山东省滨州实验学校学年七年级下学期期末复习测试生物试题.docx

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山东省滨州实验学校学年七年级下学期期末复习测试生物试题

山东省滨州实验学校2020-2021学年七年级下学期期末复习测试生物试题

学校:

___________姓名：

___________班级：

___________考号：

___________

一、单选题

1．．四位同学在体育测试前，各准备了一些补充能量的食物．甲准备了一些葡萄糖，乙准备了一些牛肉干，丙准备了一些水果，丁准备了牛奶．这四位同学谁准备的食物能更快地补充能量（　　）

A．甲B．乙C．丙D．丁

2．李老师最近经常感到疲劳、头晕、精神不振，经检查血液中红细胞的数量为3．0X1012个/L。

李老师应该多吃一些什么样的食物有助于治疗此病?

（）

A．含维生素A丰富的食物B．含维生素C丰富的食物

C．含蛋白质和铁丰富的食物D．含葡萄糖丰富的食物

3．下列腺体分泌的消化液中，消化酶种类最多的一组是

A．肠腺和胰腺B．胃腺和胰腺C．肠腺和胃腺D．胃腺和唾液腺

4．肝炎病人害怕吃油腻食物的原因是

A．唾液分泌过少B．胃液分泌过少C．胆汁分泌过少D．肠液分泌过少

5．AA级绿色食品在生产过程中（）。

A．允许使用少量的化学合成物质B．不允许使用任何化学合成物质

C．允许添加增味剂D．允许使用防腐剂

6．某人因病做了胃肠道切除手术，常采用静脉输入全营养液的方法提供营养，全营养液的成分不能含有（）

A．蛋白质B．葡萄糖C．无机盐和维生素D．氨基酸

7．一位同学吃西瓜时，将一粒西瓜籽咽了下去，下列哪项是它的“旅行路线”（）

A．口腔食管胃大肠小肠肛门

B．口腔胃食管小肠大肠肛门

C．口腔大肠胃食管小肠肛门

D．口腔食管胃小肠大肠肛门

8．下列结构中，既属于呼吸系统，又属于消化系统的器官是（　　）

A．鼻B．喉C．咽D．气管和支气管

9．人在吸气时，膈肌和肋间外肌的生理活动是（　　）

A．膈肌收缩，肋间外肌舒张B．膈肌舒张，肋间外肌收缩

C．膈肌舒张，肋间外肌舒张D．膈肌收缩，肋间外肌收缩

10．肺泡外缠绕着丰富的毛细血管网，这（）

A．有利于肺与外界的气体交换B．有利于肺泡与血液的气体交换

C．有利于气体在血液里的运输D．不利于气体交换

11．心脏跳动过程中，从房室瓣开始关闭到动脉瓣开始关闭，这段时间内心脏的活动是（　　）

A．心房收缩B．心室收缩C．心房舒张D．心室舒张

12．关于造血干细胞的叙述中，错误的是（）。

A．造血干细胞和受精卵一样，是一种没有分化的细胞

B．造血干细胞能够分化为红细胞、白细胞和血小板

C．造血干细胞移植能够治疗再生障碍性贫血和白血病

D．人的骨髓和脐带血中有造血干细胞

13．下列毛细血管网中，起始端和终止端均流动着动脉血的是（）。

A．脑部毛细血管B．肺部毛细血管

C．肾小球毛细血管D．肠壁毛细血管

14．研究被测试者的血液、肾小管以及输尿管中的液体，里面P、Q两种物质的浓度，如下表所示，请指出P、Q各是什么物质?

