苏教版四年级语文上册 第四单元B卷新版.docx

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苏教版四年级语文上册第四单元B卷新版

第一组 达标检测卷

基础达标 我会做(35分)

(一)汉字城堡(9分)

1.用“——”画出加点字的正确读音。

(4分)

(1)春天到了,我们在山坡上栽种(zhǒnɡ zhònɡ)了一棵小树。

(2)普罗米修斯小心翼翼地把火种(zhǒnɡ zhònɡ)带到人间。

(3)警察抓住了那个企图拐走男孩以便勒(lēi lè)索赎金的家伙。

(4)我的袜带儿太紧了,勒(lēi lè)得腿肚子不舒服。

2.形近字组词。

(5分)

 

 

 

 

(二)词语花园(14分)

1.正确书写词语。

(8分)

xuè

   

jiāo

ɡuàn

   

zhuó

shí

   

yuè

shèn

tòu

lǒnɡ

mài

kāi

xīn

shǎnɡ

2.根据下面的意思,写出相应的词语。

(6分)

(1)形容举动十分谨慎,丝毫不敢疏忽。

(    )

(2)形容许多事物交叉错杂在一起。

(    )

(3)没有一点儿损坏或残缺。

(    )

(4)表示前所未有,是有史以来的第一次。

(    )

(三)句子广场(12分)

1.我能给下面的句子加上合适的标点符号。

(4分)

他一使劲翻身坐了起来

只听

咔嚓

一声

大鸡蛋

裂开了一条缝

一丝微光透了进来

2.用加点词写句子。

(6分)

(1)轻而清的东西冉冉上升,变成了天;重而浊的东西慢慢下沉,变成了地。

________________变成了____________;________________变成了________________________________________________________。

(2)但到了小路的尽头,它仍然感到伤心,因为它又漏掉了一半的水。

____________仍然_____________________________________。

3.照样子,改写句子。

(2分)

例:

这么美丽的草原,怎能不令人心旷神怡呢?

这么美丽的草原,令人心旷神怡。

(1)如果没有你,主人哪能每天欣赏到美丽的花朵呢?

_______________________________________________________

例:

盘古为人类无私奉献的精神感动了我们。

盘古为人类无私奉献的精神怎能不感动我们呢?

(2)普罗米修斯的英雄壮举感动了希腊大英雄赫剌克勒斯。

_______________________________________________________

综合训练 我能行(15分)

(四)美句积累(5分)

1.就这样,盘古以他的______________,开辟了__________,化生出_________________________________________________。

2.那只完好的水罐不禁为自己的____________,而那只有裂缝的水罐却____________________________________________。

(五)课文透视(5分)

1.《一路花香》一文告诉我们:

_______________________________________________________

______________________________________________________

2.《普罗米修斯盗火》一文中,普罗米修斯为了______________________,所以________________________________,结果他受到了宙斯的惩罚

(六)语言表达(5分)

在日常阅读中,你都读过哪些寓言故事?

将自己最喜欢的故事讲给大家听听吧!

并将自己受到的启发与大家分享。

_______________________________________________________

_______________________________________________________

         读写应用 我来秀(50分)

(七)课内阅读(9分)

几千万年过去了,天不再升高,地不再加厚,而盘古也已精疲力竭。

他知道天地再也不会合拢,就含着微笑倒下了。

临死的时候,他的身躯化成了万物:

口中呼出的气变成了风和云,发出的声音变成了轰隆的雷霆,左眼变成了光芒万丈的太阳,右眼变成了皎洁明媚的月亮,隆起的肌肉变成了三山五岳,流淌的血液变成了奔腾的江河,筋脉变成了纵横交错的大道,皮肤变成了万顷良田,就连流出的汗水也变成了滋润万物的雨露甘霖。

1.在括号里填上合适的词语。

(3分)

(   )的太阳  (   )的月亮   (   )的大道

(   )的雨露  (   )的血液   (   )的江河

2.联系上下文解释下列词语。

(2分)

精疲力竭:

_____________________________________________________

3.选文第二自然段是围绕哪句话来写的?

(2分)

_____________________________________________________

4.仔细读文中画线的句子,思考:

盘古为什么会含着微笑倒下呢?

(2分)

____________________________________________________

(八)课外阅读(11分)

为了觅食,小蚂蚁找遍了大树附近的泥坑和水洼,直到傍(pánɡ bànɡ)晚,才在一片绿叶上发现了一条小青虫。

他正想招呼伙伴们分享“美味”,不料来了一只公鸡,抢先把虫吃了。

疲惫不堪的小蚂蚁愤怒地望着神气的公鸡,叹了一口气,自言自语道:

“我们蚂蚁寻找食物可真难啊!

