广播稿.docx

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广播稿

广播稿一：

合：

尊敬的老师、同学们，大家好！

甲：

红领巾广播站本周开始和大家见面啦！

我是主持人（吴家贤）。

乙：

我是主持人（吴塬瀚）。

甲：

（塬瀚），你能背上几句有关读书的名言吗？

乙：

那太简单了，听好了：

书是人类进步的阶梯！

读书破万卷，下笔如有神。

读万卷书，行万里路！

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

甲：

你还挺不错啊！

乙：

当然啦！

甲：

咱们言归正传吧！

乙：

哦！

忘了告诉大家了，本期红领巾广播站的主题是书香飘飘，伴我成长。

甲：

下面请听由少先队大队部向大家发出的读书倡议书。

乙：

倡议书

亲爱的老师们，同学们：

书籍是人类进步的阶梯，是智慧的源泉，是我们的精神食粮，是成才的必由之路。

校园是学习的“伊甸园”，与好书相伴，提高师生的素质和文化品味，是现代社会对我们的呼唤。

多读书、读好书，应当成为我们白米中心小学师生坚定的信念和永恒的追求。

读书，就要思考、交流，在心灵沟通与对话中，感悟生活，丰富思想，品味人生；在实践求索的道路上，感悟发展，融入深厚的历史文化积淀。

我倡议,我们第六小学的全体师生亲近书籍，与大师对话；阅读经典，为人生奠基；营造书香校园，打造亮丽校园，做诚信公民，努力实践自己的读书诺言。

甲：

我校的书香校园计划为我们创设了一个良好的读书氛围，使我们的校园溢满书香。

书是我们精神的支柱，最好的朋友。

不读书，不知道窗外的精彩；不读书，不知道世界的宽广；不读书，不知道知识的力量。

读书使我们的生活更丰富，读书使我们的思想更成熟。

因此我们红领巾广播站倡议大家做好以下几点：

乙：

一、读好自己手中的书。

许多同学家中有很多书，那我们要做的是每天确保一定的时间进行阅读，古人曾说过：

“三日不读书，面目可憎，言语无味。

”读书能使人充实。

我们学校许多同学每天都带一本或者几本好书在身边，中午、课后，只要是可以读书的时间和点滴的机会，我们就可以马上走进书的世界和海洋，与好书为伴。

大家都应该行动起来，利用好每一分种的读书时间。

甲：

二、分享大家喜爱的书。

我们各班每个同学可都带上了好书，相互交换着看，分享大家喜爱的书。

乙：

三、珍爱每一本书。

不论是自己的书还是图书角的书，不管是同学的书还是从图书馆借来的书，我们都应该爱惜，爱书的人才是会读书的人。

我们要做到拿放书本轻轻，翻看书籍小心，归还书本要及时。

甲：

让我们携起手来共同努力，使图书角书籍更丰富，学生读书更勤奋，校园书香更浓郁。

乙：

书是知识的海洋，信息的仓库，经验的总汇，“腹有诗书气自华”，希望老师们挤时间读书，多读一本书，多活一个人生，多一份智慧，多一份力量。

在读中学，在读中教，与书为友，天长地久，营造书香校园，为学生的成长，学校的发展注入鲜活的生机。

让我们都来热爱读书吧！

好书伴君侧，居高声自远！

甲：

相信不久，咱们学校会在老师和学生的共同努力下，携手营造出一个书香校园，一个个书香班级。

让书香陪伴着大家一起成长。

乙：

本期红领巾广播到此结束，再见！

甲：

再见！

广播稿二：

甲：

敬爱的老师，

乙：

亲爱的同学们，大家上午好！

甲：

伴随着这熟悉的乐曲，

乙：

聆听着这动人的旋律；

甲：

揭东区第六小学红领巾广播站又与你相约，我是主持人***。

乙：

我是主持人***。

甲：

人们常说“言为心声，行为心表”。

讲文明，懂礼仪是尊重对方的一种表现，更是展现自身修养和素质，树立“自我”形象的重要手段。

乙：

讲礼仪的结果是推崇自己，尊重自我。

学校利用广播，宣讲礼仪规范，希望同学们从我做起，人人讲文明、懂礼貌，在校园中形成了“讲礼仪光荣，讲文明被人尊重，”的氛围。

甲：

说的好！

我这里有一首《文明礼仪歌谣》，大家来分享一下：

人人从我做起来，要让大地绿起来，要让花儿开起来，要让鸟儿唱起来，要让环境好起来，

人人从我做起来。

学习争先虽重要，文明礼貌也要好。

学校规定都遵守，见到老师有礼貌。

同学之间相友爱，友谊小手牵的牢。

爱护公物放心上，树立新风我做到。

