完整word版现代汉语真题有.docx

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完整word版现代汉语真题有

 

2017年4月现代汉语真题

一、单项选择题(本大题共20小题,每题1分,共20分)

二、在每题列出的四个备选项中只有一个是切合题目要求的,请将其选出。

错选、多项选择

或未选均无分。

三、1.【题干】依据20世纪80年月末《中国语言地图集》所做的归类,现代汉语的大方言

区有()。

四、【选项】

五、A.7个

六、B.8个

七、C.9个

八、D.10个

九、【答案】D

十、【分析】p26,10大方语言为:

北方方言区、吴方言区、湘方言区、赣方言区、客家方

言区、闽南方言区、闽北方言区、粤方言区、晋语方言区、平话方言区。

十一、【考点】现代汉语

十二、

十三、2.【题干】语音所代表的意义是由这类语言的全体社会成员商定俗成的,这反应了

语音的()。

十四、【选项】

十五、A.生理性质

十六、B.社会性质

十七、C.物理性质

十八、D.强弱性质

十九、【答案】C

二十、【分析】p41,语音声音和意义之间的联系其实不是必定的,而是由使用这类语言的全体社会成员商定俗成的,是语音的社会性质。

【考点】语音的社会性质

 

3.【题干】以下各词,两个音节声母都是舌尖中音的是()。

【选项】

A.大闹

B.子弟

C.纪念

D.小李

【答案】A

【分析】p48,舌尖中音为d、t、n、l

【考点】声母的发音部位

 

4.【题干】以下音节,韵母是前元音的是()。

【选项】

A.特

B.寄

C.五

 

1/11

 

D.墨

【答案】B

【分析】p59,前元音为i、ê、ü。

央元音a,后元音为e、u、o。

【考点】单元音韵母的发音部位

 

5.【题干】以下音节,调值为35的是()。

【选项】

A.欢

B.去

C.里

D.羊

【答案】D

【分析】p71,调值35为阳平。

【考点】一般话的腔调

 

6.【题干】以下韵母,不可以构成零声母音节、只好和辅音声母构成音节的是()。

【选项】

A.ong

B.er

C.ueng

D.a

【答案】A

【分析】BCD都能够直接构成零声母音节。

【考点】韵母

 

7.【题干】以下汉字,属于合体字的是()。

【选项】

A.秉

B.曼

C.十

D.二

【答案】B

【分析】p121,合体字指由两个或两个以上零件组合而成的字。

【考点】整字

 

8.【题干】作为一种表意文字,汉字在乎义上代表()。

【选项】

A.语素

B.音素

C.字母

D.音节

【答案】A

【分析】p107,汉字记录语言基本上以最小的语音语义联合体——语素为单位。

汉语的语素以单音节为主要形式,而汉字有时代表音节的,因此在乎义上代表语素。

 

2/11

 

【考点】汉字的特色

 

9.【题干】在汉字字形的结构系统中,最小的结构单位是()。

【选项】

A.零件

B.偏旁

C.笔划

D.部首

【答案】C

【分析】p116,笔划是构成汉字字形的各样点和线,是构成汉字最小的、最基本的结构单位。

【考点】汉字的结构单位

 

10.【题干】以下各词,“老”属于词根的是()。

【选项】

A.老板

B.老鼠

C.妻子

D.老人

【答案】D

【分析】p144,词根是合成词的主要构成成分,表示实在的词汇意义。

【考点】合成词

 

11.【题干】以下各词属于敬词的是()。

【选项】

A.犬子

B.令爱

C.敝校

D.拙作

【答案】B

【分析】p156,敬词指有些含有对社交对方或对其余人敬爱的意味。

ACD均为谦辞。

【考点】词义的类型

 

12.【题干】以下各词属于合成词的是()。

【选项】

A.猩猩

B.星星

C.漫漫

D.姗姗

【答案】B

【分析】p143,ACD均为纯真词中的叠音词,B为复合词中的重叠式。

【考点】词的结构

 

13.【题干】“栽花”的“花”和“花时间”的“花”属于()。

 

