保密工作心得体会范文.docx

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保密工作心得体会范文

保密工作心得体会范文

保密工作历来是党和国家的一项十分重要的工作，事关经济建设的快速健康发展，事关社会政治大局的稳定。

随着社会主义市场经济体制的建立和改革开放的不断深入，保密工作领域不断扩大，渠道不断拓宽，手段不断更新，任务不断加重。

面对新形势和新任务的要求，做好基层保密工作应正确处理好五个关系。

一是正确处理好保密与开放的关系。

保密工作的基本职能是保安全、促发展。

当前，既要保证国家秘密的绝对安全，又要促进资本、人才、信息、资源等生产要素的有序流转。

这就要求我们必须克服无密可保和有密难保的错误思想，掌握好保与放的尺度，防止只讲保密不讲开放和只讲开放不讲保密的片面倾向。

做到保而有序，放而不乱。

使保密工作更好地服务于改革发展和社会稳定。

二是正确处理好继承与创新的关系。

在继承中创新，在创新中发展，是做好各项工作的不竭动力。

保密工作亦如此。

我们一方面要继承和发扬好保密工作多年来积累的好经验、好做法，另一方面要结合新的实践，不断探索、不断发展、不断创新，牢固树立保密意识、服务意识、责任意识，加强调查研究，掌握新情况，借鉴新经验，制定新对策，不断创新保密工作思路；严格按照《保密法》的要求，健全保密执法监督机制。

加大督促检查力度，切实提高依法行政、依法治密水平，不断创新管理方式。

三是正确处理好一般与重点的关系。

保密工作任务繁重，并且点多面广线长。

当前，一方面要坚持不懈地抓好一般性保密工作，另一方面要坚持突出重点的原则，切实落实好重点人员、重点部门、重点秘密信息的保密防范措施，积极稳妥地做好保密工作。

重点人员主要是抓好各级领导干部和涉密人员的保密教育管理，不断增强保密意识；重点部门、部位要建立健全各项保密规章制度和涉密人员岗位责任制，确保国家秘密的绝对安全；重点秘密信息要确保不泄露；重点涉密载体要加强管理，严防失盗。

四是正确处理好管理与服务的关系。

随着改革开放的不断深入，保密工作正在由单一的管理职能向全方位的服务职能转变。

这就要求我们一方面要规范各项管理措施，另一方面要牢固树立服务意识，扩大服务领域，加大服务力度，寓服务于管理之中。

特别是保密工作人员要熟练掌握保密法律、法规知识，全面掌握保密工作信息，及时提出加强保密工作的意见和建议，为领导决策搞好服务；积极指导企事业单位做好关键技术、重要信息的保密工作，为经济建设搞好服务；不断加强对各类大型活动的保密监督管理，严防失泄密事件的发生，为社会稳定搞好服务。

五是正确处理好学习与实践的关系。

保密工作者一方面要认真学习邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观的精神实质，学习保密法律法规、现代科学技术和保密业务知识，努力提高自身思想政治素质和业务能力。

