精品解析区级联考江苏省泰州市姜堰区届九年级中考二模英语试题解析版.docx
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精品解析区级联考江苏省泰州市姜堰区届九年级中考二模英语试题解析版
江苏省泰州市姜堰区2019届九年级中考二模英语试题
第一部分选择题
一.单项选择
从下列每题所给的四个选项中,选择一个最佳答案。
1.Youhaveset_________goodexampleforme,andI’lltrymybesttoreach________heightyoudid.
A.a;aB.a;theC.the;aD./;the
【答案】B
【解析】
【详解】句意:
你为我树立了一个好榜样,我会尽力达到你的境界高度。
setagoodexample做模范,树立榜样固定搭配短语。
good以辅音开头的音素要用a。
theheightyoudid达到你的境界高度。
the定冠词特指你的境界高度。
考察冠词的用法。
故选B。
2.—Billysometimesgets_________sleepyinclass.
—That’sbecausehealwayshas_________sleepatnight.
A.abit;littleB.abitof;littleC.alittle;muchD.alotof;alittle
【答案】A
【解析】
【详解】句意:
比利在课堂上有时会有点困倦。
那是因为他晚上总是睡觉很少。
A.abit;little一点儿;B.abitof;little一点儿、很少;C.alittle;much一些、很多;D.alotof;alittle学多、一些。
abit修饰形容词,little、alittle后接不可数名词,little含否定意思,表示几乎没有。
alittle是指一些,没有否定意思,表示有一点。
abitof修饰名词,much后接不可数名词,alotof后接可数/不可数名词都可以。
sleep做名词睡觉不可数,sleepy 是形容词,意思是昏昏欲睡、困倦的。
故选A。
3.—Mycousindoeswellinmanyoutdooractivities,buthenever_________.
—Whata_________boy!
Weshouldlearnfromhim.
A.getsoff:
thoughtfulB.takesoff;energetic
C.showsoff;modestD.putsoff;curious
【答案】C
【解析】
【详解】句意:
我表哥在许多户外活动中表现很好,但他从不炫耀。
多么谦虚的男孩!
我们应该向他学习。
A.下车、深思熟虑;B.起飞、精力充沛;C.炫耀、谦虚的;D.推迟、好奇。
nevershowsoff从不张扬炫耀。
他三单要用showsoff。
虽然做的好,但是从不张扬炫耀可知他是谦虚的。
故选C。
4.—IheardthatHuawei’snewestphoneis_________aphone_________acomputer.
—Thatsoundscool.Ireallywanttobuyone,thenIdon’tneedtocarryacomputeranylonger.
A.either;orB.neither;norC.both;andD.not;but
【答案】C
【解析】
【详解】句意:
我听说华为最新的手机即是电话又电脑。
那听起来很酷。
我真的想买一台,那我就不需要再带电脑了。
A.要么,要么;B.既不,也不;C.两者都,即~又;D.不是,而是。
华为最新的手机即是电话又是电脑可知既可以打电话又可以当电脑用和二为一。
故选C。
5.—WhereisJim?
—He_________Beijingonbusinessforaweek.He’llbebacktomorrow.
A.hascometoB.hasgonetoC.hasbeentoD.hasbeenin
【答案】D
【解析】
【详解】句意:
吉姆在哪里?
他去北京出差一周了。
他明天回来。
考察现在完成时的用法。
A.hascometo已经来了;B.hasgoneto去了;C.hasbeento去过;D.hasbeenin在某地。
英语中表示一段时间的时间状语不能和瞬间动词一起使用,反之表示瞬间的时间状语不能是持续性动词一起使用。
Foraweek是表示一段时间的时间状语,选项ABC表示瞬间动作,只有选项D表示持续性动作,故选D。
【点睛】完成时态中动词用法:
英语完成时态中有瞬间动词与持续性动词之分,瞬间动词只表示瞬间动作,不能和表示一段时间的时间状语连用,反之持续性动词也是一样。
再没有时间状语的情况下,就要结合语境具体分析。
6.—_________happyJohnlooks!
He won thefirst prize in the English speechcompetition.
—_________ great progress she has made!
