高三英语大一轮复习讲义 语法知识 专题一 名词数词介词 新人教版.docx

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高三英语大一轮复习讲义语法知识专题一名词数词介词新人教版

2019-2020年高三英语大一轮复习讲义语法知识专题一名词、数词、介词新人教版

　　　　　　　　　　　　　　　　　　名　词

一、名词的数

1．常用作复数的名词

（1）有些名词只用作复数或在一些固定用法中只用作复数，如：

makepreparations（＝prepare）。

（2）成双成对的东西一般只用作复数，如：

scissors（剪刀），glasses，trousers，shorts（短裤），socks（短袜）。

2．抽象名词、物质名词具体化

beauty（美，美貌）→abeauty（一个美人或一件美物）

must（必须）→amust（一件必要的事或物）

tea（茶）→atea（一杯茶）

二、名词作定语

1．用名词作定语修饰另一个名词时，通常用单数形式，如：

toothbrushes牙刷；bookmarks书签。

2．man和woman这两个词比较特殊，用单数还是复数取决于被修饰的名词，如：

amandoctor一名男大夫；twomendoctors两名男大夫。

3．还有少数名词用其复数形式作定语，如：

aclothesshop一家服装店；asportsman一个运动员。

三、名词的所有格

1．表示各自的所有关系时，各名词末尾均须加’s，如：

Jane’sandMary’sbikes。

2．表示共有的所有关系时，在最后一词末加’s，如：

JaneandMary’sfather。

3．表示“某人家”“某店铺”，所有格后名词常省略，如：

thedoctor’s；thebarber’s。

数　词

一、倍数的表达法：

1．倍数＋比较级＋than

HehasreadthreetimesmorebooksthanIhave.

2．倍数＋as＋adj./adv.＋as

Wehaveproducedthreetimesasmanyputersaswedidlastyear.

3．倍数＋the＋n.（size，length，width，height...）＋of

Chinaisalmosttwice/doublethesizeofMexicoinarea.

4．倍数＋what从句

Thelengthoftheroadistwice/doublewhatitwasthreeyearsago.

5．比较级＋than...＋by＋倍数

Therulerislongerthanthatonebytwice.

二、表示“每隔……”时，可以使用基数词或序数词，即“every＋基数词＋名词复数”或“every＋序数词＋名词单数”，如：

表示“每隔两天”用everythreedays或everythirdday。

介　词

一、时间介词：

at，in，on

1．at的用法

（1）时间的一点，时刻等，如：

at12∶00，atnoon。

（2）较短暂的一段时间，可指某个节日或被认为是一年中标志大事的日子，如：

atChristmas。

2．in的用法

（1）表示在某个较长的时间内。

注意：

当时间名词前被this，that，last，next，some，every等词限定时，通常不用任何介词。

（2）表示在将来的一段时间之后。

3．on的用法

（1）用于表示具体的日子或一个特定的时间。

（2）用于表示特定的早晨、下午或晚上。

二、工具、手段、方式介词

1．by，in，on三词都表示旅行的方式

（1）不涉及交通工具的名词时用by，名词前不带冠词，如：

bysea，bywater，byland，byrail，byair。

（2）涉及交通工具的名词时用by，但名词须用单数，其前面不加冠词或任何修饰语，如：

bybike，bytaxi。

（3）当旅行方式涉及确定特指的交通工具时，用on或in，名词前应有冠词、物主代词、指示代词等修饰语。

2．with，by，in三词均可译为“用”，表示行为的工具、手段或方式

（1）with用于有形的工具或身体某些器官之前，其后的名词多被冠词、物主代词等修饰。

（2）by，in，on，over，through等多用于无形的工具或方式、手段之前，如：

byhand，inink，onthetelephone，overtheradio，throughthetelescope。

注意：

使用语言、原料、材料时用in表示。

三、介词的常见搭配

1．at，from，in的有关表达

（1）at：

atdawn在黎明；atdaybreak拂晓

（2）from：

frommemory凭记忆

（3）in：

inahurry匆忙

2．of＋抽象名词＝形容词

（1）of＋great/much＋抽象名词＝very＋形容词

（2）of＋no＋抽象名词＝not＋形容词

3．to与情感名词连用，表示“某种行动后产生的感觉”

to＋one’s＋情感名词＝tothe＋情感名词＋ofsb.

