人教版语文五年级下册第四组第15课《金色的鱼钩》同步练习A卷.docx

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人教版语文五年级下册第四组第15课《金色的鱼钩》同步练习A卷

人教版语文五年级下册第四组第15课《金色的鱼钩》同步练习A卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

一、基础题（共24题；共111分）

1.（6分）我是小小书法家

xǐ chū wàng wài

zhào gù

yú tāng

zhǐ chuán

bēi āi

sī niàn

________

________

________

________

________

________

2.（8分）看拼音，写词语

quán

bìn

kē

áo

________骨

双________

青________

________夜

liǎn

chān

xiù

gē da

收________

________扶

上________

________

3.（6分）我能写词语。

quángǔ

gēdā

shōu liǎn

yǎnyǎnyīxī

yēzhù

qīngkē

________

________

________

________

________

________

4.（4分）看拼音写词语。

yú tāng

hóu guǎn

táng cí wǎn

guō

________

________

________

________

5.（2分）读《金色的鱼钩》理解下面句子的含义，选择正确的答案。

“在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒！

”这句话的含义是_____

A.这个鱼钩是金子做的，在阳光的照耀下，闪烁着金色的光芒。

B.鱼钩虽然长满了红锈，但它闪烁着老班长金子般的思想光辉，闪烁着革命英雄主义的光辉。

6.（11分）选择正确的读音。

huó hè huò    和________诗  和________面   和________药

jué jiào       睡觉________    觉悟________ 

qiánɡ qiǎnɡ jiànɡ       强________大  勉强________ 倔强________

yān yàn yè   咽________喉    哽咽________  狼吞虎咽________

7.（6分）写出下列词语的近义词。

闪烁________     严厉________     鼓励________

爱惜________     特别________     照顾________​

8.（6分）写出下列词语的反义词。

脆弱________     衰弱________     粗糙________

饱满________     低沉________     浪费________

9.（2分）选词填空。

闪耀      闪动         闪烁

①这个长满了红锈的鱼钩上，________着灿烂的金色的光芒！

②远处一个亮点在不断________

10.（5分）将下面的词语重新排列，组成一句通顺的话。

①转身 小同志 看了 老班长 朝 地方 的 一眼 睡觉 两个

②带 老班长 走 歇 一阵 我们 一路上 一阵  

③吃 我们 端着 他 热气腾腾 给 总能 鲜鱼 的 野菜汤   

11.（4分）选词填空。

严肃   严厉  严格  严峻

①老班长忽然________地说：

“小梁同志，共产党员要服从党的分配。

”

②张老师对学生的要求非常________，但同学们却很敬佩他。

③升国旗的时候，同学们立正敬礼，显得很________。

④望着他那十分________的脸，我一句话也说不上来，竟扑倒在他怀里哭了。

12.（3分）选词填空。

衰弱    脆弱  虚弱

①别看他气势汹汹的，其实他内心很________。

②由于过度的劳累，苗老师的身体越来越________了。

③她的感情很________，你不要把实情全告诉她，以后慢慢地讲。

13.（2分）下面各组词中意思相近的一组是（）。

A.脆弱——干脆  粗糙——细腻  结实——弱小    

B.照顾——照料  衰弱——减弱  安顿——安置    

C.严峻——庄严  厉害——严肃  惊奇——惊讶    

14.（5分）按要求写句子。

①可是光吃这些东西怎么行呢？

（改成陈述句）

②我背过身，喝鱼汤。

（扩句）

③在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒！

（缩句）

15.（10分）按解释填成语。

①________言________语：

简短的话。

②________言________语：

虚假而动听的话。

③________言________语：

为讨人喜欢或哄骗人而说的动听的话。

④________言________语：

气魄很大的话。

⑤________言________语：

背后制造、散布的污蔑或毁谤之类的话。

16.（2分）下面三个句子中，画横线的词语使用不恰当的选项是（）。

A.看着我们的身体一天天脆弱下去，老班长整夜整夜合不拢眼。

B.老班长睁开眼睛，用微弱的声音说：

“小梁，别浪费东西啦……”

