贵州省遵义四中学年高一上学期期中考试语文试题 Wrod版含答案.docx
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贵州省遵义四中学年高一上学期期中考试语文试题Wrod版含答案
一、文言文阅读(19分)
郭嘉传
郭嘉字奉孝,颍川阳翟人也。
初,北见袁绍,谓绍谋臣辛评、郭图曰:
“夫智者审于量主,故百举百全而功名可立也。
袁公徒欲效周公之下士,而未知用人之机。
多端寡要,好谋无决,欲与共济天下大难,定霸王之业,难矣!
”于是遂去之。
先是时,颍川戏志才(戏志才,人名),筹划士也,太祖甚器之。
早卒。
太祖与荀彧书曰:
“自志才亡后,莫可与计事者。
汝、颍固多奇士,谁可以继之?
”彧荐嘉。
召见,论天下事。
太祖曰:
“使孤成大业者,必此人也。
”嘉出,亦喜曰:
“真吾主也。
”表为司空军祭酒。
太祖将征袁尚及三郡乌丸,诸下多惧刘表使刘备袭许以讨太祖,嘉曰:
“公虽威震天下,胡恃其远,必不设备。
因其无备,卒然击之,可破灭也。
且袁绍有恩于民夷,而尚兄弟生存。
今四州之民,徒以威附,德施未加,舍而南征,尚因乌丸之资,招其死主之臣,胡人一动,民夷俱应,以生蹋顿之心④,成觊觎之计,恐青、冀非己之有也。
表,坐谈客耳,自知才不足以御备,重任之则恐不能制,轻任之则备不为用,虽虚国远征,公无忧矣。
”太祖遂行。
至易,嘉言曰:
“兵贵神速。
今千里袭人,辎重多,难以趣利,且彼闻之,必为备;不如留辎重,轻兵兼道以出,掩其不意。
”太祖乃密出卢龙塞,直指单于庭。
虏卒闻太祖至,惶怖合战。
大破之,斩蹋顿及名王已下。
尚及兄熙走辽东。
后太祖征荆州还,于巴丘遇疾疫,烧船,叹曰:
“郭奉孝在,不使孤至此。
”
1.下面加点词的解释,不正确的一项是()(3分)
A.而未知用人之机机:
关键,奥秘B.太祖甚器之器:
器重
C.徒以威附徒:
门徒,手下D.掩其不意意:
预测,意料
2.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是()(3分)
A.卒然击之虏卒闻太祖至B.袁公徒欲效周公之下士而未知用人之机
C.因其无备尚因乌丸之资D.夫智者审于量主于巴丘遇疾疫
二、古代诗歌阅读(11分)
与夏十二登岳阳楼
李白
楼观岳阳尽,川迥洞庭开。
雁引愁心去,山衔好月来。
云间连下榻,天上接行杯。
醉后凉风起,吹人舞袖回。
【注】乾元二年,李白流放途中遇赦,回舟江陵,南游岳阳而作此诗。
夏十二,人名,李白的朋友。
5、⑴你认为这首诗的第二联哪两字最有表现力?