名词答题技巧　结合语境和搭配，区分名词的用法

高考对名词的考查，以名词辨析为主，四个选项大多没有任何联系，旨在考查名词在语境中的应用，所以对于名词的辨析题：

一要掌握常见的几组名词的区别；二要注意不同名词在具体语境中所表示的特殊含义；三是会从该词的反义词、近义词角度去辨析；四要掌握名词的固定搭配。

如setfooton,findfaultwith,keeppacewith,putanendto等，这对于解答试题是很重要的。

[考题印证]

Jamestookthemagazinesoffthelittletabletomake________forthetelevision.（xx·天津，3）

A.roomB.area

C.fieldD.position

答案　A

解析　句意为：

James从小桌上取走杂志，腾出空来放电视机。

makeroomfor...“为……腾出空间”；make与其他三项构不成固定搭配，含义上也讲不通。

数词答题技巧1　掌握基础知识法

在平时学习中，应该系统、条理、牢固地掌握好数词的构成以及各种用法，特别是日期、时间、年代、年龄、分数、百分数、倍数等的表达形式，这样解答试题就会游刃有余。

[考题印证]

Ittookusquitealongtimetogettotheamusementpark.Itwas________journey.

A．threehourB．athreehours

C．athreehourD．threehours

答案　C

解析　数词＋连字符＋名词的用法，连字符连接的词作名词定语且用单数。

意为“三小时的路程”。

数词答题技巧2　排除法

解题时，首先要搞清楚的意图，然后运用所学的知识，使用排除法，迅速地排除错误的选项。

[考题印证]

Chinahasproduced________thisyearasitdidinxx.

A．asmuchsteeltwiceB．astwicemuchsteel

C．twicesteelasmuchD．twiceasmuchsteel

答案　D

解析　首先要牢固掌握倍数的表达形式：

①倍数＋as＋形容词/副词原级＋as；②倍数＋形容词/副词比较级＋than；③倍数＋the＋size/weight/length...＋of。

然后从选项中根据这点去排除，就能够找出正确答案。

介词答题技巧1　图示例法

在高考试题中，有一大部分是关于方位、范围的考查，这就涉及一些表示方位的介词，这里推荐使用图示例法来解答此类试题。

首先要牢固地掌握下面图片中介词所表示的方位，其次要在具体的语境中熟练地使用。

[考题印证]

Seanhasformedthehabitofjogging________thetreelinedavenuefortwohourseveryday.（xx·上海，25）

A．betweenB．alongC．belowD．with

答案　B

解析　句意为：

Sean已经养成了每天沿着林荫大道慢跑两个小时的习惯。

考查介词辨析。

between在两者之间；along沿着；below在……下方；with与……一起，用，随着。

根据语境，选B。

介词答题技巧2　固定短语法

关于介词的固定搭配，在解答试题时，要注意从句子中找出中心词汇，也就是这个词和选项中的词，能够构成一个固定的短语，符合句子的意思，这样问题就会很快地解决。

[考题印证]

Myfatherwarnedme________goingtotheWestCoastbecauseitwascrowdedwithtourists.（xx·天津，13）

A．byB．onC．forD．against

答案　D

解析　句意为：

父亲警告我不要去theWestCoast，因为那里满是游客。

warnsb.against（doing）sth.是固定搭配，意为“警告某人不要（做）某事”。

A、B、C三项均不能与warn构成搭配，故答案为D项。

1．Theheadmasterturnedadeafeartothe________oftheparents.

A．wordsB．sounds

C．voiceD．argument

答案　C

解析　句意为：

这位校长对家长的意见充耳不闻。

这里用了短语turnadeafearto，可见校长不听取家长的意见，用voice表示“（表达的）意见，愿望；音质；发言权，表达意见权”。

word单词；言语，话语；sound声音；argument争论，辩论。

2.Hewasamucholderplayerbuthehadthegreat________ofexperience.

A.interestB.success

C.advantageD.honor

答案　C

解析　havetheadvantageof意为“有……的优势”。

句意为：

他是一个相当老的运动员，但他有经验上的优势。

3．AIDScontrolandpreventionisa________toChinaaswellasthewholeworld.

A．surpriseB．challenge

C．reactionD．threat

答案　B

解析　challenge挑战，符合语境。

句意为：

艾滋病的控制和预防对于中国和整个世界来说都是一个挑战。

surprise（一件）惊讶的事；reaction反应；threat威胁。

4．Heandhispartnermadea________tosharethelatestinformationinbusiness.

A．senseB．judgment

C．headlineD．bargain

答案　D

解析　句意为：

他和他的合伙人约定，分享最新的商业信息。

makeabargain约定，做交易。

5．RoseisMr.Smith’ssecretary，soshehas________toallhisbusinessemails.

A．powerB．account

C．way