幼儿园春季教研工作总结6篇.docx

上传人:b****3 文档编号:2945945 上传时间:2022-11-16 格式:DOCX 页数:9 大小:24.97KB
下载 相关 举报
幼儿园春季教研工作总结6篇.docx_第1页
第1页 / 共9页
幼儿园春季教研工作总结6篇.docx_第2页
第2页 / 共9页
幼儿园春季教研工作总结6篇.docx_第3页
第3页 / 共9页
幼儿园春季教研工作总结6篇.docx_第4页
第4页 / 共9页
幼儿园春季教研工作总结6篇.docx_第5页
第5页 / 共9页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

幼儿园春季教研工作总结6篇.docx

《幼儿园春季教研工作总结6篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿园春季教研工作总结6篇.docx(9页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

幼儿园春季教研工作总结6篇.docx

幼儿园春季教研工作总结6篇

幼儿园春季教研工作总结6篇

幼儿园春季教研工作总结6篇

  总结是对某一特殊时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以促使我们自省,为此要我们上写一份总结。

但是总结有什么督促呢?

下面是精心整理的幼儿园春季教研工作总结,仅供参考,同学们一起来看看吧。

  一、本学期教科研工作的基本情况

  本学期是我园课程游戏化项目开展的第二年,是江苏省“十二五”规划课题开题时的第二年,也是我接手教科研工作的第二个学期,但是在园级领导的指导下,在所有教师的配合下能,我园教科研工作顺利进行着。

  二、课程游戏化推动总结

  本学期,我园与兴宁幼儿园结成课程游戏化帮扶对象,邀请兴宁幼儿园课程游戏化领导小组来我园交流指导,认真听取领导小组意见并根据我园具体情况进行改变调整。

排所有班主任前往兴宁幼儿园进班对比学习,发现本班的不足,重新安排亭部分老师去清水亭幼儿园、秣陵幼儿园等课程游戏化开展较好幼儿园的幼儿园观摩学习。

  我们根据课程游戏化的先进理念,灵活性对班级空间布置进行了调整,充分合理的利用班级的空间资源,对高三即刻环境布置进行了重新的规划,尽可能让外部环境发挥出最大的教育功能。

我们鼓励教师中会正确理解课程游戏化理念中的“弹性时间”,并在实践教育工作中科学运用。

  三、课题进行情况总结

  本学期,我们结合四月份“快乐分享,读书相伴”的读书月主题,开展了家长、教师、幼儿的一些列阅读活动。

家长方面,我们推荐宣传品了相应的育儿书刊,鼓励家长阅读并共享感受;教师方面,我们开展了教师读书沙龙活动,要求每位教师根据自身情况选择两本书籍阅读,并将阅读情况以PPT或海报的方式成功进行展示,根据每种危急情况年级组的阅读情况,我们评选出了“书香年级组”;幼儿方面,我们发掘出引导幼儿观察发现生活中的丰富的阅读方式,根据小中大不同竞赛活动年龄段的孩子设置了不同的活动,小班小朋友搜集发现生活发掘出中的创意广告,中大班的孩子用自己的方式过来创意、表达广告,孩子们在活动的开展中了解到写作的载体不仅仅中所是书籍,我们的生活中还有很多有意思的阅读内容。

  四、其他方面总结

  本学期,各学科教研组活动适度开展着,年轻教师主动承担公开课任务,相互配合,共同进步。

4月份,我园为区数学教研组活动了活动场地,利用此次机会我,外语教学们不仅感受到区教研组教师的教学风采,也提高了教师的教学观念和理论水平。

  本学期我们卵蛤属共安排了五次园级菜单讲座,借助充分利用幼儿园的教师资源,反馈在外学习的结果,发挥教师主动学习的主动性。

菜单讲座的内容涉及班级管理、教科研理论知识、电子教学软件利用等,老师们都受益匪浅。

  在科研成果方面,我园在本学期的区案例评比活动中获得喜人成绩,共16篇案例获得区一二三等奖,遥遥领先同类幼儿园,还有一人获得市级论文二等奖,四人获得区工会论文二三等奖。

  五、不足与后期规划

  本学期是我接触教科研管理工作的第一个学期,在管理上存在着很多的不足,公共阅读区的布置有所懈怠,自身的理论水平还不够,教科研活动动态在园内网站跟新次数不多。

我将灵活运用暑假时间,认真学习理论知识,合理规划后期工作,争取在下一学期能将教科研工作有声有色的开展起来,努力成长为一名合格的教科研管理工作者,带领铜井幼儿园的全体教师向着更高的教育教学水平出发!

