部编人教版七年级 下册语文名著默写训练试题及答案1.docx

部编人教版七年级 下册语文名著默写训练试题及答案1.docx

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部编人教版七年级下册语文名著默写训练试题及答案1

部编人教版七年级下册语文名著默写训练试题及答案

（1）

一、部编七年级语文下册名著默写

1．按要求写出相应句子。

（1）________，雌兔眼迷离。

（《木兰诗》）

（2）荡胸生曾云，________。

（杜甫《望岳》）

（3）山重水复疑无路，________。

（陆游《游山西村》

（4）草树知春不久归，________。

（韩愈《晚春》）

（5）无丝竹之乱耳，________。

（刘禹锡《陋室铭》）

（6）________，双袖龙钟泪不干。

岑参《逢入京使》

（7）有约不来过夜半，________。

（赵师秀《约客》）

（8）________，化作春泥更护花。

（龚自珍《己亥杂诗》）

（9）《贾生》（李商隐）和《泊秦准》（杜牧）均有借古讽今批评统治者的诗句。

《贾生》中“________”一句，写统治者漠视人民疾苦：

《泊秦准》则是借商女“________”之举，批评晚唐统治者不思进取，寻欢作乐。

【答案】

（1）雄兔脚扑朔

（2）决眦入归鸟

（3）柳暗花明又一村

（4）百般红紫斗芳菲

（5）无案牍之劳形

（6）故园东望路漫漫

（7）闲敲棋子落灯花

（8）落红不是无情物

（9）不问苍生问鬼神；隔江犹唱后庭花

【解析】【分析】默写常见的名句名篇。

首先要选准诗句，生僻字平时要多写几遍。

这类试题是通过书写的方式考背诵，关键是不能错字、别字、形似字。

近几年总出理解性默写（情景描写）题目，这种题目的难度比根据上下文默写要难，首先要根据诗歌内容选准诗句，然后不要出现错别字。

此题要注意“眦”“柳”“牍”“庭”等字词的书写。

故答案为：

（1）雄兔脚扑朔；

（2）决眦入归鸟；（3）柳暗花明又一村；（4）百般红紫斗芳菲；（5）无案牍之劳形；（6）故园东望路漫漫；（7）闲敲棋子落灯花；（8）落红不是无情物；（9）不问苍生问鬼神；隔江犹唱后庭花

【点评】本题考查诗文名句的背诵和默写。

学生答题时应注意，古诗文默写题都是以记忆、积累为根本的，然后在此基础上加以理解、应用、赏析。

解题时一是要透彻理解诗歌的内容，二是要认真审题，找出合适的诗句，三是答题时不能写错别字。

常见的方法有理解积累，归类积累，联想积累，回环积累，抄读积累。

默写的总体要求是书写准确，理解到位。

2．经典诗文默写。

（1）在杜甫的《望岳》一诗中，“________，________”（填诗句）化用孔子名言，表现了诗人不怕困难、敢于攀登人生顶峰的雄心和气概。

（2）朔气传金柝，________。

（《木兰诗》）

（3）________，赚得行人错喜欢。

（杨万里《过松源晨炊漆公店》）

（4）________，后不见来者。

（陈子昂《登幽州台歌》）

（5）花和人都会遇到各种各样的不幸，________。

（宗璞《紫藤萝瀑布》）

【答案】

（1）会当凌绝顶；一览众山小

（2）寒光照铁衣

（3）莫言下岭便无难

（4）前不见人

（5）但是生命的长河是无止境的

【解析】【分析】诗文名句默写试题的题型主要是填写题，复习诗文名句，首先是要记诵清楚背诵的诗文篇段和名句；其次是要正确理解诗文篇段和名句的基本内容；第三是要记清楚诗文名句中的每个字，默写诗文名句不能写错别字。

此题要注意“凌”“览”等字的书写。

故答案为：

⑴会当凌绝顶，一览众山小；

⑵寒光照铁衣；

⑶莫言下岭便无难；

⑷前不见人；

⑸但是生命的长河是无止境的

【点评】名篇名句的复习策略是：

一要化整为零，日积月累，注意整篇背诵与片段突击相结合。

复习时，注意效率；二要动口更要动手，关键是不写错别字；三要将识记与理解相结合，加强理解基础上的记忆，理解是根本，默写时要懂意思；四要注意方法，领悟含义，圈点勾画，边诵边写。

