小学优秀班主任先进事迹材料第三人称.docx
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小学优秀班主任先进事迹材料第三人称
第一篇、第三人称个人事迹
小学优秀班主任先进事迹材料第三人称
燕磊同学的主要事迹
2007年，他以优异的成绩被内蒙古鄂尔多斯市伊泰集团录用，从此开始了紧张而又充实的化工生活。
2008年10月，他被公司。
近四年的大学生活中，她时刻以一名优秀大学生的标准严格要求自己，先后获得“军训先进个人”、“校优秀共青团干部”、和“校三好学生”等荣誉称号。
三年多的大学生活使她在思想、学习、工作等各方面取得了巨大的进步。
思想——积极进步与时俱进
戚远慧同学思想积极要求进步，具有坚定、正确的政治方向。
大学期间，她认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系，坚持科学的发展观。
她积极进取，按时递交思想汇报和读书笔记，主动与党员谈话，积极向党组织靠拢。
于初二时入团，并在大一第一学期团校培训中顺利结业，之后积极申请入党，也在大一第二学期党校培训中顺利结业。
并在大三上学期“团推优”中被推为党员发展对象，虽然还未入党，但她时刻都以共产党员的标准来要求自己，时刻保持共产党员先进性，永远记得党的宗旨，全心全意为人民服务。
在提高自身政治理论素质和修养的同时，戚远慧同学还积极组织﹑参加各项党团活动，并在其中表现突出；在材料学院团委工作期间，她协同其它系成功举办了党团知识竞赛，在丰富同学业余文化生活的同时也加深了同学们对党性知识了解。
在平时生活中，她十分注重党政知识的积累，关注国家大事，并在各个方面都严格要求自己，与党中央保持一致，在思想行动上为同学们树立了一个良
好的榜样。
学习——勤奋刻苦孜孜不倦
学习上，戚远慧同学勤奋刻苦，孜孜以求，不曾有丝毫的懈怠。
清晨她用晨读驱走睡意，课上她奋笔疾书汲取知识，课下她勤于思考拓展自己的思维。
身为学生干部的她，充分利用时间，提高效率，用无限的热情来支配有限的精力，真正做到了工作、学习两不误。
在各科的学习中都取得了优异的成绩。
曾获2009—2010学年“国家励志奖学金”、2010—2011学年“校三等奖学金”。
她还注重提高自己在英语和计算机方面的能力，大二学年，她顺利通过了英语四级考试，并取得了国家计算机二级C语言资格证书。
在掌握文化知识的同时，她还关注国际、国内实事，通过不断阅读、思考，提高自己的科研能力，使自己具备了扎实的学术基础和研究潜力。
在学习之余，她还注重对自己实践能力的培养。
认真完成学院安排的金工实习、认识实习、生产实习。
在寒、暑假还到一些工厂进行假期社会实践活动。
参观和实践，加强了她在高分子材料加工成型及研究方面的实际操作能力，并积累了一定的社会经验。
工作——任劳任怨兢兢业业
出生在贵州黔东南的她，性格开朗，爱好广泛，具备唱歌、跳舞、瑜伽、健美操等文体特长，因此进入大学后，多次参加班级联谊会、学院联谊会的演出，并参加贵州大学庆祝建国60周年红歌合唱大赛材料与冶金学院合唱队,还参加过学院辩论赛。
进入大学后，戚远慧曾任材料与冶金学院团委科技部副部长、班级团支部书记，现任班长。
在任院团委科技部副部长期间，工作认真负责，服从安排，主动开展活动，并协助其他部门组织各项活动，积极配合学院完成工作，院团委的工作增强了她的组织协调能力，也加深了她与同学们之间的友谊。