另一方面，要充分运用所学知识，做好计算机网络系统、办公信息化和电子政务等高新技术条件下的保密工作，不断提高基层保密工作水平。

全市干部思想作风建设有感                     

这次全市开始的声势浩大的干部思想作风建设主题活动，是新一届市委做出的首要重大决策和工作部署，这充分体现了市委谋划全市经济社会发展大局的高瞻远瞩和良心用苦。

我认为，这次全市思想作风建设的核心就是要求我们的干部要改进作风，追求卓越，做“把信送给加西亚”的人，做罗文式的干部。

一、市里正在寻找“把信送给加西亚”的人

《把信送给加西亚》是美国出版家柯乐佰特·哈佰德于1899年创作，文章一经问世，立即轰动全球，至今，已译成多国文字，发行数亿册。

它价值何地？

竟能在全球引起巨大的轰动？

原因在于每个企业、每个地方、每个国家都在寻找罗文，寻找“把信送给加西亚”的人。

我们市也正在寻找“把信送给加西亚”的人，寻找罗文式的干部。

文章的大意是：

1897年，古巴民族起义军与西班牙殖民者关系恶化到极点。

美国驻守的哈瓦那海湾用于保护美国在古巴利益的“玛恩”号军舰于1898年2月15日，被西班牙击沉。

4月，美国正式向西班牙宣战，美国战争由此爆发。

美国总统麦金莱把一封信写给古巴起义军首领加西亚的“关于双方联手作战”的信交给罗文，罗文接过信之后并没有问：

他在什么地方？

如何交给他？

他只是接受了命令，以绝对的忠诚、责任感和创造奇迹的主动性，完成了这样“不可能的任务”，在最短的时间内成功地把信交给了加西亚，并带回了大量对作战有利的情报。

战争胜利了，古巴得到了解放，菲律宾也获得了自由。

一个英雄的故事揭示了成功的一种模式，故事中的英雄就是那个把信送给加西亚的人——罗文。

罗文身上至少具有七个方面的基本素质：

一是专注于目标，清楚地认识它，紧紧盯住它；二是接受过良好教育，拥有达到目标的知识；三是身体素质较好；四是有干劲；五是头脑灵活；六是有坚韧不拨的精神；七是信念的指引，理想的沟通。

当前，我市干部队伍中存在精神不振、信心不足、律己不严、作风不实、办事不力等问题，真正的罗文式干部少之甚少，我市正迫切需要有“把信送给加西亚”的人，有为津市经济发展做出突出贡献的人，有为津市带来招商引资的人，有为不畏困难圆满完成领导交办任务的人，有为本职工作兢兢业业、恪尽职守的人。

市委就是要通过思想作风建设这种形式，发现“罗文”，创造“罗文”，真正打造出一支忠诚、敬业、进取，奉献、团结、创新的罗文式的干部队伍。

二、如何做罗文式的干部呢？

至少要做到以下五个方面：

1、明确的目标。

罗文的明确目标就是把信送到加西亚。

我们无论在工作还是生活中，都要有目标，目标就像是我们人生前进路上的指示灯，没有了目标，人就会失去方向，失去斗志，失去自我，就会混时度日，碌碌无为。

俗话说：

”人无远虑、必有近忧”，只有我们确立了奋斗目标，才不会被眼前一点困难吓倒，才不会被眼前的利益所惑，人活得才有精神，活得才有价值。

我们在确立目标时，也必须立足现实，要有长期、中期和短期之分，基本看得见，摸得着，这样才会有干劲，有奔头。

2、充足的信心。

有了奋斗的目标，还必须相信自己，有在困难面前战胜自我的信心和决心，要有“天生我材必有用”的大气，相信我是最棒的，要做就做最好的，追求完美，追求卓越。

3、无限的忠诚。

当今时代是一个张扬个性，谋求自我发展的时代，但自我实现与主动性，敬业、忠诚绝对不是对立的，有些人以玩世不恭的态度对待单位和工作，推诿塞责，消极懈怠，搞小动作，阳奉阴违，他们没有认识到人类社会最基本的法则——互惠交换，投入才能有回报，忠诚才能有信心，主动才能有创新。

忠诚才能取得信任，才有机会获取实现自我的广阔舞台。

对待领导交办的工作，我们要有罗文的敬业精神，义不容辞的送好信，始终不渝地忠诚上级；对待本职工作，要学习瓦格纳上校那样知己知彼，知任善任，忠于职守，忠真不渝。

4、踏实的作风。

罗文以军人服从命令为天职，接受任务不问为什么，不畏路程的艰辛，也正体现了他踏实的工作作风，我们在日常工作和生活中也要有良好的生活作风和踏实的工作作风。

生活上我们要做到“四稳”，即身稳，困难面前不低头，强势面前不卑亢；心稳，心向目标，不以物喜，不以已悲；口稳，不乱说，不张扬；手稳，生活节俭不乱花钱，公家财物不乱伸手。

