无悔选择教师职业演讲稿.docx
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无悔选择教师职业演讲稿
无悔选择教师职业演讲稿
篇一：
教师，我无悔的选择有一首歌最动人/那就是师德/有一种人生最为美丽/那就是教师/有一道风景线最为记/
那就是诗魂/不要说我们一无所有/我们拥有无数颗炽热的心/我们用爱播撒着希望”许多人都说，教师只有平凡，只有寂寞，没有灿烂，没有辉煌。
然而我自豪，我沸腾。
因为我是一名教师，我从事着太阳底下最光辉的职业。
爱是教育的基础。
没有爱，就没有教育，这是千真万确的，爱正是教师无声的誓言，它
用教师的行动和心血写成。
回想当年，初入师范大门，我曾一度感慨不已:
难道盛开的花
季只能在三点一线的生活中缓缓延续难道毕生的辛劳只能在红烛的微光下为他人做嫁衣就在这段苦闷彷徨的日子里，是她--我的班主任老师，以他那阳光般的光环，使我深深
体味到了教师职业的纯洁和高尚，使我日渐真切地看到了不远的将来，我也是一名由播种。
耕耘到收获的光荣的人民教师!
其实刚刚入学，当班主任老师站到我面前的时候，我不禁暗暗怀疑，这样的非凡人物怎
能甘受一辈子的清贫与平风呢，可是他似并没有意识到这些。
开学第一周，他就为笨拙的男
生洗床单，那双手浸在秋天的冷水里又红又肿，然后他又在会操场的训练场上喊哑了喉咙，当贫困的同学生病了，作为一名普通工薪族的她。
又倾囊所出，缴纳了几乎是一去无还的上千上万的医疗费用。
我不管别人是怎样评价两袖清风无名无得的教师的，也不管将来会有多少披星戴月，风
雨兼程的日日夜夜，我只知道，并深深地暗下决心--为了山坡上披鞭放牛的失学儿童，为了
日出而作，日落而息的父老乡亲，为了祖国美好的明天，我一定要像李老师一样，做一名合
格的人民教师!
我的老师在我的心中播下了一颗种子，一颗对教师这一职业期望的种子。
这颗种子在老
师爱的雨露和关怀的阳光下，渐渐地在我心中，生了根，发芽了，长大了。
今天，它终于结
出了果实――我也成了一位老师。
当我还怀着期望看老师时，在他的周围总围着一圈光环。
春蚕，红烛，灵魂的工程师。
于是，我就带着这样的一份崇敬走进了教师的队伍，当我穿过了它面前的光环，走进了它的内核时，也渐渐地理解了它的内涵，教师也是平凡
的，普通的:
就如一颗小小的铺路石，也只是社会中的沧海一栗，大多数的老师，都只是默默
地在自己的岗位上，燃烧尽了自身全部的光和热，再悄悄地退下了，没有惊人的事迹，没有
辉煌的成就，犹如一块黑板，曾经写满了神奇，最后擦去的都是功和利。
但在老师的手中，都握着无数的金种子――那便是希望，这就是教师的全部财富，也是
教师的神奇之处。
当每个生命来到这世界上，在他们的心中，都有一块空白的土地。
很多的爸爸妈妈细心
地给它浇水，施肥，唯独望了播下种子，于是他们就带着这块空白的沃土来到学校，请求老
师在那儿播种。
老师便大把大把的把金种子散向他们的心田。
老师的关爱，在他们的心中播