3．古诗文默写

（1）________，一览众山小。

（杜甫《望岳》）

（2）________，夜泊秦淮近酒家。

（杜牧《泊秦淮》）

（3）________，自缘身在最高层。

（王安石《登飞来峰》）

（4）念天地之悠悠，________。

（陈子昂《登幽州台歌》）

（5）________，明月来相照。

（王维《竹里馆》）

（6）马上相逢无纸笔，________。

（岑参《逢入京使》）

（7）在《陋室铭》中，描写陋室环境的句子是________，________。

（8）在《约客》中，作者用对句写景，极富时令和地方特色的句子是：

________，________。

【答案】

（1）会当凌绝顶

（2）烟笼寒水月笼沙

（3）不畏浮云遮望眼

（4）独怆然而涕下

（5）深林人不知

（6）凭君传语报平安

（7）苔痕上阶绿；草色入帘青

（8）黄梅时节家家雨；青草池塘处处蛙

【解析】【分析】古诗文默写题不论分几种类型，都是以记忆、积累为根本的，然后在此基础上加以理解、应用、赏析。

解题时一是要透彻理解诗歌的内容，二是要认真审题，找出合适的诗句，三是答题时不能写错别字。

“绝、笼、畏、怆、凭”都是易错字，注意和形似字、同音字的辨析。

故答案为：

⑴会当凌绝顶；⑵烟笼寒水月笼沙；⑶不畏浮云遮望眼；⑷独怆然而涕下；⑸深林人不知；⑹凭君传语报平安；⑺苔痕上阶绿；草色入帘青；⑻黄梅时节家家雨；青草池塘处处蛙

【点评】本题考查古诗文的背诵和默写。

解答此题时首先要读懂题目，不要张冠李戴；其次在平时的学习中要理解诗句的意思；第三要注意不能出现错别字。

对于要求背诵的内容，只要平时注意积累，完成该题应不是难事。

4．补写出下列句子中的空缺部分。

（1）烟笼寒水月笼沙，________。

（杜牧《泊秦淮》）

（2）________，化作春泥更护花。

（龚自珍《己亥杂诗》）

（3）荡胸生层云，决眦入归鸟。

________，________。

（杜甫《望岳》）

（4）飞来山上千寻塔，________。

不畏浮云遮望眼，________。

（王安石《登飞来峰》）

（5）念天地之悠悠，________。

（陈子昂《登幽州台歌》）

（6）________，闲敲棋子落灯花。

（赵师秀《约客》）

（7）予独爱莲之________，________。

（周敦颐《爱莲说》）

（8）《陋室铭》中写“陋室”环境清幽宁静的句子是：

________，________。

【答案】

（1）夜泊秦淮近酒家

（2）落红不是无情物

（3）会当凌绝顶；一览众山小

（4）闻说鸡鸣见日升；自缘身在最高层

（5）独怆然而涕下

（6）有约不来过夜半

（7）出淤泥而不染；濯清涟而不妖

（8）苔痕上阶绿；草色入帘青

【解析】【分析】默写常见的名句名篇。

首先要选准诗句，生僻字平时要多写几遍。

这类试题是通过书写的方式考背诵，关键是不能错字、别字、形似字。

近几年总出理解性默写（情景描写）题目，这种题目的难度比根据上下文默写要难，首先要根据诗歌内容选准诗句，然后不要出现错别字。

此题要注意“凌、览、缘、怆、涕、淤、濯、涟”等字词的书写。

故答案为：

⑴夜泊秦淮近酒家

⑵落红不是无情物

⑶会当凌绝顶，一览众山小

⑷闻说鸡鸣见日升，自缘身在最高层

⑸独怆然而涕下

⑹有约不来过夜半

⑺出淤泥而不染，濯清涟而不妖

⑻苔痕上阶绿，草色入帘青

【点评】该题考查的是古诗词和古文的背诵与默写。

要学生在平时的学习时，要循序渐进积累所学的应背诵并默写的内容，不要太急于求成。

首先不要混淆了所背的内容；其次是在默写时要注意不要出现错误（错别字、漏字、添字）。

5．补写出下列句子中的空缺部分。

（1）山重水复疑无路，________。

（陆游《游山西村》）