大三对于大学生来说是非常繁忙的，但她毅然接下了班级团支书一职，在接任团支书后，她始终以一名年轻共产党员的高标准严格要求自己，吃苦在前，享乐在后。
无论是面对多么大的困难她都主动冲在最前面。
坚持四项基本原则，严于律己，以身作则，能够发挥模范带头作用。
她努力做好上级组织给她的每项工作，并积极配合院里各项工作的开展。
为了丰富同学们的课余生活，提高同学们的综合素质，她积极组织活动，使同学们得到了锻炼，也为同学们提供了展示自己才华的空间和平台。
她刚接任时，正值学校进行先进班级评选，她积极准备班级的申评资料参加先进班级的评比，在团干的领导和同学们的努力下，获得了贵州大学“校先进班级荣”誉称号；大三下学期学校进行优秀团支部的评选时，她又及时为班级团支部准备了丰富的材料去参加评选，再次为班级争得了“校优秀团支部”的荣誉称号。
接任班长后，她更是严格的要求自己，以身作则，做好了同学的楷模，起到了带头作用；在自己刻苦学习的同时，不断帮助、带动班级同学学习，总是第一时间将珍贵的学习资料传送到同学们的手中；及时传达学院的通知、转达学生的意见，跟班主任一起做好了班级管理和沟通工作。
以上众多的经历，让她积累了大量的学生活动经验，也提高了自己的综合能力。
在工作中，她忙碌并快乐着，她是同学们的好榜样，是老师的好助手。
生活——严于律己宽以待人小学优秀班主任先进事迹材料第三人称
生活中的戚远慧，乐观开朗，乐于助人，群众基础良好。
当贫困的同学遇
到困难时，她首先发动同学捐款捐物；学校里面每次的救助活动都少不了她的身影；她多次组织同学参加学校乃至社会上的公益活动，热心帮助有困难的同学和社会弱势群体，并参加了无偿献血、第九届少数民族运动会志愿者等活动。
这就是戚远慧，思进取、会学习、肯奋斗、乐奉献。
她用自己的热情感染着周围的每一个人，用自己的行动践行着“全心全意为同学服务”的宗旨。
她是老师心中的好学生，具备着较强的能力和全面的素质；她是同学心中的好同学，总是鼓励和帮助着身边的人；她是新时代一名优秀的大学生，一名优秀的学生干部。
第二篇、市中小学优秀班主任申报材料填报
小学优秀班主任先进事迹材料第三人称
关于做好2010年度南阳市中小学优秀班主任申报材料填报工作的
通知
各乡镇中心学校，局直各学校
现将2010年度南阳市中小学优秀班主任有关申报材料（附件1、附件2）发给你们，望组织有关人员认真填写，按时上报。
具体要求
1、关于“附件1”不要纸质材料，只需将电子文档发到以下邮箱nxjjk@16com
2、关于“附件2”
①纸张及字迹要求A3纸双面打印；
②填报要求
“典型事迹”栏按照评选条件（见《南阳市人民政府》网站《关于认真做好2010年度南阳市中小学优秀班主任评选表彰工作的通知》），使用第三人称全面介绍申报人的典型事迹；
“所在单位意见”栏由乡镇中心学校或局直学校签署意见并盖章。
③份数一式两份。
3、市教育局对材料把关非常严格。
各乡镇和学校要加强对申报材料填写工作的指导，确保申报材料质量。
4、上报时间申报人于2010年6月7日持以上材料报送县基础教育股。
联系电话65332452
附件
1、南阳市中小学优秀班主任推荐人选一览表
2、南阳市中小学优秀班主任申报表
内乡县教育体育局
二0一0年六月二日
第三篇、三好学生主要事迹（第三人称）
小学优秀班主任先进事迹材料第三人称