下了热爱生命的种子;老师宽容在他们的心中播下了善待生活的种子;老师的才华在他们的心
中，播下了渴求知识的种子;老师的期待在他们的心中播下了希望的种子。
当其余的种子在他们的心中扎下根，成为泥土的一部分时，这希望的种子变成了上面最
灿烂的一朵花。
于是，老师笑了，笑着等待结出希望的果实。
一个合格的教师，要有良好
的师德。
教师道德本身就是一种强有力的教育因素。
教师的思想，品格，言行，以及教师对
社会事物所持的态度，都会这样那样地影响学生。
因此，教师在履行职责的过程中，必须对自己提出较高的道德要求，要严于律己。
自我认识，自我评价，自我激励，自我
强化，使自身的师德修养更加完善。
我们不仅要热爱自己的工作，还要热爱自己的学生。
这两个方面是互相联系的。
没有教
师对学生的爱，就没有教育。
热爱学生是教师的天职，没有爱，就没有真正的教育，就不可
能有良好的教育效果，教师的一言一行在教育过程中对学生起着非常重要的作用。
热爱学生。
首先要关心学生，了解学生，亲近学生，主动在教育者和被教育者之间建立感情的桥梁。
感
情的影响不仅仅是一种教育手段，它本身就是一种巨大的教育力量。
热爱学生，还应当尊重
学生，尊重，就不可能建立师生之间的相互信任，而没有这种信任，就失去教育得以进行的
基础。
就拿班主任这一方面来说，作为一名合格的班主任，首先应热爱本职工作，爱自己的
学生，和他们建立深厚的感情。
班主任的一言一语，他们听若圣言，深深地印在脑子里，班
主任的一举一动，他们视为楷模，在各方础加以模仿和效法。
作为班主任，要想尽快顺利地
开展工作，首先就必须对学生的状况有初步了解，班主任有意识地与学生谈心，聊天。
让学
生在情感的活动中交往发展。
作为一名教师，应该做到以身作则，为人师表。
因此，班主任应处处严格要求自己，用
自己的实际行动来感染和带动学生，不能只支学生严，而对自己放任。
我们说，任何人在工作中都难免出现失误，有的自己一时还难以发现。
俗话说得好：
当事者迷，旁观者
清。
这就要班主任重视平时来自学生的信息反馈，从中寻找得失。
小学教师热爱自己的工作，热爱学生，就会带着愉悦的心情去备课，深入体会文章的思
想感情，领会文章优美的语言方字，而且永不满足，永远向语文教学的高峰攀登，才会把学
生清脆的朗读，天真的发言，充满童趣的作文作为一种艺术享受。
把学生的每一点进不看作
是自己最大的幸福，并以此激励自己刻苦钻研，努力提高教学质量。
追求是无止境的，奋斗是没有尽期的。
祖国需要人才，人才需要教育，教育需要教师!
只有教师用行动写下的爱，凝聚着教师的心血，才能穿越时空，震撼天地，永远镌刻在人们
心中。
现在，我完全可以无块垒地大声宣布:
教师，光辉的职业!
教师我无悔的选择!
我爱学生。
学生也爱我。
因为有了爱，地更阔，天更蓝；因为有了爱，花更艳，草更芳。
而心中的那份
爱，将激励着我在人生的道路上艰苦跋涉，用热血和汗水去浇灌一茬茬幼苗、一簇簇花蕾。
用爱心去托起明天的太阳！
篇二：
教师!