HerEnglishusedtobeprettybad.
A.How a;WhatB.How;WhataC.What a;HowD.How;What
【答案】D
【解析】
【详解】句意:
约翰看起来多快乐啊!
他在英语演讲比赛中得了一等奖。
她取得了多大的进步啊!
她的英语以前很差。
考察感叹句what和how的用法。
1.what+a/an+单数可数名词或名词短语。
如:
Whatanicegirl!
Whataninterestingbook!
2.what+可数名词复数/名词短语或不可数名词。
如:
Whatcleverchildren!
Whatterribleweather!
3.how+形容词/副词如:
Howbeautiful!
Howslowly!
Happy为形容词要用How, great progress名词短语progress不可数名词要用What,故选D。
【点睛】感叹句一般是用来表示说话时的喜悦、惊讶等情感.英语感叹句常用"what"和"how"引导,"what"和"how"与所修饰的词置于句首,其它部分用陈述句语序.
一、由"what"引导的感叹句:
"what"意为"多么"用作定语,修饰名词(被强调部分),单数可数名词前要加不定冠词a/an,复数可数名词或不可数名词前不用冠词.这类句子的结构形式是:
what+(a/an)+adj.+n.+主语+谓语+(itis).
如:
①Whataclevergirlsheis!
多么聪明的姑娘呀!
②Whataninterestingstoryitis!
多么有趣的故事呀!
③Whatgoodchildrentheyare!
他们是多么好的孩子呀!
④Whatbeautifulflowerstheyare!
多么漂亮的花呀!
⑤Whatdeliciousfooditis!
多么有味的食物呀!
⑥Whatheavysnowitis!
多么大的雪呀!
二、由"how"引导的感叹句:
"how"意为"多么",用作状语,修饰形容词或副词(被强调部分).如果修饰形容词,则句中的谓语动词用系动词;如果how修饰副词,则句中的谓语动词用行为动词,这类句子的结构形式是:
How+adj(adv.)+主语+谓语+(itis).
如:
①Howcolditistoday!
今天多么冷呀!
②Hownicethepicturesare!
多么漂亮的图画呀!
③Howhappytheylook!
他们显得多么高兴呀!
④Howwellshesings!
她唱得多好呀!
⑤Howhardtheyareworkingnow!
他们干得多么起劲呀!
三、
表示同一意义时,英语感叹句既可用"what"引导,也可用"how"引导.如:
①Whatahotdayitis!
Howhotthedayis!
多么热的天气呀!
②Whattallbuildingstheyare!
Howtallthebuildingsare!
多么高的楼房呀!
③Whatbadweatheritis!
Howbadtheweatheris!
多么糟糕的天气呀!
④Whatbrightsunshineitis!
Howbrightthesunshineis!
多么明媚的阳光啊!
四、感叹句在表示激动强烈的感情时,口语中常常采用省略句,其后面的主语和谓语往往略去不讲.
如:
①Whatafineday!
多么晴朗的天呀!
②Whatanhonestboy!
多么诚实的孩子呀!
③Whatredapples!
多么红的苹果呀!
④Howcool!
好凉快呀!
7.—MybrotherandIwillgotothelibrarytomorrow.
—_________.Shallwegotogether?
A.SowillmysisterB.SowillyouC.SowillID.SoamI
【答案】C
【解析】
【详解】句意:
我哥哥和我明天要去图书馆。
我也去。
我们一起去好吗?
sowillI,倒装句。
第一句里用的是will表示的将来时态,sowillI表示我明天也去,也是表将来的时态。
在这种倒装句中,时态要与前一句表示的时态一致。
故选C。
8.—Mary,doyouknow_________?
—Oh,heisadoctor.Ioncewenttohimtofixmyteeth.
A.whereJohnisfromB.howJohnisdoing
C.whoJohnisD.whatJohnis
【答案】D
【解析】
【详解】句意:
玛丽,你知道约翰是做什么工作的吗?
哦,他是医生。
我曾经去他那儿修过牙。
依据文中他是医生可知是询问职业。
whatbesb?
是询问别人职业的句型之一。
Mary,doyouknow_________?