刘帆同学事迹简介
见义善为，勤于实践，乐于助人的板桥中学2020级（5）中队中队长刘帆，县三好学生先进事迹。
男，13岁，汉族。
他是一位非常有爱心和责任心的学生，2006年，他聪明的救起了一名落水小孩，在12地震后以及同学有困难时，热情捐款、资助；在学习和生活中他都能以身作则，品学兼优，是一位优秀的学生会干部。
市中小学生书信大赛二等奖，县、校三好学生。
何谐同学事迹简介
爱好广泛，品学兼优的华英实验学校六
（1）中队文娱委员何谐。
女，12岁，汉族。
她在乐器、演唱、书画等领域全方位发展，多次获得省中小学生优秀艺术人才大赛声乐类奖项，母亲颂中华海内外少年儿童书画大赛银奖，冰雪情全国师生书画摄影邀请展银奖，国际少年儿童书画大赛铜奖；在抓好自己学习的同时主动帮助后进同学提高成绩。
县、校三好学生，校优秀少先队员、优秀学生干部。
余连连同学事迹简介
聪明能干，以身作则，富有爱心的怀德镇中心小学校六
（1）中队中队长余连连。
女，12岁，汉族。
凭着一股可贵的钻劲儿和韧劲儿，她的学习成绩一直名列前茅；以自己良好的行为习惯为同学们树立了榜样；热心为伙伴服务，经常帮助学困同学，讲解难题，组织队员向孤寡老人献爱心，是校内的小雷锋。
赵艳秋同学事迹简介
勤劳朴实，组织能力强的彭庙镇九年制学校大队部大队长赵艳秋。
女，11岁，汉族。
由于父母常年外出打工，她早早便学会了生活自理，学习之余常常帮助外公外婆做一些力所能及的家务；作为班队干部，她热心为集体尽职，热心为伙伴服务，得到老师和同学的一致肯定，。
彭灿同学先进事迹简介
尽职尽责，全面发展的赵化镇中心小学校大队部大队长彭灿。
男，11岁，汉族。
他积极带头开展各项少先队活动，是同学们心中懂事的小大人和老师的得力助手；在抓好学习的同时，德、智、体、美、劳全面发展。
全国小学生金牌作文大赛一等奖，全国青少年爱国主义读书教育活动优秀奖，屡获市中小学生书信大赛一、二等奖。
县、校三好学生，校优秀少先队员。
谢羽同学事迹简介
乐于奉献，在少先队组织建设中发挥积极作用的代寺镇石农小学校大队部大队长谢羽。
女，12岁，汉族。
她积极配合学校大队委、红领巾监督岗队员管理好各个班级；主动参与班级管理工作，协助班主任开展班队活动；富有爱心，把自己积攒多年的零用钱全部捐给了灾区，为同学们树立了良好的榜样。
县、校三好学生，学区优秀学生干部。
谢雯玥同学事迹简介
聪明善良，有责任感，素质全面的五府山小学大队部大队长谢雯玥。
女，11岁，汉族。
她在努力取得优异成绩的同时，乐于帮助后进生，带动同学一起进步；组织少先队活动，管理班级，她都是行家里手。
县三好学生，小作家杯全国小学生新作文大赛三等奖。
廖昕同学事迹简介小学优秀班主任先进事迹材料第三人称
品学兼优、自立自强的兜山镇起凤小学大队部大队长廖昕。
女，12岁，汉族。
她是一名留守儿童，即使父母不在身边，她依然自信、阳光，不仅自己成绩优异，还与学习有困难的留守学生结对子，帮助他们共同进步；积极协助老师开展工作，为同学们服务。
县三好学生、优秀少先队员，市、县优秀学生干部。
王梓津同学事迹简介
尊敬长辈，富有爱心的宝庆乡宝庆小学四
（1）中队宣传、文娱委员王梓津。
女，10岁，汉族。
她成绩优异，学有特长，文艺才能突出，是学校大合唱的指挥；她用自己所学的本领为他人服务，多年来坚持为社区和敬老院的孤寡老人义务演出。