我无悔的选择演讲稿尊敬的领导、各位同仁们，大家好！
今天我演讲的题目是《教师！
我无悔的选择》。
我
们每一个人打开记忆的大门，都曾有过很多很多多彩的梦想，梦想着成为一名诗人，梦想着
成为一位画家，梦想着成为一名伟人长大后才发现，那只是梦想。
而我从儿时起，在我幼
小的内心世界里就有一个梦想，每天课堂上望着那年轻、漂亮的启蒙老师，无限的遐想便会
浮现在眼前，有朝一日，三尺讲台上的那个人便是我，希望“长大后我就成了你”如今的我
义无反顾的走上三尺讲台，圆了我“长大后就成了你”的梦想，而且当我“长大后我就成了
你，才知道那块黑板写下的是真理，擦去的是功利！
”教师被人们誉为太阳底下最光辉的职业！
教师是春蚕，到死丝方尽；教师是蜡烛，蜡炬
成灰泪始干！
我们每一位教师用自己的行动践行着这至高无尚的光环。
教师，日日站在那三尺讲台，回报的，没有掌声，没有鲜花，更没有众口皆碑的名誉和
万众瞩目的地位陪伴我们的只有那一块黑板，一只粉笔，更重要的是那一双双求知若渴的
眼睛和那洁净无暇的幼小心灵。
教师是平凡的，然而又是伟大的。
虽说我们不具备金钱的富有，但我们精神上是充实的。
正如西安蓝田县有着30年教龄的民办教师所说“咱干的是塑造人类灵魂的大事，咱的价值。
咋能用金钱来衡量呢？
”
参加工作以来，，我在平凡的工作岗位上，我希望用青春和生命谱写我的人生。
面对一个
个鲜活可爱的面孔，面对一双双求知的眼睛，我们总是一次次默默的告诉自己，要努力，要
加油，要成为深受学生欢迎的好老师。
可是真正的教学实践中，我曾有过无奈，有过失落，有过很多迷惘，面对这个育人的工
作，才明白，做一个理想的老师是多么不易。
我不禁有些茫然，有些紧张，有些敬畏，知道
路漫漫其修远兮，不知怎样来求索。
于是，我希望找到德才兼备的楷模来模仿，找到真正的
大师来定位。
其实停下脚步，来看看身边的人，才发现真正的老师，真正的好老师不是遥不
可及，也才发现真正的圣贤，不是在古书里，不是在电视屏幕里，而师德师风也不是枯燥的
理论和高举的旗帜，它就体现在我的身边，精彩就在我们的队伍里，漫步在校园，时时会让
我感动，全校大劳动中，你看到的不单是学生的身影，还会有干的热火朝天的校长、老师；
拾起地上的垃圾你会看到校长、老师的身影；学校住宿生多，我们的老师不单是传授知识者。
而是成为了孩子们的第二个妈妈；孩子们生病，最着急的是我们这个妈妈；家长有事出门。
是我们这个老师妈妈把孩子带回家，给他吃上热乎的饭菜，孩子大便拉到裤子里，是我们的
老师妈妈擦拭干净；我们的老师高烧39度5，忍要坚持上完两节课再去输液治病；我们的老
师最爱说的一句话就是一节课也舍不得浪费，六年级毕业班舍不得耽误一节课，到了一年级
还是舍不得耽误一节课，我们谁也没有剥夺孩子学习的权利。
诸如此类的事情还有很多很多
也许大家会说，你那些都是鸡毛蒜皮的小事，我们大家都做过，不值一提，但我却要认真的
说我们的教师就是在这些鸡毛蒜皮的小事中，来践行着师德师风，就是在这微不足道的小事
中，在这日复一日的平凡生活中，我们老师心的微笑，一句温存的问候，一次倾心的交流。
一番严厉的批评中承诺着我们育人的职责。
老师没有惊天动地的豪言，却在脚踏实地地干；
没有望洋兴叹的感慨，却用滴水石穿的信念在前行；没有身为人师的骄傲自负，却在收获着