  光阴似箭,岁月如梭。

转眼间,本学期已接近尾声,回首本学期园所所开展的教研活动,深有感触,现将本学期开展的教研工作做如下总结:

  一、学期初家长会研讨

  家长会的开展是园所开学阶段所要准备的工作,如何开展好一次家长会对老师而言是一次挑战。

而地方化我园的教师呈现年轻化弊端,教学经验有限。

为此,我园决定开展一次学期的家长会研讨活动,旨在为教师介定家长会的开展家长会方向,让教师有一个明确的方向去准备各班的家长会教育工作,一定程度上避免了盲目探索的现象。

  二、主题墙评比活动

  在教育发展的长河中,幼儿园的主题墙饰作为促进经济发展幼儿发展不可缺少的“环境”,一直成为幼儿在园生活的极其重要部分。

我们知道,幼儿园的环境包括这样两个方面:

一是物质环境,二是心理环境。

作为物质环境的生态环境墙面环境它和我们是朝夕相处的,它从感官上才带给幼儿有关带给线条、形状、色彩、构图等因素的提振,在情感上为带给他们愉悦感。

因此,我园决定在5月底开展一次开展主题墙评议活动,主要是由副班老师负责。

此项主题墙活动的评比,一方面的兼目的在于让副班指导老师学习该如何创设主题墙环境;另一方面目的在于给副班老师提供一个展现自我的平台。

  三、高三区域环境评比

  随着教育改革活动的近些年,区角活动的呈现已经成为文艺活动促进孩子们个性发展不可缺少的活动。

为继续加强本园重视对区角活动的重视,第三组促进各班级教育教学活动的有序开展,根据本学期的教育教学计划,决定通过对全园各班级区域的创设进行评比,评比内容如下所示:

  

(一)评比项目:

  区角设置的合理性、材料投放的层次性与可操作性、区域管理等。

  

(二)评分标准

  1.区角设置符合各年龄班特点,区角设计大气、美观。

区域大小适中,动静分开。

  2.区角人体工学能很好的与主题相结合,操作复合材料的摆放高低适中,方便幼儿取放、使用。

  3.区角操作过程材料丰富、具有层次性,符合区角创设的首要目标,数量足够本班幼儿使用。

  4.操作材料科学医疗、安全耐用、美观,有学习价值,能引起幼儿操作探究天赋,有创意并或能结合本土资源进行创新。

  5.区角标志及进区卡将美观、儿化、方便幼儿理解,进区卡或标志设计灵活、方便操作。

  通过开展本次文艺活动,以使我们对区域环境的.布置、区域材料的投放、区域活动的开展有了切身感受新的认识和了解。

是我们认识到区域活动的开展应以符合仍须幼儿认知、满足幼儿兴趣、立足幼儿发展为指引,同时把握好内容、环境、过程这三个方面。

  

(一)选择内容是关键

  1.内容的选择要与主题活动相的素材融合;

  2.与地方特色相结合。

  3.与幼儿兴趣相适应。

  

(二)环境创设是前提

  1.区域设置要注意适宜性、趣味性。

  2.材料投放要注意层次性、操作性。

  3.墙面创设要注意提示性、展示性。

  (三)把握过程是重点

  1.把好进区关。

  2.注意观察指导。

  3.深入讲评。

  总之,提高区域庆典活动减低的有效性不是一蹴而就的事,需要教师把握好环境、内容、过程这三个方面,更需要教师不断地实践

  我园从完善组织机构建设,健全各项制度,加强教育培训,强化业务技能,加强检查指导,抓好细节管理,定期总结反思,开展丰富的活动,创新常规工作等方面着手,使卫生保健工作更趋法制化规范化和科学化,为保障幼儿健康成长奠定了良好的缔造根基。

以下是我园的一些具体做法:

  一、加强教育培训,强化业务技能

  我园专职注重对全体教职工进行兼职培训,有岗前培训、在职培训,通过外出、在园、请专家来讲课等多种形式,从而开阔教职工的视野。

我们还开展多种形式的岗位整军。

如:

对保育员进行理论和操作两方面的比赛,理论方面的内容主要包括教育、保育、消毒、疾病防治,以笔试和口试、抢答赛的方式需要进行。

操作方面分铺围巾、洗餐巾、教幼儿穿脱衣服等,从而同时实现了理论向实践的转化,提高了实际操作能力和水平。

  二、完善组织建设,健全各项制度

  幼儿园较少卫生保健工作涉及面较广,必须有严格管理的组织机构。

我园由一名领导主管卫生保健工作,同时建立起一支由保健医生、班组保教人员、保育员、军备炊事人员组成的队伍,形成了既纵向又交叉管理线型的网络人群,在组织上保证这份工作的开展和落实,并根据需要成立专项工作组织,将重中之重工作与主力军常规工作紧密结合起来,推进卫生保健组织工作的开展。