工作中做到“五不”：

即不争论，不做假，不扯皮，不腐败，不怕得罪人。

5、积极的进取。

罗文能成功把信送到而自己毫发无损，正是他积极的进取、发挥聪明才智的结果。

我们在工作中也必须要象罗文那样不要被动服从，而要积极进取，主动开拓，主动才能创新，主动才能展示才能的机会。

工作不问过程只问结果，这是领导对干部的要求，也是考验我们干部的最好方式。

主动干好本职工作，兢兢业业地完成好领导交办的任务，并充分理解领导的意图，多为领导分忧解难，这样的人就是值得信赖的人，就是我市正寻找的人。

三、要为罗文式干部创造良好环境和条件

干部要争做“罗文式”的干部，做为决策者，也要为罗文式的干部创造环境和条件。

1、知任善任，创造机会。

每个领导都在寻找罗文这种自动自发的人，我认为，“世界上到处都有‘把信送给加西亚’的人。

“把信送给加西亚”不只是罗文一个人的事情，也是瓦格纳上校的事情，更是麦金莱总统的事情。

“把信送给加西亚”的人并不是那些声名显赫之人，也不更那些权高位重之人，而往往是那些在平凡工作岗位上默默奉献，主动进取、忠诚敬业的员工。

工作中怎样去寻找这些员工，就要象瓦格纳上校一样去了解、信任、知人善任、培养他们。

作为一个合格的基层领导，既要学会写信，又要学会送信。

对待上级，就要学会罗文的敬业奉献、主动创新精神、信任无忧的精神，义无反顾地送好信，始终不渝地忠诚上级；对待下级，就要学会麦金莱总统的豁达大度、信任无忧精神，相信和信任下级；对待单位工作，要学会瓦格纳上校的知已知彼、知人善任精神，了解手下人员，忠诚上级领导。

要真正让罗文式的人有施展才华的机会和展示自我的平台。

2、激励措施，推波助澜。

一是要“压”，严格管理，用制度管人。

明确干部职责，严格落实考勤制度，奖惩制度等一系列规章制度，要真正通过制度让每个干部步入到高效率工作轨道上来。

二是要“逼”，拿走奶酪，绝境逢生，要让每个干部在工作中有压力感，生活上有危机感，能者上，庸者下，如行云流水，不进则退。

三是要“诱”，保证待遇，焕发热情。

要让能干事、干好事的干部待遇上有看头，政治上有奔头，生活上有想头。

3、近朱者赤，创造环境。

一是要有良好舆论环境。

要积极引导，多看到优势，增强信心。

要宣传我市明显存在的五大优势。

即“新”的优势，“城”的优势，“明”的优势；“小”的优势，“和”的优势。

二是要有良好的生活环境。

要狠刹“三风”：

即吃喝风、赌博风、衙门作风。

要坚决杜绝同城吃请，来客大操大办，狠刹吃喝风；要全民动员，远离恶风，狠刹赌博之风；要强化服务意识，杜绝门难进，脸难看现象，狠刹衙门作风。

三是要有良好的投资环境。

要真正简化办证手续，实实在在实行一个窗口收费，一条龙服务，建设出一支高素质办证队伍，一个高效率的外向政府。

同时，要杜绝“三乱”现象发生，坚决制止执法部门层层下达创收任务的做法，敢于向违法者亮剑，敢于为投资商承责，真正为投资商创造一个良好投资环境，让罗文式干部有施展才能的好场所、好舞台，激励更多罗文式干部涌现

