学年安徽省安庆市潜山市七年级上期末生物复习卷 含答案解析.docx
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学年安徽省安庆市潜山市七年级上期末生物复习卷含答案解析
2020-2021学年安徽省安庆市潜山市七年级（上）期末生物复习卷
一、选择题（本大题共25小题，共50.0分）
1.“更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾”。
该诗句描写的生命现象是
A.生物能生长发育B.生物有遗传和变异的特性
C.生物能对外界刺激作出反应D.生物能排出体内产生的废物
2.对生物进化问题的研究，最重要的研究方法是（ ）
A.观察法B.调查法C.实验法D.比较法
3.下列属于生物影响环境的是（ ）
A.北极熊的皮下脂肪厚B.仙人掌的叶变成刺状
C.蚯蚓疏松土壤D.骆驼刺的根很长
4.下列食物链不正确的是（ ）
A.青虫→山雀→雀鹰B.牧草→野兔→狐狸
C.水草→小虾→黑鱼D.草→蝗虫→山雀→雀鹰
5.下列各生态系统中，自动调节能力最大的是（ ）
A.热带雨林B.温带草原C.温带落叶林D.北方针叶林
6.下列细胞结构中，能控制二氧化碳等物质进出细胞的是（ ）
A.细胞壁B.细胞膜C.细胞核D.线粒体
7.如表为家蚕卵的孵化实验的记录，下列分析错误的是（ ）
组别
①
②
③
蚕卵数（个）
100
100
100
培养温度（℃）
16
20
30
孵化出幼虫所需时间（天）
10
9
8
孵化率（%）
90
100
68
A.探究的问题是“温度对蚕卵的孵化有影响吗”
B.孵化出幼虫所需时间”和“孵化率”是实验结果
C.由表可知，家蚕卵孵化的最佳温度为20℃
D.该实验中设置了2组对照实验
8.从母羊甲的体细胞中取出细胞核，注入到母羊乙去掉核的卵细胞中，融合后的细胞经卵裂形成早期胚胎，再植入到另一只母羊丙的子宫内，出生的小羊长得像
A.母羊甲B.母羊C.母羊丙D.难以预测
9.如图是洋葱根尖细胞分裂图，下列叙述错误的是（ ）
A.①是染色体，②是细胞核B.①中含有DNA和蛋白质
C.分裂过程中①的形态不变D.分裂过程中②先一分为二
10.除哪项外其他的均是动物体的组织（ ）
A.上皮组织B.结缔组织C.保护组织D.神经组织
11.下列关于草履虫的叙述，不正确的是（ ）
A.由一个细胞构成
B.观察草履虫时从下层吸取一滴培养液
C.纤毛帮助它运动
D.能够躲避有害刺激和趋向有利刺激
12.
某同学在草履虫培养液中添加了一些菠菜汁，几分钟后，制成临时装片在显微镜下观察，发现草履虫体内的某结构成了绿色，这一结构最可能是（ ）
A.细胞膜
B.伸缩泡
C.食物泡
D.细胞核
13.下列现象中，属于生物对外界刺激作出反应的是（ ）
A.水滴石穿B.蜻蜓点水C.惊弓之鸟D.海市蜃楼
14.下列不属于生态系统的是
A.一块菜地B.一个湖泊
C.生物圈D.太平洋中的鲨鱼
15.如表是显微镜使用过程中的几种操作和要达到的目的，其中不符合的是（ ）
选项
操作
目的
A
转动遮光器和反光镜
调节光线强弱
B
转动转换器
调换不同倍数的物镜
C
转动细准焦螺旋
使物像更清晰
D
将装片向右下方移动
使位于视野左上方的物像移到中央
A.AB.BC.CD.D
16.如图是植物细胞结构模式图，下列说法错误的是（ ）
A.1对细胞起保护和支持作用，2能控制物质进出细胞
B.3可把光能转变为贮存在有机物中的化学能
C.植物体的所有色素和酸甜苦辣等物质都存在于5中
D.6具有流动性，能够加快细胞与外界环境的物质交换
17.某兴趣小组的同学对某轻度污染的水域进行检测时发现，蒲草细胞内某种有毒物质的含量远远低于其周围污水中该物质的含量，其根本原因是（ ）
A.细胞壁的保护作用B.细胞膜的控制物质进出作用
C.细胞核的控制作用D.细胞壁的控制物质进出作用
18.多细胞生物体通过细胞分化形成不同的组织，不同的组织联合在一起形成器官。
下列关于组织在器官中分布情况的叙述，正确的是（ ）