C.严峻的现实摆在面前,我们只有克服一切困难,才能完成任务。

17.（2分）下面四句话中是比喻句的是（）。

A.我觉着好像有万根钢针扎着喉管。

B.我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。

C.可是我的心里像塞了铅块似的，沉重极了。

D.叶子越长越密，成了一堵绿色的墙。

18.（9分）填字成词。

喜________望________         ________边________涯

________一息            ________腾腾

________长________短            昏迷________​

19.（2分）填一填。

①关公走麦城—— ________②铁打的公鸡——________

20.（2分）下列句子中，画横线的词语，使用恰当的选项是（）。

A.我们要保护室内的整洁，养成良好的卫生习惯。

B.清晨，迎着初升的太阳，同学们继续地来到学校。

C.亮亮在校外经常做好事，居委会老奶奶夸耀他是个好孩子。

D.小金花回到村里，焦急地等待着妈妈。

21.（4分）写出生词的意思。

搪________   掣________   敛________  奄________

22.（2分）选词填空。

严厉      严肃         严峻

①望着他那十分________的脸，我一句话也说不上来，竞扑倒在他怀里哭了。

②听了他的话，爸爸的脸色________起来。

23.（6分）选择正确的读音。

zuō zuò       工作________  作________坊

zhā zhá zā    扎________辫子    挣扎________

piào piāo     漂亮________   漂________浮

24.（2分）下列每个句子中都有一个错别字，把选项正确的选出来（）。

①在敌人的帮助下，我们打胜了那次沮击战。

②由于敌机的封索，造成了暂时的供应困难。

③让我们在这曾经酒过鲜血的土地上再停留片刻。

④您带着全村妇女，顶着打糕，冒着炮火，穿过销烟，送到阵地上来给我们吃。

A.激 烽 撒肖    

B.狙 锁 洒硝     

C.阻 锁 撒肖    

D.阻 烽 洒硝    

二、阅读题（共2题；共88分）

25.（13分）课外阅读。

妈妈，我想送您康乃馨（xīn）

记得小时候，所有和母亲有关的节日，我都会很诚挚地为妈妈送上用彩笔绘制的贺卡，写一句“妈妈，我爱你”。

每次，妈妈都搂着我，亲亲我，笑得很开心。

很快，我长大了，一眨眼比妈妈还高了。

可妈妈的脾气越来越不好了。

工作压力，我的任性，种种原因，她常发火，有时发得有些莫名其妙，倔强的我不甘示弱地抵（dǐ）抗着。

5月10日，母亲节，我本想拿出一个月的积蓄给妈妈买一束康乃馨，然而妈妈不知因为什么又冲我发了一通脾气，我很生气，当天我在花店门口，犹豫着，到底买不买，说实话，我还在生她的气。

当时看来，要对她说声“妈妈节日快乐！

”似乎就代表“屈服”，我不愿意。

最终，我用一枚硬币作出了决定，正面买，反面走，硬币从指尖弹了出去，跃上半空。

就在它即将落地的一刹那间，我突然希望它是正面，突然渴望妈妈的笑脸，突然很想送她康乃馨，哪怕只有一朵。

可惜，硬币稳稳当当停在了反面，我更茫然了，作这决定真有这么难？

我问自己。

既然让硬币作了决定，就听天由命吧！

临睡前，我的书桌上又放着一杯牛奶，不用说，妈妈默默地做了这一切。

喝着牛奶，我忽然觉得难过，忽然体会到我对妈妈无形的伤害；忽然自责我竟用一枚硬币掂量了妈妈对我的爱！

忽然非常想……

（1）把下面的词语补充完整。

莫________其________              ________甘________弱

（2）读读第四自然段中划线的句子，从中体会作者当时的心情和感受是怎样的？

在下面的横线上写一写。

（3）根据短文内容和自己的想像在横线上填上适当的内容。

喝着牛奶，我忽然觉得________，忽然体会到我对妈妈________的伤害；忽然自责我竟用一枚________掂量了妈妈对我的爱！

忽然非常想对妈妈说：

“________！

”

26.（75分）课内阅读。

第二天，老班长端来的鱼汤特别少，每个搪瓷碗里只有小半条猫鱼，上面漂着一丁点儿的野菜。

他笑着说：

“吃吧，就是少了点儿。

唉！

一条好大的鱼已经上了钩，又跑了！

”

我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。

两个小同志不知道为什么，也端着碗不往嘴边送。

老班长看到这情况，收敛了笑容，眉头拧成疙瘩。

他说：

“怎么了，吃不下？

要是不吃，咱们就走不出这草地。

同志们，为了革命，你们必须吃下去。

小梁，你不要太脆弱！

”最后这句话是严厉的，意思只有我知道。

我把碗端到嘴边，泪珠大颗大颗地落在热气腾腾的鱼汤里。

我悄悄背转身，擦擦眼睛，大口大口地咽着鱼汤。

老班长看着我们吃完，脸上的皱纹舒展开了，嘴边露出了一丝笑意。

可是我的心里好像塞了铅块似的，沉重极了。

（1）联系上下文，理解词语。

收敛

（2）联系上下文，理解词语。

收敛

（3）缩句。

泪珠大颗大颗地落在热气腾腾的鱼汤里。

（4）找出老班长的神态。

（5）联系上下文，理解词语。

收敛

（6）缩句。

泪珠大颗大颗地落在热气腾腾的鱼汤里。

（7）找出老班长的神态。

（8）找出老班长的语言。

（9）缩句。

泪珠大颗大颗地落在热气腾腾的鱼汤里。

（10）找出老班长的语言。

（11）从老班长的表情、语言中，可以看出老班长是怎样一个人？

（12）找出老班长的神态。

（13）从老班长的表情、语言中，可以看出老班长是怎样一个人？

（14）找出老班长的语言。

（15）从老班长的表情、语言中，可以看出老班长是怎样一个人？

参考答案

一、基础题（共24题；共111分）

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

7-1、

8-1、

9-1、

10-1、

11-1、

12-1、

13-1、

14-1、

15-1、

16-1、

17-1、

18-1、

19-1、

20-1、

21-1、

22-1、

23-1、

24-1、

二、阅读题（共2题；共88分）

25-1、

25-2、

25-3、

26-1、

26-2、

26-3、

26-4、

26-5、

26-6、

26-7、

26-8、

26-9、

26-10、

26-11、

26-12、

26-13、

26-14、

26-15、