神奇校车读书卡探访感觉器官.docx
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神奇校车读书卡探访感觉器官
神奇校车-读书卡-探访感觉器官-写写帮文库
第一篇：
神奇校车-读书卡-探访感觉器官
《神奇校车》阅读学习卡
这是我读的《神奇校车》中的第本：
书名：
《探访感觉器官》
日
1、不同的动物依赖不同的器官。
对鸟来说，最重要。
蝙蝠利用来辨别方向，如果它们的被堵上，它们就无法捕食。
蛇用它们的群在空中捕捉气味。
2、有股肌肉控制你的每个眼球。
3、眼睛的色彩部分是一个环状肌肉。
当虹膜的肌肉拉紧时，瞳孔就变，只能有少量的光线进入你的眼睛；当虹膜肌肉放松时，瞳孔也就变，让更多的光线进入你的眼睛。
4、你的大脑表面有一层像瓜皮一样的东西，皱皱的，薄薄的，那就是。
大脑皮质的不同部分让你能思考、谈话、、运动、看、、尝、嗅和触摸。
5、但某种东西快速地来回运动，他中尉的空气也会跟着振动，这种能引起听觉的振动就是。
6、过大的噪音会损坏你的内耳的接收者，它们把声波振动转换成。
7、在鼻孔的上方，大概相当于一个邮票大小。
你所有的细胞都在这儿
8、空气中充满了分子，这些分子很小：
我们看不见，只能闻到。
9、一个人的鼻子里有吧？
可跟狗没法儿比的，狗有亿个嗅觉细胞。
10、飞蛾有一个嗅觉器官，但他没有鼻子。
它的嗅觉细胞长
在上。
意志雄性的波吕斐摩斯蛾能在米以外闻到一只雌性蛾的气味。
11、在你们的咽喉、口腔粘膜、上腭都有一些，但大多数的味蕾都在上。
12、鲶鱼是味蕾最多的动物，它有175000个味蕾，大约是人类的
倍。
鸡业能尝味道，但只有个味蕾。
13、皮肤上的感受细胞发送“触摸”的神经信号到大脑的区。
皮肤感觉不仅包括触觉，还包括温度感、感、压力感和感。
14、在内耳，有三个空心的管子，叫作胞将你身体的运动信号送到大脑，然后你的大脑就会指挥你的肌肉使保持不会摔倒。
耳朵不仅能听，还能保持。
15、食肉鸟市动物视力里最好的，鹰看的距离要比人远的也有感觉细胞。
它们在水里能探测到周围的动静，帮助它们逃脱捕杀。
鱼儿逃生靠感觉。
鸟能探测到。
这种能力帮只鸟儿迁徙找到方向。
16、人人都说五官，因为很久以来人们只是到五官：
看、听、嗅、尝、摸。
今天，科学家已经发现任何动物大约种复合的感觉。
比如，能感觉、电、等等。
17、在这本书中，我又认识了一些新字：
18、在这本书里，给我留下最深刻的印象的是：
第二篇：
神奇校车-读书卡-穿越飓风
《神奇校车》阅读学习卡
这是我读的《神奇校车》中的第本：
书名：
《穿越飓风》
日
1、我们的大气层就像一床有数百千米厚的空气毯子。
大多数天气变化发生在----紧挨地球约千米的地方。
2、重的气团滚动和推动轻的气团。
空气团就像成了风。
有微风也有破坏性的大风。
3、热空气比冷空气
4、当水冷凝时，水蒸气分子
5、“暖空气从地面上升起，会带有许多水蒸气分子。
”佛瑞丝小姐继续说“当空气上升，它就会变。
这样，空气中的水就冷凝成云。
”
6、云是由悬浮在空中的形成的。
7、卷在一起的云叫云。
一层一层的云就叫松的云叫云。
8、在云里，水珠开始聚集到一起。
它们形成越来越大的水滴。
当水滴变得很重，它们就开始。
一滴雨水由数以千计的微滴组成。
9、飓风是最厉害的风暴。
刮飓风时，风围绕着中心形成一个，以高达118千米/小时以上的速度打着旋！
10、赤道是假设的地球南北，它将地球分成相等的。
11、为什么离赤道越近就越热：
因为地球是斜着在光总是直射着地球
12、大多数飓风都出现在夏末秋初。
这正是热带海洋最热的季节。
海洋越热，飓风就很可能变得越。
13、世界上每年有超过100次热带风暴。
其中大约有为飓风。
而这里有只有极少数能到达人们居住的地方。
14、云层间、云地间或云和空气间的电位差增大到一定程度时所发生的猛烈放电现象，就是。
15、一次闪电的温度可高达°C,比太阳表面热倍。
16、闪电使空气升温并膨胀。
雷电就是声音。
17、开始时，飓风通常移动很慢-----大概16~33千米/小时。
随着风暴向北方移动，它的速度就会到达100千米/小时！
飓风每一天可以移动千米。
18、飓风的右前端最猛烈，因为旋风式朝着海岸方向转圈。
因为旋风会变得更猛烈并使风暴快速移动。
19、龙卷风是扭曲的漏斗形的旋风，它从
20、龙卷风比，一路上几乎会毁坏一切东西。
21、飓风干的3件坏事：
、。
飓风干的3件好事：
、、。
22、在这本书中，我又认识了一些新字：
23、
第三篇：
《神奇校车》读书笔记1000字
《神奇校车》是一本风靡全球的科普系列图书，全套书共有11册，讲的是古怪的弗瑞丝老师领着一班学生，乘坐神奇校车到处去旅行探索的故事。
书中的神奇校车可以变大变小、腾云驾雾、上天入地，还可以时光穿梭，回到古代，真的神奇!