（2）________，赏赐百千强。

（《木兰诗》）

（3）此夜曲中闻折柳，________。

（李白《春夜洛城闻笛》）

（4）杨花榆荚无才思，________。

（韩愈《晚春》）

（5）________，草色入帘青。

（刘禹锡《陋室铭》）

（6）然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，________？

（纪昀《河中石兽》）

（7）龚自珍的《己亥杂诗》，诗人从花开花落更替中悟出生命真谛的句子是________，________。

【答案】

（1）柳暗花明又一村

（2）策勋十二转

（3）何人不起故园情

（4）惟解漫天作雪飞

（5）苔痕上阶绿

（6）可据理臆断欤

（7）落红不是无情物；化作春泥更护花

【解析】【分析】默写常见的名句名篇。

首先要选准诗句，生僻字平时要多写几遍。

这类试题是通过书写的方式考背诵，关键是不能错字、别字、形似字。

近几年总出理解性默写（情景描写）题目，这种题目的难度比根据上下文默写要难，首先要根据诗歌内容选准诗句，然后不要出现错别字。

此题要注意“策勋、惟、苔、臆、欤”等字词的书写。

故答案为：

⑴柳暗花明又一村；

⑵策勋十二转；

⑶何人不起故园情；

⑷惟解漫天作雪飞；

⑸苔痕上阶绿；

⑹可据理臆断欤；

⑺落红不是无情物，化作春泥更护花

【点评】该题考查的是古诗词和古文的背诵与默写。

要学生在平时的学习时，要循序渐进积累所学的应背诵并默写的内容，不要太急于求成。

首先不要混淆了所背的内容；其次是在默写时要注意不要出现错误（错别字、漏字、添字）。

6．古诗文名句积累。

（1）念天地之悠悠，________。

（陈子昂《登幽州台歌》）

（2）________，赚得行人错喜欢。

（杨万里《过松源晨炊漆公店（其五）》）

（3）在《泊秦淮》一诗中，杜牧借“商女”而批评沉溺于歌舞升平、“不知”国之将亡的统治者的诗句是：

________，________。

（4）“高山仰止疑无路，曲径通幽别有天。

”这是昆明西山龙门的一幅对联，其上联化用了陆游《游山西村》一诗中的“________，________”两句。

【答案】

（1）独怆然而涕下

（2）莫言下岭便无难

（3）商女不知亡国恨；隔江犹唱后庭花

（4）山重水复疑无路；柳暗花明又一村

【解析】【分析】默写常见的名句名篇。

首先要选准诗句，生僻字平时要多写几遍。

这类试题是通过书写的方式考背诵，关键是不能错字、别字、形似字。

近几年总出理解性默写题目，这种题目的难度比根据上下文默写要难，首先要根据诗歌内容选准诗句，然后不要出现错别字。

故答案为：

⑴独怆然而涕下；

⑵莫言下岭便无难；

⑶商女不知亡国恨；隔江犹唱后庭花；

⑷山重水复疑无路；柳暗花明又一村

【点评】传统的记忆型默写题，要求学生直接默写出指定的文句，这类题目要求考生日常加强背诵识记，尤其是不仅能背诵，还要能默写。

理解性默写，要求学生能够背诵全文（诗），选择符合语境要求的句子。

“怆然”“岭”“隔”“疑”是此题中的易错字，作答时要注意字形。

名句的默写，要想得满分，关键在于平时强化记忆，做到“三不”：

不漏字、不添字、不写错别字。

7．古诗文名句默写。

   古诗文里有丰富的生活情境，读来让人身临其境。

《木兰诗》的”________，________“，让我们感受到战士急速行军的紧张场面；王维《竹里馆》的“________，________”，让我们领略诗人独自演奏、自娱自乐的悠闲画面；李白《春夜洛城闻笛》的“________，________”，向我们展示了客居他乡、笛声飞扬的寓居场景；岑参《逢入京使》的“________，________”，让我们体会到那托人传言以慰相思的匆匆相遇。