一季又一季的桃李芬芳。
也许当孩子们日后功成名就时早已忘记了自己的启蒙老师但我们这
些春蚕、蜡烛们仍无怨无悔地吞进丝，滴尽泪，直到最后。
长大后我就成了你，才知道那间教室放飞的是希望，守巢的是自己那块黑板上写下的是
真理，擦去的是功利；那根粉笔画出的是彩虹，流下的泪滴，奉献的是自己。
但是，对教师
的选择，我今生无怨无悔，我将用我的青春和热血谱写师德师风新篇章，用我的双手和大家
默默耕耘，为我们无悔的抉择增添光彩！
最后，祝愿大家工作顺利！
篇三：
无怨无悔的选择新进教师演讲稿无怨无悔的选择
各位老师、同学们：
早上好！
今天,我演讲的题目是《无怨无悔的选择》。
去年的七月，我幸运地成为弘文中
学的一名老师。
在从事一学期的教育教学工作之后，我深深地感受到作为一名教师的艰辛。
整天以学生为中心，操心着他们的学习，关心着他们的生活，关注着他们的思想，教育着他
们的成长。
有时含辛茹苦，有时心力交瘁，但我心里总是感到很快乐、很高兴，因为跟这些
天真、可爱的孩子打交道，时间不再无聊，而是将我变得更年轻，更有活力，让我感到生活
的充实。
每当我走在校园中听到“老师，您好！
”，这温馨的问候，看到孩子们如花的笑脸，总会
让我感到心情愉悦。
那一双双充满期待渴求知识的眼睛，那一个个忙碌穿梭的老师身影，常
使我心头微微颤动。
家长把一个个天真烂漫的孩子交给我们，即是对我们学校极大的认可。
更是对我们老师的信任。
作为教师，不能愧对自己的良知；作为青年，更不能虚度宝贵的年
华。
我常常告诫自己，一定要为人师表，尽职尽责，做好本职工作，让学生满意，让家长放
心。
作为一名七年级的班主任，我很享受与学生们在一起的点点滴滴。
我喜欢孩子们在班会
上与我一起交流讨论的热情；我珍惜孩子们愿意主动跟我分享喜怒哀乐的那份信任；我感动
孩子们把卓毅九班当家一样的付出。
为了班级荣誉，孩子们齐心协力、团结互助。
他们在百里壮行中肩上扛三四个包还跑前跑后的关心其他同学，他们脚崴了也
要坚强的与同学们一起走完全程，他们在最困难的时刻也会咬紧牙关，用尽全力喊出：
我是
班级的一员，我爱我的集体！
班里有一位同学因为身体原因频繁发病，同学们极为热心的帮
助与关爱让他感受到了家的温暖。
270多天的相处，学生们由稚嫩的小学生变成了懂事的中
学生，由生活在自己的小圈子到彻底融入到班集体中，由缺乏习惯到习惯逐渐养成。
渐渐地。
见了老师礼貌问好成为了习惯，每日午自习用心练字成为了习惯，到教室放下书包就读书成
为了习惯。
我每日与这些孩子们在一起，再忙再累心里也是甜的。
同时，我深深感到了自己
肩膀上的责任重大，对学生负责，对家长负责，就是对社会负责。
时间都到哪去了？
不知不觉中，我来到弘文中学已快一年，面对选择，我有过苦，也有
过累，但看到孩子们一天天的变化时，内心却涌动出一股前所未有的喜悦，也许这就是我选
择教育工作的价值所在吧。
因为我对同学们充满了希望，我甘愿付出，甘愿辛苦，因为你们
----我的学生，让我体会到了工作的快乐、工作的愉悦，谢谢你们，让我的选择无怨无悔。
谢谢大家。
演讲人：
夏莹
篇四：
教师.我无悔的选择演讲稿教师——我无悔的选择《师德师风》演讲稿
各位评委，各位老师：
大家好！
我演讲的题目是“教师——我无悔的选择”！
在教学生涯里，我不断地努力奋斗，对教师的含义也有更深刻地认识。