请作简要分析。
(5分)
⑵这首诗第三联运用什么表现手法,并说说运用这种手法的好处。
(6分)
三、名篇名句默写(15分)
6、补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(每空1分,共15分)
四、阅读下面的散文,回答7----10题(25分)
木屐
鲁田
沉重的木屐扎在江南惆怅的雨地里。
爸爸的背上,不是背着我,就是驮着犁。
木屐被爸爸疲惫的双脚拖着,弯弯的田埂上便留下一行行清晰的屐齿。
我在爸爸背上的蓑衣和斗笠下,与江南雨伴着他的木屐,随着池塘边上的水翻车,一圈圈地碾动了岁月的车轮。
有一天,我爬上了老黄牛的背,而犁却驮上爸爸的肩膀。
雨声中,我反复聆听木屐敲击土地的声音,那是爸爸沉重的步履。
就在这颤抖的敲击中,我长大了。
转眼,我到了上学的年纪。
爸爸送我上学那天又下雨,我骑坐在爸爸的肩上。
然而,一条淹没小木桥的河水阻住了我们的去路。
爸爸卷起裤管,咬着牙涉过冰寒砭骨的春水,我分明听见他牙关的磕碰并体会到他身体的颤抖。
第一次,我感觉江南的雨天是惆怅的。
放学时,我冲出教室,却发觉雨地里微笑着的爸爸,他执意要让我骑“高马”,我拗不过,便再次爬上爸爸的肩膀。
路上,他喘着粗气将我放下休息,我回头时却见一行零乱、不规则的屐齿印。
看着爸爸苍白的脸,我眼泪夺眶而出,便再也不肯让他背了。
于是,我拥有了自己的木屐。
一天,有位同学穿着一双半旧的雨靴来上学,引起全校学生的羡慕。
回到家,我嚷着要一双雨靴。
为了达到目的,几天后我将我的木屐藏在一个山洞里,谎称丢了。
从不打骂我的爸爸恼怒了,扬起手打我,落下却轻轻的。
在他的天平上,一头是祖辈财物,一头是儿子。
当晚,堂屋响着不断的咳嗽声和斧头声,我失眠了,发誓再也不让爸爸生气,准备第二天取回木屐。
然而,当我从黎明的迷糊中醒来,却见一双新的,但做工粗糙的木屐摆在床前。
我看到套上牛准备去春耕的爸爸通红的双眼,我的眼泪悄悄地流了下来。
爸爸忽然返身,抚摸着我的头说:
“孩子,珍惜东西要像爱惜牲口一样。
”
我呆呆地点点头,看着晨曦中爸爸远去的身影和他身后的一个个屐齿印……
终于,我接到了那张从我梦想的地方寄来的录取通知书。
走的前夜,乡亲们来送我,屋檐下摆放着一排木屐。
我在送乡亲们回家时,望着漫天的雨,忽然想:
“斗笠划下了一个木屐永远走不出的圆。
”回过头来,却发现爸爸坐在堂前,神色黯然,眼睛停留在门角摆放的没有继承人的铁犁和木屐上。
见我望着他,爸爸忙挤出一丝笑,自我安慰地说:
“放心去吧!
孩子,我有乡亲们照顾。
”
看着爸爸斑白的头发,我才猛然意识到他老了。
坐在行将远去的汽车上,我脱下了那双木屐,这时,几次劝不回去,坚持再送送我的爸爸忽然塞给我一样东西,就转身走了。
我知道爸爸不忍分离的痛苦,拼命擦亮雨窗看着他那微驼的背消失在江南惆怅的雨地里。
我心里像堵着什么,不觉触到爸爸送我的东西,打开一看,竟是一双新雨靴……
7.下列对文章的赏析,正确的两项是(5分)( )( )
A.本文以饱满的情感、精巧的构思、朴实的语言,刻画了父子之间的真挚感情以及他们各自对生活的追求,表现了“我”对父辈生活的深深思索。
B.本文选材上都是选取了生活中的小事,但却以小见大,表现了父辈深深扎根于土地,追求幸福生活的强烈愿望。
C.11段中写到爸爸“神色黯然”、“挤出一丝笑”,刻画了爸爸内心复杂的情感,包含了不忍分离的父子情深,也包含了父亲对祖业无人继承的失落。
D.文章最后,爸爸送“我”的一双“新雨靴”,蕴涵着爸爸希望“我”学成归来,改变家乡面貌的深沉嘱托。
E.本文与朱自清的《背影》一样,都以深沉的笔调,表现了无私的父爱和父子情深;同时也表达了曾经对父亲不理解的悔恨。
8.文中的第一段、第四段第、十四段分别用了“惆怅”一词,它们的含义是否相同,请具体解释。
这样反复写的作用是什么?
(6分,第一问2分,第二问4分)
答:
①“惆怅”的意思是。
②反复写“惆怅”的作用________________________________________________________________。
9.作者说:
“斗笠划下了一个木屐永远走不出的圆。
”结合全文你怎样理解?
(6分)
答:
。
10.文中的“父亲”是一个感人的形象。
“父亲”身上有哪些特点?