A.叶片的上下表层分布的是上皮组织
B.人体血管中流动的血液是营养组织
C.人的骨坚硬有支持作用是机械组织
D.人的心脏、胃中都分布着肌肉组织
19.大树能够不断长高长粗是因为它的体内有（ ）
A.输导组织B.分生组织C.营养组织D.保护组织
20.我国北方农村常把红薯贮存在地窖中，人们在进入地窖之前，往往先把一盏油灯吊入地窖中，（ ）
A.测量地窖中二氧化碳的含量B.测量地窖中氧气的含量
C.为了能够看见地窖中的东西D.测量地窖中一氧化碳的含量
21.在探究种子萌发的实验中，将颗粒完整、饱满的种子分成甲、乙两组，在25℃左右的温度下分别播种，甲组种在肥沃湿润的土壤里，乙组种子贫瘠湿润的土壤里。
这两组种子的发芽状况是（ ）
A.乙先发芽B.甲先发芽C.同时发芽D.都不发芽
22.如图为叶芽结构示意图，其中能发育为茎的结构是（ ）
A.幼叶B.芽轴C.叶原基D.芽原基
23.油桃是大家熟悉的水果。
油桃的可食用部分和种子分别由油桃花的哪一部分发育而来（ ）
A.子房和胚珠B.胚珠和子房C.胚珠和子房壁D.子房壁和胚珠
24.下列有关绿色植物光合作用和呼吸作用的表示正确的是
A.光合作用和呼吸作用的场所都是叶绿体
B.光合作用和呼吸作用的场所都是线粒体
C.光合作用的场所是叶绿体，呼吸作用的主要场所是线粒体
D.光合作用的场所是线粒体，呼吸作用的场所是叶绿体
25.“绿水青山就是金山银山”，下列不符合此理念的是（ ）
A.垃圾分类，变废为宝B.节能减排，绿色出行
C.绿化造林，净化空气D.围湖造田，扩展用地
二、填空题（本大题共1小题，共12.0分）
26.“绿水青山就是金山银山”。
保护和建设美好生态环境，从根本上讲，首先要大量增加的生态系统的成分是______。
绿水青山--美好的生态环境，之所以能很好地维持生态平衡，是因为它具有较强的______。
三、简答题（本大题共3小题，共38.0分）
27.建设生态文明是中华民族永续发展的千年大计。
图一表示兴趣小组的同学在调查某森林公园生态建设情况后绘制的食物网简图，图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量。
请回答下列问题：
（1）若图一表示个完整的生态系统，还需要补充的成分是______。
（2）该生态系统中能量的源头是______。
（3）此食物网中有______条食物链；生物间既是捕食关系又是竞争关系的共有______组。
（4）若X代表该食物网中的某种生物，那么对于食物链“植物→昆虫→蜘蛛→X→蛇→鹰”，X既可出
以代表青蛙，也可以代表______。
（5）图二中的甲对应图一中的生物是______。
（6）若一段时间内鼠的数量大量减少，首先会引起植物的数量增加，但不会无限制地增加下去，这是因为生态系统具有一定的______能力。
28.精准扶贫是当前新农村建设的首要任务。
建造塑料大棚生产有机农产品，开展休闲采摘，可以带动观光农业的发展，有效的促进农业增效、农民增收，使扶贫工作落到实处。
草莓、葡萄、黄瓜等是大棚种植的常规品种，受到农民和游客的普遍欢迎。
请回答下列问题：
（1）从生物体结构层次上看，从草莓植株上摘下的草莓果实属于植物体的______。
（2）给棚内作物施肥的目的是给植株的生长提供所需的______。
（3）提高作物产量的途径有多种，菜农在白天给大棚开门通风就是措施之一。
这样做的好处是能够促进植物的______。
（4）瓜农在大棚内将南瓜秧的芽切去并留下合适的切口，再插入黄瓜秧的芽，用嫁接黄瓜，实现了黄瓜丰产丰收。
在这里，黄瓜秧的芽是作为______（填“砧木”或“接穗”）使用的。
29.已知有下列四组不同的显微镜镜头组合：
目镜
物镜
甲
15×
40×
乙
10×
40×
丙
10×
10×
丁
10×
15×
（1）在显微镜视野中看到细胞最多的是：
______组。
（2）如果用这台显微镜观察写着“P”的玻片，视野内看到的是：