“春蚕到死丝方尽。
蜡炬成灰泪始干。
”······无数歌颂教师的美好诗篇刻在我们的心中！
不错，教师是人类灵魂
的工程师，每次站在讲台上，面对几十双纯洁的渴求知识的眼睛，我就会感到“老师”这两
个字的份量。
在这由知识、情感、理想、信念汇成的三尺讲台，是多么神圣！
教师的一举一
动将会影响这些纯洁孩子的一生。
因此，我深深懂得：
什么是为人师表，在教学工作中如何
努力进取，不断学习，不断地用新的知识充实自己，让自身的知识与时俱进，不断地创新。
只有这样，才能做一名合格的教师。
正如一位名人说：
“教学对教师本人来说也是一种最高意
义的自我教育。
三尺讲台使教师照亮了别人，也升华了自己。
”甘愿吃苦，乐于奉献。
这就形成了教师的精神，在讲台上，我们成了孩子们眼中的百科
全书;成了孩子们心中鲜红的太阳，能体会到最温暖的春风和情感，能体会到世上最真最纯的
友爱。
每年的“教师节”，会收到一些学生送来的小礼物，当看到小小的卡片上写着“老师您
好”这么一句小小的祝福语；当听到历届的六年级毕业生回来看望我们的一句轻轻的问候。
我就会感到很幸福、很快乐！
这种甜美的感受，并不在于学生的物质回报，而在于教书育人
本身所带来无穷的乐趣，以及桃李芬芳时的满足感和成就感。
这，就是乐于奉献的教师精神！
站在讲台上，我就会产生一种无言的神圣与庄严。
这样甘愿吃苦，乐于奉献，不断进取
的教师精神，铸成了教师淡薄名利，超然物外的气度，为了党的教育事业而无私奉献的精神，这就是师德，师魂。
我热爱党的教育事业，教师——我无悔的选择！
我愿把自己的一生无私奉献给党的教育
事业！
篇五：
教师演讲稿——教师_我无悔的选择教师，我无悔的选择有一首歌最动人/那就是师德/有一种人生最为美丽/那就是教师/有一道风景线最为记/
那就是诗魂/不要说我们一无所有/我们拥有无数颗炽热的心/我们用爱播撒着希望”许多人都说，教师只有平凡，只有寂寞，没有灿烂，没有辉煌。
然而我自豪，我沸腾。
因为我是一名教师，我从事着太阳底下最光辉的职业。
爱是教育的基础。
没有爱，就没有教育，这是千真万确的，爱正是教师无声的誓言，它
用教师的行动和心血写成。
回想当年，初入师范大门，我曾一度感慨不已:
难道盛开的花
季只能在三点一线的生活中缓缓延续难道毕生的辛劳只能在红烛的微光下为他人做嫁衣就在这段苦闷彷徨的日子里，是她--我的班主任老师，以他那阳光般的光环，使我深深
体味到了教师职业的纯洁和高尚，使我日渐真切地看到了不远的将来，我也是一名由播种。
耕耘到收获的光荣的人民教师!
其实刚刚入学，当班主任老师站到我面前的时候，我不禁暗暗怀疑，这样的非凡人物怎
能甘受一辈子的清贫与平风呢，可是他似并没有意识到这些。
开学第一周，他就为笨拙的男
生洗床单，那双手浸在秋天的冷水里又红又肿，然后他又在会操场的训练场上喊哑了喉咙，当贫困的同学生病了，作为一名普通工薪族的她。
又倾囊所出，缴纳了几乎是一去无还的上千上万的医疗费用。
我不管别人是怎样评价两袖清风无名无得的教师的，也不管将来会有多少披星戴月，风
雨兼程的日日夜夜，我只知道，并深深地暗下决心--为了山坡上披鞭放牛的失学儿童，为了
日出而作，日落而息的父老乡亲，为了祖国美好的明天，我一定要像李老师一样，做一名合
格的人民教师!