请分析概括(8分)
答:
。
第Ⅱ卷 语言表达题
五、语言文字运用(20分)
11.下列各句中,画线的成语使用不恰当的一项是()(3分)
A.晚清政府对帝国主义列强向来实行委曲求全的政策,这种逆来顺受的态度换来的是更多的屈辱。
B.由于这个煤矿违章开采,致使大楼村多处地面及房屋出现裂缝,居住者整日如坐针毡,生怕灾祸临头。
C.我国渔民在钓鱼岛海域附近作业,却被日方非法抓扣,消息传来,同学们无不义愤填膺,怒发冲冠。
D.面对着这个纷繁复杂的社会,家长不仅要让自己的孩子接受更多的文化知识教育,还要培养桀骜不驯的性格,孩子才能有较强的生存能力。
12.下列各句中,没有语病的一项是()(3分)
A.朝鲜和平统一委员会5日发出警告,如果日韩敢于拦截朝鲜发射的和平卫星,即被视为战争行为,必将自食其果。
B.奥巴马在与伊拉克总理举行视频会议后发表声明说,美军将在今年年底前全部撤离伊拉克,结束了这场持续近9年的战争。
C.赖建等19人19日到湘西凤凰古城旅游,因一起超车事件,被30多名凶手将他们围困途中近一小时,并遭手枪指头与暴打。
D.西安市某区第一实验小学给差生戴绿领巾的做法,不仅是一种人格侮辱,而且不会起到激励作用,还会给学生造成心理障碍。
13.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是( )(3分)
文化不是僵死的形式,而在其本质上就是一个不断传承创新的过程。
,。
,
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历史反复证明,如果哪个民族安于现存的文化传统,那么这个民族不仅不能固守自己的文化传统,并且最终将导致这种文化传统的瓦解,因为固守本身就容易导致文化的停滞和僵化。
①有创新才能真正传承 ②传承是为了创新
③有传承才有创新 ④创新则是基于传承
⑤没有传承就谈不上创新 ⑥没有创新也就不可能有真正的传承
A.②⑥①③⑤④B.②⑤⑥①④③C.⑤②⑥③①④D.⑤⑥②④③①
14、开展“光盘行动”,拒绝“舌尖上的浪费”,已成为一种时尚,遵义市某中学刊出了一期以“光盘行动”为主题的校报,其中“社会聚焦”栏目中刊登了以下二则材料,请概括其主要信息。
(不超过30字)(5分)
新华网有关数据表明,我国每年浪费粮食约500亿公斤,接近全国粮食总产量的十分之一。
即使按保守计算,每年最少倒掉约2亿人一年粮食或口粮。
遵义日报遵义市汇川区一位街道办事工作人员发出了“光盘行动”倡议,立即得到了社区居民的大力支持,同时遵义市的各个社区纷纷响应。
记者了解到,目前,市区内60多家餐饮单位纷纷开展“光盘行动”,向“舌尖上的浪费”说“不”,许多酒店推出“半份菜”、“免费打包”等服务项目,引导消费者做“光盘一族”。
答:
15、仿照下面的示例,自选话题,另写两个句子,使之构成语意连贯的排比句。
(6分)
你的容颜,无论是美丽还是丑陋,只要你自信就好;
你的步伐,无论是轻快还是沉重,只要你迈开就好;
答:
六、写作(60分)
请以“我最后悔的一件事”为题写一篇记叙文,要求思想健康,人物形象丰满,有一定的情节,故事完整,不少于800字。
遵义四中2014—2015年度第一学期半期考试参考答案
高一语文
一、文言答案:
4.C5A6.C
翻译:
(1)做事头绪太多,把握不住要领,喜好谋划,却没有决断,要想和这样的人共同拯济天下大难,成就王霸大业,太难了!
(2.)他自知其才力不足以驾驭刘备,若是重用刘备,又担心不能控制;轻任刘备,那么刘备不会为他效力。
译文:
郭嘉字奉孝,颍川郡阳翟县人。
起初,郭嘉到北方去拜见袁绍,对袁绍的谋臣辛评、郭图说:
“明智的人对考察核选自己为之效命的君主一事,十分审慎,所以一百次行动就能一百次成功,因而功名可以成就。
袁公只想效法当年周公礼贤下士之举,但却不知晓用人的奥秘。
做事头绪太多,把握不住要领,喜好谋划,却没有决断,要想和这样的人共同拯济天下大难,成就王霸大业,太难了!
