二年级课内阅读题.docx
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二年级课内阅读题
2019年二年级课内阅读题
1你收集了哪些与秋天有关的四字词语呢？
看谁写得多。
2你怎么知道秋天到了？
看谁的眼睛最会观察。
1秋天的图画
1在这篇课文中，作者运用了的修辞手法。
2按课文内容填空。
梨树挂起（）灯笼，苹果露出（）脸颊，稻海翻起（）波浪，高粱举起（）火把。
3谁使秋天这样美丽？
2黄山奇石
按课文内容填空。
1黄山在我国（）省（）部。
那里景色（）。
2“都”是一个多音字。
课文中读（），组词（）。
另一个音读（），组词（）。
3请你画出一块奇石。
3植物妈妈有办法
1植物妈妈都有（）（）（）。
2蒲公英妈妈准备了（），靠（）传播种子。
苍耳妈妈准备了（），靠（）传播种子。
豌豆妈妈准备了（），靠（）传播种子。
3你还知道植物妈妈的好办法吗？
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4古诗两首
1默写古诗两首。
第二单元
识字2
1连线。
画金鱼观电脑
唱图画学二胡
养京戏拉钢琴
喂鸽子弹天气
2联系实际，填一填。
（）新课（）西瓜（）生字（）衣服
（）虫子（）小兔（）故事（）作业
5一株紫丁香
1紫丁香代表了谁？
（）。
2你想怎样表达你对老师的爱？
6我选我
看着课后的我会读，完成下列句子。
1李明红是我们的（）。
2我的好朋友叫（）。
我们的老师是（）。
李小春是我的（）。
王宁为什么选自己？
为什么教室里响起了掌声？
7一分钟
元元为什么后悔了?
你觉得一分钟重要吗？
为什么？
8难忘的一天
1课文中的兴奋的“兴”字读作（），它还有一个读音（），我会给它组词（）。
2高兴地（）仔细地（）紧紧地（）亲切地（）
顺利地（）兴奋地（）赞许地（）沉着地（）
3这一天为什么很难忘？
第三单元
识字三
1读一读，给下列加点字注音。
（）（）（）（）（）（）（）
山川神州争朝夕民族与其
2“朝夕”的“朝”读音是，还可以读，组词是。
3“各民族”指的是那些民族?
你是什么民族？
4“台湾岛，隔海峡，与大陆，是一家”这句话表达了什么样的感情？
5我们的祖国还有哪些名称？
9欢庆
一、观察下列生字注音并组词。
欢（）组（）旗（）
歌（）祖（）棋（）
二、回答下列问题。
1“曲”在课文中读，组词是。
还有一个读音是，可以组词。
这首诗采用了修辞手法，体现了人们的感情。
2中华人民共和国成立于年月日，每年的十月一日是节。
三、按课文内容填空。
1填名词。
金黄（）火红（）洁白（）
欢乐（）美好（）
2填动词。
田野（）枫林（）蓝天（）大海（）
四、《欢庆》这首诗描写的是什么情景？
欢庆的是什么美好的日子?
10北京
一、观察下列生字注音并组词。
优（）坛（）诚（）
忧（）会（）城（）
二、读一读，填一填。
绿树鲜花风景高大名古川不
三、课文是围绕那一句话写的?
作者抓住了哪些景物？
表达了什么情感？
11我们成功了
一、形近字注音并组词。
神（）杨（）泪（）
申（）扬（）相（）
二、多音字注音并组词。
（）（）（）
相尽传
（）（）（）
三、照例子写词语。
例子：
高高飘扬
四、回答下列问题。
1“不约而同”是什么意思?