______．
（3）当物像在视野的右下方时，应将玻片标本向______移动，物像才会移到视野的中心。
A．左上方 B．左下方 C．右上方 D．右下方
（4）用显微镜观察植物细胞时，应用______眼注视目镜内，______眼睁开，便于绘图．
--------答案与解析--------
1.答案：
C
解析：
此题考查生物的特征。
解答此题的关键是熟知葵花向日倾是生物对外界刺激作出反应。
生物的特征有：
1、生物的生活需要营养，2、生物能够进行呼吸，3、生物能排出体内产生的废物，4、生物能够对外界刺激作出反应，5、生物能够生长和繁殖，6、除病毒外，生物都是由细胞构成的。
葵花向日倾，体现了生物能够对外界刺激作出反应，故C符合题意。
故选C。
2.答案：
D
解析：
解：
A、观察法是借助于肉眼或一些工具来进行研究生物的方法。
B、为了达到设想的目的，制定某一计划全面或比较全面地收集研究对象的某一方面情况的各种材料，并作出分析、综合，得到某一结论的研究方法，就是调查法。
C、实验法是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论。
D、比较是指根据一定的标准，把彼此有某种联系的事物加以对照，确定它们的相同和不同之处。
通过对各个事物特征的比较，可以把握事物之间的内在联系，认识事物的本质，同时比较法对生物进化问题最重要的研究方法。
所以生物进化问题的研究中，最重要的研究方法是比较法。
故选：
D。
比较法是研究生物进化的基本方法，比较是指根据一定的标准，把彼此有某种联系的事物加以对照，确定它们的相同和不同之处。
通过对各个事物特征的比较，可以把握事物之间的内在联系，认识事物的本质。
解题的关键是知道研究生物的方法。
3.答案：
C
解析：
解：
生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。
生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等。
北极熊的皮下脂肪厚，可以保温，是对北极寒冷环境的一种适应；仙人掌的叶变成了叶刺，可以降低蒸腾作用，减少水分的散失，适应干旱缺水的沙漠环境；蚯蚓在土壤中钻洞能疏松土壤，是生物蚯蚓对环境土壤的影响；骆驼刺的根很长可以吸收到土壤深处的水，是对沙漠缺水环境的适应。
故选：
C。
此题考查的知识点是生物影响环境。
解答时可以从生物影响环境的表现方面来切入。
解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。
4.答案：
A
解析：
解：
食物链是生产者和消费者之间通过食物关系形成的。
食物链的起点是生产者，然后捕食者是消费者，在食物链中没有非生物成分和分解者。
A．虫→山雀→雀鹰。
这条食物链的起点不是生产者，故该食物链不正确；
B、C、D都体现了生产者和消费者的捕食关系，故是正确的食物链。
故选：
A
食物链是生产者和消费者通过食物关系形成的链状结构。
食物链相互交错形成食物网。
掌握食物链的概念是解答本题的关键。
5.答案：
A
解析：
本题考查的是自动调节能力最大的生态系统，解答此题的关键是了解生态系统的特点，注意比较不同生态系统中生物的种类和数量。
热带雨林生态系统的特点是：
降雨量高，气候稳定，由于阳光充足，所以植物种类多，那么直接或间接以植物为食物的动物种类就多，所以该系统生物种类多，是自动调节能力最强的生态系统。
A.热带雨林雨量充沛，终年高温多雨，土壤肥沃，丰富的热量和充足的水分为生物的生存提供了优越的条件，因此热带雨林中生物的种类和数量十分丰富，自动调节能力最大。
故A符合题意。
B.温带草原生态系统分布在干旱地区，这里年降雨量很少，与森林生态系统相比，草原生态系统的动植物种类要少得多，群落的结构也不如前者复杂，自我调节能力较弱，生态系统较不稳定，故B不符合题意；
C. 温带落叶林林生态系统分布在较湿润的地区，其主要特点是动物种类较多，群落的结构复杂，种群的密度和群落的结构能够长期处于稳定的状态，但其内的生物的种类和数量还远不如热带雨林的丰富，其自动调节能力不如热带雨林强。