听说树上住的这只蜘蛛,单靠一张网,就能得到很多食物,我决定去跟她学本领。

小蚂蚁沿着树干往上爬,他看见蜘蛛正伸开八只脚,舒舒服服地趴在蛛网上,风一吹,晃晃(huànɡ huǎnɡ)荡荡,高兴极了。

小蚂蚁看见一只苍蝇刚被粘在蛛网上,没一会儿,又一只蚊子“不请自来”。

小蚂蚁羡慕极了,央求道:

“蜘蛛姐姐,把你的本领教给我吧!

如果我能像你一样,织一张蛛网,往上一躺,一辈子不饿肚子,一劳永逸(tù yì),该多好啊!

“一劳永逸?

”蜘蛛惊讶地说,“在我们蜘蛛的生活里,不存在一劳永逸呀!

”蜘蛛想了想说:

“小蚂蚁,你最好在这儿过一夜,看看我们是怎么生活的。

”小蚂蚁说:

“行,我留下来。

夜幕降临了。

小蚂蚁又累又饿,打起瞌睡来了。

然而蜘蛛却忙(碌 绿)起来,她在蛛网上爬来爬去,把蛛网上的丝一根根吃进肚里。

好好的一张网被蜘蛛拆了,只剩下几根搭架用的粗一点儿的蛛丝。

小蚂蚁睁开蒙眬的睡眼,疑惑不解地看着眼前的情景。

蜘蛛把丝吃掉后,一刻也没停(喝 歇),她重新把丝从腹部的喷丝口喷出来,又开始织网。

就这样,她从天黑一直忙到天亮,才把新网织好。

小蚂蚁问蜘蛛:

“你为什么要把好好的网拆了重织呢?

”蜘蛛答道:

“如果不把干了的蛛丝吃进肚子,重新织网,网就没有黏性,第二天就粘不住飞虫,我就得挨饿。

”小蚂蚁又问:

“你每天夜里都这样干活吗?

”蜘蛛说:

“是的,为了生活,我每天不得不通宵达旦地干活,一天也不敢间(jiān jiàn)断。

小蚂蚁再也不问什么了,他默默地沿着树干往下爬去。

他一边爬一边想,他明白了……

1.用“\”划掉文中括号内不恰当的读音或字。

(3分)

2.照样子,写词语。

(3分)

默默地:

________________________ 自言自语:

________ ________ ________

3.将下面的句子改为肯定句。

(1分)

为了生活,我每天不得不通宵达旦地干活,一天也不敢间断。

____________________________________________________

4.读完故事,我明白了:

白天,蜘蛛______________________,而夜里,蜘蛛却____________。

(2分)

5.读文中画线的句子,思考:

小蚂蚁明白了什么?

(2分)

____________________________________________________

(九)我写我心(30分)

题目:

我最喜欢的神话故事

要求:

1.从自己阅读过的神话故事中,选择一个最喜欢的介绍给大家。

2.抓住故事的关键情节进行重点介绍,将自己喜欢的原因写清楚。

3.内容具体,条理清晰,感情真挚。

第一组达标测试卷

一、1.

(1)zhònɡ 

(2)zhǒnɡ (3)lè (4)lēi

2.示例:

 

 

 

 

二、1.血液 浇灌 啄食 腊月 渗透 合拢 迈开 欣赏

2.

(1)小心翼翼 

(2)纵横交错

(3)完好无损 (4)开天辟地

三、1., “ ” , “ ” , 。

2.示例:

(1)春天来了,田野 花的海洋 山坡 动物的乐园

(2)我 没有走出上次失败的阴影

3.

(1)如果没有你,主人不能每天欣赏到美丽的花朵。

(2)普罗米修斯的英雄壮举怎能不感动希腊大英雄赫剌克勒斯呢?

四、1.神力和身躯 天地 世间万物

2.成就感到骄傲 感到十分惭愧

五、1.世间万物都有其存在的价值,只要恰到好处地利用其特点,就能发挥其作用。

要正确认识自己的优缺点。

2.不让人类继续生活在寒冷和黑暗中 在太阳车上盗取了火种

六、略。

 点拨:

选择自己喜欢的寓言故事,将精彩部分与小伙伴交流,同时还要注意仪态大方,表情自然,口齿清楚。

七、1.光芒万丈 皎洁明媚 纵横交错 滋润万物

流淌 奔腾

2.形容极度疲乏。

3.临死的时候,他的身躯化成了万物。

4.因为他终于把天和地分开了,他对自己的付出无怨无悔。

八、1.

 

 

 

 

 

2.示例:

悄悄地 静静地 轻轻地 自由自在

自生自灭 自给自足

3.为了生活,我每天都要通宵达旦地干活,一天也不敢间断。

4.舒舒服服地趴在蛛网上 重新织网

5.示例:

这个世界上没有一劳永逸的事,只有通过辛勤劳动才能有所收获。

九、思路点拨:

抓住自己最喜欢的神话故事的精彩部分进行详细介绍,并写清自己喜欢的原因即可。

 例文略。

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