新课标三维英语必修5U1S3.docx

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新课标三维英语必修5U1S3

SectionⅢGrammar—过去分词作定语和表语

对应学生用书P12

语法图解

探究发现

①Buthebecameinspiredwhenhethoughtabouthelpingordinarypeopleexposedtocholera.

②Somanythousandsofterrifiedpeoplediedeverytimetherewasanoutbreak.

③Hebecameinterestedintwotheoriesthatpossiblyexplainedhowcholerakilledpeople.

④Fromthestomachthediseasequicklyattackedthebodyandsoontheaffectedpersondied.

⑤Hewasdeterminedtofindoutwhy.

⑥HefoundthatitcamefromtheriverpollutedbythedirtywaterfromLondon.

⑦HeimmediatelytoldtheastonishedpeopleinBroadStreettoremovethehandlefromthepumpsothatitcouldnotbeused.

⑧WiththisextraevidenceJohnSnowwasabletoannouncewithcertaintythatpollutedwatercarriedthegerms.

[我的发现]

（1）例句①②④⑥⑦⑧中的过去分词（短语）作定语。

（2）例句②④⑦⑧中为单个的过去分词作定语，常常放于被修饰名词的前面；例句①⑥中过去分词短语作定语，常常放于被修饰名词的后面。

（3）例句③⑤中的过去分词在句中作表语。

一、过去分词作定语

1．过去分词作定语时的位置

（1）前置定语

一般情况下，单个过去分词作前置定语，即放在所修饰词之前。

Thepollutedwaterwastoblameforthespreadofcholera.

被污染的水造成了霍乱的传播。

Therecoveredanimalswillbereleasedsoon.

痊愈的动物会很快被释放。

[名师点津]　①有些过去分词表示特定含义时，单独作定语也放在所修饰的名词之后，如left（剩余的），given（所给的），concerned（有关的）等。

Therearefewtigersleft.Itistimeforthedepartmentsconcernedtotakemeasurestoprotectthemfromdyingout.

剩余的老虎不多了，是相关当局采取措施保护它们免遭灭绝的时候了。

②如果被修饰的词是由every/some/any/no与thing/body/one所构成的复合代词或指示代词those等，单个分词放在被修饰词的后面。

Isthereanythingunsolved?

还有什么没解决的吗？

（2）后置定语

过去分词短语作定语时往往作后置定语，即放在所修饰词之后，它的作用相当于一个定语从句。

LastTuesdayinamountainousarea,therewereatotalof173sheepkilledalmostimmediately（＝whichwerekilledalmostimmediately）whenlightningstruck.

上周二在一个山区，当雷击发生时有173只羊即刻被雷电击死。

[即时演练1]

（1）用所给词的适当形式填空

①（2015·新课标全国卷Ⅱ语法填空）Theadobedwellings（土坯房）built（build）bythePuebloIndiansoftheAmericanSouthwestareadmiredbyeventhemostmodernofarchitectsandengineers.

②Thewitnessesquestioned（question）bythepolicejustnowgaveverydifferentdescriptionsofthefight.

（2）同义句转换

①Heisateacherlovedbyhisstudents.

→Heisateacherwho_is_loved_by_his_students.

②Thegirl,whowasbroughtupbyheruncle,hasbeguntoworknow.

→Thegirl,brought_up_by_her_uncle,_hasbeguntoworknow.

2．过去分词作定语时的意义

（1）及物动词的过去分词作定语，在语态上表示被动；在时间上，常表示动作已经发生或完成，有时也不表示时间性。

Trucksandbusesweredrivenongascarriedinlargebagsontheroof.（表被动）

卡车与公共汽车皆烧煤气，煤气装在车顶上的大袋中。

Theplanputforwardatthemeetingwillbecarriedoutsoon.（表被动和完成）

会上提出的计划将很快被执行。

（2）不及物动词的过去分词作定语，它不表示被动意义，只强调动作完成。

Ourretiredsoccercoachwenttowatchusplayagamelastweek.

上周我们已退休的足球教练去看我们打了一场比赛。

Therisensunisshiningbrightlyinthemorning.