（）

A．P是葡萄糖，Q是蛋白质B．P是葡萄糖,Q是尿素

C．P是尿素D．P是尿素，Q是葡萄糖

15．正常人体血糖浓度达到或超过0.16%时也会出现尿中含糖的现象。

这说明（）

A．胰岛素分泌过少B．肾小球发生病变，过滤作用过强

C．肾小管重新吸收能力有限D．肾小管发生病变并失去重新吸收能力

16．氧和血红蛋白分离的部位是（）。

A．肺部毛细血管B．组织处毛细血管

C．肾小球D．心室

17．反射弧是完成反射活动的神经结构。

人体的传出神经受损，反射弧不完整，反射活动则（　　）。

A．不能进行，能运动

B．能进行，不能运动

C．不能进行，有感觉

D．能进行，无感觉

18．人在睡眠时也能拍打蚊子或搔痒，这说明（）

A．人在睡眠时仍存在着与清醒时一样的各种感觉B．脊髓也能形成某些感觉

C．在睡眠时，大脑皮层也能完成一些简单反谢D．脊髓能完成某些简单反射

19．切除胰腺的狗，所排出的尿液常会招来许多的蚂蚁，原因是（　　）

A．尿中含有营养物质B．尿中有糖C．蚂蚁的一种嗜好D．蚂蚁需要水分

20．给严重缺氧的病人输氧时，要在纯氧中混入5%的二氧化碳气体，维持呼吸中枢的兴奋。

这属于（）。

A．神经调节B．激素调节C．体液调节D．内分泌调节

21．受伤的哺乳动物经常用舌去舔伤口，对伤口愈合会有一定作用，这是因为唾液中（　　）

A．含溶菌酶，有杀菌作用，属于特异性免疫

B．含抗生素，有杀菌作用，属于非特异性免疫

C．含溶菌酶，有杀菌作用，属于非特异性免疫

D．含唾液淀粉酶，有消化作用，属于特异性免疫

22．医院使用一次性输液器、注射器、从预防传染病发生的角度分析，是为了（　　）

A．使用方便B．保护易感者

C．切断传播途径D．控制传染源

23．近年来，沙尘暴仍然频繁在我国北方发生，严重干扰和危害了人们正常的生产生活。

引起沙尘暴的主要原因是（）

A．人类盲目的开发森林和草原

B．北方地区降水量低，常年干旱

C．环境污染导致植被大量死亡

D．野生动物的种类和数量锐减

24．下列神经活动中，哪一项是人类所特有的?

（　　）

A．吃到酸梅分泌唾液B．看到酸梅分泌唾液

C．摸到酸梅分泌唾液D．谈到酸梅分泌唾液

25．在进行器官移植时，患者的免疫系统会对异体器官产生不同程度的排斥，移入器官的细胞相当于（　）

A．抗原B．抗体C．一种酶D．生长激素

二、综合题

26．分析图表，回答问题。

图中三条曲线分别表示食物中的蛋白质、淀粉、脂肪三种成分经过消化道时被消化的情况。

下端字母分别表示组成消化道的各个器官，试据图回答：

（1）曲线甲是______的消化，曲线乙是______的消化，曲线丙是______的消化。

（2）蛋白质在［］______和［］______中被消化，其消化的最终产物是______。

淀粉消化的最终产物是________。

（3）从图中可以看出，食物的消化开始于______，完成于______。

消化和吸收营养物质的主要场所在［］________。

（4）胰腺分泌的胰液在［］______进入消化道。

该区域具有的消化液，还有______和______。

27．如图所示是某人在1个标准大气压下的一次平静呼吸中，肺内气压的变化曲线。

请分析回答：

（1）曲线AB段表示______时肺内气压的变化。

（2）曲线发生BC段变化时，呼吸肌______，胸廓的前后、左右、上下径都______。

（3）本次呼吸中，吸气结束的一瞬间是坐标系中的点______，此时肺内气压与大气压______。

28．下图是反射弧模式图，据图回答问题。

（1）完成一个反射活动，必须由图中的______

（用序号按顺序写）五部分参加。

（2）图中的_______所示结构受损将会出现能反射但不能感知的现象。

（3）直接刺激［5］是否会有感觉?

_______。

是否会产生运动?

_______。

（4）若此图表示人看到酸梅分泌唾液的反射弧，则［1］表示眼睛的_______。

（5）若此图表示学生听见铃声进入教室的反射弧，则［1］表示耳部结构的______________。

29．下图是眼球结构图，请回答下列问题：

（1）外界物体反射来的光线，依次经过[]_________、房水、[]______和[]_____，并经过____________的折射，最终落在[]_____上，形成一个物像。