Know后接的是宾语从句要用陈述句的语序,故选D。
【点睛】英语询问别人的职业有三个句型以she举例吧
1、What'sshe?
2、What'sherjob?
3、Whatdoesshedo?
9.—WhatdoyouthinkofthefilmAvengers:
Endgame(复联4)?
—Canyouseetheman_________isinblue?
Heknowsmuchaboutfilmsandhewilltellyouwhetheritisworth_________asecondtime
A.that;lookingatB.whom;enjoying
C.who;seeingD.which;listening
【答案】C
【解析】
【详解】句意:
你认为电影《复联4》怎么样?
你看见那个穿蓝色衣服的人吗?
他对电影了解很多,他会告诉你它是否值得再看一次。
Canyouseethemanwhoisinblue?
你看见那个穿蓝色衣服的人吗?
是who引导的定语从句,who在从句中作主语,theman为先行词。
beworth+doing值得做某事,故选C。
10.Thepriceoftelevisionsetsisbecoming_________.SoeveryfamilyhasatleastoneTV.
A.fewerandfewerB.lessandlessC.higherandhigherD.lowerandlower
【答案】D
【解析】
【详解】句意:
电视机的价格变得越来越低。
所以每个家庭至少有一台电视。
A.越来越少;B.越来越少;C.越来越高;D.越来越低。
价格要用高低来表述。
价格高要用high表示,价格低要用low表示。
电视机的价格变得越来越低是和以前比较。
因此要用比较级。
由每个家庭至少有一台电视可知是价格越来越低,故选D。
11.Mary’scoatis__________yours.Ifyoufeelcold,youcanwearhers.
A.differentfromB.thesamesizeas
C.justunlikeD.thesamecolour
【答案】B
【解析】
【详解】句意:
玛丽的外套和你的一样大。
如果你觉得冷,你可以穿她的。
A.不同于;B.与尺寸相同;C.和不一样;D.颜色相同。
依据Ifyoufeelcold,youcanwearhers.如果你觉得冷,你可以穿她的可知。
两件外套尺寸大小相同。
thesameas和什么相同,故选B。
12.Inourschoollibrarythere_________anumberofbooksonscienceandthenumberofthebooks_________growing.
A.are;isB.is;areC.is;isD.are;are
【答案】A
【解析】
【详解】句意:
在我们学校的图书馆里,有许多关于科学的书,而且书的数量也在增加。
a number of意思是“许多”,相当于many,修饰可数名词复数,谓语动词用复数are。
the number of意思是“……的数量”,跟复数名词连用作主语时,中心词是number,谓语动词要用单数is。
故选A。
13.She_________finishesherhomeworkontime.She_______leavesitfortomorrow.
A.always;neverB.never;usually
C.sometimes;alwaysD.sometimes;never
【答案】A
【解析】
【详解】句意:
她总是按时完成作业。
她从不把它留到明天。
A.总是;从不;B.从不;通常;C.有时;总是;D.有时;从不。
BCD强调的程度放在语境中不和逻辑,结合语境,故选A。
14.—Istheairpollutiongettingbetterthesedays?
—No.__________.Thewaterintheriversnearbyisbecomingworseandworse.Canyoufindoutthereason?
A.AmissisasgoodasamileB.Itneverrainsbutitpours
C.TheearlybirdcatchesthewormD.Burnthecandleatbothends
【答案】B
【解析】
【详解】句意:
最近空气污染有所好转吗?
没有,祸不单行,附近河流的水质越来越差。
你能找出原因吗?
A.Amissisasgoodasamile失之毫厘,差之千里;B.Itneverrainsbutitpours祸不单行;C.Theearlybirdcatchestheworm捷足先登;早起的鸟儿有虫吃;D.Burnthecandleatbothend鱼与熊掌难以兼得。
空气污染没有好转,河流的水质越来越差。
坏事不止一件,用祸不单行来形容,故选B。
15.—Theyoungartistwonfiveawardsforhisnewestsonglastmonth.
—Yes,hiswork________andhehasgothigh_________frompeopleallaround.
