部编人教版七年级 下册语文名著默写训练试题及答案1.docx
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部编人教版七年级下册语文名著默写训练试题及答案1
部编人教版七年级下册语文名著默写训练试题及答案
(1)
一、部编七年级语文下册名著默写
1.按要求写出相应句子。
(1)________,雌兔眼迷离。
(《木兰诗》)
(2)荡胸生曾云,________。
(杜甫《望岳》)
(3)山重水复疑无路,________。
(陆游《游山西村》
(4)草树知春不久归,________。
(韩愈《晚春》)
(5)无丝竹之乱耳,________。
(刘禹锡《陋室铭》)
(6)________,双袖龙钟泪不干。
岑参《逢入京使》
(7)有约不来过夜半,________。
(赵师秀《约客》)
(8)________,化作春泥更护花。
(龚自珍《己亥杂诗》)
(9)《贾生》(李商隐)和《泊秦准》(杜牧)均有借古讽今批评统治者的诗句。
《贾生》中“________”一句,写统治者漠视人民疾苦:
《泊秦准》则是借商女“________”之举,批评晚唐统治者不思进取,寻欢作乐。
【答案】
(1)雄兔脚扑朔
(2)决眦入归鸟
(3)柳暗花明又一村
(4)百般红紫斗芳菲
(5)无案牍之劳形
(6)故园东望路漫漫
(7)闲敲棋子落灯花
(8)落红不是无情物
(9)不问苍生问鬼神;隔江犹唱后庭花
【解析】【分析】默写常见的名句名篇。
首先要选准诗句,生僻字平时要多写几遍。
这类试题是通过书写的方式考背诵,关键是不能错字、别字、形似字。
近几年总出理解性默写(情景描写)题目,这种题目的难度比根据上下文默写要难,首先要根据诗歌内容选准诗句,然后不要出现错别字。
此题要注意“眦”“柳”“牍”“庭”等字词的书写。
故答案为:
(1)雄兔脚扑朔;
(2)决眦入归鸟;(3)柳暗花明又一村;(4)百般红紫斗芳菲;(5)无案牍之劳形;(6)故园东望路漫漫;(7)闲敲棋子落灯花;(8)落红不是无情物;(9)不问苍生问鬼神;隔江犹唱后庭花
【点评】本题考查诗文名句的背诵和默写。
学生答题时应注意,古诗文默写题都是以记忆、积累为根本的,然后在此基础上加以理解、应用、赏析。
解题时一是要透彻理解诗歌的内容,二是要认真审题,找出合适的诗句,三是答题时不能写错别字。
常见的方法有理解积累,归类积累,联想积累,回环积累,抄读积累。
默写的总体要求是书写准确,理解到位。
2.经典诗文默写。
(1)在杜甫的《望岳》一诗中,“________,________”(填诗句)化用孔子名言,表现了诗人不怕困难、敢于攀登人生顶峰的雄心和气概。
(2)朔气传金柝,________。
(《木兰诗》)
(3)________,赚得行人错喜欢。
(杨万里《过松源晨炊漆公店》)
(4)________,后不见来者。
(陈子昂《登幽州台歌》)
(5)花和人都会遇到各种各样的不幸,________。
(宗璞《紫藤萝瀑布》)
【答案】
(1)会当凌绝顶;一览众山小
(2)寒光照铁衣
(3)莫言下岭便无难
(4)前不见人
(5)但是生命的长河是无止境的
【解析】【分析】诗文名句默写试题的题型主要是填写题,复习诗文名句,首先是要记诵清楚背诵的诗文篇段和名句;其次是要正确理解诗文篇段和名句的基本内容;第三是要记清楚诗文名句中的每个字,默写诗文名句不能写错别字。
此题要注意“凌”“览”等字的书写。
故答案为:
⑴会当凌绝顶,一览众山小;
⑵寒光照铁衣;
⑶莫言下岭便无难;
⑷前不见人;
⑸但是生命的长河是无止境的
【点评】名篇名句的复习策略是:
一要化整为零,日积月累,注意整篇背诵与片段突击相结合。
复习时,注意效率;二要动口更要动手,关键是不写错别字;三要将识记与理解相结合,加强理解基础上的记忆,理解是根本,默写时要懂意思;四要注意方法,领悟含义,圈点勾画,边诵边写。
3.古诗文默写
(1)________,一览众山小。
(杜甫《望岳》)
(2)________,夜泊秦淮近酒家。
(杜牧《泊秦淮》)
(3)________,自缘身在最高层。