物像信息通过[]_____给大脑的一定区域（即视觉中枢），人就产生了视觉。

（2）在上述过程中，人眼球结构中的[]___相当于照相机的镜头，[]____于胶卷。

（3）当你走出电影院时，感觉到光线太亮，这时你眼球内的虹膜就会调节眼的__________（相当于照相机的光圈），使之变小。

（4）如果长期不注意用眼卫生，使晶状体的曲度增大，形成的物像就会落在视网膜的____方，造成近视，需要戴____镜矫正。

30．下图是血液循环和气体交换示意图，请据图回答：

（1）图中的6是指的_____，7是指的_____。

（2）血液由2射出，流经5、6到3的循环途径叫____；血液由4射出流经7、8至1的途径叫_____。

（3）由M到N处，血液成分发生了变化：

___血变成了_______血。

（4）血液流经肺泡由____血变成了_____血。

（5）某人患肠炎，医生采取上肢静脉点滴青霉素治疗，药物到达患处经过心脏___次。

（6）在心脏结构中，心房与心室之间的瓣膜是_____________，心室与动脉之间的瓣膜是_____________，它们的的作用都是___________________________________。

31．徐杨同学做“馒头在口腔中的变化”的实验，具体过程如下图，回答有关问题：

（1）如果将

（1）

（2）（3）这三支试管都放入37℃左右的温水中，那么10分钟后，取出并加碘液，摇均，不变蓝的是___________。

（2）

（1）和

（2）的结果对比说明__________中含有__________，它能消化淀粉；

（1）和（3）的结果对比说明_____________________的作用能促进淀粉的消化。

（3）如果将

（2）号试管的清水改成唾液，然后将

（1）号和

（2）号试管分别放入37℃和80℃的水中，10分钟后取出。

冷却后加碘、摇均，能变蓝的是______________。

参考答案

1．A

【解析】

试题分析：

分析四位同学准备的食物：

牛肉干含有丰富的蛋白质，蛋白质是构成人体细胞的基本物质，而不是主要能源物质；水果能够为人体提供维生素和无机盐，维生素和无机盐不能为人体提供能量；蛋糕虽含有丰富的能源物质---糖类，但需要在消化道内被消化成葡萄糖后，人体才能吸收利用；葡萄糖食用后可以直接被消化道吸收，通过血液循环运输到组织细胞利用．

考点：

人体需要的主要营养物质

2．C

【解析】

试题分析：

李老师红细胞少于正常值[红细胞正常值：

男（4.0～5.5）×1012个/升；女（3.5～5.0）×1012个/升]，，说明李老师贫血，红细胞是一种红色含铁的蛋白质，这种蛋白质在氧含量高的地方易与氧结合，在氧含量低的地方易与氧分离，这就决定了红细胞具有携带氧气的功能，红细胞少，组织细胞缺氧，因而会出现比老、头晕、精神不振等症状。

A、维生素A对维持人体视力有重要作用，故A不符合题意；

B、维生素C可以增强人体的抵抗力，可防止坏血病等，故B不符合题意；

C、铁和蛋白质和构成人体血红蛋白的主要材料，多吃这样的食物可防止贫血，故C符合题意；

D、葡萄糖属于糖类，是最重要的供能物质，故D不符合题意。

考点：

本题考查身体的营养物质，意在考查考生理解所学人体所需各种营养物质的作用和贫血的原因知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

3．A

【解析】

【分析】

人体的消化腺有五个：

唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺和肝脏。

【详解】

唾液腺能够分泌唾液，唾液中含有唾液淀粉酶，对淀粉有消化作用；胃腺能够分泌胃液，胃液中含有蛋白酶，对蛋白质具有初步的消化作用；肝脏能够分泌胆汁，胆汁能够乳化脂肪；肠腺能够分泌肠液，胰腺可以分泌胰液，肠液和胰液中都含有多种消化酶，对蛋白质、脂肪和糖类都有消化作用。