【答案】万里赴戎机；关山度若飞；独坐幽篁里；弹琴复长啸；谁家玉笛暗飞声；散入春风满洛城；马上相逢无纸笔；凭君传语报平安

【解析】【分析】本题考查默写能力，作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。

如：

戎，度，琴，暗，逢

故答案为：

万里赴戎机、关山度若飞、独坐幽篁里、弹琴复长啸、谁家玉笛暗飞声、散入春风满洛城、马上相逢无纸笔、凭君传语报平安

【点评】本题考查古诗文的背诵和默写。

解答此题时首先要读懂题目，不要张冠李戴；其次在平时的学习中要理解诗句的意思；第三要注意不能出现错别字。

对于要求背诵的内容，只要平时注意积累，完成该题应不是难事。

8．按课文原文填空。

（1）杨花落尽子规啼，________。

（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）

（2）子曰：

“知之者不如好之者，________。

”（《论语·雍也》）

（3）________，铁马冰河入梦来。

（陆游《十一月四日风雨大作（其二）》

（4）海日生残夜，________。

（王湾《次北固山下》）

（5）________，秋风吹散马蹄声。

（谭嗣同《潼关》）

（6）________，我言秋日胜春朝。

（刘禹锡《秋词》）

（7）________，小桥流水人家。

（马致远《天净沙·秋思》）

【答案】

（1）闻道龙标过五溪

（2）好之者不如乐之者

（3）夜阑卧听风吹雨

（4）江春入旧年

（5）终古高云簇此城

（6）自古逢秋悲寂寥

（7）枯藤老树昏鸦   

【解析】【分析】古诗文默写应注意不要加字、漏字、错字。

本题中应注意的重点字词是“阑、簇、寂寥、藤”等。

故答案为：

⑴闻道龙标过五溪

⑵好之者不如乐之者

⑶夜阑卧听风吹雨

⑷江春入旧年

⑸终古高云簇此城

⑹自古逢秋悲寂寥

⑺枯藤老树昏鸦  

【点评】本题考查名篇名句默写，对于文质兼美的名言名句，多数同学能熟读成诵，但在考试中却得不到分，其中一个重要原因是生僻字、难写字书写有误，一字之差，导致丢分，实在遗憾。

这就要勤于动笔，重点突破。

9．诗文默写。

（1）河流大野犹嫌束，________。

（谭嗣同《潼关》）

（2）晴空一鹤排云上，________。

（刘禹锡《秋词》）

（3）何当共剪西窗烛，________。

（李商隐《夜雨寄北》） 

（4）________，尚思为国戍轮台。

（陆游《十一月四日风雨大作》）

（5）远远的街灯明了，________。

（郭沫若《天上的街市》）

（6）杨花落尽子规啼，________。

（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）

（7）《<论语>十二章》中告诉我们不但要学习别人的长处,还要以别人的短处为警诫的句子是:

________,________。

（8）曹操的《观沧海》借助丰富的想象表现诗人豁达的胸襟和远大的抱负的句子是：

________；________。

【答案】

（1）山入潼关不解平

（2）便引诗情到碧霄

（3）却话巴山夜雨时

（4）僵卧孤村不自哀

（5）好像闪着无数的明星

（6）闻道龙标过五溪

（7）择其善者而从之；其不善者而改之

（8）日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里   

【解析】【分析】本题考查学生对名篇名句的背诵、默写能力。

在背诵默写诗词时不仅要注意读音，更要注意容易写错的字。

一些易错字可以结合词义背诵。

此题中注意“碧霄”“僵”“溪”的书写。

故答案为：

⑴山入潼关不解平

⑵便引诗情到碧霄

⑶却话巴山夜雨时

⑷僵卧孤村不自哀

⑸好像闪着无数的明星

⑹闻道龙标过五溪

⑺择其善者而从之，其不善者而改之

⑻日月之行，若出其中，星汉灿烂，若出其里  

【点评】本题考查名篇名句默写，对于文质兼美的名言名句，多数同学能熟读成诵，但在考试中却得不到分，其中一个重要原因是生僻字、难写字书写有误，一字之差，导致丢分，实在遗憾。

这就要勤于动笔，重点突破。

10．按要求完成语言表达。

（1）古今中外的诗文中有很多有关交友的名言、警句、成语典故。

请判断下列选项不完全属于友情的一项是（   ）

A.海内存知己，天涯若比邻（唐王勃）   高山流水

B.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情（唐李白）  义结金兰

C.一人知己足平生（清赵翼）  程门立雪

D.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人（唐王维）  刎颈之交

（2）好朋友是一本书，它能打开你整个世界。

《学记》中说：

“独学而无友，则孤陋而寡闻”。

《论语》中也有“有朋自远方来，不亦乐乎！

”的论述。

那么，你希望有什么样的朋友？

请写出理由来。

（3）进入初中，你一定认识了不少新同学，结交到了好朋友。

请向你的同学分享交友的技巧

【答案】

（1）C

（2）同正直的人交朋友，同诚实的人交朋友，同见多识广的人交朋友们，这是有益的。

（3）平等互惠，学会体谅朋友的难处，相互给予与分担；宽容他人，尊重差异，加强沟通；坦诚相待，坚持原则，绝不能以牺牲原则为代价维持所谓的友情等。

【解析】【分析】

（1）C项有误，一人知己足平生：

人生得到一个知己，就可以慰藉自己的一生了。

“程门立雪”表现求师的虔敬和真诚，和赵翼诗句二者不相符。

（2）本题是开放性探究题，结合自己的实际情况言之有理即可。

同正直的人交朋友，同诚实的人交朋友，同见多识广的人交朋友们，这是有益的。

有共同语言的人才最有可能成为朋友，有共同语言才可能有共同理想，才可能共同努力,相互协作，为人要正直，有追求,赶于追求自己的目标，什么事情都应该要有自己的一点原则。