故C不符合题意；
D.针叶林生态系统处于寒温带，温度较低，动植物种类不如热带雨林地区多，其自动调节能力不如热带雨林强。
故D不符合题意。
故选A。
6.答案：
B
解析：
解：
A、细胞壁位于细胞的最外面，起到保护和支持作用，不符合题意。
B、细胞膜能控制物质的进出，既不让有害的物质进来，也不让有用的物质轻易出去，具有选择透过性，也有保护作用，符合题意。
C、细胞核内含遗传物质，对生物的遗传具有重要的意义，不符合题意。
D、线粒体是能量转换器，将有机物中储存的化学能释放出来供细胞利用。
不符合题意
故选：
B。
此题主要考查的是细胞的结构和功能，据此解答。
关键点：
细胞膜能控制物质的进出。
7.答案：
D
解析：
解：
A、据表中数据可见：
实验的唯一变量是温度，所以该实验探究的问题：
温度对家蚕卵孵化率有影响吗？
A正确；
B、在一定范围内，16℃时孵化的时间为10天，孵化率是90%；20℃时孵化的时间为9天，孵化率是98%；30℃时孵化的时间为8天，孵化率是68%，可见“孵化出幼虫所需时间”和“孵化率”是实验结果，B正确；
C、表格中温度是20℃时家蚕卵孵化率最高98%．因此从实验结果来看，最适宜蚕卵孵化的温度是20℃，C正确。
D、据表中数据可见：
实验的唯一变量是温度，①②③是一组对照实验，D错误。
故选：
D。
探究实验的一般过程：
提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。
此题是一个对照实验，要求只有一个变量--温度，其他条件都相同，然后根据孵化率去找出最合适的孵化温度。
解此题的关键是明确对照实验是唯一变量实验、选出控制变量、设置对照实验。
8.答案：
A
解析：
本题考查克隆技术。
由于遗传物质存在于细胞核中，因此在克隆的过程中，谁提供了细胞核，克隆出来的生物就最像谁。
由于生物的遗传物质存在于细胞核内，细胞核控制着生物的发育和遗传，从母羊甲的体细胞中取出细胞核，注入到母羊乙去掉核的卵细胞中，结合后的细胞经卵裂形成早期胚胎，再植入到另一只母羊丙的子宫内，最终克隆的小羊的性状应该是最像提供细胞核的母羊甲。
故A不符合题意。
故选A。
9.答案：
C
解析：
解：
A、由洋葱根尖细胞分裂示意图可知：
①是染色体、②是细胞核，A正确；
B、染色体由DNA和蛋白质组成，DNA上携带遗传信息，B正确；
C、在分裂过程中，染色体先进行自我复制，然后再平均分配到两个子细胞中，C错误；
D、细胞分裂过程中，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。
D正确。
故选：
C。
细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。
分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。
最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁。
于是一个细胞就分裂成为两个细胞。
理解掌握细胞分裂的过程。
10.答案：
C
解析：
解：
组织是细胞分化的结果，细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织。
人体的基本组织有：
上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等。
植物的组织主要有：
分生组织、保护组织、营养组织、输导组织等。
可见C符合题意。
故选：
C。
这是一个关于人的基本组织的一个选择题，人体的组织和动物的组织有很大区别，据此作答。
动物的组织和植物的组织很容易发生混淆，一定要仔细区分。
11.答案：
B
解析：
解：
A、草履虫是单细胞动物，只由单个细胞组成，A正确；
B、表层氧气充足，所以草履虫在培养液中大多集中在表层。
