金坛小学教师招聘考试真题含答案及部分解析.docx
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金坛小学教师招聘考试真题含答案及部分解析
金坛2020年小学教师招聘考试真题含答案及部分解析
1:
“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达〞主见的是引导式教学。
〔 〕
推断题
对
错
2:
自我意识的成分包括。
多项选择题
A、自我认识
B、自我体验
C、自我监控
D、自我感觉
E、自我调整
3:
在凝视飞速开过的火车之后,会觉得附近的树木向相反的方向运动。
这是〔 〕。
单项选择题
A、自主运动
B、诱导运动
C、动景运动
D、运动后效
4:
孙悟空去太上老君的丹房偷仙丹,恰巧太上老君回来,孙悟空变成了一个童子。
太上老君发觉仙丹被偷,找来三个童子询问。
三人的表述分别为:
童子甲说:
不是丙拿的。
童子乙说:
甲说谎。
童子丙说:
甲没说谎。
已知只有孙悟空变的童子说了谎,问孙悟空变成了谁?
〔 〕
单项选择题
A、童子甲
B、童子乙
C、童子丙
D、无法推断
5:
认为学习是外部行为的改变的是〔 〕。
多项选择题
A、桑代克
B、巴甫洛夫
C、斯金纳
D、加涅
E、维纳
6:
情感领域的教学目标依据价值内化的程度分为〔 〕。
单项选择题
A、若干等级
B、五个等级
C、四个等级
D、三个等级
7:
当学生取得好的成果后,教师和家长给予表扬和鼓舞,这符合桑代克学习规律中的〔 〕。
单项选择题
A、预备律
B、练习律
C、效果律
D、动机律
8:
创造性思维的核心是〔 〕。
单项选择题
A、形象思维
B、发散思维
C、辐合思维
D、直觉思维
9:
教师向学生提出问题并通过问答的形式来引导学生获取或稳固学问的方法称为〔 〕。
单项选择题
A、商量法
B、谈话法
C、讲授法
D、练习法
10:
直线式编排方式即一门学科的编排,在教学过程中重复出现,逐步扩大、加深。
〔 〕
推断题
对
错
11:
提出“罢黜百家,独尊儒术〞建议,并对后世的文化教育及选士制度产生了深远影响的人是〔 〕。
单项选择题
A、汉武帝
B、董仲舒
C、郑玄
D、朱熹
12:
〔 〕是班级活动的主要形式。
单项选择题
A、主题班会
B、晨会
C、运动会
D、校会
13:
县级以上人民政府及其教育行政部门不得以任何名义〔 〕公办学校的性质。
单项选择题
A、变更
B、调整
C、转变或者变相转变
D、转变
14:
美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道:
“给我一打健康的婴儿,一个由我支配的特别的环境,让我在这个环境里养育他们,我可担保,任意选择一个,不管他父母的才能、倾向、爱好如何,他父母的职业及种族如何,我都可以根据我的意愿把他们训练成为任何一种人物——医生、律师、艺术家、大商人,甚至乞丐或强盗。
〞这是〔 〕。
单项选择题
A、遗传确定论的观点
B、环境确定论的观点
C、家庭确定论的观点
D、儿童确定论的观点
15:
罗杰斯在其“以人为中心的治疗〞中将“无条件主动关注〞看作心理辅导的前提之一,这表达了学校心理辅导的〔 〕。
单项选择题
A、面向全体学生原那么
B、进展性原那么
C、敬重与理解学生原那么
D、敬重学生主体性原那么
16:
学校教育的基本单位是〔 〕
单项选择题
A、教研组
B、班级
C、教师
D、学生
17:
〔 〕这种教学形式把大班教学、小班讨论和个别教学三种教学形式结合起来。
单项选择题
A、个别教学制
B、班级授课制
C、分组教学制
D、道尔顿制
18:
元认知策略总是和认知策略一起起作用。
〔 〕
推断题
对
错
19:
教育心理学完善时期的时间大致为( )
单项选择题
A、19世纪20年月以前
B、19世纪80年月
C、20世纪20年月以前
D、20世纪80年月以后
20:
在学习中由几个能力不同的学生组成小组共同学习,并强调小组之间的互动。
这是〔 〕。
单项选择题
A、意义学习
B、机械学习
C、发觉学习
D、合作学习
21:
画线属于〔 〕学习策略。
单项选择题
A、组织策略
B、精细加工策略
C、复述策略
D、元认知策略
22:
某老师为了贯彻素养教育的观念,在班级中组织了绘画兴趣小组,规定每个同学都必需参与。
这位老师的做法〔 〕。
单项选择题
A、正确,表达了面向全体学生的理念
B、错误,忽视了学生的独特差异
C、正确,表达了促进学生全面进展
D、错误,忽视了培育学生的创新精神和实践能力
23:
学生所享有的受他人敬重、保持良好形象及尊严的权利指的是学生的〔 〕。
单项选择题
A、名誉权
B、荣誉权
C、隐私权
D、人格尊严权
24:
以实践作业为主的兴趣小组属于〔 〕。
单项选择题
A、技术小组
B、学科小组
C、艺术小组
D、体育小组
25:
依据迁移发生的方式,迁移又可分为〔 〕。
单项选择题
A、正迁移和负迁移
B、主动迁移和消极迁移
C、顺向迁移和逆向迁移
D、特别迁移和非特别迁移
26:
叶圣陶先生说过,“所谓教师的主导作用,意在擅长引导启迪,使学生自食其力,非所谓教师滔滔讲话,学生悄悄倾听〞。
这句话告知我们,教师应〔 〕。
单项选择题
A、指导学生把握方法
B、鼓舞学生参加教学
C、创设智力操作活动
D、培育学生良好习惯
27:
构成品德心理结构的基本成分是〔 〕
多项选择题
A、认知
B、情感
C、信念
D、行动
E、看法
28:
基于某种特定的标准来评价学生对与教学亲密关联的具体学问和技能的把握程度,这种教学评价属于〔 〕。
单项选择题
A、总结性评价
B、常模参照评价
C、诊断性评价
D、标准参照评价
29:
充分反映孔子教育思想的著作是《学记》。
〔 〕
推断题
对
错
30:
以学习成果为中心,在教师指导下使用结构化的有序材料的课堂教学是〔 〕
单项选择题
A、发觉教学
B、指导教学
C、情境教学
D、程序教学
31:
以下描述符合少年期特征的是〔 〕。
多项选择题
A、具有半成熟、半稚嫩的特点
B、充满着独立性和依靠性、自觉性和稚嫩性错综的矛盾
C、抽象思维已占主导地位;但在肯定程度上仍要以具体形象作支柱
D、成人感产生,独立性剧烈
32:
以下技能属于心智技能的是〔 〕。
多项选择题
A、阅读技能
B、运算技能 ?
?
C、记忆技能
D、运动技能
33:
学校实现教育目的培育人的基本途径是〔 〕。
单项选择题
A、政治思想品德教育
B、教学
C、课外活动
D、学校管理
34:
以下选项中,与“没有理想的人生,就不是有意义的人生〞意思相同的是〔 〕。
单项选择题
A、有理想的人生肯定是有意义的人生
B、有理想的人生才会是有意义的人生
C、没意义的人生肯定是没理想的人生
D、有意义的人生未必是有理想的人生
35:
现代师生关系的核心是〔 〕。
单项选择题
A、以诚相待
B、互助互惠
C、民主平等
D、和谐亲热
36:
以下哪一项未列入学校体育的功能?
