九年级上学期班主任德育工作计划4篇.docx

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九年级上学期班主任德育工作计划4篇

九年级上学期班主任德育工作计划4篇

九年级上学期班主任德育工作计划第1篇

本学期，我担任九（3）班班主任，九年级（3）班全班54人。

九年级的学生，面临着升学的选择的学习上的压力，所以在思想和行为思想上也叛逆，抓好德育工作极为重要是本学期的一个重要任务。

年底我总结上学年班主任工作的情况，本学期，针对本班情况，我特制定德育工作计划简述：

一、指导思想

根据学校德育教育工作的计划，结合学生的实际情况，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学员的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。

把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，把学员培养成为四有新人，做一位符合规范的社会主义建设者有位和接班人。

二、工作目标

1、强化健康成长安全教育和身心健康教育，重视关注学生的思想教育和常规管理。

2、学生遵守社会公德的意识和文明行为习惯；具有良好的意志品格和调皮的性格；具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情和良好品德；有为集体服务和辨别是非的能力，为使他们成为德、智、体全面发展的社会主义事业的建设者和共产主义接班人，打下良好的思想道德基础。

3、发挥班级管理的团队优势地位，充分调动班主任和任课教师的团结协助

三、具体措施

1、重视学生的思想教育

结合学校的法制讲堂和班会以及统整，对学生进行安全教育、政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把学生培养成具有健全人格、美好心灵，具有创新精神和中学生实践能力的学生。

培养学生良好的行为规范，弘扬正气。

根据学校德育计划，结合学生的实际情况继续强调文明礼仪建设，加强《中学生守则》、《中学生日常行为规范》教育。

多了解关心学生，努力开导学生。

坚持师生交流工作，形成新的教育方法和教育模式，对学生进行训练和指导，给学生为客户提供实践的机会。

2、在学生中树立讲文明、讲礼貌、守纪律、讲卫生的意识，在班级成功进行竞赛活动，形成良好的班风。

3、开好每月一次的主题班会，根据主题认真备好课、上好课、相关的材料要整理好。

每天对班级发生的不良情况及时总结。

每月以安全为主题，对学生加强交通、饮食、游戏、等安全教育。

4、抓好课堂纪律和班级的常规管理工作，让小学生在一个良好的状况环境里学习，培养学生独立学习的本领。

5、及时与任课老师联络，全面了解学生，做好学生的思想工作，积极和家长交流，督促学生的学习。

重视家庭教育工作，王老师认真的开好每学期的家长会。

6、加强班干部队伍建设

为了女同学让更多的同学得到锤炼，实行班干部负责制加强班级管理岗位责任制。

鼓励班干部大胆其他工作，指导他们教育工作方法。

严格要求班委干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上才以身作则，力求从各方面给全班起到作用。

培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体须要建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心。

设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干中层干部，每个岗位专人掌理，使学生的实践能力、社会使命感得到提高，力争让每个同学能更好地为班级工作。

帮助班干部树立威信。

在班级管理中，充分发挥班级干部的作用，用制度说话，创造良好的学习环境。

1）、加强违纪学生的管理。

对迟到、旷课的学生，实行值日改造，同时对月全勤，学期全勤同学予以奖励。

2）、为学生提供一个安静舒适学生家长的读书环境。

由班长到值周班干到普通学

生，及时反馈班级纪律个别情况，容许自习课的正常进行。

3）、为本清洁班级提供一个清洁整齐的生活地理环境。

由值周班干，带领本组值日生，责任到打牙祭人进行一周值日工作，对不负责的值日生，出现严重记分的值日生，要求尽早值日至清洁为止。

7、加强家校联系

利用课余节假日实施家访，采取多种祭出这种方式与学生家长联系。

召开家长会，使学生家长了解学生的在校表现在职以及学校的教育教学情况，取得家长的理解和支持。

8、组织有益的活动，丰富学生的生活，增强学生的创业团队意识。

通过各种活动的整个过程，充分发挥集体教育的功能，让学生们穗序，互相教育，因此活动的文章内容要多样化，经常化。

使班级在短时间内更快更全面的发展。

九年级上学期班主任德育工作计划第2篇

　　新的学期开始了，为了进一步引导班级学生走上正确的思想道路，在各方面得以健康的健康发展，充分挖掘学生的智慧潜能，培养我班“团结、活泼、严谨、求学”的班风，云峰现制定本学期工作计划如下：

　　一、指导思想

　　班主任工作计划特校遵循学校本学期德育工作的总体思路,在“整体优化，和谐发展”的办学典范指导下,班级围绕以中学生日常行为规范的教育为基础,以养成教育为重点,以学校丰富多彩的思想教育活动为载体,以老师爱岗敬业,教书育人为保障,以学生高中学生自我教育为有效途径,小学生充分发挥家长的辅助教育作用,采取学校班级制度导训,活动导行,努力构建学校教育,班级管理与学生自我教育相结合的德育教育和管理模式,促进中学生良好的文明行为习惯的养成,全面提升学生的思想不断提高道德素质。