2我们做什么事成功了？
成功之后我们的心情如何？
为什么会成功？
12看雪
一、给多音字注音并组词。
（）（）（）
铺省难
（）（）（）
二、按课文内容填空。
商店的（）美丽的（）洁白的（）（）问
（）说（）着雪花（）着雪毯（）着银装
三、老师为什么要“深情”地说？
老师心里在想什么？
第四单元
识字4
一、在加点字正确的音节下面画“”。
水渠（ququ）分寸（chuncun）帮助（zhuzu）
所以（suosou）保障（zhangzhang）
二、把下面的词语补充完整。
（）苗（）长取（）（）短徒劳无（）
坐井（）天（）有所长（）有所短
13坐井观天
一、拼一拼，写一写。
jingyantaitouqingwahuida
（）（）（）（）
二、读句子，用“”画出带点字的正确读音。
1青蛙还（haihuan）是不相信小鸟的话。
2借书要按时归还（haihuan）。
三、读句子，写出带点词语的反义词。
1小鸟说：
“你弄错了。
”（）2青蛙是人类的朋友，我们要保护它。
（）
四、在正确的理解后打“”。
1“坐井观天”比喻坐在井里看天。
（）2“无边无际”指大的看不到边际。
（）
3青蛙说得对，因为天只有井口那么大，这是青蛙天天坐在井里看的结果，绝对不会错的。
（）
4小鸟说的对，因为天无边无际，小鸟是亲身经历的。
（）
五、最后一次对话，小鸟和青蛙都笑了，他们的笑有什么不同呢？
六、青蛙如果跳出井口，它会说些什么？
14我要的是葫芦
一、形近字注音并组词。
治（）课（）挂（）娃（）
沿（）棵（）洼（）哇（）
二、照样子，给句子换个说法。
例：
叶子上的虫还用治？
叶子上的虫不用治。
1有几个虫子怕什么！
2这道题还难？
3难道我们不应该记住这一天吗？
三、读一读，想一想，把正确答案的序号写在括号里。
小葫芦变黄了，都落了，是因为（）
A葫芦藤上的绿叶太多了。
B种葫芦的人不懂叶子和果实的关系，不听劝告，不及时治虫。
C小葫芦长不大，已经成熟了。
四、种葫芦的人错在哪里？
15小柳树和小枣树
一、给多音字标注正确的读音。
1观看（）（）看家2发（）芽理发（）
3漂（）亮漂（）流
二、照样子，写一写。
光秃秃
又细又长
弯弯曲曲
三、小柳树和小枣树的性格各有什么不同？
你从这个故事当中有什么收获？
16风娃娃
一、形近字注音并组词。
号（）极（）示（）
亏（）级（）京（）
吸（）
二、给多音字注音并组词。
（）（）（）
号汗转
（）（）（）
三、巧填词语。
一（）广场一（）风车一（）大船
（）行驶（）吸气（）点头
四、风娃娃为什么好心做了坏事？
五、通过这个故事，你懂得了什么道理？
17酸的和甜的
一、形近字注音并组词。
免（）棵（）诉（）
兔（）颗（）听（）
猴（）候（）
侯（）
二、巧填量词。
一（）树一（）葡萄一（）星一（）狐狸
三、照样子，把句子写具体。
例：
小猴子吃起葡萄来。
小猴子（大口大口地）吃起葡萄来。
1小猴子爬上葡萄葡萄架。
小猴子（）爬上葡萄架。
2小刚跑过来。
小刚（）跑过来。
四、狐狸为什么硬说葡萄是酸的呢？
五、读完这个故事，你明白了什么道理？
第五单元
识字5
一、形近字注音并组词。
折（）挑（）跟（）
拆（）跳（）根（）
诉（）桃（）很（）
满（）斤（）
瞒（）斥（）
二、给多音字注音并组词。
（）
折
（）
三、巧填量词。
一（）筷子一（）绳子一（）火柴一（）大风
四、补充下面的谚语。
1一年之计在于春，
2一寸光阴一寸金，
3一个篱笆三个桩，
附送：
2019年二年级课后练习题
一．读拼音写词语。
tuōdiàoxiǎoxīmiánǎotàntóu
（）（）（）（）