（3）本题是开放性探究题，结合自己的实际情况言之有理即可。

朋友是人一生中重要的财富，朋友是你困难时挺身而出的人，朋友是与你有着相同兴趣和话题的人。

而如何交朋友也是大多数人不懂得一个问题，因为什么样的人值得交朋友，交朋友过程中如何克服障碍，以及如何处理朋友之间的矛盾都是需要交际技巧的。

交友的技巧：

平等互惠，学会体谅朋友的难处，相互给予与分担；宽容他人，尊重差异，加强沟通；坦诚相待，坚持原则，绝不能以牺牲原则为代价维持所谓的友情等。

故答案为：

（1）C

（2）同正直的人交朋友，同诚实的人交朋友，同见多识广的人交朋友们，这是有益的。

（3）平等互惠，学会体谅朋友的难处，相互给予与分担；宽容他人，尊重差异，加强沟通；坦诚相待，坚持原则，绝不能以牺牲原则为代价维持所谓的友情等。

【点评】

（1）本题考查理解内容和筛选信息。

答题时应注意，把各个选项对照相应语段，找到关键语句，然后提取最关键的核心的扣题的语句，比照辨析正误。

（2）本题考查探究和建议。

答题时应注意，考查学生的情感体验或理性思考，需结合材料提取主要内容信息，结合实际情况，说出自己的办法和建议，内容观点明确，言之有据，言之成理，要点须全面，陈述有条理，切合实际有可操作性。

（3）本题考查探究和见解表述。

答题时应注意，结合现实生活，唤起生活体验、学习经验，从经验和知识积累中调动对应因素，围绕题目的实际情境进行设计、构思、创意。

拓展要有条理、观点要鲜明。

11．积累与运用。

（1）大自然是清新而有情致的，就如刘方平笔下的“今夜偏知春气暖，________”。

大诗人李白也会发出这样的感叹：

“________，何人不起故园情”！

（2）爱国是一种情怀，我们伟大的周恩来总理就曾说过：

我们爱我们的民族，________。

（3）有所期诺，________；有所期约，________。

《袁氏世范》

（4）某旅游景点有一则告示：

“除了你的脚印，什么都别留下；除了你的记忆，什么都别带走。

”这则告示告诉游客的主要意思是什么？

它写得好不好？

请说说你的看法。

【答案】

（1）虫声新透绿窗纱

；此夜曲中闻折柳

（2）这是我们自信心的源泉

（3）纤毫必偿

；时刻不易

（4）爱护环境。

很好，因为它没有粗暴的叫人不准做什么，而用很诗意的说话，有点修养的人，应该都会照做。

【解析】【分析】

（1）

（2）（3）题考查的是名篇内容的理解、默写和表达应用。

试题有直接默写，难度不大；也有理解性默写，难度较大；注意背记要准确，理解要到位，书写要正确。

“纱、柳、源泉、纤毫”等字容易写错。

第（4）题从语意表达和语气上来分析即可。

故答案为：

（1）虫声新透绿窗纱；此夜曲中闻折柳；

（2）这是我们自信心的源泉；（3）纤毫必偿；时刻不易；（4）爱护环境。

很好，因为它没有粗暴的叫人不准做什么，而用很诗意的说话，有点修养的人，应该都会照做。

【点评】

（1）本题考点一：

本题考查学生对古诗文名句的认知能力。

解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写成相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。

（2）本题考点二：

语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。

能力层级为表达运用E。

12．某校七

（1）班举办了以“感悟亲情”为主题的班会活动，请你参与其中。

（1）古今中外，有很多文人墨客用自己深情的笔触表达着对亲情的眷恋。

请根据你的积累，写出一句表现亲情的完整诗句。

（2）该班班委通过调查，发现很多同学把相当多的时间花在网络上，与家人沟通和交流的时间很少。

班委决定布置一次特殊的“亲情作业”。

请你仿照示例，再布置两道作业。

示例：

邀请父母同看一部电影，一起感悟亲情。

【答案】

（1）独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

（乡书何处达？

归雁洛阳边。

）

（2）作业1：

为家人做三件事，一起体会亲情；

作业2：

主持一次家庭会议，和父母一起回顾自己进入初中以来的学习与生活，并对三年的初中生活做出规划。

【解析】【分析】

（1）根据自己的古诗词积累默写即可。

（2）亲情作业：

要与家人沟通交流，体会亲情。

仿照示例布置即可。