夸张的手法、书里生动有趣的画面、天马行空的想像，满足了小孩子无比的好奇心和对未知外部世界了解的渴望，同时激起了小孩子对天文、地理、自然科学知识等的浓厚兴趣，它紧紧地抓住小朋友的神经，深深地把小朋友吸引，同时把我也吸引了。
从《水的故事》开始了校车的旅程，水是经过一道道工序：
沉淀——过滤——净化——化学物，经过以上路径，我们就能喝到干净的水了;从天气的变化了解到了飓风的形成的;人体的器官的组成部份和各个器官在身体的内部分工与它的重要性;海底生物的类别，海上自然现象，更有趣的是热泉;值得一提的是气候，全球变暖是一种自然现象，使得冰雪融化，海平面上升，天气变化无常，就会导致很多自然灾害;地球由地壳、地幔、直到地球的核心组成;奇妙的峰巢让我了解了蜂的种类，它们的生活奥妙;迷失在太阳系让我知道了离太阳最近的是水星，它像月球，没有水，空气稀薄，离太阳第二近的是金星，金星上全部都是阴天，离太阳第三近的是我们生活的地球，其次是火星，火星上没有生命，但有极地冰川、火山、峡谷和河道，接下来是木星，木星很大，可以放下一千颗地球，是太阳系最大的行星，再接着是土星，它是太阳系里最美的行星……
在一次次神奇的旅行中，我们跟着弗瑞丝老师坐着校车去畅游宇宙、地球、海底、北极、恐龙时代、人体器官……卷毛老师带领小朋友去体验原理、学会操作、懂得思考、让小朋友爱上科学。
那一次次的刺激探险，一次次惊心的实地考察，让小朋友明白了很多科学知识，并让他们想去探索大自然的无穷的奥秘。
“神奇校车”帮小朋友打开了科学的启蒙之窗，也许他们会因为今天的启蒙而成为一名优秀的海洋学家、考古学家、医生、科学家……
《神奇校车》让我们在学到科学知识之外，还培养了孩子良好的阅读习惯，现在孩子每晚盼望的一个时刻就是阅读时间，一听到讲故事喽就好高兴啊!
就让我们继续《神奇校车》的神奇力量，让孩子们以此出发，让孩子们更加热爱科学，了解科学，更从此养成阅读学习的好习惯，长大成为有用的人才，用自己的知识来回馈社会，用自己的知识更好的保护地球，保护自然，保护我们生存的家园!