所以在观察草履虫时，应从培养液表层吸一滴培养液，B错误；
C、草履虫依靠纤毛的摆动在水中旋转前进，C正确；
D、草履虫是一种动物，能躲避有害刺激，趋向有利刺激，这种生物体对外界刺激作出的有规律的反应，叫生物的应激性。
D正确；
故选：
B。
草履虫是单细胞动物，只由单个细胞组成，个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，一般生活在水中。
据此解答。
可结合草履虫的图形帮助理解和记忆。
12.答案：
C
解析：
解：
草履虫身体表面的表膜上密密地长着许多纤毛，靠纤毛的划动在水里运动，草履虫身体的一侧有一条凹入的小沟，叫“口沟”，相当于草履虫的“嘴巴”，口沟内的密长的纤毛摆动时，能把水里的细菌和有机碎屑作为食物摆进口沟，再进入草履虫体内形成食物泡，食物泡随细胞质流动，食物被慢慢消化吸收，菠菜汁添加到草履虫培养液中，几分钟后，制成临时装片在显微镜下观察，他发现草履虫体内的某结构被染成了绿色，这是因为菠菜汁被草履虫取食。
故选：
C。
草履虫只由单个细胞组成，个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，一般生活在水中。
此题考查了草履虫的取食，较为基础。
13.答案：
C
解析：
解：
AD、属于自然现象；
B、蜻蜓点水是蜻蜓在产卵，属于繁殖；
C、惊弓之鸟是生物对外界刺激作出的规律性反应。
故选：
C。
生物的特征有
（1）生物的生活需要营养；
（2）生物能进行呼吸；（3）生物能排出身体内产生的废物；（4）生物能对外界刺激作出反应；（5）生物能生长和繁殖；（6）除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
解此题的关键是理解生物的特征，注意应激性与繁殖行为的区分。
14.答案：
D
解析：
本题考查的是生态系统的概念。
解答此题的关键是理解生态系统的概念，结合具体的事例进行分析，意在考查考生对生态系统概念的理解能力。
在一定地域内，生物与环境形成的统一整体叫生态系统，生态系统包括生物部分和非生物部分。
A.一块菜地，包括了生物部分和非生物部分，属于生态系统，故A不符合题意；
B.一个湖泊，包括了生物部分和非生物部分，属于生态系统，故B不符合题意；
C.生物圈是地球上最大的生态系统，故C不符合题意；
D.太平洋的鲨鱼，只有生物部分中的消费者，还缺少生产者、分解者和非生物部分，不属于生态系统，故D符合题意。
故选D。
15.答案：
D
解析：
解：
A、遮光器上的光圈控制通过光线的多少，因此调节光圈能调节视野的明暗，反光镜也能够调节光线的强弱，能够达到目的。
故不符合题意；
B、物镜固定在转换器上，因此转动转换器一换用不同放大倍数的物镜。
故不符合题意；
C、调节细准焦螺旋能使焦距更精确，因此使看到的物像更清晰。
故不符合题意；
D、显微镜下形成的物像是一个倒像，物像的移动方向与玻片的移动方向相反，即要向左移动物像，就要向右移动装片。
也就是物像在什么地方，就像那个地方移动装片。
所以，欲把显微镜视野中的物像从左上方移到视野的中央，应把装片推向左上方移动装片。
故符合题意。
故选：
D。
遮光器上有大小不同的光圈，调节光线进入镜筒的多少；转换器是安装物镜部位，转动转换器，可以调换不同倍数的物镜；细准焦螺旋可以小范围的升降镜筒，可以调节物像的清晰。
有关显微镜使用方面的题都很重要。
要想做好此类题目，一定要多动手，多思考，熟能生巧。
16.答案：
C
解析：
解：
A、1细胞壁对细胞起保护和支持作用，细胞膜能控制物质的进出，也有保护作用，A正确；
B、3叶绿体是进行光合作用的场所，通过光合作用可把光能转变为贮存在有机物中的化学能，B正确；
C、辛辣物质存在于5液泡中，其内的液体叫细胞液，可储存多种色素、酸甜苦辣等物质。
叶绿素就不在液泡中，C错误；
D、6细胞质具有流动性，能够加快细胞与外界环境的物质交换，D正确。
故选：
C。
