湘教版地理必修二习题第一章 人口与环境 14 地域文化与人口 课时提升作业 四含答案.docx
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湘教版地理必修二习题第一章人口与环境14地域文化与人口课时提升作业四含答案
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课时提升作业四
地域文化与人口
(45分钟 100分)
一、选择题(每小题4分,共56分)
1.下列关于地域文化的叙述,正确的是( )
A.人类在长期的历史发展过程中所创造的物质财富
B.在历史发展过程中,形成的具有民族特色的文化传统
C.在一定地域长时期形成的特定文化现象
D.地域文化的差异主要表现在国家与国家之间
【解析】选C。
地域文化是人类创造的物质财富与精神财富的总和;民族特色仅是地域文化差异性的一个方面;地域文化的形成既是长时期的发展过程,又具有相对稳定性;一个国家、一个地区、一个民族都会形成独特的地域文化。
明太祖洪武元年(公元1368年)下令,民间婚娶,依《朱子家礼》进行,即男16岁、女14岁,听其婚配。
结合所学知识完成2~4题。
2.按照明太祖的法令,明朝将出现( )
A.较高的出生率B.较高的死亡率
C.生育时间缩短D.亲子年龄差距增加
3.明太祖颁布该法令的根本目的是( )
A.顺应民意B.增加劳动力
C.鼓励垦荒D.奴化民众
4.目前,下列地区中最可能出现类似法令的是( )
A.美国B.英国C.中国D.非洲
【解析】2选A,3选B,4选D。
第2题,该法令的实施将会导致初婚年龄提前,妇女生育时间延长、亲子年龄差距缩短和生育率提高。
第3题,其目的就是增加社会劳动力。
第4题,目前,非洲因部族众多,各部族为争取更大的实力纷纷采取鼓励生育的政策。
【知识拓展】婚姻地域范围对人口的影响
(1)对身体素质的影响:
生物学研究表明,婚姻范围小,夫妻双方有可能有着比较近的血缘关系,共同的基因缺陷使得子女患“家族病”的可能性大大增加。
而婚姻范围的扩大可以相互弥补彼此的基因缺陷,有利于身体素质的提高。
(2)对文化素质的影响:
任何地域都会形成自己的地域文化,不同地域文化之间的人口通婚,能够促进彼此之间的文化交流、融合,从而提高人口素质。
5.(2017·张家口高一检测)“丁克(DINK)”家庭,也称自愿不生育家庭,是“Doubleincome,nokids”缩写的意译,其含义是“双份收入,不要孩子”。
“丁克”家庭反映的地域文化是( )
A.传统农业文化B.宗教文化
C.欧美文化D.现代大城市文化
【解析】选D。
“丁克”家庭指两份收入没有孩子的家庭,在欧美发达国家的现代年轻的夫妇中比较盛行。
传统农业文化与宗教文化一般都提倡生育;欧美文化宣扬自由民主,但并非不提倡生育;“丁克”家庭是现代大城市中存在的一种社会文化现象,与家庭成员的受教育状况、经济收入、个人价值观等息息相关。
6.中国传统农业社会人口流动的主要特征是( )
A.早出晚归B.安土重迁
C.季节性迁移D.逐水而居
【解析】选B。
中国传统农业社会,由于土地的不可移动性,使人口流动量很少,故其特征为安土重迁。
7.地域文化对人口的影响是通过影响人们的生育意愿而表现出来的,即人们的生育目的、对生育子女数量和性别的看法。
下列观念反映深受传统农业文化影响的是( )
①“多子多福”
②男性偏好
③“地有余而民不足,君子耻之”
④重视子女质量
⑤注重自我发展
⑥“不孝有三,无后为大”
A.①②③⑥ B.②③④⑤ C.③④⑤⑥ D.①②⑤⑥
【解析】选A。
在我国传统文化影响下,注重自我发展和重视子女质量的说法错误。
我国传统农业中的水稻种植业,因劳动强度大,对男性劳动力的需求量大,逐渐演变为“男孩偏好”,并形成传统。
按照我国的计划生育政策,农村独女户可以生育二孩,但现在农村有些夫妇却不想生育二孩。
据此回答8、9题。
8.这种变化是哪种生育文化的变化( )
A.从早婚早育到晚婚晚育的变化
B.从多育多子到只生一个的变化
C.从“学而优则仕”到“全民皆商”的变化
D.从安土重迁到“四海为家”的变化
9.产生这种变化的主要原因是( )
①我国社会的进步,生产力的发展
②我国计划生育政策的实施,人们思想观念的变化
③受宗教的影响
④受婚姻不够稳定的影响
A.①②B.①③C.②③D.③④
【解析】8选B,9选A。
第8题,“不想生育二孩”说明从多育多子到只生一个的变化。
第9题,正是由于我国社会的进步,生产力的发展、人们思想观念的变化使人们的生育观发生了变化。
10.对下图解释正确的是( )
A.早婚使妇女生育年龄提前,生育时间延长,亲子年龄差距缩短,从而加快了人口的增长
B.早婚能提高出生率
C.早婚可降低出生率
D.早婚可遏制人口的增长
【解析】选A。
由图示可以看出婚育年龄的早晚对人口增长速度影响明显。
【方法技巧】婚俗对人口增长速度的影响
“婚姻贫困”是我国在强制性计划生育政策、低生育率及传统生育思想等影响下产生的性别比例失衡现象。
据预测,到2020年,我国可婚男性将过剩2400万。
贫困地区该问题会更加突出。
据此回答11、12题。
11.我国“婚姻贫困”的原因不包括( )
A.生育率低B.区域间经济水平差异
C.“养儿防老”思想D.年龄结构失衡
12.缓解我国“婚姻贫困”的主要途径是( )
A.限制城乡人口流动B.适度调整生育政策