第四篇：
《神奇校车》读后感
奇幻的旅行
——《神奇校车》读后感
龙口市实验小学二年级一班朱涵阳
今天，我再一次跟随着弗瑞丝小姐和她的学生们一起乘坐“神奇校车”开始了一次奇幻的旅行。
今天要去哪呢？
哦，看看弗瑞丝小姐和孩子们的穿戴，立刻就会明白，今天要去探访“奇妙的蜂巢”，连校车都换上了和蜜蜂一样黄黑相间条纹的新装。
这就是最近让我着迷的美国最受欢迎的儿童自然科学图书，作家乔安娜·柯尔的《神奇校车》。
《奇妙的蜂巢》向我们介绍了蜜蜂的生活习性，迫不及待地读完之后，我才发现，原来小小的蜜蜂王国这么神奇，有这么多我原来不了解的奥秘。
你知道吗？
全世界约有3万种蜜蜂，一个蜂巢里约有6万只蜜蜂，他们的分工可明确了，最勤劳的是工蜂，她们几乎承担了所有的工作，细致到扇翅膀为蜂巢降温。
我之所以用女子旁的她代替，是因为她们都是雌蜂，这不禁让我想起了勤劳的妈妈，她也承担了家里很多的劳动。
而且蜜蜂还是一种很有智慧的小昆虫，他们会用触角通过气味交谈和沟通，会用分泌的蜡建成六角形巢室，这可是一种极富难度又科学坚固的巢穴。
他们还会用舞蹈语言相互交流呢！
比如发现食物时，侦察蜂就会跳“圆圈舞”，告诉同伴食物就在附近；如果跳“8字舞”时垂直地摆动，说明往太阳的方向飞能找到食物，如果向左摆，说明食物在太阳的左面，反之，则在右面。
的观察多仔细啊！
我们平时经常见到的蜜蜂原来这么有趣啊！
配合在书中的插图多姿多彩，生动逼真，每一次弗瑞丝小姐和孩子们的穿戴都很好的配合着故事内容，比如再现蜜蜂从卵到成虫的过程多形象啊！
而且，那么栩栩如生，连蜜蜂身上的绒毛都有毛茸茸的感觉。
配合着故事主体和相应的插图，两侧的留白处还有非常简洁科学的介绍，像生物学家对蜜蜂生活习性的简练介绍和总结，让我在欣赏故事的同时对蜜蜂有了更系统的了解。
故事中有些专业词汇的解释也让我感受了最初的科学启蒙。
不管什么时候，打开这本书读，我都会有些新发现，新惊喜，因为它的内容是那么丰富多彩，让我百看不厌。
在笔下，弗瑞丝小姐和孩子们乘坐着这辆可以变形的神奇校车，跟踪过昆虫，逃离了巨鲨，穿越了雷电，拜访了企鹅，探寻过蝙蝠，巡航过北极，是多么惊险刺激，充满趣味啊！
我多么渴望也能成为其中的一员啊！
潜心研究，就会从中发现无穷乐趣。
难怪居里夫人不为名利提炼镭，达尔文沉迷昆虫创进化论，袁隆平低头弯腰种水稻，崔永元放弃盛名做口述历史，只有潜心研究的人才能从中发现乐趣。
自然界的万事万物都蕴藏着无穷的奥妙，只有用心的人才能通过观察了解到其中的趣味。
作家乔安娜·柯尔和画家布鲁斯·迪根共同创作的《神奇校车》丛书带给了我无限的趣味和思索！
让我们一起走进书中，共同分享这些有趣的发现吧！
第五篇：
神奇校车读后感
神奇校车读后感
神奇校车读后感
（一）
今年寒假，按照老师推荐的阅读书单，我跟儿子开始了《神奇校车》的阅读之旅。
《神奇校车》是一本风靡全球的科普系列图书，全套书共有11册，分别是《穿越飓风》、《气候大挑战》、《漫游电世界》、《追寻恐龙》、《地球内部探秘》、《探访感觉器官》、《奇妙的蜂巢》、《海底探险》、《水的故事》、《迷失在太阳系》、《在人体中游览》；讲的是古怪的弗瑞丝老师领着一班学生，乘坐神奇校车到处去旅行探索的故事。
书中的神奇校车可以变大变小、腾云驾雾、上天入地，还可以时光穿梭，回到古代，真的神奇！
夸张的手法、书里生动有趣的画面、天马行空的想像，满足了小孩子无比的好奇心和对未知外部世界了解的渴望，同时激起了小孩子对天文、地理、
自然科学知识等的浓厚兴趣，它紧紧地抓住小朋友的神经，深深地把小朋友吸引，同时把我也吸引了。
从《水的故事》开始了校车的旅程，水是经过一道道工序：
沉淀——过滤——净化——化学物，经过以上路径，我们就能喝到干净的水了；从天气的变化了解到了飓风的形成的；人体的器官的组成部份和各个器官在身体的内部分工与它的重要性；海底生物的类别，海上自然现象，更有趣的是热泉；值得一提的是气候，全球变暖是一种自然现象，使得冰雪融化，海平面上升，天气变化无常，就会导致很多自然灾害；地球由地壳、地幔、直到地球的核心组成；奇妙的峰巢让我了解了蜂的种类，它们的生活奥妙；迷失在太阳系让我知道了离太阳最近的是水星，它像月球，没有水，空气稀薄，离太阳第二近的是金星，金星上全部都是阴天，离太阳第三近的是我们生活的地球，其次是火星，火星上没有生命，但有极地冰川、火山、峡谷