图中结构名称：
1细胞壁，2细胞膜，3叶绿体，4细胞核，5液泡，6细胞质，7线粒体。
本题考查的是基础性的知识点，只要基础扎实，掌握了细胞的结构以及功能，即可答题。
17.答案：
B
解析：
解：
细胞膜将细胞内部与外部的环境分隔开来，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。
能够让细胞生活需要的物质进入细胞，而把有些物质挡在细胞外面，同时，还能把细胞内产生的废物排到细胞外。
细胞壁起保护和支持细胞的作用，细胞核控制着生物的发育和遗传。
因此，蒲草细胞内某种有毒物质的含量远远低于其周围污水中该物质的含量，其根本原因是细胞膜的控制物质进出作用。
故选：
B。
细胞膜保护作用把细胞内部与细胞外部的环境分隔开了，使细胞的内部环境保持相对的稳定性，维持其正常的生命活动。
控制物质进出，细胞膜具有一定的选择性，能让对细胞生命活动有用的物质进入，把其他物质挡在细胞外面，同时，还能把细胞内产生的废物排到细胞外。
细胞膜紧贴细胞壁，在光学显微镜下看不见，是一种选择透过性膜，控制物质进出，并具有保护作用。
18.答案：
D
解析：
【试题解析】
此题主要考查构成动植物的几种组织的功能及分布情况。
解答此题的关键是掌握动植物的基本组织及分布特点。
动物的组织主要有：
上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等；植物的组织主要有：
保护组织、营养组织、分生组织、输导组织、机械组织等。
A.叶片的上下表皮分布的是植物体的保护组织，故A错误；
B.血液由血细胞和血浆（细胞间质）组成，是一种结缔组织，故B错误；
C.人体的骨坚硬有支持作用，是结缔组织，故C错误；
D.心脏和胃这些器官都是由多种组织构成，如肌肉组织、结缔组织、上皮组织、神经组织等。
心脏作为血液循环的动力器官，主要通过肌肉的收缩和舒张推动血液在血管和心脏构成的封闭的管道内循环流动；胃作为消化器官，有发达的肌肉层，收缩时能引起胃蠕动，故D正确。
故选D。
19.答案：
B
解析：
解：
分生组织具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织，如根尖的分生区。
输导组织有运输物质的作用，如导管和筛管。
保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能，如叶的表皮等。
营养组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物。
因此营养组织有制造和储存营养的功能，如果肉、叶肉等。
由此可知大树能够不断长高和长粗是分生组织活动的结果。
故选：
B
植物的组织主要有分生组织、营养组织、保护组织、输导组织等，各具有不同的生理功能。
据此答题。
这题主要考查的是营养组织的知识，其它组织的内容也是考试的重点，也要掌握。
20.答案：
B
解析：
解：
地窖内储存的蔬菜，通过呼吸作用消耗了地窖内氧气同时产生了大量的二氧化碳，因此地窖内二氧化碳的浓度相对较高，氧气的浓度相对较低，利用氧气助燃的原理，农民把一盏油灯用绳子吊入窖内就是看看地窖里的氧气是否充足，油灯正常燃烧说明，氧气含量正常，人就可以下去；油灯灭了，说明氧气太少，人暂时不能下去。
故选：
B。
此题考查的是呼吸作用消耗氧气产生二氧化碳这一知识点。
逐步学会利用生物学知识解释生活中的现象，地窖内蔬菜的呼吸作用消耗氧气产生二氧化碳，二氧化浓度较高，开盖后接着进入地窖内，由于氧气含量相对而言非常低，严重的会使人窒息引起死亡。
21.答案：
C
解析：
解：
种子萌发所需要的营养物质来自种子自身与土壤肥沃或贫瘠无关，因此，“将饱满、完整的种子分成甲。
乙两组，在适宜的温度下分别播种。
甲组种在肥沃、湿润的土壤中，乙组种在贫瘠、湿润的土壤中”，这
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