tiányěduǒcángjiědòngyáobǎi
（）（）（）（）
二．填空。
小草从地下探出头来，那是春天的吧？
早上的野花一朵两朵，那是春天的吧？
树木吐出点点嫩芽，那是春天的吧？
解冻的小溪丁丁冬冬，那是春天的吧？
1．计算下列各题。
2．用竖式计算下列各题。
9
4=21
5=14
3=19
16=
练习二
一．默写古诗《草》。
，。
，。
这首诗出自代诗人。
这首诗是描写的景色的。
二．多音字组词。
jìn（）sù（）chù（）
尽宿处
jǐn（）xiǔ（）chǔ（）
1．最大能填几？
（）×8<447×（）<54（）×4<30
9×（）<62（）×6<405×（）<48
2．计算下列各题。
练习三
一．读拼音写汉字。
shìjièzhúsǔnhūhuànfāyá
（）（）（）（）
二．多音字组词
（）（）（）
乐曲重
（）（）（）
（）（）（）
着看长
（）（）（）
1．用竖式计算。
47÷9=32÷7=41÷8=
42÷6=37÷5=
练习四
1．读拼音写词语。
jiāoshuǐzhōngyúchōuchūānjìngwēifēng
（）（）（）（）（）
2．选词填空。
渐渐地静静地惋惜地自豪地
1.小鹿（）躺在床上养病。
2.鹿弟弟（）对哥哥说：
“这玫瑰你白栽了，一朵花都没看着。
”
3.花骨朵儿（）长大了。
4.笋芽儿站在山冈上，（）喊着：
“我长大啦！
”
1.总共有50块月饼，每盒8块，可以装几盒？
还剩几块？
2.25本课外读物，平均分给6个小组，每组分到多少本？
还剩多少本？
练习五
1．照样子写新字再分别组词。
例：
才（刚才）西（）度（）
材（）（）（）
古（）大（）安（）
（）（）（）
2．给多音字组词。
shǔ（）xīng（）
数兴
shù（）xìng（）
sàn（）fā（）
散发
sǎn（）fà（）
三．完成竖式。
练习六
1．读拼音写汉字。
qīngcuìdùjuānshuǐtǎwǎpiàn
（）（）（）（）
quányǎnhūránjiēguǒgǔfèn
（）（）（）（）
2．按课文内容填空。
1.“来吧，来吧！
我的水，山上有。
”
2.“照吧，照吧！
我的水，像。
”
3.“喝吧，喝吧！
我的水，喝饱了，你们能。
”
1．练一练，算一算。
41
7=46
8=38
5=41
6=
余数是6余数是5余数是3
69
9=61
7=39
6=35
4=
练习七
1．读拼音写字词。
zújìmílùsǎshuǐnínìng
（）（）（）（）
màoyǔléidiànxūyàohàndī
（）（）（）（）
2．把下面词语补充完整。
弯弯的（）温暖的（）蒙蒙的（）
晶莹的（）长长的（）灿烂的（）
静静的（）美丽的（）
1．说一说，填一填。
24＋3×260－5×630－7×25×3＋7
先算先算先算先算
再算再算再算再算
二.在里填上合适的数。
5×5－5=×4×3－4=×
3×2+3=×7+7×7=×
练习八
3．读拼音写词语。
fēnfāngyīnggāixiàtiānruòxiǎo
（）（）（）（）
4．给下列字加部首组词。
站（车站）（）（）
占分亥
沾（沾水）（）（）
（）（）（）
令方乔
（）（）（）
5．写出下列词语的反义词。
美好（）吸引（）
保护（）弱小（）
5.填一填。
50－21÷332÷8+948÷8－336÷4+8
=50－=+=－=+8
====
6.算一算。
35÷7+830-15÷524÷6－212+20÷4
练习九
1．把下列词语补充完整。
（）声（）作倾盆（）（）（）（）扑鼻
（）光（）（）（）（）相同随（）舞（）
2．照样子，给句子换个说法。
例：
我的同桌把字典还给我了。