”郭嘉在这时随即离开了袁绍。
先前,颍川郡的戏志才,是一个善于出谋划策的人,魏太祖曹操对他很是器重。
可惜他过早去世了。
曹操写信给荀彧说:
“自从志才死后,没有可以同我商议大事的人。
汝南、颍川奇士确实很多,有谁可以来代替他这个位置呢?
”荀彧便推荐郭嘉。
曹操召见郭嘉,纵论天下大事。
曹操说:
“使我成就天下大业的,必定是这个人了。
”郭嘉从曹操那里退出后,也高兴地说:
“他真的是我能为之效命的主上啊!
”曹操表荐郭嘉为司空军祭酒。
曹操将要去征讨袁尚及辽西、上谷、右北平三郡的乌丸。
部属中许多人担心,刘表会派刘备乘机袭击许县,以讨伐曹操为名相号召。
郭嘉说:
“操公虽然威震天下,但那乌丸依仗其地处僻远,必定没作防备。
可趁其没有防备,我军突然袭击,定可取胜。
况且袁绍对汉人和乌丸人都有恩德,而袁尚兄弟还在那里。
现在魏对青、冀、幽、并四州的百姓,只是用威势使他们归附,还没有加施恩德。
舍弃这四州而南征刘表,那袁尚必然凭借乌丸的资助,招纳为其主拼死效命的人;乌丸一动起来,汉胡百姓都将回应。
这会使蹋顿产生入侵的野心,成就他非分贪图的计谋,只恐青、冀二州就不是我们所有的了。
刘表这人,不过是个清淡虚夸的空谈家罢了。
他自知其才力不足以驾驭刘备,若是重用刘备,又担心不能控制;轻任刘备,那么刘备不会为他效力。
因此,即便我们倾全力远征乌丸,曹公您也用不着担忧什么了。
”曹操于是率军出发。
来到易县时,郭嘉说道:
“兵贵神速。
现在我军行军千里攻击敌人,辎重很多,难以迅速得到有利的时机,况且敌人听到消息,必定有所戒备;不如留下辎重,轻装兼程进发,出其不意。
”曹操于是悄悄出了庐龙塞,直捣单于的大本营。
敌人听说曹操到来,惊恐不已,仓促应战。
曹军大破敌人,斩杀蹋顿以及名王以下许多将领。
袁绍和他的哥哥袁熙逃往辽东。
后来,曹操征讨荆州回来,行至巴丘时,军中发生病疫,只得烧掉船只,曹操叹息地说:
“若是郭奉孝还在,不会让我弄到如此地步。
”
二、古代诗歌答案:
共11分
⑴是“引”和“衔”两字。
(1分)“引”和“衔”都用了拟人的手法,写大雁有意,为诗人带走愁心,君山有情,为诗人衔来好月,(2分)写出了李白流放遇赦的高兴心情。
表达生动,有意蕴。
(2分)
⑵用夸张手法写出了岳阳楼高耸入云的情状,(2分)同时这两句诗想象奇特,在云间”连榻”,在天上“行杯”,使人恍若置身仙境,(2分)表现了李白诗歌浓厚的浪漫主义色彩和豪放飘逸的诗风。
(2分)
11.视野狭窄、思想闭塞、观念落后使父辈和乡亲固守着原有的生活方式,难以摆脱贫困(3分)。
这是作者对处于贫穷的父辈与乡亲落后生活的深深思索(1分)。
(意思对即可。
)
五、语言表达题
11、D解析:
“桀骜不驯”是指性情暴烈,难以驯服。
多用作用于贬义。
12、A解析:
B“将在今年年底前全部撤离伊拉克”与“结束了这场持续近9年的战争”自相矛盾,应把“结束了”改为“结束”。
C结构混乱,“将他们”成分多余,应删去。
D“不仅是一种人格侮辱,而且不会起到激励作用,还会给学生造成心理障碍”语序不当,应为“不仅不会起到激励作用,而且给学生造成心理障碍,更是一种人格侮辱”。
13、D
14、我国粮食浪费严重,我市社区及餐饮业开展“光盘行动”。
15、你的故事,无论是新鲜还是陈旧,只要你倾诉就好
你的双手,无论是细腻还是粗糙,只要你伸开就好。
6、作文
按高考评分标准。