早上已升起的太阳正明亮地闪耀。

[即时演练2]　选择填空

过去分词作定语有三种情况：

A．只表被动　B．只表完成　C．既表被动又表完成

请判断下列句子中加黑部分属于哪种情况

①Americaisadevelopedcountrying.__B__

②IfoundithardtounderstandtheEnglishspokenbythenativevillagers.__A__

③Isthereanythingplannedfortheweekend？

__C__

3．过去分词与现在分词作定语的区别

　　意义

形式　　

语态

时态

过去分词

被动

完成

现在分词

主动

进行

Asweallknow,Chinaisadevelopingcountrying.

众所周知，中国是一个发展中国家。

Thevisitorcamefromadevelopedcountrying.

这位游客来自于一个发达国家。

[即时演练3]　用分词作定语补全句子

①Eventhoughitisstillinsummer,there_are_many_fallen_leavesontheground.

即使仍是夏天，地上有很多的落叶。

②Nowadaystherearealotofmanmadesatellitesflying_in_space.

如今在太空中有许许多多人造卫星在飞行。

4．过去分词（done）、现在分词的被动语态（beingdone）与动词不定式的被动语态（tobedone）作定语的区别

意义

形式　　　

语态

时态

done

被动

完成

beingdone

被动

进行

tobedone

被动

尚未发生

Thebuildingbuiltlastyearisourclassroombuilding.

去年建造的楼是我们的教学楼。

Thebuildingbeingbuiltnowisourclassroombuilding.

现在正在建造的楼是我们的教学楼。

Thebuildingtobebuiltnextmonthisourclassroombuilding.

下个月将要建造的楼是我们的教学楼。

[即时演练4]　用所给词的适当形式填空

①Thecarsbeing_sold（sell）atthemarketnowaremadeinGuangzhou.

②TsinghuaUniversity,founded（found）in1911,ishometoagreatnumberofoutstandingfigures.

③（2014·北京高考改编）Therearestillmanyproblemsto_be_solved（solve）beforewearereadyforalongstayontheMoon.

二、过去分词作表语

1．过去分词作表语的用法

过去分词可放在连系动词be,get,feel,remain,seem,look,become等之后作表语，表示主语所处的状态。

Helookedworriedafterreadingtheletter.

看完信后，他显得很忧虑。

Whenweheardofit,weweredeeplymoved.

当我们听到这件事时，被深深地感动了。

[即时演练5]

（1）用所给词的适当形式填空

①（2014·广东高考语法填空）Wegotalittlesunburned/sunburnt_（sunburn）,butthedayhadbeensorelaxingthatwedidn'tmind.

②（2014·安徽高考改编）Whilewaitingfortheopportunitytogetpromoted（promote）,Henrydidhisbesttoperformhisduty.

（2）补全句子

①Whydoyoualwayslook_tired?

你为什么总是看上去很疲劳？

②Iwas_disappointedatthefilmIsawlastnight.Ihadexpectedittobebetter.

我对昨晚看的电影很失望。

我原以为它能好些。

2．过去分词作表语时与被动语态的区别

过去分词作表语时，强调主语所处的状态，而动词的被动语态表示主语是动作的承受者，强调动作。

Thecupisbroken.

杯子破了。

（系表结构）

ThecupwasbrokenbyTom.

杯子是汤姆打破的。

（被动语态）

[即时演练6]　对比翻译

①这本书写得很好。

The_book_is_well_written.

②这本书是他去年写的。

The_book_was_written_by_him_last_year.

3．感觉类及物动词的现在分词与过去分词作表语的区别

英语中有很多与感觉有关的及物动词，其现在分词表示主动意义，即“令人有某种感觉的”，多用来修饰物；其过去分词含有被动意义，即“人被引起某种感觉的”，多用来指人、人的声音或表情等。

常用的这类词有：

Weweresurprisedatwhathesaidatthemeeting.

我们对他在会上讲的话很是惊讶。

Hiswordswerediscouraging,whichmademanypeoplediscouraged.