市、县三好学生。
朱奕妍同学事迹简介小学优秀班主任先进事迹材料第三人称
全面发展，多才多艺，在少先队活动中尽职尽责的城关中学大队部文娱部长朱奕妍。
女，12岁，汉族。
她爱好广泛、多才多艺，在美术、舞蹈、音乐等方面尤为突出，连续三年被评为富顺县青少年风采大赛风采之星，美术作品《冬爷爷的家》获全国三等奖，舞蹈《马背少女》获全国民族舞最高奖项；她刻苦学习，成绩一直名列前茅，文章《我的奥运梦》获县一等奖；她积极参加少先队活动，创造性的带领班级同学开展主题活动，起到了模范带头作用。
第四篇、优秀党员第三人称事迹材料
小学优秀班主任先进事迹材料第三人称
优秀党员第三人称事迹材料
优秀党员第三人称事迹材料
**，现年44岁，现任**市清扫保洁大队大队长。
**同志担任清扫保洁大队大队长以来，能主动学习党在现阶段的路线、方针、政策，认真贯彻执行党委的决定，恪尽职守，认真履行大队长的职责，能团结带领清扫保洁大队一班人，勤奋努力、扎实工作，很好地完成了**市城区主次干道的日常清扫保洁任务。
一、坚定理想信念，树立党员形象
党员形象，从一定意义上说，就是岗位形象。
一个党员在本职岗位中发挥了先锋模范作用，就为群众树立了良好的榜样。
作为清扫保洁大队大队长，他深刻知道到他的一举一动都会直接或间接地影响到身边同志的工作激情。
所以，在日常生活和平时的工作中，他坚持不断的学习党的路线、方针和政策，坚持用“三个代表”重要思想指导自己的工作，用科学的发展观来丰富自己的政治头脑，坚定共产主义信念。
在平时的工作中，他时时刻刻用党员的标准严格衡量、约束自己的言行，不断增强党的观念，加强党性修养，按照党章的规定履行党员义务，严格遵守党的纪律，执行党的决定，不断提高综合素质和业务能力，积极完成党的各项任务。
把每一位老党员、优秀党员当作自己的折射镜，树立自我的人格魅力，无论是工作还是生活中都力求率先垂范，发挥着一名共产党员应有的先锋模范作用。
二、开拓进取，忘我工作
**市清扫保洁大队担负着**市215万平方米城市道路的日常清扫保洁任务，工作劳累、责任重大。
**同志自**年担任大队长以来，5年时间里他始终坚持每天步行巡查，经常和保洁员打成一片，一起劳动，及时掌握一线工作动态，发现问题及时解决。
保洁员岗位由于劳动强度大、工资待遇低等因素许多人都不愿意干，导致岗位人力严重匮乏，给工作带来很大的困难。
他针对这一问题及时调整工作思路，采用合理划分区域、保证个人利益、机动灵活的作业模式，使有限的人力资源得到合理的利用，保证了正常工作不受影响，有效地破解了这一难题。
在**市“三创”工作开展期间他更是起早贪黑，带领保洁大队一班人自查问题、自我加压，保证了清扫保洁质量。
为**成功创建省级卫生城市作出了不可磨灭的贡献。
三、以人为本，助人为乐
保洁员由于多种原因大都是家庭较为困难的人员，**同志对待保洁员如同亲人，他经常和保洁员谈心了解保洁员的疾苦，想尽办法保证他们的个人利益及身体健康不受侵害。
在工作中采用人性化管理，注重作业安全，关心保洁员身体健康。
冬天为他们买棉手套，夏天为他们发放矿泉水，及时更换标志服，购置安全警示标志。
保证了保洁员
的身心健康及作业安全。
在生活上他更是热心帮助有困难的同志。
**年冬保洁员懂高社同志之父因病住院无钱医治，他得知后及时去医院进行探望，并发动全体职工进行募捐，使懂高社之父得到了及时有效的医治。
这件事在全体保洁员中传为佳话，大大地温暖保洁员的心。
