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教师培训研讨试题
2014年柳州市柳南区化学教师培训研讨试题编号_______
一
二
三
四
五
总分
（考试90分钟，满分100分）
可能用到的相对原子质量：
C---12O---16Na---23I---127K---39
1
2
3
4
5
6
7
8
9
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16
17
18
19
20
1、选择题（共20小题，每小题2分，满分40分，每题只有一个选项符合题意，请把选项答案写到下面表格中。
）
1、下列物质的变化不属于化学变化的是----------------------------------------------------------（）
A．酒精燃烧B．二氧化碳通入澄清石灰水，石灰水变浑浊
C．水蒸发变为水蒸气D．菜刀生锈
2、学习化学观察尤为重要．下面对一些实验的现象描述不正确的是----------------------（）
A．硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，生成一种有刺激性气味的气体
B．细铁丝在氧气中燃烧火星四射，生成黑色固体，放出大量的热
C．打开浓盐酸的瓶盖，在瓶口上方出现白雾
D．在碳酸钠溶液中滴加紫色石蕊试液，紫色石蕊试液变成蓝色
3、如图所示是甲、乙粒子的结构示意图，下列有关说法正确的是------------------------（）
A．甲粒子是阳离子
B．乙粒子是原子
C．两种粒子属于同种元素
D．甲粒子的化学性质比乙粒子稳定
4、下列有关分子、原子和离子的说法正确的是-------------------------------------------------（）
A．保持氧气化学性质的粒子是氧原子B．原子的最外层电子数决定元素的种类
C．氯化钠是由离子构成的化合物D．分子间有一定间隔，原子间没有间隔
5、下列物质的分类正确的是-------------------------------------------------------------------------（）
A．活泼金属：
镁、铝、铜B．碳单质：
金刚石、石墨、碳-60
C．氧化物：
水、氧化铁、熟石灰D．混合物：
空气、石油、甲烷
6、下列实验设计与对应的实验目的表述不一致的是-------------------------------------------（）
A．比较火焰各
层温度
B．检验氢气纯度
C．验证CO2的密度比空气大
D．探究空气的组成成分
7、下列推理正确的是--------------------------------------------------------------------------------（）
A．分子是构成物质的微粒，物质都是由分子构成的
B．CO2能灭火，能使燃着的木条熄灭的无色气体不一定是CO2
C．金属和酸反应能生成气体，和酸反应生成气体的物质一定是金属
D．某有机物燃烧生成CO2和H2O，该有机物中一定含有C、H、O三种元素
8、下列解决生活中实际问题的方法与相应科学原理不对应的是----------------------------（）
选项
方法
科学原理
A
用酒精洗涤油污
油污能溶解在酒精中
B
醋除去热水瓶中的水垢
水垢能溶解在醋酸里
C
锅盖盖灭着火的油锅
温度降低到着火点以下能灭火
D
铝制容器不能盛酸性物质
酸性物质会破坏铝的氧化膜，进而腐蚀金属铝
9、大致测定某溶液是酸性还是碱性，要采取----------------------------------------------------（）
①石蕊试液②酚酞试液③石蕊试纸④pH试纸
A．只有①②B．只有①②③C．只有①④D．以上都可以
10、物质在潮湿的空气中发生的变化，主要与空气中的某些气体有关，下列说法正确的是--（）
A．铜器表面生成铜绿（化学式Cu2（OH）2CO3）与氧气、水蒸气、二氧化碳有关
B．钢铁生锈只与氧气有关
C．生石灰堆置过久变质只与氧气有关
D．烧碱暴露在空气中潮解、变质与水蒸气有关
11、比较、推理是化学学习常用的方法．以下是某同学根据一些事实推导出的影响因素，其中推理合理的是-----------------------------------------------------------------------------------------（）
序号
化学反应事实
影响因素
A
稀硫酸和石灰石反应一段时间后停止反应
反应时间
B
稀硫酸没有吸水性，浓硫酸有吸水性
酸的浓度
C
高锰酸钾加热放出氧气，生成物中有二氧化锰
催化剂
D
铜片在常温下不与稀盐酸反应
反应温度
12、根据如图所示的实验现象，下列判断不正确的是---------------------------------------（）
A．①②说明物质燃烧需要氧气
B．①说明白磷的着火点不高于80℃
C．烧杯中的热水只起提高温度的作用
D．①③说明两种可燃物的着火点不同
13、为了证明长期暴露在空气中的氢氧化钠浓溶液已部分变质，某同学先取2ml试样于试管中，而后进行如下实验，其中不能达到目的是------（）
A．加入少量盐酸，观察现象B．加入澄清石灰水，观察现象
C．加入氯化钡溶液，观察现象D．通适量CO2气体，观察现象
14、实验室发现一瓶标签脱落的固体试剂，小王分别制取少量的该固体进行了下列实验．根据实验现象，该固体最可能是----------------------------------------------------------------------（）