(王安石《登飞来峰》)
(4)念天地之悠悠,________。
(陈子昂《登幽州台歌》)
(5)________,明月来相照。
(王维《竹里馆》)
(6)马上相逢无纸笔,________。
(岑参《逢入京使》)
(7)在《陋室铭》中,描写陋室环境的句子是________,________。
(8)在《约客》中,作者用对句写景,极富时令和地方特色的句子是:
________,________。
【答案】
(1)会当凌绝顶
(2)烟笼寒水月笼沙
(3)不畏浮云遮望眼
(4)独怆然而涕下
(5)深林人不知
(6)凭君传语报平安
(7)苔痕上阶绿;草色入帘青
(8)黄梅时节家家雨;青草池塘处处蛙
【解析】【分析】古诗文默写题不论分几种类型,都是以记忆、积累为根本的,然后在此基础上加以理解、应用、赏析。
解题时一是要透彻理解诗歌的内容,二是要认真审题,找出合适的诗句,三是答题时不能写错别字。
“绝、笼、畏、怆、凭”都是易错字,注意和形似字、同音字的辨析。
故答案为:
⑴会当凌绝顶;⑵烟笼寒水月笼沙;⑶不畏浮云遮望眼;⑷独怆然而涕下;⑸深林人不知;⑹凭君传语报平安;⑺苔痕上阶绿;草色入帘青;⑻黄梅时节家家雨;青草池塘处处蛙
【点评】本题考查古诗文的背诵和默写。
解答此题时首先要读懂题目,不要张冠李戴;其次在平时的学习中要理解诗句的意思;第三要注意不能出现错别字。
对于要求背诵的内容,只要平时注意积累,完成该题应不是难事。
4.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)烟笼寒水月笼沙,________。
(杜牧《泊秦淮》)
(2)________,化作春泥更护花。
(龚自珍《己亥杂诗》)
(3)荡胸生层云,决眦入归鸟。
________,________。
(杜甫《望岳》)
(4)飞来山上千寻塔,________。
不畏浮云遮望眼,________。
(王安石《登飞来峰》)
(5)念天地之悠悠,________。
(陈子昂《登幽州台歌》)
(6)________,闲敲棋子落灯花。
(赵师秀《约客》)
(7)予独爱莲之________,________。
(周敦颐《爱莲说》)
(8)《陋室铭》中写“陋室”环境清幽宁静的句子是:
________,________。
【答案】
(1)夜泊秦淮近酒家
(2)落红不是无情物
(3)会当凌绝顶;一览众山小
(4)闻说鸡鸣见日升;自缘身在最高层
(5)独怆然而涕下
(6)有约不来过夜半
(7)出淤泥而不染;濯清涟而不妖
(8)苔痕上阶绿;草色入帘青
【解析】【分析】默写常见的名句名篇。
首先要选准诗句,生僻字平时要多写几遍。
这类试题是通过书写的方式考背诵,关键是不能错字、别字、形似字。
近几年总出理解性默写(情景描写)题目,这种题目的难度比根据上下文默写要难,首先要根据诗歌内容选准诗句,然后不要出现错别字。
此题要注意“凌、览、缘、怆、涕、淤、濯、涟”等字词的书写。
故答案为:
⑴夜泊秦淮近酒家
⑵落红不是无情物
⑶会当凌绝顶,一览众山小
⑷闻说鸡鸣见日升,自缘身在最高层
⑸独怆然而涕下
⑹有约不来过夜半
⑺出淤泥而不染,濯清涟而不妖
⑻苔痕上阶绿,草色入帘青
【点评】该题考查的是古诗词和古文的背诵与默写。
要学生在平时的学习时,要循序渐进积累所学的应背诵并默写的内容,不要太急于求成。
首先不要混淆了所背的内容;其次是在默写时要注意不要出现错误(错别字、漏字、添字)。
5.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)山重水复疑无路,________。
(陆游《游山西村》)
(2)________,赏赐百千强。
(《木兰诗》)
(3)此夜曲中闻折柳,________。
(李白《春夜洛城闻笛》)
(4)杨花榆荚无才思,________。
(韩愈《晚春》)
(5)________,草色入帘青。
(刘禹锡《陋室铭》)
(6)然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,________?