字典被我的同桌还给了我。
1.妈妈把所有的小猫都送人了。
2.卡罗尔把旧的软垫放在一个篮子里。
2．“＞.＜或＝”
6×8+154610－5÷594＋28÷429
1242－7×69＋6×3592650+4×6
3．把得数相同的连起来。
15＋24÷363÷9－32×8+19
41－30÷55+6×340－9×4
练习十
1．读拼音，写字词。
huánràoyǐnyuēmàoshèngjiéshěng
（）（）（）（）
dǎozhǎnjiànshā
（）屿（）现（）立（）布
2．将下面词语补充完整。
名（）古迹群山（）（）树木（）（）
湖水碧（）隐隐（）（）（）（）细雨
（）（）秀丽
1．脱式计算。
40－12÷44+5×228÷4+3
（40－12）÷4（4+5）×228÷（4+3）
练习十一
1．把下面词语排成句子，再加上标点。
1.是台湾省一个最大的我国月潭湖
2.吐鲁番地方叫新疆有个葡萄沟
2．多音字组词。
（）（）
种好
（）（）
（）（）
分干
（）（）
1．填一填。
1）.在25÷（10－5）这道题里，既有（）法，又有（）法，要先算（）法，再算（）法。
2）.在50－63÷9这道题里，既有（）法，又有（）法，要先算（）法，再算（）法。
3）.在64－3+19这道题里，既有（）法，又有（）法，要先算（）法，再算（）法。
2．看谁算得又对又快。
5×（45－39）（92－44）÷6100－（36+38）
练习十二
1．读拼音写词语。
mìpōdāgòuzhāi
（）桃山（）（）桥足（）采（）
pōbǎoliúmàomìxìngshù
活（）（）（）（）
shāngōuzūnjìngxiānyànqiūjì
（）（）（）（）
lóngzhōushòumìngēnhuìfènghuáng
（）（）（）（）
2．写出下列词语的反义词。
茂盛（）清晰（）
喜爱（）热情（）
特别（）开心（）
1．妈妈买了22盒牛奶，我喝了4盒，剩下的每天喝3盒，可以喝几天？
2．小红买了4本笔记本和1本影集，共用48元，每本影集32元。
1）、每本笔记本多少元？
2）、小明买了1本影集和8本笔记本，共花多少元？
练习十三
1．读拼音写字词。
gōushùfǔgūdānduó
（）画（）缚政（）（）掠（）
dǎbànxióngwěishǎnshuòhuīhuáng
（）（）（）（）
2．连线。
明亮的角楼绚丽多彩的田野
美丽的春天风光秀丽的广告
温暖的教室一望无际的霓虹灯
茂密的森林五光十色的桂林山水
1．下面是动物园方位图，看图填一填。
熊猫馆蝴蝶园鸟语林
北
蛇园展厅虎馆
猴山大门展园
1）、大门在展厅的（）面，蝴蝶园在展厅的（）面。
蛇园在展厅的（）面，虎馆在展厅的（）面。
2）、熊猫馆在展厅的（）面，鸟语林在展厅的（）面。
猴山在展厅的（）面，鹿园在展厅的（）面。
练习十四
3.照样子，组词。
照（照相）（照相机）洒（）（）
图（）（）飞（）（）
集（）（）电（）（）
洗（）（）游（）（）
4.写出下列词语的反义词。
（）窄强（）穷（）
（）败（）贱内（）
恶（）加（）
1．填一填。
邮局
8m少年宫
小树林5m花坛10m小卖部
15m
凉亭
1）、从花坛向（）面走（）米是邮局，向（）面走（）米是少年宫。
2）、凉亭在花坛的（）面，距离是（）米。
小卖部到小树林是（）米。
3．下面是45路车的行路线。
学校
文化城大十字街
水西门儿童乐园
购物中心
中山公园电影院乒乓球馆广场
1）、淘气坐车从广场出发，向（）行驶（）站到电影院，再向（）行驶（）站到购物中心，再向（）行驶（）站到学校，再向（）行驶（）站到中山公园。