他作为一名普通党员，没有什么惊天动地的事迹，但他持之以恒、坚持不懈，所做的每一件事虽平凡又普通，却处处折射出党员的先进性
第五篇、第三人称师德材料.doc2
小学优秀班主任先进事迹材料第三人称
春风化育，桃李香浓
------东光二中林艳枝师德事迹材料林艳枝，东光二中一名普通的教师，普通的班主任，自从88年师专毕业，一直工作在教育教学一线，在她的教师历程中，有辛苦、有汗水、有困惑、有感悟，然而更多的是收获，她以其高尚的师德，精湛的业务，严紧的作风，赢得了领导同事和社会的一致好评，用春风般的柔情、春雨般的细腻，诠释了师德的真谛。
一，真情温暖，真爱引领
07年由于工作需要从实验调到二中，接手了八年级三班，这个班一年换了三任班主任，班级纪律涣散。
校长信任的目光，鼓励的言语给了她信心，但同时班级的情况也让她的心凉了半截黑板没人擦，纸屑满地是，班长辞职，班委会形同虚设，学生上课东倒西歪，邪气压倒正气。
她开始了苦口婆心的努力班会教育，个别谈心，甚至喊家长，可有些学生就是无动于衷。
但爱与责任使她没有退缩，没有放弃，而是改变工作思路，俯下身子和学生沟通，用情去温暖、去引导，让学生感受到老师的真情，期望产生潜移默化的影响。
遇到有的同学不舒服，她会把同学叫到跟前，嘘寒问暖，直接表达疼爱;遇到有的同学值日不认真，她会拿起笤帚，和学生一起扫，让学生感受到慈爱;看到同学进步了,就会送上一句鼓励的话语，真诚传递关爱。
还有，捡起学生掉在地上的铅笔，扶起不慎摔倒的同学渐渐的，同学们愿意亲近她，愿意找她诉说生活和学习中的快乐与忧伤，几个调皮的孩子见了她也总带着几分不好意思的稚气的笑，班级纪律明显好转，违纪现象基本消除。
校长和老师们都说这个班脱胎换骨了。
其实，就是林老师细心的工作，真爱的付出，让孩子干枯的心灵得到滋润，让孩子焕发了生机，看到了希望。
两年的辛苦付出，换来了中考的捷报，毕业离校时，很多同学痛哭流涕，依依不舍，倔强而调皮的刘健动情的说出了同学们的心声“老师，你刚来时，我们以为你也会带着有色眼镜看我们。
我们都想混两年算了，因此给你出了那么多难题，做了那么多不该做的事，可你还那么真诚的对待我们，真心为我们好，重新点燃了我们的希望，也改变了我们的人生，我真佩服你”。
去年刘健以优异的成绩考入中南大学，微信传书，电话交流，她们浓浓的师生情已化为亲情。
二，关心学生，爱生如子
是啊，教书育人是爱的事业，教师的爱与众不同，它高于母爱，大于友爱，胜于情爱。
师爱是理智的科学的爱，是主动的积极的爱。
精诚所致，金石为开。
二十几年的工作实践，使她对教师这个职业有了更深的感悟，特别是做为一名班主任，她既有严师的风范，又有慈母的情怀。
人生最大的不幸莫过于失去母爱的痛苦。
今年的正月初，当人们还沉浸在合家团
聚的幸福时刻，她班的王玉却承受着失去母亲的悲痛，当孩子素衣素鞋，神色黯然面容憔悴地来到学校，林老师对她充满着忧虑与同情。
为了抚慰孩子那颗受伤的心，一方面鼓励孩子要坚强，一方面走访学生家长了解到为了给孩子的母亲治病，家庭已负债累累，生活艰难。
懂事的孩子一度想辍学打工。
知道了这样的情况，她真诚地对家长说“困难是暂时的，以后会慢慢好起来，孩子上学的费用，你不用发愁”。
林老师慷慨解囊，承担起了孩子的学习费用。
为了保护孩子的自尊，每次交作业本费或教辅费，林老师都会用善意的谎言告诉王玉“你爸爸打工走时给我留下了钱，让我给你交就行了。