故选A。

4．C

【分析】

本题考查的是消化腺，消化腺包括大消化腺和小消化腺。

【详解】

大消化腺有肝脏、胰腺和唾液腺。

小腺体包括胃腺和肠腺。

其中肝脏能分泌胆汁，胆汁里面不含消化酶，但对脂肪起乳化作用，能将比较大的脂肪颗粒乳化成比较小的脂肪微粒。

如果肝脏出现问题，胆汁的分泌量就会减少，将直接影响脂肪的消化，所以肝炎病人怕吃油腻的食物。

故选C。

【点睛】

消化腺的位置和作用可结合着消化系统的图示理解。

5．B

【解析】

试题分析：

绿色食品分为A级绿色食品和AA级绿色食品，其中AA级食品双称有机食品，相对于A级绿色食品有更高的要求。

A级绿色食品的要求是，在生态环境质量符合规定标准的产地、生产过程中允许限量使用限定的化学合成物质，按特定的生产操作规程生产、加工、产品质量及包装。

AA级绿色食品的要求是在生态环境质量符合规定标准的产地下，生产过程不使用任何有害化学物质，按按特定的生产操作规程生产、加工、产品质量及包装。

考点：

此题考查的绿色食品的种类及工求，以此考查学生对绿色食品的认识及理解能力。

6．A

【分析】

食物中含有六大类营养物质：

蛋白质、糖类、油脂、维生素、水和无机盐，其中水、无机盐、维生素不需要消化就可被人体直接吸收，淀粉、蛋白质、脂肪不能被人体直接吸收，需要被消化为葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸才能被人体吸。

【详解】

做了胃肠道切除手术的病人，需要通过静脉输入完全营养液的方法补充营养，输入的营养物质应当是营养物质的可吸收的形式。

水、无机盐、维生素，不需要消化就可被人体直接吸收，淀粉、蛋白质、脂肪不能被人体直接吸收，需要被消化为葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸才能被人体吸。

只有人体可以直接利用的物质才可作为营养从静脉输入人体。

因此全营养液的组成成分中不能含有蛋白质。

故A符合题意。

故选A。

【点睛】

掌握营养物质的消化和吸收情况就可解答此题。

7．D

【分析】

消化系统是由消化道和消化腺组成的，具有的生理功能是从食物中获取营养物质，以备运输到身体所需要的细胞中。

【详解】

一粒西瓜籽咽了下去，即西瓜籽进入消化道内，消化道从上到下的器官依次是口腔、咽、食道（食管）、胃、小肠、大肠和肛门。

因此西瓜籽的“旅行路线”是口腔→咽→食道（食管）→胃→小肠→大肠→肛门，ABC不符合题意，D符合题意。

【点睛】

本题的重点是消化道器官。

8．C

【解析】

试题分析：

消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肝门。

呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管。

所以咽是呼吸系统和消化系统的共同通道。

考点：

呼吸道和消化道的组成。

9．D

【分析】

肺与外界的气体交换通过呼吸运动来实现，呼吸运动是指胸腔有规律的扩大与缩小，包括吸气和呼气两个过程，呼吸运动是通过呼吸肌的收缩和舒张实现的。

【详解】

吸气时，膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，肺随之扩大，造成肺内气压小于外界大气压，外界气体进入肺内，形成主动的吸气运动；呼气时，膈肌和肋间外肌舒张，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，结果胸廓缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，形成被动的呼气运动。

因此人在吸气时，膈肌和肋间外肌的生理活动是膈肌收缩，肋间外肌收缩。

故选：

D。

【点睛】

解答此题的关键是知道肺与外界气体的交换；呼吸运动。

10．B

【分析】

肺泡外缠绕着毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁都很薄，这有利于肺泡与血液之间进行气体交换。

形成结构与功能相适应的生物学观念。

【详解】

肺是呼吸系统的主要器官，是气体交换的主要场所。

构成肺结构和功能的基本单位是肺泡，肺泡是气体交换的主要部位。

肺泡数目极多，增大了肺进行气体交换的面积；肺泡外包绕着丰富的弹性纤维，增加了肺泡的弹性；肺泡外包绕着毛细血管，且肺泡壁和毛细血管壁都很薄，是由一层上皮细胞构成，有利于肺泡和毛细血管内的血液之间气体交换，故B正确，ACD错误。

【点睛】

解答此题的关键是能够熟练掌握肺泡适于气体交换的特点。

11．B

【解析】试题分析：

心室开始收缩的时候，房室瓣开始关闭，避免血液回流心房，动脉瓣打开，保证血液进入动脉；心室收缩结束，开始舒张，这时动脉瓣开始关闭，避免动脉中的血液回流心室，房室瓣打开，保证心房中的血液进入心室。