(纪昀《河中石兽》)
(7)龚自珍的《己亥杂诗》,诗人从花开花落更替中悟出生命真谛的句子是________,________。
【答案】
(1)柳暗花明又一村
(2)策勋十二转
(3)何人不起故园情
(4)惟解漫天作雪飞
(5)苔痕上阶绿
(6)可据理臆断欤
(7)落红不是无情物;化作春泥更护花
【解析】【分析】默写常见的名句名篇。
首先要选准诗句,生僻字平时要多写几遍。
这类试题是通过书写的方式考背诵,关键是不能错字、别字、形似字。
近几年总出理解性默写(情景描写)题目,这种题目的难度比根据上下文默写要难,首先要根据诗歌内容选准诗句,然后不要出现错别字。
此题要注意“策勋、惟、苔、臆、欤”等字词的书写。
故答案为:
⑴柳暗花明又一村;
⑵策勋十二转;
⑶何人不起故园情;
⑷惟解漫天作雪飞;
⑸苔痕上阶绿;
⑹可据理臆断欤;
⑺落红不是无情物,化作春泥更护花
【点评】该题考查的是古诗词和古文的背诵与默写。
要学生在平时的学习时,要循序渐进积累所学的应背诵并默写的内容,不要太急于求成。
首先不要混淆了所背的内容;其次是在默写时要注意不要出现错误(错别字、漏字、添字)。
6.古诗文名句积累。
(1)念天地之悠悠,________。
(陈子昂《登幽州台歌》)
(2)________,赚得行人错喜欢。
(杨万里《过松源晨炊漆公店(其五)》)
(3)在《泊秦淮》一诗中,杜牧借“商女”而批评沉溺于歌舞升平、“不知”国之将亡的统治者的诗句是:
________,________。
(4)“高山仰止疑无路,曲径通幽别有天。
”这是昆明西山龙门的一幅对联,其上联化用了陆游《游山西村》一诗中的“________,________”两句。
【答案】
(1)独怆然而涕下
(2)莫言下岭便无难
(3)商女不知亡国恨;隔江犹唱后庭花
(4)山重水复疑无路;柳暗花明又一村
【解析】【分析】默写常见的名句名篇。
首先要选准诗句,生僻字平时要多写几遍。
这类试题是通过书写的方式考背诵,关键是不能错字、别字、形似字。
近几年总出理解性默写题目,这种题目的难度比根据上下文默写要难,首先要根据诗歌内容选准诗句,然后不要出现错别字。
故答案为:
⑴独怆然而涕下;
⑵莫言下岭便无难;
⑶商女不知亡国恨;隔江犹唱后庭花;
⑷山重水复疑无路;柳暗花明又一村
【点评】传统的记忆型默写题,要求学生直接默写出指定的文句,这类题目要求考生日常加强背诵识记,尤其是不仅能背诵,还要能默写。
理解性默写,要求学生能够背诵全文(诗),选择符合语境要求的句子。
“怆然”“岭”“隔”“疑”是此题中的易错字,作答时要注意字形。
名句的默写,要想得满分,关键在于平时强化记忆,做到“三不”:
不漏字、不添字、不写错别字。
7.古诗文名句默写。
古诗文里有丰富的生活情境,读来让人身临其境。
《木兰诗》的”________,________“,让我们感受到战士急速行军的紧张场面;王维《竹里馆》的“________,________”,让我们领略诗人独自演奏、自娱自乐的悠闲画面;李白《春夜洛城闻笛》的“________,________”,向我们展示了客居他乡、笛声飞扬的寓居场景;岑参《逢入京使》的“________,________”,让我们体会到那托人传言以慰相思的匆匆相遇。
【答案】万里赴戎机;关山度若飞;独坐幽篁里;弹琴复长啸;谁家玉笛暗飞声;散入春风满洛城;马上相逢无纸笔;凭君传语报平安
【解析】【分析】本题考查默写能力,作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。
如:
戎,度,琴,暗,逢
故答案为:
万里赴戎机、关山度若飞、独坐幽篁里、弹琴复长啸、谁家玉笛暗飞声、散入春风满洛城、马上相逢无纸笔、凭君传语报平安
【点评】本题考查古诗文的背诵和默写。
解答此题时首先要读懂题目,不要张冠李戴;其次在平时的学习中要理解诗句的意思;第三要注意不能出现错别字。
对于要求背诵的内容,只要平时注意积累,完成该题应不是难事。
8.按课文原文填空。
(1)杨花落尽子规啼,________。