我的老师在我的心中播下了一颗种子，一颗对教师这一职业期望的种子。
这颗种子在老
师爱的雨露和关怀的阳光下，渐渐地在我心中，生了根，发芽了，长大了。
今天，它终于结
出了果实――我也成了一位老师。
当我还怀着期望看老师时，在他的周围总围着一圈光环。
春蚕，红烛，灵魂的工程师。
于是，我就带着这样的一份崇敬走进了教师的队伍，当我穿过了它面前的光环，走进了它的内核时，也渐渐地理解了它的内涵，教师也是平凡
的，普通的:
就如一颗小小的铺路石，也只是社会中的沧海一栗，大多数的老师，都只是默默
地在自己的岗位上，燃烧尽了自身全部的光和热，再悄悄地退下了，没有惊人的事迹，没有
辉煌的成就，犹如一块黑板，曾经写满了神奇，最后擦去的都是功和利。
但在老师的手中，都握着无数的金种子――那便是希望，这就是教师的全部财富，也是
教师的神奇之处。
当每个生命来到这世界上，在他们的心中，都有一块空白的土地。
很多的爸爸妈妈细心
地给它浇水，施肥，唯独望了播下种子，于是他们就带着这块空白的沃土来到学校，请求老
师在那儿播种。
老师便大把大把的把金种子散向他们的心田。
老师的关爱，在他们的心中播
下了热爱生命的种子;老师宽容在他们的心中播下了善待生活的种子;老师的才华在他们的心
中，播下了渴求知识的种子;老师的期待在他们的心中播下了希望的种子。
作为一名教师，应该做到以身作则，为人师表。
因此，班主任应处处严格要求自己，用
自己的实际行动来感染和带动学生，不能只支学生严，而对自己放任。
我们说，任何人在工
作中都难免出现失误，有的自己一时还难以发现。
俗话说得好：
当事者迷，旁观者清。
这就
要班主任重视平时来自学生的信息反馈，从中寻找得失。
小学教师热爱自己的工作，热爱学生，就会带着愉悦的心情去备课，深入体会文章的思
想感情，领会文章优美的语言方字，而且永不满足，永远向语文教学的高峰攀登，才会把学
生清脆的朗读，天真的发言，充满童趣的作文作为一种艺术享受。
把学生的每一点进不看作
是自己最大的幸福，并以此激励自己刻苦钻研，努力提高教学质量。
追求是无止境的，奋斗是没有尽期的。
祖国需要人才，人才需要教育，教育需要教师!
只有教师用行动写下的爱，凝聚着教师的心血，才能穿越时空，震撼天地，永远镌刻在人们
心中。
现在，我完全可以无块垒地大声宣布:
教师，光辉的职业!
教师我无悔的选择!
我爱学生。
学生也爱我。
因为有了爱，地更阔，天更蓝；因为有了爱，花更艳，草更芳。
篇二：
教师!
我无悔的选择演讲稿
尊敬的领导、各位同仁们，大家好！
今天我演讲的题目是《教师！
我无悔的选择》。
我们每一个人打开记忆的大门，都曾有过很多很多多彩的梦想，梦想着成为一名诗人，梦想着成为一位画家，梦想着成为一名伟人长大后才发现，那只是梦想。
而我从儿时起，在我幼小的内心世界里就有一个梦想，每天课堂上望着那年轻、漂亮的启蒙老师，无限的遐想便会浮现在眼前，有朝一日，三尺讲台上的那个人便是我，希望“长大后我就成了你”如今的我义无反顾的走上三尺讲台，圆了我“长大后就成了你”的梦想，而且当我“长大后我就成了你，才知道那块黑板写下的是真理，擦去的是功利！
”
教师被人们誉为太阳底下最光辉的职业！
教师是春蚕，到死丝方尽；教师是蜡烛，蜡炬成灰泪始干！
我们每一位教师用自己的行动践行着这至高无尚的光环。
教师，日日站在那三尺讲台，回报的，没有掌声，没有鲜花，更没有众口皆碑的名誉和万众瞩目的地位陪伴我们的只有那一块黑板，一只粉笔，更重要的是那一双双求知若渴的眼睛和那洁净无暇的幼小心灵。