3/11

 

【选项】

A.多义词

B.反义词

C.同音词

D.同义词

【答案】C

【分析】p163,同音词指语音形式同样而意义完好不一样的词。

“栽花”中的“花”为可供赏析的植物;“花时间”中的“花”指耗资。

【考点】同音词

 

14.【题干】“冷板発”是()。

【选项】

A.习用语

B.谚语

C.成语

D.歇后语

【答案】A

【分析】p192,习用语:

常以口耳相传的方式流传下来的,较任意、直白,带有浓郁的口语色彩。

谚语又称俗语,是流传民间的拥有教益或启迪作用的口头用语。

歇后语是由前后拥有讲解关系的两个部分构成的口头用语。

【考点】熟语

 

15.【题干】以下各词属于体词的是()。

【选项】

A.差别词

B.连词

C.数词

D.动词

【答案】C

【分析】p214,体词包含名词、数词和量词,主要充任主语和宾语,一般不做谓语。

【考点】体词

 

16.【题干】以下各短语属于偏正短语的是()。

【选项】

A.学懂

B.踊跃参加

C.中国的国都北京

D.伟大而朴素

【答案】B

【分析】p244,偏正短语由修饰语和中心语两部分构成。

A是述补短语,C是同位短语,

D是联合短语

【考点】短语的结构种类

 

17.【题干】以下各句包含结果补语的是()。

 

4/11

 

【选项】

A.快把水端进去

B.这篇文章写得很好。

C.你听理解了吗?

D.今日冷死了!

【答案】C

【分析】p266,A包含趋势补语,B包含神态补语,D包含程度补语。

【考点】补语

 

18.【题干】以下各句属于是非问句的是()。

【选项】

A.小李考上了大学?

B.火车站在哪儿?

C.你认识不认识他呢?

D.坐火车仍是飞机?

【答案】A

【分析】p300,是非句结构形式基本和陈说句同样,用语气词“吗”或许“吧、啊”

等,句尾用升调,回答能够简单的用“是的、嗯”或“不、没有”。

【考点】句类的区分

19.【题干】“今日四个大学的老师来听课。

”这句话违犯了语用的()。

【选项】

A.方式准则

B.质量准则

C.关系准则

D.数目准则

【答案】A

【分析】p349,方式准则要求防止艰涩、歧义,而题干有歧义。

【考点】合作原则

 

20.【题干】“孔夫子迁居——尽是书(输)”这句话运用的修辞格是()。

【选项】

A.拈连

B.双关

C.回环

D.对偶

【答案】B

【分析】p370,语义双关指利用词语或句子的多义性在特定语境中形成的双关,一个

词语同时关涉两个方面。

【考点】辞格

(一)

 

二、填空题(本大题共6小题,每题1分,共6分)

21.【题干】中国汉族各方言地区和中国各民族之间的共同社交语、现代汉民族用来社交的语言是_____。

【答案】一般话

 

5/11

 

【考点】p25,现代汉语和现代汉语的形成

 

22.【题干】语音物理属性四因素中,_____指声音的强弱,与发音体振动幅度的大小有

关。

【答案】p38,音强

【考点】语音的物理属性

 

23.【题干】主要通行于商朝、刻在龟甲和兽骨上的汉字形体是_____。

【答案】p109,甲骨文

【考点】汉字形体的演变

 

24.【题干】两个音节声母同样的联绵词叫_____联绵词,如“忧如”。

【答案】p143,双声

【考点】多音节纯真词

 

25.【题干】语言中最小的语音和语义的联合体是_____。

【答案】p134,语素

【考点】语素

 

26.【题干】利用实质上不一样的事物之间的相像点来描述事物或说明道理的修辞格式叫

_____。

【答案】p367,比喻

【考点】辞格

(一)

 

三、术语解说题(本大题共2小题,每题2分,共4分)

27.【题干】音素

【答案】p43,音素是从音色角度区分出来的最小的语音单位,是不行再分的最小的语音单位。

【考点】音素——元音和辅音

 

