处为绿色，含有叶绿素，两部分对照能证明光合作用需要叶绿素。
]
（3）安全现状评价。
14．B[A点之后，叶绿体悬浮液开始进行光合作用，二氧化碳浓度在A～B时，光合作用强度随着二氧化碳浓度的增加而不断增强，A正确；叶绿体悬浮液中没有细胞质基质和线粒体，所以不能进行呼吸作用，B错误；当二氧化碳浓度为B时，氧气释放量已经达到最大值，二氧化碳不是限制因素，内因应该是五碳化合物的含量和酶的浓度等，C正确；如果增加叶绿体数量，光合作用强度还能继续增强，则二氧化碳饱和点B向右上移动，D正确。
]
价值=支付意愿=市场价格×消费量+消费者剩余15．C[伊乐藻（Elodea）是一种沉水高等植物，能进行光合作用，在类囊体的薄膜上发生光反应，物质变化是水的光解产生氧气、合成ATP，A错误；图甲中光照强度为6×10000lx时，适当提高CO2浓度可能提高产氧量，但升高温度可降低产量，故B错误；图乙中pH为10时，三组伊乐藻在自然条件下净产氧量都为0，说明光合作用产生氧气量等于呼吸作用消耗氧气量，净光合作用为0，则三组伊乐藻均不能正常生长，故C正确；图乙中随pH增大，光合作用有关的酶活性先升高后降低甚至失活，暗反应中三碳化合物和五碳化合物的合成速率均先加快后减慢，D错误。
]
16．解析
（1）从图中可看出H20→02的过程是光反应过程，产物是ATP和[H]，二者参与暗反应，所以乙为ATP和[H]；而甲参与暗反应应为CO2。
（2）突然停止二氧化碳供应，短时间内RuBP消耗量减少，浓度会上升，G3P的浓度基本不变。
使叶绿体中PGA含量下降既可以降低CO2的浓度，减少PGA的生成，也可以增加ATP和[H]的量，即增加光照强度，增大PGA的消耗。
（3）比较三曲线在相同光照强度下净光合速率大小，可知供水较多的草莓光合作用强度更大。
增大光照强度时光合速率不再增加，光照强度不再是限制因素，此时的限制因素很可能是温度和CO2浓度。
（1）规划和建设项目环境影响评价。
答案：
（1）CO2[H]和ATP
（2）上升基本不变不提供CO2或增强光照
（3）供水较多温度CO2浓度
2）应用环境质量标准时，应结合环境功能区和环境保护目标进行分级。
17．解析
（1）所画曲线与纵坐标的交点是-15，与横坐标的交点是3，最大值为30时对应光照强度是8（具体见答案）。
（2）光照强度为3时，甲处于饱和点，乙处于补偿点没有氧气释放，所以叶片释放氧气的速度甲比乙快。
因为甲的饱和点为3，光照强度为l0时氧气释放与光照强度为3时一致，甲叶绿体产生氧气量为28。
同理乙植物光饱和点与光照强度为10时一致，乙叶绿体产生氧气量为45，所以甲比乙慢。
（3）①NaOH溶液将呼吸作用释放的二氧化碳吸收使内部气体体积变小，液滴左移，单位时间内移动的距离可代表酵母菌有氧呼吸的强度。
②若用清水，有氧呼吸作用气体体积不变，无氧呼吸使气体体积增大，液滴右移，单位时间内移动的距离可以代表酵母菌无氧呼吸的强度。
③若甲烧杯中为小球藻培养液，乙烧杯中为CO2缓冲溶液，装置置于一定的光照强度下，若液滴向右移动，单位时间内移动的距离可以代表小球藻净光合作用的强度。
④若甲烧杯中为小球藻培养液，乙烧杯中为CO2缓冲溶液，装置置于黑暗中，则液滴会向左移动，单位时间内移动的距离可以代表小球藻有氧呼吸的强度。
答案：
（1）
对于不同的评价单元，可根据评价的需要和单元特征选择不同的评价方法。
（2）快慢
（3）①左有氧呼吸②右无氧呼吸
③净光合作用④左有氧呼吸
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