他的话令人泄气，使得很多人灰心丧气。

[即时演练7]　用所给词的适当形式填空

①Thefrightenedlookonherfacesuggestedthatshewasfrightenedbythefrighteningscene.（frighten）

②Thenewswasexcitingandtheywereallexcitedatit.（excite）

③Weallfeltencouragedattheencouragingnews.（encourage）

④Theaudiencewereallmovedtotearsbythemovingfilm.（move）

Ⅰ.单句语法填空

1．（2015·北京高考改编）Theparkwasfullofpeople,enjoying（enjoy）themselvesinthesunshine.

2．（2014·浙江高考改编）AmieSalmon,disabled,isattendedthroughoutherschooldaysbyanurseappointed（appoint）toguardher.

3．（2014·重庆高考改编）Theproducercomesregularlytocollectthecamerasreturned（return）toourshopforqualityproblems.

4．（2014·新课标全国卷Ⅱ语法填空）Thereweremanypeoplewaitingatthebusstop,andsomeofthemlookedveryanxiousanddisappointed（disappoint）.

5．（2014·福建高考改编）Forthosewithfamilymembersfaraway,thepersonalcomputerandthephoneareimportantinstayingconnected（connect）.

6．（2013·湖南高考改编）Youcannotacceptanopinionoffered（offer）toyouunlessitisbasedonfacts.

7．Ifyougetlost（lose）inastrangeplace,you'dbetternotmoveandwaitforhelpthere.

8．Thepuzzledexpressiononhisfaceshowedthatthequestionwaspuzzling.（puzzle）

9．Thestudentlikesreadingstorieswritten（write）byMarkTwain.

10．Manyused（use）computerswillbesoldinthismarket.

Ⅱ.单句写作

1．（2015·福建高考书面表达）Themoralofthestoryis:

sparenoefforttoacquireknowledgeandnever_get_discouraged_easilynomatterhowdifficultthesituationmaybe.

故事的寓意是：

尽最大努力获取知识，不管情况多么艰难，都不要轻易失去信心。

2．（2015·北京高考书面表达）If_you_are_interested_in_it,_letmeknowandI'llsendyoumoreinformation.

如果你对此感兴趣，请告知我，我会给你发送更多信息。

3．（2014·湖南高考书面表达）Soexcited_was_IthatIcouldn'twaittotrying

wearingthem.

我太激动了，迫不及待地想穿上它们。

4．（2014·陕西高考书面表达）Weare/feel_honouredtohaveyouhereinthemiddleofourEnglishWeekActivities.

您能来参加我们的英语周活动，我们深感荣幸。

5．Manyofthetrafficaccidentscaused_by_drunk_drivinghavebroughtabouttrafficjams,injuriesandevendeath.

许多醉酒驾驶引起的交通事故已经造成了交通堵塞、受伤甚至死亡。

6．Withreferencetoyour_advertised_position,_IhavethepleasuretosaythatIamthejustpersonyouareaskingfor.

关于您做广告的职位，我很高兴地说，我就是那个您要找的人。

7．Asforthephenomenonmentioned_above,_somepeoplesupportitwhileothersdonot.

关于上文提到的现象，有些人支持，而有些人反对。

8．Theplayersselected_from_the_whole_countrying

areexpectedtobringushonorinthissummergame.

人们期待这些选自全国的运动员在夏季比赛中能给我们带来荣耀。

Ⅲ.语法填空

Amottoisasentenceoraphrase1caninspireusespeciallywhenweare2

（face）withdifficulties.Manyofushavemottoes,suchas“Wherethereisawill,thereisaway.”or“Nothingisdifficultifyouputyourheartintoit.”andsoon.Mymottois“Godhelpsthosewhohelp3.”SometimesIamlazyanddon’twanttomakeefforts4

（work）hard，5themomentIthinkofmymottoIwillgetenergeticagainanddevotemyself6whatIamdoing.Iwritemymotto7Icanseeiteasily.EverytimeIfailinmyexamandbegintoloseheart,mymottoinspiresmewithmuch8（confident）.Mymottoalsomakesmebecome9independentperson.Thatistosay,Iwon’trelyonotherseasily.Myfriends,whatisyourmotto?

Ifyoustillhaven’tgotamotto,pleasechooseonebecauseamottocanhaveagreateffect10you.

答案：

1.that/which2.faced3.themselves4.towork5.but6.to7.where

8.confidence9.an10.on