28.【题干】夸张

【答案】p369,夸张就是为了获得某种表达成效而存心名过其实,对客观的人、事物做扩大或减小的描述。

夸张又称作夸饰、铺张等。

【考点】辞格

(一)

 

四、判断说明题(本大题共5小题,每题3分,共15分)

判断以下各题的正误,并说明原因。

29.【题干】一般话以北方语音为标准音。

【答案】p31,错,一般话以北京语音为标准音,以北方方言为基础方言。

【考点】现代汉语规范化的标准

 

30.【题干】元音就是韵母。

【答案】对

【考点】韵母

 

6/11

 

31.【题干】会心以象形为基础,但远比象形能产。

【答案】对

【考点】汉字的结构方法

 

32.【题干】文言词是代表历史上以前存在过的事物的词语。

【答案】p185,错,文言词是以文言的形式保存下来的词,同历史词不一样,文言词所代表的的事物或观点仍旧存在,不过在现代汉语中已经用其余词表示。

【考点】一般词

 

33.【题干】“你忙什么你?

”是句子的追加现象。

【答案】对

【考点】追加

 

五、剖析题(本大题共

9小题,第

34、37、38

小题各

5分,第35、39、40、42小题

各4分,第36小题2分,第41小题12

分,共

45分)

34.【题干】达成下表中的音节结构剖析

例字

声母

韵母

腔调

韵头

韵腹

韵尾

j

i

ng

阴平

e

n

i

去声

n

阳平

【答案】

例字

声母

韵母

腔调

韵头

韵腹

韵尾

j

i

e

上声

f

a

ng

阴平

u

e

n

阳平

l

e

i

去声

n

i

n

阳平

 

【分析】音节结构特色:

每个音节都有音调、有韵腹;能够没有辅音声母、韵母和韵尾;一个一般话音节最多能够由四个音素,最少能够只有一个元音音素;韵母内部元音出现的地点及它们的组合关系有必定的规律;元音在音节中占优势,且有极强的凝集力;一个音节能够没有辅音,也能够有一个或两个辅音,但没有辅音相连的状况。

【考点】音节

 

35.【题干】剖析以下各单位里包含几个语素、几个词、几个字、几个音节

语素词字音节

例:

小说2122

蝴蝶

红色

7/11

 

咖啡豆

快乐

【答案】

语素

音节

例:

小说

2

1

2

2

蝴蝶

1

1

2

3

红色

2

1

2

2

咖啡豆

2

1

3

3

快乐

2

1

2

2

 

【分析】语素是最小的语音语义联合体,词是最小的能够独立运用的语言单位。

【考点】语素、词和词汇

 

36.【题干】剖析以下复合词的结构方式

例:

漂亮(并列)

爱人()

心血()

鼓掌()

人口()

【答案】

爱人(偏正)

心血(并列)

鼓掌(支配)

人口(增补)

【分析】由两个或两个以上的词根和在一同构成的合成词,叫复合词。

复合词的结构方式主要有并列式、偏正式、增补式、支配式、陈说式、重叠式等几种。

【考点】词的结构

 

37.【题干】剖析各组同义词的差别,把序号填入表中相应的空格

①发挥——弘扬②家族——家属③亲近——亲昵

④技术——手段⑤会商——聊天

词义轻重不一样语体色彩不一样合用对象不一样感情色彩不一样词义所指范围大小不一样

 

【答案】

词义轻重不一样语体色彩不一样合用对象不一样感情色彩不一样词义所指范围大小不一样

③⑤①④②

【分析】语言顶用不一样的语言形式来表示同样或邻近的意义,就产生了词的赞同现象。

辨析同义词,一般能够从以下几方面着手:

①从意义上辨析;②从色彩上辨析;③从用法上辨析。

【考点】同义词辨析

 

38.【题干】把以下各词的序号按词类填入表中相应的空格

①又②坐③今日④美好⑤大伙儿

 

8/11

 

副词代词形容词动词名词

 

【答案】

 

副词代词形容词动词名词

○1○5○4○2○3

 