在心脏的跳动过程中，从房室瓣开始关闭到动脉瓣开始关闭，这段时间内心脏的活动是心室收缩。

考点：

心脏的结构。

12．A

【解析】试题分析：

造血干细胞是指骨髓中的干细胞，细胞的全能性是指已经分化的细胞，仍然具有发育成完整个体的潜能。

也就是说，细胞的全能性是相对于已经分化的细胞而言的，造血干细胞就是已经分化的细胞，A错误；

造血干细胞是指骨髓中的干细胞，具有自我更新能力并能分化为各种血细胞前体细胞，最终生成各种血细胞成分，包括红细胞、白细胞和血小板，B正确；

造血干细胞具有良好的分化增殖能力，干细胞移植可以救助很多患有血液病的人们，最常见的就是白血病，C正确；

造血干细胞主要存在于骨髓内，只有一小部分存在外周血液中，D正确。

考点：

细胞分化形成组织。

13．C

【解析】

试题分析：

我们知道血液类型的不同主要在于其含氧量的差异，那么有没有血液类型的转换就要看有没有气体的交换。

当血液流经肺部毛细血管是与肺泡间进行气体的交换，氧的含量增加，血液由静脉血转化为动脉血。

当血液流经脑部和肠壁毛细血管时与此处组织细胞进行物质的交换。

氧的含量变低，血液由动脉血转化为静脉血。

然而肾小球为血液过滤器，肾小球毛细血管壁构成过滤膜。

也就是在这里只有毛细血管，当血液流经时不会进行物质的交换，只是将血液中多余的代谢产物滤除。

其含氧量几乎没有变化，所以起始端和终止端均流动着动脉血。

考点：

尿液的形成。

14．D

【解析】根据葡萄糖在血液中的浓度为0.1%，可判断Q是葡萄糖，又根据原尿中有葡萄糖，而肾小管的重吸收作用，把全部葡萄糖吸收回血液，可知尿中不含有葡萄糖。

血液、原尿、尿液中都有尿素，而且浓度在尿液中含量最高，这是由于肾小管的重吸收作用，由此可判断P是尿素，D正确。

15．C

【解析】

【分析】

（1）肾单位是肾脏的结构和功能单位，肾单位包括肾小体和肾小管。

肾小体包括呈球状的肾小球和呈囊状包绕在肾小球外面的肾小囊，囊腔与肾小管相通。

（2）尿的形成要经过肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用两个连续的过程。

当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的尿素、一部分无机盐和水形成了尿液。

【详解】

在正常情况下，人体内的血糖浓度总是维持在0.1%左右，原尿流经肾小管时，肾小管把原尿中的葡萄糖（0.1%）全部重吸收。

正常人（非糖尿病人）体内的血糖浓度达到或超过0.16%时，肾小管只重吸收了其中0.01%的葡萄糖，多余的葡萄糖会随尿液排出，出现暂时的尿糖（尿液中含有葡萄糖）现象。

由此说明肾小管功能正常，重吸收能力有限。

C正确。

【点睛】

回答此题的关键是：

一、明确人体正常的血糖浓度；二、胰岛素的作用。

16．B

【解析】

试题分析：

血红蛋白在氧含量高的地方容易与氧结合，在氧含量低的地方容易与氧分离，组织细胞内的氧气参与有机物分解，使组织细胞处氧气含量低，所以在组织处毛细血管内氧和血红蛋白分离，选项B符合题意。

考点：

此题考查血红蛋白特性的应用，以此考查学生运用生物知识解决实际问题的能力。

17．C

【解析】

试题分析：

在反射弧中，神经冲动的传导过程是：

感受器接受刺激并产生神经冲动，然后神经冲动由传入神经传导神经中枢，神经中枢位于脊髓中央的灰质内（神经元细胞体集中的部位），能接受神经冲动，产生新的神经冲动（即做出指令），传出神经再将来自神经中枢的神经冲动传至效应器，最后由效应器接受神经冲动并作出相应的反应。