教师是平凡的，然而又是伟大的。
虽说我们不具备金钱的富有，但我们精神上是充实的。
正如西安蓝田县有着30年教龄的民办教师所说“咱干的是塑造人类灵魂的大事，咱的价值，咋能用金钱来衡量呢？
”
参加工作以来，，我在平凡的工作岗位上，我希望用青春和生命谱写我的人生。
面对一个个鲜活可爱的面孔，面对一双双求知的眼睛，我们总是一次次默默的告诉自己，要努力，要加油，要成为深受学生欢迎的好老师。
可是真正的教学实践中，我曾有过无奈，有过失落，有过很多迷惘，面对这个育人的工作，才明白，做一个理想的老师是多么不易。
我不禁有些茫然，有些紧张，有些敬畏，知道路漫漫其修远兮，不知怎样来求索。
于是，我希望找到德才兼备的楷模来模仿，找到真正的大师来定位。
其实停下脚步，来看看身边的人，才发现真正的老师，真正的好老师不是遥不可及，也才发现真正的圣贤，不是在古书里，不是在电视屏幕里，而师德师风也不是枯燥的理论和高举的旗帜，它就体现在我的身边，精彩就在我们的队伍里，漫步在校园，时时会让我感动，全校大劳动中，你看到的不单是学生的身影，还会有干的热火朝天的校长、老师；拾起地上的垃圾你会看到校长、老师的身影；学校住宿生多，我们的老师不单是传授知识者，而是成为了孩子们的第二个妈妈；孩子们生病，最着急的是我们这个妈妈；家长有事出门，是我们这个老师妈妈把孩子带回家，给他吃上热乎的饭菜，孩子大便拉到裤子里，是我们的老师妈妈擦拭干净；我们的老师高烧39度5，忍要坚持上完两节课再去输液治病；我们的老师最爱说的一句话就是一节课也舍不得浪费，六年级毕业班舍不得耽误一节课，到了一年级还是舍不得耽误一节课，我们谁也没有剥夺孩子学习的权利。
诸如此类的事情还有很多很多也许大家会说，你那些都是鸡毛蒜皮的小事，我们大家都做过，不值一提，但我却要认真的说我们的教师就是在这些鸡毛蒜皮的小事中，来践行着师德师风，就是在这微不足道的小事中，在这日复一日的平凡生活中，我们老师心的微笑，一句温存的问候，一次倾心的交流，一番严厉的批评中承诺着我们育人的职责。
老师没有惊天动地的豪言，却在脚踏实地地干；没有望洋兴叹的感慨，却用滴水石穿的信念在前行；没有身为人师的骄傲自负，却在收获着一季又一季的桃李芬芳。
也许当孩子们日后功成名就时早已忘记了自己的启蒙老师但我们这些春蚕、蜡烛们仍无怨无悔地吞进丝，滴尽泪，直到最后。
长大后我就成了你，才知道那间教室放飞的是希望，守巢的是自己那块黑板上写下的是真理，擦去的是功利；那根粉笔画出的是彩虹，流下的泪滴，奉献的是自己。
但是，对教师的选择，我今生无怨无悔，我将用我的青春和热血谱写师德师风新篇章，用我的双手和大家默默耕耘，为我们无悔的抉择增添光彩！
最后，祝愿大家工作顺利！
篇三：
优秀教师演讲稿：
我的选择,我无悔
优秀教师演讲稿：
我的选择，我无悔
尊敬的各位老师、评委，亲爱的同事们：
大家下午好！
首先我要感谢在座的每一位同事，是你们的支持才能让我再次登上这个舞台，为了表达我的感激之情，在演讲之初，我想把我喜爱的一个片段分享给大家，它来自席慕容的《无怨的青春》。
在年轻的时候，如果你爱上一个人
请你，请你一定要温柔的对待他
不管你们相爱的时间有多长或多短
若你们能始终温柔地相待，那么
所有的时刻都将是一种无暇的美丽
若不得不分离，也要好好地说声再见
也要在心里存着感激
感谢他给了你一份记忆
长大了以后，你才会知道
在蓦然回首的刹那
没有怨恨的青春
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