【分析】名词主要指人和事物,也能够表示一些抽象的观点、性质、关系等;形容词表示形状、性质和状态等,状态形容词所表示程度加深,有较浓的主观评论的意味,是一种生动形式所表现的状态。

动词表示动作、行为、心理活动或存现等。

连词起连结作用,连结词、短语、句子等,表并列、选择、递进、转折等。

副词限制、修饰动词、形容词性词语,表程度、范围、时间等意义。

【考点】词类

 

39.【题干】用层次剖析法剖析短语

他带来一个信息

【答案】

他带来一个消息

主谓

述宾

偏正

【分析】对复杂短语进行结构层次剖析的方法叫作层次剖析法,也叫作“直接成分分

析法”,简称IC剖析法。

【考点】短语

 

40.【题干】指出表中句子的句式

句子句式

例:

暴风暴雨逼着大家回家。

兼语句

我被他责备了一顿。

村里丢了几个羊。

他把那幅画卖了个好价格。

妈妈上街买菜。

【答案】

句子句式

例:

暴风暴雨逼着大家回家。

兼语句

我被他责备了一顿。

“被”字句

村里丢了几个羊。

存现句

他把那幅画卖了个好价格。

“把”字句

妈妈上街买菜。

连动句

【分析】句式就是以句子结构的某一特色为标记区分出来的句子结构的特色类型。

常有句式包含连动句、兼语句、存现句、“把”自句、“被”字句。

【考点】句式

 

9/11

 

41.【题干】改错题

(1)【题干】更正拼写错误的音节①论据luènjǜ

【答案】lùnjù

【分析】在韵母表后附说明uen、iou、uei前面有辅音声母的时候,写成un、iu、ui。

【考点】音节的拼写

 

②饥饿jīè

【答案】jī’è

【分析】a、o、e开头的零声母音节连结在其余音节后边时,假如音节界线发生混杂,

能够用隔音符号(’)分开。

【考点】音节的拼写

 

(2)【题干】写出以下词语中的错别字并更正草管人命

不屈不绕

【答案】“管”改为“菅”;“绕”改为“挠”。

【考点】词汇

 

(3)【题干】改正病句并说明原因①这是一个多么感人的场面啊!

【答案】“感人”是动词,误用为形容词,能够改为“感人、令人感人”,全句为“这是一个多么感人的场面啊!

【考点】词类误用

 

②这是一个无疑的英明决议。

【答案】将应当做状语的“无疑”放在了定语的地点,全句能够改为“这无疑是一个英明的决议。

【考点】语序不妥和句式杂糅

 

42.【题干】指出下边这段话中运用的修辞格

前年,看到路旁的一片落叶,我把它夹在我的书里。

昨年,看到书里的一片黄叶,我把它移到相册里。

今日,我看到相册里的一片枯叶,我把它放到泥土里。

夜里,我看到一片绿色的叶子,它对我说,它是那枯叶的孩子。

【答案】比较、对偶

【考点】辞格

 

六、简答题(本大题共2小题,每题5分,共10分)

43.【题干】联合语言实例,简述基本词的特色。

【答案】

基本词的特色主要有以下三种:

1、全民常用性,基本词使用不受使用地区、身份等条件限制,如人们都会用到“太阳、月亮、锅、水”等词。

2、历史牢固性,很多基本词古往今来几乎没有什么变化,如“足、口、目”是古代汉

 

10/11

 

语基本词,在现代汉语中变成“脚、嘴、眼”。

3、构词能产型,利用基本词构词已成为汉语最常用的造词手段,如“水”,能够构成

“水果、水草、水仙、水位、水产”等词。

【考点】基本词特色

 

44.【题干】依据“突然”和“突然”的实质用例,说明副词和形容词的差别。

【答案】p239,

1、“突然”为形容词,能够被副词修饰,如“很突然”;能够做谓语,如“这件事很突然。

”;能够做定语,如“突然事件”;还能够做状语,如“他突然到达会场。

2、“突然”为副词,能够做状语,如“突然刮来一阵风”,不可以做谓语和定语。

【考点】

 

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