〔 〕
单项选择题
A、教育功能
B、娱乐功能
C、健体功能
D、个体享用功能
37:
如今大多数心理学家认为,长时记忆中信息的互相干扰是导致遗忘的最重要缘由。
〔 〕
推断题
对
错
38:
在心理测验中,智力测验属于〔 〕。
单项选择题
A、认知测验
B、人格测验
C、兴趣测验
D、成就测验
39:
心理契约是指个体与组织之间隐含的没有明文规定的双方各自的责任及对对方的期望。
依据上述定义,以下属于建立心理契约的措施是〔 〕。
单项选择题
A、为提高员工的主动性,每月业绩最好者能享受双薪
B、为解决员工的后顾之忧,与优秀员工签订终身合同
C、为吸引优秀人才,承诺为员工提供购房免息货款
D、结合企业的进展蓝图,为员工提供职业生涯设计
40:
在Word中,以下说法错误的选项是〔 〕。
单项选择题
A、替换功能不行以进行段落标记符的查找或替换
B、可以为文档设置不同的打开密码和修改密码
C、可以更改文档保存的默认位置
D、格式刷可以复制字体格式也可以复制段落格式
41:
17世纪捷克教育家夸美纽斯在〔 〕中对班级授课制给予了系统的理论阐述。
单项选择题
A、《教学与进展》
B、《大教学论》
C、《一般教育学》
D、《大教育论点》
42:
人格的进展是个体社会化的结果。
〔 〕
推断题
对
错
43:
问一名4岁儿童:
“你有兄弟吗?
〞他回答:
“有。
…‘兄弟叫什么名字?
〞他回答:
“吉姆。
〞但反过来问:
“吉姆有兄弟吗?
〞他回答:
“没有。
〞这说明儿童思维具有〔 〕。
单项选择题
A、单维性
B、不行逆性
C、自我中心性
D、抽象规律性
44:
胜利教学法主见对学生实施〔 〕。
单项选择题
A、鼓舞性评价
B、肯定性评价
C、终结性评价
D、鉴定性评价
45:
地方课程的编定权在〔 〕
单项选择题
A、国家
B、省、自治区和直辖市
C、县
D、校
46:
在学生学业评价中,信度表达了学业测验的可靠程度。
〔 〕
推断题
对
错
47:
依据布卢姆的教学目标分类,情感领域的教学目标依据价值内化的程度可以分成〔 〕。
多项选择题
A、接受
B、反应
C、形成价值观念
D、组织价值观念系统
E、价值体系独特化
48:
学生间认知方式差异主要表如今〔 〕。
多项选择题
A、场独立与场依存
B、自我型与开放型
C、深思型与冲动型
D、清静型与兴奋型
E、辐合型与发散型
49:
以实践作业为主的兴趣小组属于〔 〕。
单项选择题
A、技术小组
B、学科小组
C、艺术小组
D、体育小组
50:
教师在布置课堂练习和家庭作业时,错误的做法是〔 〕。
单项选择题
A、课堂练习的布置与教学目标一致
B、练习题的设计富于改变,并有适当的难度
C、教师给学生以适当的关心
D、只给学生一些学问记忆性的练习
51:
教师在对教具和试验进行演示操作的同时,最重要的是必需〔 〕。
单项选择题
A、讲解操作的要领
B、讲解相关的书本学问
C、指导学生观看
D、激发学生的兴趣
52:
聘任教师的形式有〔 〕。
多项选择题
A、聘请
B、续聘
C、解聘
D、不聘
E、辞聘
53:
老师让学生向雷锋叔叔学习,采纳的德育方法是〔 〕。
单项选择题
A、品德评价法
B、典范示范法
C、陶冶教育法
D、实际锻炼法
54:
具有行动缓慢、安定,能平稳地适应环境.心情反应慢,不爆发,能自我掌握,不暴露内心体验的特征,此人的气质类型是〔 〕
单项选择题
A、胆汁质
B、多血质
C、粘液质
D、抑郁质
55:
教师通过肯定方法促进和增添学生某一行为向期望的方向进展的教学技能是〔 〕。
单项选择题
A、课堂对话技能
B、课堂倾听技能
C、课堂反馈技能
D、课堂强化技能
56:
智慧的最高表现是〔 〕。
单项选择题
A、抽象思维
B、形象思维
C、规律思维
D、概括思维
57:
学生通过认识书本学问去认识客观世界,这反映了以下教学过程特点中的〔 〕。
单项选择题
A、引导性
B、间接性
C、简捷性
D、交往性
58:
教师在书写板书时,要求尽量用白色粉笔,所根据的感知规律是()。
单项选择题
A、强度律
B、差异律
C、活动律
D、组合律
59:
学校教育产生于〔 〕。
单项选择题
A、奴隶社会初期
B、奴隶社会末期
C、封建社会初期
D、原始