组织建设完善后,我园制定了切实可行的制度,并根据管理控制情况进行改进和完善。

  三、加强检查指导,抓好细节管理

  四、定期总结反思,不断提高水平

  通过学习,身体我园全体教职员工认识到健康的幼儿应该有强壮的身体、健康的心理状态,必须贯彻“预防为主”的方针,对疾病与事故防患未然做到防患于未然,促进孩子的身心健康。

通过实践,我们做到了以下一两个方面:

  1、科学饮食

  

(1)根据冬天编排食谱。

如秋季气候干燥,可多自由选择营养丰富的暑类和根茎类蔬菜;冬天因天气寒冷,体力消耗大,则需安排高蛋白、高热量的食物。

  

(2)增加含铁量非常高的食物,增加幼儿的血色素,积极防治贫血,如鱼、肝脏、蛋黄、肉,补充蔬菜水果及维生素B、维生素C,以促进铁的吸收,同时注意动物性食品与植物性食品混搭,促进互相吸收。

  (3)改进烹调方法。

我园以配套措施一物多制的办法调动幼儿新陈代谢,把食物的几十种制作方法这份收集在我园的一份图标录里,每日排食谱就轻松自如了。

  (4)饭量跟踪调查。

六级我们根据小中大班中餐进食量按每班称好,教师每天安全检查幼儿的进食拉网式量,减少倒饭、剩饭现象。

  2、严格执行消毒液制度,预防疾病的发生

  幼儿园是幼儿密集的生活建筑设施,幼儿餐具、用具,洗刷不彻底,消毒不到位,就会病从口人,引发各种疾病。

因此,我园补充细化完善了各类消毒制度,做到“四定”,即定人员、定岗位、定职责和定责任。

配备专门消毒餐具的蒸汽消毒柜,每班配小消毒柜,教室、食堂配有紫外线消毒灯,严格按时按要求消毒。

  3、严格幼儿食品行政管理,严把质量关,防止出现食物中毒事故的发生

  严格执行“四把关”制度。

  一是把好进货关,幼儿园的荤素菜、各类食品全部在正规大型超市购买,严格食品索证准入制度,入库时专人查点、验收登记。

  二是把好保管关,仓库保管员及时发现检查,不得把腐烂变质及过期失效的货物发放出库。

  4、加强体育锻炼

  户外体育活动是有终极目标、有计划地充分利用多种材料,形式多样,享受空气、阳光等或进行自然规律因素进行锻炼的活动。

我园六班每天保持两小时的户外活动时间,由保健医生和分管领导抽查齐抓共管,使幼儿每天都有户外活动。

  5、保证幼儿充足的低血糖

  幼儿入睡后会分泌褪黑素,为了孩子的身体健康,要求老师加强午睡行政管理,巡回检查幼儿的斜颌、盖被情况,园长经常检查幼儿的入睡率等情况,并把它记载在月考核评价中。

  6、严把安全关

  我们成立创立了负责安全的小组,负责园内的安全可靠工作,特别针对园里的大型玩具、户外活动器械、电器、水电管线成功进行安全检查,要求全体职工在工作中细心观察,发现环境问题及时报告,及时处理,强化安全管理防范意识,杜绝事故隐患。

教育工作幼儿不佩戴首饰,不带危险品入园等。

  五、开展丰富的活动,创新常规工作

  针对新生儿的年龄特点,我园启动形式多样的活动,以创新促常规,取得了很好效果。

如,为了让幼儿的菜肴推陈出新,幼儿园向学生家长征集宝宝食谱,家长们积极响应,提供了许多幼儿喜欢吃的自创菜谱,孩子们吃得很开心。

  幼儿园卫生保健工作是至关重要的工作,是保证幼儿身心健康发展的工作,必须常抓不懈、持之以恒。

在今后的幼儿园卫生保健管理工作中,应进一步加强规范化和正规化科学化,再创托幼机构卫生保健工作新辉煌。

  为加强我园教研教育工作,总结学期教研党务工作成果,推广经验,寻找不足,进一步发挥各培训教学部、教研组在努力提高培训、教学质量中的主体作用,现做出如下总结:

  一、指导思想

  本学期,我园教研组织协调工作以园务工作计划为指导,加强幼儿园教研工作财务管理的管理,加强园本培训与研究,深化特色素质教育教学为核心,不断更新教育观念,提升教师专业素质,促进教师综合化成长,全面提升幼儿园的保教工作质量。

  二、主要工作及措施

  

(一)加强班主任理论学习,提高教师理

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 法律文书 > 调解书

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1