据此可知，人体的传出神经受损，反射弧不完整，神经冲动就不能由传出神经传到效应器，效应器就无法做出反应，即反射活动不能进行。

但是神经冲动仍然可以通过脊髓传到大脑的感觉中枢，产生感觉。

考点：

反射弧的结构和功能。

18．D

【分析】

（1）条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式。

（2）非条件反射是指人生来就有的先天性反射。

【详解】

非条件反射是指人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成。

人在睡眠时，也能拍打蚊子或瘙痒，表明这种反射活动是不受大脑控制的，反射的神经中枢在脊髓不在大脑，这说明脊髓能完成某些简单的反射。

故选：

D。

【点睛】

解答此类题目的关键是灵活运用所学知识解释实际问题。

19．B

【解析】

试题分析：

切除胰腺的狗同时也切除了胰岛，这样就造成狗体内缺乏胰岛素，从而使血糖（血液中的葡萄糖）合成糖元和血糖分解的作用就会减弱，结果会导致血糖浓度升高而超过正常值，一部分血糖就会随尿排出体外，形成糖尿。

切除胰腺的狗尿液中会含有葡萄糖，而蚂蚁是喜食糖类的小昆虫，因此切除胰腺的狗排出的尿液会引来很多蚂蚁。

考点：

胰岛素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状。

20．C

【解析】试题分析：

体液调节是指体内的一些细胞能生成并分泌某些特殊的化学物质（如激素、代谢产物等），经体液（血液、组织液等）运输。

达到全身的组织细胞或某些特殊的组织细胞，通过作用于细胞上相应的受体．对这些细胞的活动进行调节。

给严重缺氧的病人输氧时，要在纯氧中混入5%的二氧化碳气体，当血液中二氧化碳含量增多时，就会刺激神经系统的呼吸中枢，使呼吸运动加快，这种对人体功能的调节方式称体液调节。

考点：

激素调节与神经调节的关系。

21．C

【分析】

体液中的杀菌物质和吞噬细胞是保卫人体的第二道防线，例如杀菌物质中的溶菌酶能够破坏病菌的细胞壁，使病菌溶解，人体内的吞噬细胞，可以将侵入人体的病原体吞噬和消灭。

据此解答。

【详解】

受伤的哺乳动物经常用舌去舔伤口，这是因为口腔里的唾液含有溶菌酶，能破坏进入伤口处的病菌的细胞壁，进而杀灭病菌，这种免疫力是天生就具有的，对多种病原体都有作用，属于非特异性免疫。

故C符合题意。

【点睛】

人体特异性免疫和非特异性免疫。

22．C

【解析】

预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群，医院使用一次性输液器、注射器、从预防传染病发生的角度分析，是为了切断传播途径，C正确。

23．A

【分析】

沙尘暴是指强风把地面大量沙尘物质吹起并卷入空中，使空气特别混浊，水平能见度小于一千米的严重风沙天气现象．其中沙暴系指大风把大量沙粒吹入近地层所形成的挟沙风暴；尘暴则是大风把大量尘埃及其它细粒物质卷入高空所形成的风暴。

【详解】

沙尘暴发生不仅是特定自然环境条件下的产物，而且与人类活动有对应关系。

人为过度放牧、滥伐森林植被，盲目地开发森林和草原，尤其是人为过度垦荒破坏地面植被，扰动地面结构，形成大面积沙漠化土地，直接加速了沙尘暴的形成和发育；因此扩大畜牧业发展会对草原植被造成破坏，增加了土地沙漠化的进程，不利用防治沙尘暴的发生。

故选A。

【点睛】

人类活动破坏生态环境造成的影响。

24．D

【解析】试题分析：

条件反射是动物通过神经系统，对外界或内部的刺激作出的有规律的反应．人和动物都能对具体条件建立条件反射，人与动物最大的区别在于人类有特有的语言中枢，那么人类通过语言中枢建立条件反射，动物是不可能建立的．因此，人类特有的条件反射，是通过大脑皮层的人类特有的语言中枢对抽象的语言文字、符号、特征建立人类特有的条件反射．谈到“酸梅”两个字就分泌唾液，是知道梅子很酸或吃过梅子后形成的分泌唾液的条件反射，是在大脑皮层的语言中枢的参与下完成的，是人类特有的反射活动。

考点：

人类神经活动的特征。

25．A

【解析】

移植到人体内的植入器官相当于抗原，人体的免疫系统，会识别出非己成分，从而产生排斥反应，产生相应的抗体，来杀死或抑制异体器官的成活。

因此移植他人的器官时，需要进行抗免疫治疗，否则移植不会成功，A正确。

26．蛋白质脂肪淀粉c胃D小肠氨基酸葡萄糖口腔小肠D小肠D小肠肠液胆汁

【解析】

试题分