乙：

我这儿也有一首文明礼貌歌谣，非常精彩。

学做人，讲礼貌，“礼仪之邦”人知晓。

有礼节，互尊重，礼貌待人好品行。

“您好”“谢谢”“对不起”，文明语言通情理。

坐立走，要端庄，举止文明有修养。

常洗澡，勤换衣，仪表文明好风纪。

同学间，邻里情，民族习惯要尊重。

见外宾，要大方，彬彬有礼树形象。

重礼节，讲礼仪，社会生活铺路基。

甲：

刚才我们讲到的社会文明，其实，作为我们小学生，还要拥有更高的校园文明。

校园文明的创造靠我们每一个人，从小养成好习惯会使人受益终生。

让我们试问自己在学校的学习、活动中你做得怎样呢？

乙：

同学们，见到老师，你主动问好了吗？

为了我们健康成长，老师们辛勤地工作着。

尊敬老师，就让我们从一声亲切的问候做起吧。

甲：

你在楼道追跑、喧哗吗？

安静的教学楼，是我们学习的地方。

我们的《童谣》中说得好，“追跑打闹少一点儿，文明礼貌多一点儿。

”高素质的学生，轻轻走路靠右行。

我们要用文明的行为，为他人创造方便，同时让远离身边。

乙：

你随地乱扔垃圾吗？

不分场合地点随地乱扔垃圾，这几乎已经成了社会的通病和顽疾。

爱护环境、讲究卫生，人人有责，我们应从爱护校园环境做起，从我们自身做起，从小事做起，共同创造我们美好的家园。

甲：

用完东西，你归位了吗？

好习惯，早养成，将用完的东西放回原处，方便自己方便他人，同时还省去了你和他人翻找东西的烦恼，省去了打扫，整理物品的时间。

乙：

做值日时，你会偷懒吗？

每一名学生都是学校的主人。

爱护校园环境人人有责，我们应该用我们的双手一起来创造干净、整洁的校园环境。

清晨，教室里、操场上到处都是同学们忙碌的身影，大家都在用我们的劳动去创造干净、整齐、优美的校园环境。

甲：

文明校园中有你匆匆的脚步，文明校园中有你劳动的硕果，文明校园中有你精彩的瞬间。

乙：

好了，老师们，同学们，今天的广播到此结束，我们下次再见！

广播稿三：

A：

尊敬的老师，亲爱的同学们

B：

今天的XXX校园广播由我们来为大家来播音

A：

我们是来自XX年XX班的XXX

B：

我们是来自XX年XX班的XXX

A：

今天的播音有五个板块。

1、讲礼仪，中国是文明古国，有“礼仪之邦”的美称，礼貌待人是中华名族的优良传统

B：

我们小学生就应该讲文明、懂礼貌，语言和行为都要彬彬有礼，文雅而不粗野，要学会使用文明用语

A：

礼貌要怎样培养呢？

我们应该在日常生活中，加强学习、努力提高自己的文化水平，增强自己的素质修养

B：

我们中华名族一向被称为“礼仪之邦”，意思是说我们中华民族是一个有礼节、讲道理的高尚民族

合：

别忘了，你是一名少先队员，你是中华民族的一员

A：

二、讲诚信。

有人说生命因探索而美丽，因为探索的成功点缀了生命的颜色

B：

有人说生命因拼搏而美丽，因为拼搏的汗水浇灌了生命的花朵，而我们觉得，生命因诚信而美丽

A：

诚信是山，撑起了中华民族优秀的品格。

诚信是水，养育了华夏子孙非凡的人格

B：

朋友，请珍惜这份真诚与信任吧，它会让你的生命更美丽。

做诚实人，做诚实事

合：

愿每个人的生命因诚信而美丽

A：

三、谈安全。

真爱生命，善待自我，筑起思想、行为、生命的安全长城

B：

安全重于泰山，它历来都是个人、家庭、集体、社会最基本的保障

A：

“生命”是一个多么鲜活的词语，“安全”是一个多么古老的话题，“幸福”是一个多么美妙的境界

B：

同学们，一人安全，全家幸福，我们人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全

合：

只有这样才能筑起思想、行为和生命的安全长城

A：

四、谈理想。

我们撇下无知迎来了属于我们的年少时光，这时光让我们肆无忌惮、怅然释怀

B：

有意义的年少时光对理想的追求，而理想是人生的指示灯，失去了灯的作用，就会失去生活的勇气

A：

因此，只有坚持人生理想，才不会在生活的海洋中迷失方向

B：

前人说的好：

“有志之人立长志，无志之人长立志”，同学们，让青春在红旗下继续燃烧

合：

愿每一位少年都怀着自己的理想，在人生的航程上不断乘风破浪，奋勇前进

A：

五、笑话。

笑话1，一日风大，自行车倒了一排，只听一同学边扶车边说：

“谁的奔驰压了我的宝马”