和河道，接下来是木星，木星很大，可以放下一千颗地球，是太阳系最大的行星，再接着是土星，它是太阳系里最美的行星……
在一次次神奇的旅行中，我们跟着弗瑞丝老师坐着校车去畅游宇宙、地球、海底、北极、恐龙时代、人体器官……卷毛老师带领小朋友去体验原理、学会操作、懂得思考、让小朋友爱上科学。
那一次次的刺激探险，一次次惊心的实地考察，让小朋友明白了很多科学知识，并让他们想去探索大自然的无穷的奥秘。
“神奇校车”帮小朋友打开了科学的启蒙之窗，也许他们会因为今天的启蒙而成为一名优秀的海洋学家、考古学家、医生、科学家……
《神奇校车》让我们在学到科学知识之外，还培养了孩子良好的阅读习惯，现在孩子每晚盼望的一个时刻就是阅读时间，一听到讲故事喽就好高兴啊！
就让我们继续《神奇校车》的神奇力量，让孩子们以此出发，让孩子们更
加热爱科学，了解科学，更从此养成阅读学习的好习惯，长大成为有用的人才，用自己的知识来回馈社会，用自己的知识更好的保护地球，保护自然，保护我们生存的家园！
神奇校车读后感
（二）
文/闫一行
假期里，我读了一套科普类的书籍——《神奇校车》，真是非常神奇！
有多神奇？
让我给你介绍一下吧！
《神奇校车》是一本风靡全球的科普系列图书，由美国人乔安娜·柯尔和布鲁斯南·迪根共同完成的，这套书以故事的形式配上可爱的图画讲了水的故事，地球内部探秘，穿越飓风，海底探秘，漫游电世界，奇妙的蜂巢，探访感觉器官，追寻恐龙，迷失在太阳系，在人体中游览。
我最喜欢的一本是《在人体中游览》，这一集里古怪的弗瑞丝小姐带领同学们要去科学博物馆参观人体知识的展览，（京ICP备13016261号-1）中途吃饭
的时候发生了奇妙的事情——神奇的小车变成了奶酪饼大小，并被阿诺德吞到了肚子里。
哈哈，弗瑞丝小带领着同学们开始了真正的人体探游。
他们从食道经胃滑到小肠，然后经过小肠绒毛的毛细血管，进入血液循环，开始在身体的心脏、肺、大脑、肌肉等各种器官中漫游。
在这一集中我知道了胃像一个内置的食品加工器；食物在小肠里会被磨碎成食物分子供身体细胞吸收；血液由血浆和红细胞、白细胞组成；大脑有数十亿的神经细胞组成等等知识。
这真是一次身临其境的奇妙旅行，就好像我也是其中的一员。
《神奇校车》真是一部神奇的书，我喜欢它，希望同学们也会爱上它，快去看《神奇校车》吧！
神奇校车读后感
（三）
《神奇校车》（第三辑）是孩子很喜欢的一套书。
这套书是在潇的一再坚持下才买的。
鉴于她以前经常吵着嚷着要这本书、那本书，可经常是买回来之
后，书会在某个角落里睡大觉。
为了避免再次出现这种情况，我和潇约定，这套书我们共读，读完后谈谈各自的读书心得。
我喜欢读书，但我喜欢读的是《青年文摘》、《读者》、《青年博览》等这类集情感、美文、故事与一体的成人杂志。
对于一些科普类的书籍，我很少涉猎，因为里面的拖沓冗长的词语，读起来很费神，我也不感兴趣！
为了承诺，我硬着头皮，读起了《神奇校车》。
令我没想到的是，在专业刊物上，叙述复杂、冗长的科普知识，在这本书里，却是描述的如此生动有趣！
这套书共分八册，分别是《穿越雷电》、《走进微生物》、《逃离巨鲨》、《拜访企鹅》、《巡航北极》、《怒海赏鲸》、《跟踪昆虫》、《探寻蝙蝠》。
这本书的最大优点是从孩子的视角出发，把孩子们变成了探寻科学问题中的一员，由弗瑞丝小姐带领大家，坐着神奇校车，去领悟大自然的某些规律，并在领悟大自然的过程中享
受刺激和乐趣。
例如在《穿越雷电》这本书里，弗瑞丝小姐带着一群学生，乘坐可以随意变化的神奇校车：
有时把孩子们变成电子或质子，随空气而上下运动；有时跟光电一起，去体会雷电产生的过程……看着这本书，我也豁然开朗，原来复杂的知识可以这样有趣，可以这样理解！
我不由地感叹，现在的孩子真是幸福！
知识的接受是如此的简单、有趣！
这次的亲自共读，使我逐渐喜欢上了读科普类的书籍，当然是这种有意思的书。
我也发现女儿的兴趣比我还浓，因为时常看她在那儿读着读着哈哈大笑，有时我们还就某个问题进行讨论……
亲子共读，培养了孩子的读书兴趣，也让我受益匪浅，要是你也感兴趣的话，不妨你也来读一读。
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