一次作文批阅的启示

老师，别对学生期望过高

我习惯性地一本又一本地翻阅着学生的作文，分享他们在平常没有表露出来的喜怒哀乐。

这次作文题目是：

老师，我想对你说.每一个学生在文中都放开手脚，写出了平常不敢对老师说的话，几乎都有对老师说不完的话，而且都有着迥然不同的见解和感情。

又改到一个学习较差的学生的作文，他语文好一点，其它的都不行，但这几次复习检测语文也糟糕透了，一看字迹就知道是王力写的。

几个科任老师对他都有同感，接受能力弱、记忆力差、动作缓慢，刚从村小上来的基础也不好，快到一年了成绩老是那样，没进步。

但看上去他还是很努力的，都暗地里叫他“小笨”。

呵，这次作文他还写得真不少，足足有五六百字。

我认真地看起来，他写了这样几段话：

“老师，对不起。

我这次测验又没考好。

我没好好复习，很多题目都是做过了的，但我却忘了，我看书看不进去，又很粗心，所以考得糟糕透了，希望你别生气”。

后面又写了一段，这段引起了我的注意。

“老师，你是我们的班主任，所以你很关心我们的学习，老师，你记得吗？

我们这两个周，每天都要考几份卷子，上课不是这任务，就是那任务，白天的休息时间加起来还不到三个小时，这三个小时除了吃饭，我们还要想着你的教诲：

“要抓紧时间，你看谭蕾（班上第一名）多认真，把休息时间都必须花在学习上，而你们……”。

这些话让我们自卑。

老师，你知道我们的这些感受吗？

你肯定不知道，老师，我想代表我们多数同学，我想对你说：

“老师，你对我们的要求是不是太苛刻了，你对我们的忠言是不是太多了，你对我们的期望是不是太高了？

有多少时候，我们稍有一点不是，你不是说我们不如这个班，就说我们不如那个班，总听不到一句鼓励的话”。

没想到，他对我有这么深的成见，我用红笔把这些话圈起来。

我继续往下看，我倍感意外。

“面对老师的期望，我这次考试又砸了，我好怕，我好难过，好苦闷，好孤独，好寂寞，仿佛天都快塌了一样，爸妈肯定也不会给我好脸色，我已经没有一点依靠了”。

读到文章结尾时，我更震惊了：

“这种无形的压力，无形的期望，压得我气都喘不过来了，我有时考试都不敢相信自己了，我想重新树立，可我又失败了。

老师，我该怎么办？

”

我沉思着，平常看上去还算开朗的他，内心却是如此的无奈，这恐怕都是我过高的期望造成的吧！

我百思不得其解，难道我希望他们成绩比别的班好，要求他们利用课余时间来复习，对他们高标准、严要求是错误的吗？

后来，我通过上网、看杂志才知道，对于孩子、对于学生一味给他们过高的期望，他因无法达到而一次又一次体验失败和挫折，从而伤害了他们的自信而变得情绪低落，感到无助，以至于产生失望、孤独、痛苦的无助心态。

我回想自己常对他们说的那几句话：

“你们看别班的同学考得多好，哪像你们……”。

其实就像在告诉他们，你们就是不如别人，他们努力了，却依然要一次一次地体验挫败与挫折的痛苦。

王力的这种孤独、失望、痛苦的无助感不就是因为我常常过高的期望下、频繁的批评下形成的吗？

这件事之后，我想了很多。

自古以来，每个父母往往对自己的孩子都有比较高的期望，我也一样，希望孩子将来做一个成功的人，都对学生也常有过高的期望，希望自己教的学生比别班的学生好。

所以我们就不自觉地在生活和教学中用过高的期望作尺码去衡量孩子是否达到了自己的要求。

期望过高失望也就难免，在失望的心情下，学生或孩子一个小小的、极其正常的错误，往往被我们放大成一个大问题而喋喋不休地去批评。

如果我们老是这样，结果老是失望，他们做得好的被忽视了，听不到表扬。

他们稍有差错，就要挨骂，处处失败、时时挨训，他们怎能体会到学习的乐趣？

享受到成功的喜悦呢？

怎么感受到学习的快乐呢？

认真地去想一想，在对待后进生上面，我们是把他们的缺点无限放大，而没有去发现和挖掘学生身上的闪光点，推动学生内心那种积极向上的内在力量。

那些经常受到都批评和数落的学生，很可能只看到自己的缺点，找不到自己的优点，并会产生“破罐子破摔”的思想，一直处于一种消极的状态，从而失掉自信，这就无可避免了。

王力，谢谢你对老师的真心话，我会好好地记着的，老师一定改，老师相信你也一定能考出满意的成绩，努力吧，你能行