2）、笑笑从儿童乐园出发坐了5站，她在（）站下车。
3）、丁丁坐了3站到学校下车，你以为他是从（）站上车的。
练习十五
1．读拼音写字词。
hǒngpiànhēshuǐlǎngdúmànhuà
（）（）（）（）
tíchūwèntízhìqìlìngwài
（）（）（）（）
2．根据课文内容选择。
“我是想让你们知道，科学家的话，也不一定都是对的，要动手做做看。
”这句话的意思是（）
A、科学家的话都是正确的，我们都得听。
B、科学家的话也有不正确的，我们不要相信。
C、如果我们对科学家的话有怀疑，要想办法证实。
3．填一填。
1）、一个一个地数，10个一是（）。
十个十个地数，10个十是（）。
一百一百地数，10个一百是（），一千一千地数，10个一千是（）。
2）一个数从右边起，第三位是（）位，第五位是（）位。
3）一个四位数，最高位是（）位。
4）999后面的一个数是（），前面的一个数是（）。
练习十六
4.把下面的音节补充完整。
dqb
刀尔求英便
engizhpq
仍使整票且
5.写出下列词语的反义词。
笑（）对（）放（）
出来（）生气（）摇头（）
容易（）开始（）整齐（）
一．按规律填数。
1）、2450,2460，，，2490.，。
2）、6700,6800，，，，7200。
3）、XX,XX，，，。
用2,8,6,0组成的四位数中，最大的数是（），最小的数是（），只读1个0的数是（），1个0都不读的数是（）。
练习十七
1．读拼音写词语。
zhǎyǎnérqiězhěngqìzhuàndòng
（）（）（）（）
yīngguóqígānqiúzhùbōtāo
（）（）（）（）
chénlièxiéxiànhūránmíngxiǎn
（）（）（）（）
2．多音字组词。
（）（）（）
只便还
（）（）（）
（）（）（）
转正假
（）（）（）
一．8880读作：
8080读作：
8800读作：
8008读作：
3．把下列数分类。
8000，8005，8055，8555，8500，8550，8855
读出零的数：
不读出零的数：
练习十八
1．照样子，写一写。
月+夫=（皮肤）
+=（）+=（）
+=（）+=（）
+=（）+=（）
2．我能写出这样的词语。
奶牛（）（）（）
（）（）（）（）
（）（）（）（）
1．判断。
1）、5008读作五千零零八。
（）
2）、比996大的三位数只有4个。
（）
3）、一千零四写作10004。
（）
4）、比最大的四位数多1的数是1000。
（）
5）、在“5555”中各个数位上的5表示的意义相同。
（）
2．比较大小。
XX28004080480071207104
637067309500599086438364
练习十九
1．默写古诗，回答问题。
望庐山瀑布绝句
生紫烟，两个黄鹂，
要看瀑布。
一行白鹭。
，，
疑是。
。
3）《望庐山瀑布》的作者是代诗人，他把瀑布比喻成了。
诗人运用了极其夸张的手法，再现了的雄伟壮丽，抒发了对的赞美之情。
4）《绝句》的作者是代诗人。
诗中描绘了四种颜色，分别是：
、、、。
1．过河填空。
3dm=（）cm800cm=（）m2m=（）cm
60cm=（）dm500cm=（）m70dm=（）m
40mm=（）cm3cm=（）mm9cm=（）mm
2．比较大小。
60mm6cm2m15dm3cm3dm
50cm400dm600cm6m170dm2m
练习二十
1．拼一拼，写一写。
zhīzhūchuíliǔtáopǎocǎihóng
（）（）（）（）
chán
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