B：

笑话2，同事在见客户，可能是紧张，一开口便是：

“刘先生您好，请问您贵姓？

”

A：

笑话3，一日，班长通知星期六要做什么事（那周事情多），完了我同桌猛摇我手臂，问我：

“星期六是礼拜几？

”

合：

我们的播音到此结束，感谢大家的收听，再见！

广播稿四：

合：

各位老师、同学们，大家上班午好！

我们红领巾广播又和大家见面了！

男：

我是小主持人（王阳）。

女：

大家好！

我是（刘晨）。

合：

我们今天为大家准备了一期“小学生食品卫生与安全”特别节目，希望对大家有所帮助。

男：

今天，我们为大家安排的栏目有：

新闻直通车、文学小星星、七色光点歌台、励志小故事、开心溜溜球、小小保护伞、班级收听小广播量化考评公布。

女：

保尔·柯察金曾经说过：

“人最宝贵的是生命，生命对于每个人来说，只有一次。

”而我们少年儿童的生命更像一朵含苞欲放的花儿，娇嫩纤弱，应该珍爱。

然而，在我们身边，随时都可能因为某些举动而发生危及我们生命的事，所以，我们从小就应该提高安全意识。

男：

食物是我们人类生活中必不可少的，但食物的质量问题和人在饮食时的不注意也会导致一些疾病甚至食物中毒，而我们小学生由于幼稚无知可能是最大的受害者。

女：

食品的安全关乎人的生命健康。

在校园生活中，我们时常会与老师、同学一起开展一些户外活动，而在活动中有时会带一些零食，为了求方便，有些同学会从路边的小摊随意买一些。

有卖羊肉串的、炸排的、烤鸡翅的……同学们只为了一时的享受，却殊不知这些发出阵阵香味的食物，是来自地下工厂、非法制造的、有些炸食品的油还是反复使用的。

吃了这种不健康的食物，容易损伤胃粘膜，轻则拉肚子，重则胃肠炎、胆囊炎等。

另外，有的同学刚玩过，手弄得脏兮兮的，便吃东西；有的同学吃东西的时候不注意节制，暴饮暴食。

这样都可能会危害我们的健康。

女：

所以，我们首先就应该注意食品安全。

曾经，一篇新闻一度轰动：

劣质奶粉与“大头娃娃”头大，嘴小，浮肿，低烧。

这些幼小生命的罪魁祸首竟然是本应为他们提供充足“养料”的安徽阜阳生产的奶粉。

造成171名婴儿致病，13名婴儿死亡的事例，着实让我感到心寒与心痛：

现在的生产厂家太缺德了，不管对别人的身体健康会造成怎样的伤害，只顾着赚钱。

男：

现在，食品安全管理存在的标准不统一、多头管理问题，成为摆在食品安全上建设面前的首要难题。

处于我们现在这个开放的时代，超市的食品架上增加了许多新品种，摆满了琳琅满目的副食品；农贸市场里蔬果的颜色，红的红，紫的紫，黄的黄，五花八门的东西总是让人目不暇接、眼花缭乱。

可是难道它们真的是让人可以放心的食品吗？

从它们表面看上去是要多好有多好，但有些恰恰是我们的头号健康“杀手”。

女：

食品安全是我们老百姓日益关心的话题，工商部门积极管理的同时，也常常实施着食品的检查工作。

在人的生活当中，衣食住行，样样都不得。

古人云：

“民以食为天，食以安为先”，由此可见食品在生活中的重要性。

合：

在这里我们要提醒大家，病从口入，一定要严格把好食品安全卫生关。

男：

在购买食物时，要注意食品包装有无生产厂家、生产日期，是否过保质期，食品原料、营养成分是否标明，有无QS标识，不能购买三无产品。

女：

打开食品包装后，要检查食品是否具有它应有的感官性状。

不能食用腐败变质、油脂酸败、霉变、生虫、混有异物或者其他感官性状异常的食品，若蛋白质类食品发粘，渍脂类食品有嚎味，碳水化合物有发酵的气味或饮料有异常沉淀物等等均不能食用。

男：

不到无证摊贩处购买盒饭或食物，减少食物中毒的隐患。

女：

注意个人卫生，饭前便后洗手，自己的餐具洗净消毒，不用不洁容器盛装食品。

男：

少吃油炸、油煎食品

女：

在选购冷饮食品要看包装是否严密无损、商标内容是否完整，品名、厂名、厂址、净重、主要成分、生产日期和保质期等是否清晰可见。

男：

要看色泽：

产品色泽应与品名相符，若其颜色过于鲜艳，失之自然，就有可能是添加了过量色素所致，不要购买和食用。

女：

还要闻香味：

产