(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
(2)子曰:
“知之者不如好之者,________。
”(《论语·雍也》)
(3)________,铁马冰河入梦来。
(陆游《十一月四日风雨大作(其二)》
(4)海日生残夜,________。
(王湾《次北固山下》)
(5)________,秋风吹散马蹄声。
(谭嗣同《潼关》)
(6)________,我言秋日胜春朝。
(刘禹锡《秋词》)
(7)________,小桥流水人家。
(马致远《天净沙·秋思》)
【答案】
(1)闻道龙标过五溪
(2)好之者不如乐之者
(3)夜阑卧听风吹雨
(4)江春入旧年
(5)终古高云簇此城
(6)自古逢秋悲寂寥
(7)枯藤老树昏鸦
【解析】【分析】古诗文默写应注意不要加字、漏字、错字。
本题中应注意的重点字词是“阑、簇、寂寥、藤”等。
故答案为:
⑴闻道龙标过五溪
⑵好之者不如乐之者
⑶夜阑卧听风吹雨
⑷江春入旧年
⑸终古高云簇此城
⑹自古逢秋悲寂寥
⑺枯藤老树昏鸦
【点评】本题考查名篇名句默写,对于文质兼美的名言名句,多数同学能熟读成诵,但在考试中却得不到分,其中一个重要原因是生僻字、难写字书写有误,一字之差,导致丢分,实在遗憾。
这就要勤于动笔,重点突破。
9.诗文默写。
(1)河流大野犹嫌束,________。
(谭嗣同《潼关》)
(2)晴空一鹤排云上,________。
(刘禹锡《秋词》)
(3)何当共剪西窗烛,________。
(李商隐《夜雨寄北》)
(4)________,尚思为国戍轮台。
(陆游《十一月四日风雨大作》)
(5)远远的街灯明了,________。
(郭沫若《天上的街市》)
(6)杨花落尽子规啼,________。
(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
(7)《<论语>十二章》中告诉我们不但要学习别人的长处,还要以别人的短处为警诫的句子是:
________,________。
(8)曹操的《观沧海》借助丰富的想象表现诗人豁达的胸襟和远大的抱负的句子是:
________;________。
【答案】
(1)山入潼关不解平
(2)便引诗情到碧霄
(3)却话巴山夜雨时
(4)僵卧孤村不自哀
(5)好像闪着无数的明星
(6)闻道龙标过五溪
(7)择其善者而从之;其不善者而改之
(8)日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里
【解析】【分析】本题考查学生对名篇名句的背诵、默写能力。
在背诵默写诗词时不仅要注意读音,更要注意容易写错的字。
一些易错字可以结合词义背诵。
此题中注意“碧霄”“僵”“溪”的书写。
故答案为:
⑴山入潼关不解平
⑵便引诗情到碧霄
⑶却话巴山夜雨时
⑷僵卧孤村不自哀
⑸好像闪着无数的明星
⑹闻道龙标过五溪
⑺择其善者而从之,其不善者而改之
⑻日月之行,若出其中,星汉灿烂,若出其里
【点评】本题考查名篇名句默写,对于文质兼美的名言名句,多数同学能熟读成诵,但在考试中却得不到分,其中一个重要原因是生僻字、难写字书写有误,一字之差,导致丢分,实在遗憾。
这就要勤于动笔,重点突破。
10.按要求完成语言表达。
(1)古今中外的诗文中有很多有关交友的名言、警句、成语典故。
请判断下列选项不完全属于友情的一项是( )
A.海内存知己,天涯若比邻(唐王勃) 高山流水
B.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情(唐李白) 义结金兰
C.一人知己足平生(清赵翼) 程门立雪
D.劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人(唐王维) 刎颈之交
(2)好朋友是一本书,它能打开你整个世界。
《学记》中说:
“独学而无友,则孤陋而寡闻”。
《论语》中也有“有朋自远方来,不亦乐乎!
”的论述。
那么,你希望有什么样的朋友?