C.严格控制城市人口增长D.加强胎儿性别选择
【解析】11选D,12选B。
第11题,强制性计划生育政策导致生育率低;传统生育思想为“养儿防老”;贫困地区该问题会更加突出,说明该问题在不同经济发展水平的地区,情况不同。
年龄结构失衡并不一定导致性别比失衡,因此年龄结构失衡不是我国“婚姻贫困”的原因。
第12题,我国“婚姻贫困”是由强制性计划生育政策等导致的,因而要适度调整生育政策。
(2014·江苏高考)1980年我国开始执行一对夫妇只能生育一胎的计划生育政策,2013年启动实施一方是独生子女的夫妇可生育两个孩子的政策。
图1是1978年以来我国人口自然增长率变化图,图2是我国未来基于不同生育政策的出生人口规模预测图。
读图回答13、14题。
13.1980年我国执行计划生育政策后( )
A.人口规模开始下降B.人口规模持续增加
C.人口增速开始减慢D.人口规模保持稳定
14.不同生育政策可能对我国未来人口产生的影响是( )
A.全面放开二孩,人口增长速度将持续增加
B.生育政策不变,人口规模在未来30年持续下降
C.放开单独二孩,人口年龄结构将得到一定程度的改善
D.放开单独二孩,人口出生率在未来30年持续上升
【解析】13选B,14选C。
第13题,图1显示1980年后我国人口自然增长率经历先上升后下降,再上升又下降的过程,所以人口增速经历了先变快后变慢,再变快又变慢的过程,故C错;图中显示的人口自然增长率一直在0以上,故人口规模一直在增加,所以A、D错,B正确。
第14题,图2显示全面放开二孩后,出生人口数先增后降,故A错;生育政策不变,则出生人口数量会持续下降,但只要人口自然增长率大于0,人口规模就不会下降,故B错;放开单独二孩,出生人口数与目前相比,开始有小幅上涨,且在2022年后出生人口数与目前相比少,这说明人口出生率并没有持续上升,故D错;而放开单独二孩,与生育政策不变情况相比,出生人口数有所增加,故可改善人口年龄结构,所以C正确。
二、非选择题(共44分)
15.阅读材料,回答问题。
(20分)
目前,我国人口科学文化素质从总体上说还远远落后于发达国家,文盲率为6.72%,农村小学教育质量还比较低,初中毕业生能进入高中的只有30%,而高中毕业生进入各类大学的则只有30%左右。
我国的大学入学率只有美国和加拿大的1/20,平均每1万人口中科学家、工程师和技术人员的数量,日本是中国的530倍,德国是中国的236倍。
尽管我国拥有一批世界上优秀的科学家、文学家、艺术家等,但数量极少,人口总体的文化程度(12岁及以上人口)1964年为2.3年,1982年为4.6年,1987年为5.1年,1990年上升5.5年,只接近小学水平。
(1)上述材料说明了我国人口面临着什么问题?
这些问题的形成与我国的传统文化有无关系?
(2)你认为目前我国民众的人口观、婚育观与传统观念相比有了哪些变化?
【解析】从材料中可以看出我国人口面临的两个主要问题:
一是人口数量过多,对环境的压力过大;二是人口的整体素质——特别是文化素质还很低,与世界发达国家相比还有很大的差距。
回答问题的时候一定要看清题目的要求“材料说明了”,不要离开了这个要求去泛泛谈论我国人口的所有问题。
我国传统文化博大精深,像浩瀚的海洋,其中既有优良美好需发扬光大的一面,也有迷信落后需抛弃的一面。
特别是在长期生产力非常落后的条件下,人们面对大自然还显得非常渺小,形成的人口、婚育观念,如“多子多福”“不孝有三,无后为大”“亲上加亲”等,这些观念对我国的人口增长起到了非常大的促进作用,特别是在经济条件许可的情况下,人口就没有限制地猛增起来。
答案:
(1)从材料中可以看出,我国面临的主要问题:
一是人口数量过多,二是人口的整体素质——特别是文化素质还很低。
这些问题的形成与我国的传统文化,如早婚早育、多子多福、重男轻女、亲上加亲、“学而优则仕”、安土重迁等有很大关系。
(2)从早婚早育到晚婚晚育,从多育多子到少生优生,从“学而优则仕”到“全民皆商”,从安土重迁到“四海为家”。
16.总和生育率是按照某一年度的妇女生育水平,计算每个妇女度过其整个生育期可能生育的子女数。
下图表示1950~1996年我国总和生育率变化情况,读图回答下列问题。
(24分)
(1)我国在20世纪60年代初总和生育率最高,原因是受到哪些传统观念的影响?
(2)从20世纪70年代,我国总和生育率开始下降的主要原因是____________。
(3)1992年后,我国总和生育率一直维持在较低的水平上,试述中国新文化引起生育观念方面的哪些变化?
【解析】第
(1)题,我国20世纪60年代还是传统婚俗观念,导致早婚早育,生育率高。
第
(2)题,从20世纪70年代开始,国家实行计划生育政策,导致出生率下降。
第(3)题,20世纪90年代后,我国工业化、城镇化步伐加快,人们注重自身发展,把精力用在学业、工作上,再加上人们生育观念的改变使出生率降低。
答案:
(1)“多子多福”“不孝有三,无后为大”的观念,导致多育多子;“早生贵子”“四世同堂”的观念,导致早婚早育。
(2)实行计划生育,控制人口增长
(3)在中国,人口压力十分大,生产力的发展使劳动力的培训费用升高,使人们由早婚早育到晚婚晚育;“只生一个好”“男女都一样”的新观念使人们由多育多子到只生一个。
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