实验步骤
实验现象
检测水中加入固体前后液体的pH
固体不溶解，液体pH几乎没变化
检测盐酸中加入固体前后溶液的pH
固体溶解，无气体放出，溶液pH增大
固体灼烧状态下，通入纯净CO
固体质量减轻，尾气中只检测到CO与CO2
A．金属单质B．碱C．金属氧化物D．盐
15、在化学实验中关注“气泡”情况很重要，下列说法中错误的是-------------------------（）
A．复分解反应条件之一：
生成物中有气体（气泡）产生
B．排水集气法：
当导管口刚有气泡冒出时，还不能收集气体
C．除去氯化钠中少量碳酸钠：
滴加稀硫酸至不再产生气泡即可
D．检查装置气密性：
导气管伸入水中，手握容器外壁，有气泡冒出，则气密性好
16、对于化学反应X+Na2CO3=2Y+CaCO3↓的分析错误的是---------------------------------（）
A．该反应属于复分解反应B．Y中一定含有钠元素
C．X一定是熟石灰D．X中阴离子化合价是-1价
17、如图为A、B、C三种固体物质（不含结晶水）的溶解度曲线．下列说法错误的是---（）
A．t1℃时，三种物质中B的溶解度最大
B．t2℃时，三种物质的饱和溶液中，溶质质量分数最大的是A
C．可用降低温度的方法使t2℃时C的饱和溶液变为不饱和溶液
D．t1℃时，将等质量A、C不饱和溶液分别用添加溶质的方法形成饱和溶液，所加的溶质质量相等
18、下列有关图象叙述正确的是----------------------------------------------------------------------（）
A．①表示一定质量的碳在过量的氧气中燃烧，碳的质量随反应时间变化的曲线
B．②表示加热高锰酸钾制取氧气时，剩余固体的质量随反应时间变化的曲线
C．③表示硫在氧气中燃烧时，参加反应的硫的质量和氧气的质量关系曲线
D．④表示质量相同的粉末状碳酸钙和块状碳酸钙与足量的稀盐酸反应时，产生的二氧化碳的质量随反应时间变化的曲线
19、某食品干燥剂为白色固体，化学兴趣小组同学欲探究其成分，进行如下实验：
下列判断不正确的是------------------------------------------------------------------------------------（）
A．称取2.0g干燥剂要用到的仪器室托盘天平
B．操作I是过滤
C．溶液a与溶液b可能都含有OH-且具有相似的性质
D．该干燥剂的主要成分可能是生石灰，也可能是烧碱
20、用如图装置（图中夹持仪器已略去）测定某牙膏样品中碳酸钙的质量分数．实验中，通过测定丙装置质量的改变值，就能达到目的（样品中其他成分遇盐酸不产生气体）．下列措施能提高测定准确度的是-----------------------------------------------------------------------------（）
A．省去装置甲和丁
B．将丙中的NaOH溶液换成Ca（OH）2溶液
C．装置乙不再产生气泡时，立即停止抽气
D．滴加稀盐酸之前，先抽气一段时间，除去装置内原有的CO2
二、填空题（每空1分，共26分）
21、化学用语是初中化学学习的重要基础．
（1）按要求各写一种元素符号：
a．金属元素______，b．非金属元素______
（2）用化学符号表示：
正五价氮的氧化物的化学式______用“”表示一个氢原子，则“”表示的微粒是____
（3）完成下列物质的分类：
属于单质的是_________，属于有机物的是_______
a．空气b．银c．双氧水d．葡萄糖
（4）用下列变化现象的序号填空：
A．产生刺激性气味气体B．溶液质量增加C．红色粉末变成黑
①浓硫酸敞口放在空气中_________②将熟石灰与硫酸铵混合研磨_______
（5）下列符合“低碳”理念的最清洁燃料是___________
①煤②汽油
③天然气④氢气
22、某校在“国际化学年”中开展了以下趣味活动．
（1）“1+1＜2”：
将100mL酒精与100mL水充分混合后，体积小于200mL．用分子的观点解释这一现象：
______________．两者混合过程发生________变化（填“物理”或“化学”）
（2）“白纸显字”：
取一张白纸，用酚酞写字，晾干后放在盛有浓氨水的试剂瓶口，立即
显示出红色字迹．这一表演应用氨水的化学性质是_______________________________
（3）“指纹鉴定”：
向指纹上喷硝酸银溶液，指纹汗液中含有的氯化钠会转化成氯化银不溶物．写出这一反应的化学方程式：
_________________________________
（4）“火球跳舞”：
加热硝酸钾至熔化，投入黄豆大的木炭，木炭由黑转红，在试管里
不断上下跳动．写出发生反应的化学方程式：
①硝酸钾受热分解生成亚硝酸钾（KNO2）和氧气：
______________________________
②木炭完全燃烧：
______________________________________________
23、氯化钠是重要的调味品，是舌尖上最不可缺少的味道。
下面三幅示意图分别表示不同的化学反应，但生成物中都有氯化钠。
图1图2图3
（1）图1是金属钠与氯气反应生成氯化钠的微观示意图。
由图1可知，元素的化学性质
与_____________（填字母序号）有密切的关系。
A.最外层电子数B.
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