A.hasbeenimproved;priceB.shouts;praise
C.hasbeenproved;presentsD.stands;prizes
【答案】B
【解析】
【详解】句意:
这位年轻的艺术家上个月因他的最新歌曲获得了五个奖项。
是的,他的作品却极具说服力,他得到了周围人们的高度赞扬。
此句话中的hisworkshouts运用拟人修辞手法,传神地表达出了艺术家的特性----用作品说话。
hasgothighpraise得到高度赞扬固定搭配。
故选B。
二、完形填空阅读短文,从每题所给选项中选出可以填入空白处的最佳选项。
Roberthadjustmovedintotheneighborhood,andhehadastrangefeelingthathewasnotwanted.
Hethoughtmaybe___16___boysweretryingtogetanideaofwhathewaslike.Butthatdidn’tmakehimfeelanyless___17___.Hewasnew,andhehadtobe___18___.Still,provinghimselfwouldnotbe___19___easy.Hedidnotwanttomakefriendswith___20___boysordoanythingtobreakthelawtoprovethathewas___21___.No!
Hemustshowwhathewasmadeofinagoodway.That’showhegothis___22___.
ThenextdaywasSaturday.He___23___thatmostoftheboyswouldgodowntotheplaygroundandchoosesidesforSaturday’s___24___game.Robertknewhecouldplaybasketballwell,andthatmightbeenoughtoprovehewasstrong.Thentheboyswouldwanttobehisfriends.
He____25____earlyanddidhisstepexercises.Heshot(投掷)theballseveraltimesanddidsomeotherexercises.Someof____26____wereverydifficultandlookedcool.
Thentheboyscame.Robert____27____whathehaddonebeforethegameand____28____whathecoulddo.Noonesaida____29____.Theboysjustlookedateachotherandthoughtaboutit.Whenitwasallover,thebiggestoneinthegroup____30____andshookhishand.Robertknewhehadmadeit.
16.A.anotherB.theothersC.othersD.other
17.A.lonelyB.friendlyC.happyD.uncertain
18.A.examinedB.checkedC.correctedD.tested
19.A.evenB.soC.suchD.much
20.A.goodB.badC.healthyD.sick
21.A.weakB.friendlyC.strongD.lovely
22.A.ideaB.lessonC.prizeD.feeling
23.A.decidedB.consideredC.realizedD.knew
24.A.footballB.basketballC.volleyballD.baseball
25.A.arrivedB.gotC.learnedD.showed
26.A.onesB.itC.themD.that
27.A.lookedthroughB.wentthroughC.livedthroughD.gotthrough
28.A.showedB.actedC.playedD.gave
29.A.letterB.wordC.phraseD.sentence
30.A.criedB.leftC.smiledD.stayed
【答案】16.D17.A18.D19.B20.B21.C22.A23.D24.B25.A26.C27.B28.A29.B30.C
【解析】
【分析】
试题分析:
日常生活类短文。
本文讲述了男孩Robert搬到新的社区居住,为了得到其他男孩们的认可努力证明自己的价值的故事。
【16题详解】
考查不定代词及语境的理解。
句意:
他认为或许其他男孩正试图想知道他是什么样的人。
A.another泛指另外一个;B.thothers指代其他那些,后面不需要加名词;C.others泛指其他,后面不加名词; D.other指其他的,后加名词复数。
此题空后有名词,所以根据句意,故选D。
【17题详解】
考查形容词与语境理解。
句意:
但这并没有让他的孤独感减少。
A. lonely孤独的; B. friendly友好的;C. happy高兴的;D. uncertain不确定的。
根据前文 He had a strange feeling he was not wanted可知,他觉得自己不被需要,这就是“孤独”,故选A。
【18题详解】
考查动词与语境理解。
句意:
他是新来的,他必须接受考验。
A.examine多为考试测验;B.check根据一定标准检查对错;C.correct纠正;D.test考验、考查。
根据句意,故选D。
【19题详解】
考查副词与语境理解。
A. even 即使;B. so那么;C. such太; D. much太多,句意:
证明他自己仍然不是那么容易,so此处为程度副词,意思为“那么”,故选 B