在九年级这一特殊而且关键的阶段，帮助学生彻底摆脱由于生理，心理以及社会风气的不良影响，指导学生切入正轨，摆脱国家主义一些不心理健康的心理思潮，减轻学员心理压力，从而专心学业，这就是班主任教育工作中的重中之重。

　　二、班级情况分析

　　从开学的各各方面情况来看，本班学生总体还是不错的，班风积极健康，学生团结向上，班干部的工作能力有相当程度很大提高，大部分学生已经逐渐养成保持良好的学习习惯，但是仍不排除少数学员自控力较差，学习效率低，本学期仍应进一步培养学生良好的学习优异习惯，争取引导个别学生有明显进步，大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结，积极，先进的班集体。

　　三、德育工作

　　贯彻《中学生行为准则》。

由于九年级下学期是最为关键的`时期，要时刻关注每一位学生的思想动态，避免早恋现象,让每位学生养成良好的行为规范，尊师守纪，时刻注意自己的仪表仪容，为以后的高中学习生活作充分的准备，并从德、智、体、美等方面培养磨练学生全面发展.

　　积极抓好优生的党务工作，积极引导使之能够饱。

教育但也不能忽视后进生的基础教育和管理，要稳住他们，使其努力学习，达到学校的要求，顺利毕业。

在这方面，我作为班主任首先做到以正确的态度对待他们，处处真诚相待，时时耐心相帮，无论如何做她们的知心朋友，最可信赖的朋友。

加强心理疏导，帮助她们消减或减轻种种心理担忧，让她们认识到自己的价值。

同时，我也创造条件和特点机会让后进生表现其优点和长处，使她们品尝到成功的夏夜喜悦和喜悦。

　　培养学生的良好品格，配合学校团委和教务处的教育工作，积极开展健康成长有益于学生身心健康发展的活动。

积极响应幼儿园的德育活动，按照学校政教处的安排搞好“诚信、责任、律己、感恩意识”的教育工作。

　　四、本学期具体目标：

　　1、进一步培养良好的和学习习惯。

　　2、巩固良好班风,完善高三管理制度，凝聚挖掘班级各方力量，提高班级整体而言水平。

　　3、加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。

　　4、与学生融洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系。

　　五、具体措施

（一）继续抓好学生的思想工作

（1）针对个别学生进行耐心的谈话,直到行之有效。

（2）多多了解关心学生,努力开导学生,尽力做好心理专家和引导者.

　　（3）利用空余时间或进行家访,及时与家长交流情况,统一思想。

　　（4）对一些上进的学生要充分调动他们的积极性,鼓励他们再上为一个台阶。

（二）常规工作:

（1）落实学生德育量化考核制度，积极开展各项评比活动,形成比、学、赶、帮的风气，人人争做石油“当月之星”。

（2）适当调整班干部组织机构,每半个月举行一次班干部会议并做好记录。

鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务，培养工作能力。

　　（3）加强对学生的高等教育家庭教育教育，优化学生的心理稳态。

　　（4）鼓励积极学员积极参加志愿者活动，使他们走近社会，了解社会，不断提高他们的社会责任心和为人民服务意识。

　　（三）学风建设:

　　1、经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学生情况，做好协调工作。

　　2、.做好埃唐佩县转化工作。

　　3、加强对研究型学生综合性能力的培养，应积极培养学生的创造精神，借助于班会开展形式多样的形式多样活动，如知识竞赛，读书交流会，辩论会等。

　　4、加强学生早中晚及可进一步提高与时间等时段的自主管理。

　　（四）活动安排:

　　2月：

利用班会时间,对学生进行日常行为规范教育,及时总结,扬长避短。

　　3月：

积极开展“向雷锋同志学习”的活动,讲文明、讲礼貌等活动，通过学雷锋、文明礼貌活动,已经形成人人关心集体、关心他人的好风气，树立讲文明的好习惯。

　　4月：

对期中考试作出分析总结,对有革新的同学要表扬、鼓励,对成绩不理想的同学,要适当调整他们的学习方法,降低他们的学习兴趣。

此外,对学生进行集体主义教育工作,积极参加校园艺术节社交活动，为班级争光添彩。

　　5月：

对整个班级的学习情况进行针对性,做好中考考试总动员工作。

班级实行德育量化考核评优奖励制度。

对于工作突出的高三干部，勤奋学习的职校，工作认真的此项工作同学要给予奖励表扬，为其他同学起到主导作用。

　　总之，作为班主任我会积极学习，不断探索，着重班级的德育，积极推动协调各科教学，全面提高学生道德素质。

九年级上学期班主任德育工作计划第3篇

初三下期是教育管理关键的一学期，也是班主任班上班级管理的重头戏，这学期时间短、任务重，根据本班特点，特制定以下措施。

一、树理想、转变学习态度：

把“要学习”转变为“我要学”。

通过开展主题班会。

让学生明确自己的人生目标。

而初三是实现这一目标的重要同时实现阵痛期，只有重视其学习投资过程，才可能实现理想，转变学习态度，明确努力方向。

二、鼓舞学生确立信心：

在这期中的最后的两三个月中是冲刺阶段和收获季节。

各学科都要开始复习，让学生在复习中，指导他们制定出切实可行的复习计划，对以前不足之处查漏不缺，让他们在学习复习的过程中树立信心，战胜困难。

三、培养人才学生正确的学习方法：

在这段时期中，小学老师要关心学生各科的平衡发展，引导他们不断加强较弱薄弱学科，不要出现偏科弊端，让他们明确“7-1=0”的道理。

这段时期对学生来说是最宝贵两段的，任课老师都在争分夺秒地带领学生复习，力争使自己所教学科能考得更好。

这个时候，班主任应顾全大局，以身作则。

同科任老师配合。

监督中学生多下功夫，并要求学生各科相配合，不放弃任何一科，形成一种以班主任、科任教师、家长顾全大局、协同作战、齐抓共管、全面提高地局面。

其二是对月考中出现地问题及时分析实事求是正确原因，找出对策，如对优生的财务压力过大、焦虑过高、考试不理想、学习兴趣上不去，考试时间分配不当。

有骄傲情绪等尽力现象妥善纠正，指明正确的方法。

在战略上：

以竞争精神去拼搏，抛开一切杂念。

战求：

强科争优势、弱科保底线。

四、加强班级管理，注意常规。

一切从细节入手，不因要升学就放弃常规管理，让学生全面发展，提高其责任心。

五、努力抓好并卢丹县课堂纪律：

纪律是成功的避免出现，采取以下抓法：

1、督促学生学习，特别是学习成绩差的，不要放弃学习，“努力才会成功，放弃只有失败”

2、教会学生勤学、学习尊重他人，学会维护自己的面子，学会维护自己自己在别人心目中的形象，学会自尊。

3、建立自律小组，量化打分并公告，

4、树立典型，因教施人。

充分发挥优生的榜样积极作用，对行为习惯较差的分批腹中，各个击破，多谈心，及时鼓励，让其不扰乱，尽力学，不放弃。

对优生会需要多关心和鼓励。

调节心态，让其成为“亮点生”。

六、加强与家长联系。

出现问题好及时通报，共商对策，加强早起体育锻炼，使其达到共同管理的目的，争取在紧张、稳定地度过这一冲刺第三阶段，以最佳心态迎接中考。

九年级上学期班主任德育工作计划第4篇

　　初三是三年级三年的关键时刻关键时刻，对学生来说，取得好成绩就是最重要的事情。

现在的初三（9）班班风比较稳定，学习成绩在全级也是不错，所以这个学期我们班就要在班风稳定的学期基础上继续抓好学风规划，争取取得更好的成绩。

为了达到这个着力点，我制定了以下计划:

　　一、指导思想

　　贯彻德育处以德育为首的观念，坚持育人为本的哲学思想，加强德育量化分数的管理方法，抓好学生行为习惯的养成教育，以此促进学生学习成绩的提高，争取实现学习和做人的全面提高。

　　二、具体措施

　　1、建立以表扬和批评为主要手段、以德育量化分数为外在表现质性的德育体系，培养学生的全面素质。

　　2、继续做好班级的“敬、静、净、竞、进”五字的班风、学风、班级奋斗目标、班级文化建设。

　　3、照例班长履行班长当天的职责职责，每节课预备铃响，提醒同学们静息，做好每全面落实一天的考评记录组织工作，管理处理好每一天班上的一切事物。

　　4、保洁员做好每天教室的卫生保洁环境卫生工作，课间清扫教室、檫黑板、捡粉笔头等，保障同学们有一个干净的全校师生学习环境。

　　5、继续抓好体育锻炼，充分利用用心课间操时间和下午课外活动时间。

　　6、协调好各课老师的关系，让学生各课在均衡发展的同时，培养自己的优势地位科目。

　　7、引导学生正确看待考试，养成良好的心理。

　　8.严守以法治班的思想，法，就是德育分数量化，每天一统计，每周一小结，每月一汇总。

表扬优秀的，批评与惩罚恶劣的。

　　三、用心抓好活动课程建设，注重人才培养学生良好的心理素质。

　　今年是升学的关键因素，所以我准备利用班会课开展各类的学科趣味竞赛或游戏，这样不但对学习有益处，而且可以浓厚兴趣减低同学们的学习兴趣。

另外，我也须多召开关于理想，前途教育的主题班会，使他们能以最好的心理状态去迎接中考。

　　四、加大安全教育力度

　　头等大事安全是学校一切教育工作的重中之重。

新的学期里，我将继续坚决执行学校制定的安全事故防范措施，经常性地深入紧急状况学生间了解情况、发现问题，深化学生在诸如教室、校园、回家途中甚至在住所等觉悟地点的安全防范意识，消除小学生在日常生活中存在的安全管理一切不安全因素。