”林老师生活中处处照顾她，学习上常常关注她，人们惊喜地发现久违的阳光又一次回到孩子的脸上。
孩子的父亲回家过中秋，了解了事情的真相，专门赶到学校致谢“林老师，你的心真好，我让孩子永远记住你。
”懂事的王玉早已热泪盈眶，一头扑到老师的怀里，深情地喊了一声“妈妈”。
林老师也眼泪婆挲地告诉她“我就是你的妈妈，孩子，我就是你的妈妈”
三，传播爱心，放飞希望
作为一名普通的教师，寒暑交替中，她送走了一批又一批的老学生，迎来了一批又一批的新生。
灯火阑珊中，那里写满了学生点点滴滴的成长。
他们有不同的样貌，不同的性格，不同的能力，不同的背景。
对待他们，林老师都用同样的爱心，真诚的去照顾他们，去引领他们。
王江同学是她教过的学生当中特殊的一员，他患先天性心脏病。
可能是因为有病的原因，这个学生不喜欢跟同学交流，常常都是一个人安静的呆着，很少说话，林老师常叮嘱同学们照顾他，别和他追逐打闹。
有一次下楼不小心跌倒，当时王江脸色苍白，嘴唇发紫，引来了很多同学围观，情况十分危急，她班的同学慌忙把林老师喊去，当时的情况吓坏了同学们，也吓坏了老师，林老师非常冷静，细声疏散开围观学生，一面联系孩子的家长，一面打了医院的急救电话，并把孩子慢慢扶到办公室，让他平躺着休息。
不一会学生家长赶来了，医院的急救车也赶来了，把孩子及时的送到了医院，经过治疗孩子转危为安。
林老师以此为契机，在班里成立了爱心小组，她教导所有的同学要给王江同学更多的关心与照顾，要与他多谈心，多沟通，同学们很听话也很配合，仿佛接下了重要的工作一般。
从此以后，王江同学就成了她班的“重点保护对象”，下课的时候，有人陪他上厕所，放学后有人陪他一路回家。
因生病住院落下的功课也在老师学委的帮助下追了上来，更庆幸的是，孩子的并经过治疗大大好转，性格也变得开朗了很多，在班上有了好多朋友，看着这样的情景，林老师经常开心自豪地说“我把爱的接力棒又传递给了孩子们，让他们也懂得关爱，让孩子们在团结友爱集体里快乐的学习，快乐的成长，这是我能做也愿意做的事情。
”
四，任劳任怨，春华秋实
选择自己的最爱，爱自己的选择。
林老师从不在乎职业的光环，不计较个人的得失。
两个班的语文课，她常声音嘶哑的说不出话，校长多次真诚的劝他“不行就休息休息吧”但她淡然一笑，明天照样精神饱满的登上三尺讲台。
QQ上学生们亲切地一声声“老妈”，大街上学生家长的真诚问候，毕业的学生重回母校深情的拥抱...这些都会让她激动欣慰不已。
将近知天命的她，仍披星戴月的工作在教学一线，伤痛疾病时她没有彷徨，孩子老人生病不能陪伴时没有抱怨，因为他常被一些细节感动着，她在付出中收获了快乐，在知足中收获了感动。
“学高为师，德高为范”德为师之魂，才乃师之本。
雷厉风行的她，对待工作精益求精。
要求学生背过的课文她都要背过，要求学生写的文章她也要亲自去写，课余时间，她常刻苦自修，努力摸索行之有效的教学方法。
想尽办法让学生感觉到学习不是一种痛苦、不是一种负担，而是一种“乐趣”，从而让学生人人乐学，个个善学，使学生的潜能都能得到充分的发展。
每学年的县教育教学质量调研，她所教的语文学科一直名列前茅获县局嘉奖，同时获二中校长特别奖；学校的期中、期末统一考试，他所教班级学生的语文成绩平均分、优秀率历居全校第一，设立绩效考核以来，每次考核成绩她都名列全校榜首，也因此多次获得了市级、县级优秀教师、教育教学先进个人等荣誉称号。