请写出理由来。
(3)进入初中,你一定认识了不少新同学,结交到了好朋友。
请向你的同学分享交友的技巧
【答案】
(1)C
(2)同正直的人交朋友,同诚实的人交朋友,同见多识广的人交朋友们,这是有益的。
(3)平等互惠,学会体谅朋友的难处,相互给予与分担;宽容他人,尊重差异,加强沟通;坦诚相待,坚持原则,绝不能以牺牲原则为代价维持所谓的友情等。
【解析】【分析】
(1)C项有误,一人知己足平生:
人生得到一个知己,就可以慰藉自己的一生了。
“程门立雪”表现求师的虔敬和真诚,和赵翼诗句二者不相符。
(2)本题是开放性探究题,结合自己的实际情况言之有理即可。
同正直的人交朋友,同诚实的人交朋友,同见多识广的人交朋友们,这是有益的。
有共同语言的人才最有可能成为朋友,有共同语言才可能有共同理想,才可能共同努力,相互协作,为人要正直,有追求,赶于追求自己的目标,什么事情都应该要有自己的一点原则。
(3)本题是开放性探究题,结合自己的实际情况言之有理即可。
朋友是人一生中重要的财富,朋友是你困难时挺身而出的人,朋友是与你有着相同兴趣和话题的人。
而如何交朋友也是大多数人不懂得一个问题,因为什么样的人值得交朋友,交朋友过程中如何克服障碍,以及如何处理朋友之间的矛盾都是需要交际技巧的。
交友的技巧:
平等互惠,学会体谅朋友的难处,相互给予与分担;宽容他人,尊重差异,加强沟通;坦诚相待,坚持原则,绝不能以牺牲原则为代价维持所谓的友情等。
故答案为:
(1)C
(2)同正直的人交朋友,同诚实的人交朋友,同见多识广的人交朋友们,这是有益的。
(3)平等互惠,学会体谅朋友的难处,相互给予与分担;宽容他人,尊重差异,加强沟通;坦诚相待,坚持原则,绝不能以牺牲原则为代价维持所谓的友情等。
【点评】
(1)本题考查理解内容和筛选信息。
答题时应注意,把各个选项对照相应语段,找到关键语句,然后提取最关键的核心的扣题的语句,比照辨析正误。
(2)本题考查探究和建议。
答题时应注意,考查学生的情感体验或理性思考,需结合材料提取主要内容信息,结合实际情况,说出自己的办法和建议,内容观点明确,言之有据,言之成理,要点须全面,陈述有条理,切合实际有可操作性。
(3)本题考查探究和见解表述。
答题时应注意,结合现实生活,唤起生活体验、学习经验,从经验和知识积累中调动对应因素,围绕题目的实际情境进行设计、构思、创意。
拓展要有条理、观点要鲜明。
11.积累与运用。
(1)大自然是清新而有情致的,就如刘方平笔下的“今夜偏知春气暖,________”。
大诗人李白也会发出这样的感叹:
“________,何人不起故园情”!
(2)爱国是一种情怀,我们伟大的周恩来总理就曾说过:
我们爱我们的民族,________。
(3)有所期诺,________;有所期约,________。
《袁氏世范》
(4)某旅游景点有一则告示:
“除了你的脚印,什么都别留下;除了你的记忆,什么都别带走。
”这则告示告诉游客的主要意思是什么?
它写得好不好?
请说说你的看法。
【答案】
(1)虫声新透绿窗纱
;此夜曲中闻折柳
(2)这是我们自信心的源泉
(3)纤毫必偿
;时刻不易
(4)爱护环境。
很好,因为它没有粗暴的叫人不准做什么,而用很诗意的说话,有点修养的人,应该都会照做。
【解析】【分析】
(1)
(2)(3)题考查的是名篇内容的理解、默写和表达应用。
试题有直接默写,难度不大;也有理解性默写,难度较大;注意背记要准确,理解要到位,书写要正确。
“纱、柳、源泉、纤毫”等字容易写错。
第(4)题从语意表达和语气上来分析即可。
故答案为:
(1)虫声新透绿窗纱;此夜曲中闻折柳;
(2)这是我们自信心的源泉;(3)纤毫必偿;时刻不易;(4)爱护环境。
很好,因为它没有粗暴的叫人不准做什么,而用很诗意的说话,有点修养的人,应该都会照做。
【点评】
(1)本题考点一:
本题考查学生对古诗文名句的认知能力。
解答此类题目,我们需要在平时的学习中,做好积累,根据提示语句写成相应的句子,尤其要注意不能出现错别字。
(2)本题考点二:
语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。
能力层级为表达运用E。
12.某校七
(1)班举办了以“感悟亲情”为主题的班会活动,请你参与其中。
(1)古今中外,有很多文人墨客用自己深情的笔触表达着对亲情的眷恋。
请根据你的积累,写出一句表现亲情的完整诗句。
(2)该班班委通过调查,发现很多同学把相当多的时间花在网络上,与家人沟通和交流的时间很少。
班委决定布置一次特殊的“亲情作业”。
请你仿照示例,再布置两道作业。
示例:
邀请父母同看一部电影,一起感悟亲情。
【答案】
(1)独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
(乡书何处达?
归雁洛阳边。
)
(2)作业1:
为家人做三件事,一起体会亲情;
作业2:
主持一次家庭会议,和父母一起回顾自己进入初中以来的学习与生活,并对三年的初中生活做出规划。
【解析】【分析】
(1)根据自己的古诗词积累默写即可。
(2)亲情作业:
要与家人沟通交流,体会亲情。
仿照示例布置即可。