汗水和成绩携手同行，耕耘和收获相伴而来成绩的取得，使她欣慰的同时又增加了她前进的动力。
面对社会、领导的赞誉，她总是平静的说“学生成绩是我付出的一种肯定，但这只能代表昨天。
”
“好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声。
”林老师把心中博大的爱化作春雨，滋润孩子的心田，为了每一个灵魂芬芳，为了所有的花朵美丽绽放！
直到有一天容颜老去，岁月泛黄，回首向来萧瑟处，她定会欣慰的吟咏春风化育，桃李香浓。
第六篇、优秀学生个人事迹材料
小学优秀班主任先进事迹材料第三人称
坚强自立，缔造不凡人生
——记**中学***同学
***，男，汉族，家住***，现为渭源县第四高级中学高三
（2）班学生，担任班长职务。
一个普通、平凡的农村家庭出身的他有着一颗不平凡的心。
用他自己人生格言的话说我不会羁绊于贫穷，不会迷失于物欲横流，我要主宰自己的人生，追求自己的梦想，让人生出彩。
一、学习努力成果丰硕
2020年秋，***同学以优异的成绩考入我校高一级学习。
**中学不是什么重点高中，自己的家庭更是一个普通、乃至贫穷的农村家庭。
但他坚信，只有知识才能改变他及家庭的命运，只有知识才能让他担当起改变家庭的使命，只有知识才能实现自己的梦想。
因此自入学以来，他刻苦钻研，勤于实践，虚心向上，治学严谨，三年来学习总成绩一直名列前茅，在最近一次考试中，更是取得全级第一名的好成绩。
在学习上，***同学的最大特点是各科均衡发展，而且每一学科都很优秀。
他的成绩不是“死读书，读死书”得来的。
***同学好学会学，课堂上勤于动手动脑，他的学习笔记并不是照抄老师在黑板上的板书，更多的是老师在讲解时的一些看似不经意的分析方法、解题思路，他所注重的是以科学的方法进行学习。
他有很强的理解能力、分析和推理能力以及综合运用能力，每一位教过他的老师对他的学习态度、学习成绩和学习品格都给予高度的评价，成为了同学们学习的好榜样。
入学至今，他先后获得普通高中经济困难学生国家助学金、学校“优秀学生干部”、学校“三好学生”、“优秀共青团员”、“2020年奥林匹克大赛甘
肃赛区一等奖”等奖励和荣誉。
这些成绩的取得不是他资本的炫耀，而是他辛勤汗水的体现，相信每一份付出都会结出丰硕的果实，每一个理想插上翅膀都会翱翔。
二、生活勤俭坚强乐观小学优秀班主任先进事迹材料第三人称
***同学生活艰苦朴素、勤俭节约、不攀比，从不乱花一分钱。
作为农民的儿子，他早就明白了生活的困难，父母艰辛，做人的道理。
对于一个农村的贫困家庭来说，全家靠父母打工务农维持生计的***家，生活窘迫，甚至连供自己上高中都很艰难。
为了解决自己的生活费用，在校期间他勤奋认真，努力学习，争取得到奖学金，给家里减轻负担。
更在周末、假期帮助父母干农活。
但是这一切，***同学却从不抱怨。
因为他认为在艰苦奋斗后感受成功是人生最大的收获，从而使他面对困难时，乐观向上、积极面对，同时成就了他今天永不言败、自强不息的性格。
三、勤勤恳恳乐于奉献***同学富有爱心，待人诚恳热情，对学习和生活上遇到困难的同学，尽管自己很困难，但总能及时地伸出援助之手，尽己所能帮助他们。
班主任***
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