高中物理受力分析专题完美训练版.docx

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高中物理受力分析专题完美训练版

受力分析专题完美训练

一、分析步骤

1.选择研究对象

在进行受力分析时，研究对象可以是某一个物体，也可以是保持相对静止的若干个物体（整体）。

在解决比较复杂的问题时，灵活地选取研究对象可以使问题简洁地得到解决。

研究对象确定以后，只分析研究对象以外的物体施予研究对象的力（既研究对象所受的外力），而不分析研究对象施予外界的力。

2.按顺序画力

把研究对象从实际情景中分离出来，按先已知力，再重力，再弹力，然后摩擦力（只有在有弹力的接触面之间才可能有摩擦力），最后其它力的顺序逐一分析研究对象所受的力，并画出各力的示意图。

3.只画性质力，不画效果力

画受力图时，只能按力的性质分类画力，不能按作用效果（拉力、压力、向心力等）画力，否则将出现重复。

二、基础训练

⒈分析满足下列条件的各个物体所受的力，并指出各个力的施力物体.

⒉对下列各种情况下的物体A进行受力分析

⒊对下列各种情况下的物体A进行受力分析，在下列情况下接触面均不光滑.

4.对下列各种情况下的A、B进行受力分析（各接触面均不光滑）

5.如图所示，水平传送带上的物体。

（1）随传送带一起匀速运动

（2）随传送带一起由静止向右起动

6.如图所示，匀速运动的倾斜传送带上的物体。

（1）向上运输

（2）向下运输

7.如图所示，电梯上的人。

（1）随电梯匀速上升

（2）随电梯加速上升

8.分析静止球的受力

9.如图所示，分别放在粗糙的水平面上和斜面上的砖A和B都处于静止状态，请分析A、B的受力。

10.如图所示，各图中，物体总重力为G，请分析砖与墙及砖与砖的各接触面间是否有摩擦力存在？

如有大小是多少？

11.分析下列物体A、B的受力：

（均静止）

三、能力提升

1.画出物体受到的力

2.画出物体A受到的摩擦力，并写出施力物：

（表面不光滑）

3.对水平面上物体A、B和C进行受力分析，并写出施力物（水平面粗糙）

4.分析各物体的受力情况

四、达标训练

1．如图所示的装置中，小球的质量均相同，弹簧和细线的质量均不计，一切摩擦忽略不计，平衡时各弹簧的弹力分别为F1、F2、F3，其大小关系是

A．F1=F2=F3B．F1=F2F2D．F3>F1>F2

2．如图所示，斜面小车M静止在光滑水平面上，一边紧贴墙壁．若再在斜面上加一物体m，且M、m相对静止，此时小车受力个数为（　　）

A．3B．4

C．5D．6

3．两个完全相同的小球A和B，质量均为m，用长度相同的两根细线悬挂在水平天花板上的同一点O，再用长度相同的细线连接A、B两小球，如图所示．然后用一水平向右的力F拉小球A，使三线均处于直线状态，此时OB线恰好位于竖直方向，且两小球都静止，小球可视为质点，则拉力F的大小为（　　）

A．0B.

mgC.

mgD．mg

4．如图所示，在倾角为α的光滑斜面上，垂直纸面放置一根长为L，质量为m的直导体棒，导体棒中的电流I垂直纸面向里，欲使导体棒静止在斜面上，可施加一个平行于纸面的匀强磁场，匀强磁场的磁感应强度为B.当匀强磁场的方向由竖直向上沿逆时针转至水平向左的过程中，下列关于B的大小变化的说法中，正确的是（　　）

A．逐渐增大B．逐渐减小

C．先减小后增大D．先增大后减小

5．如图，粗糙的水平地面上有一斜劈，斜劈上一物块正在沿斜面以速度v0匀速下滑，斜劈保持静止，则地面对斜劈的摩擦力（　　）

A．等于零B．不为零，方向向右

C．不为零，方向向左D．不为零，v0较大时方向向左，v0较小时方向向右

6．如图所示，将两个质量均为m的小球a、b用细线相连并悬挂于O点，用力F拉小球a使整个装置处于平衡状态，且悬线Oa与竖直方向的夹角为θ＝60°，则力F的大小可能为（　　）

A.

mgB．mg

C.

mgD.

mg

7．两物体M、m用跨过光滑定滑轮的轻绳相连，如图所示，OA、OB与水平面的夹角分别为30°、60°，M、m均处于静止状态．则（　　）

A．绳OA对M的拉力大小大于绳OB对M的拉力

B．绳OA对M的拉力大小等于绳OB对M的拉力

C．m受到水平面的静摩擦力大小为零

D．m受到水平面的静摩擦力的方向水平向左

8．如图所示，质量为M的斜面体静止在粗糙的水平面上，斜面体的两个斜面均是光滑的，顶角为

，两个斜面的倾角分别为α、β，且α>β.两个质量均为m的物体P、Q分别在沿斜面向上的力F1、F2的作用下处于静止状态．则以下说法中正确的是（　　）

A．水平地面对斜面体的静摩擦力方向水平向左

B．水平地面对斜面体没有摩擦力

C．地面对斜面体的支持力等于（M＋m）g

D．地面对斜面体的支持力等于（M＋2m）g

9．两个可视为质点的小球a和b，用质量可忽略的刚性细杆相连，放置在一个光滑的半球面内，如图所示．已知小球a和b的质量之比为

，细杆长度为球面半径的

倍．两球处于平衡状态时，细杆与水平面的夹角θ是（　　）

A．45°B．30°C．22.5°D．15°

10．如图所示，质量为m的小物体（可视为质点）静止在半径为R的半球体上，小物体与半球体间的动摩擦因数为μ，物体与球心的连线与水平地面的夹角为θ，整个装置处于静止状态．下列说法正确的是（　　）

A．小物体对半球体的压力大小为mgsinθ

B．半球体对小物体摩擦力的大小为μmgcosθ

C．θ角（为锐角）越大，地面对半球体的摩擦力越小

D．θ角（为锐角）变大时，地面对半球体的支持力不变

11．如图所示，一光滑的半圆形碗固定在水平面上，质量为m1的小球用轻绳跨过光滑碗连接质量分别为m2和m3的物体，平衡时小球恰好与碗之间没有弹力作用，两绳与水平方向夹角分别为60°、30°，则m1、m2、m3的比值为（　　）

A．1∶2∶3B．2∶

∶1

C．2∶1∶1D．2∶1∶

12．如图所示，A是倾角为θ的质量为M的斜面体，B是质量为m的截面为直角三角形的物块，物块B上表面水平．物块B在一水平推力F的作用下沿斜面匀速上升，斜面体静止不动．设重力加速度为g，则下列说法中正确的是（　　）

A．地面对斜面体A无摩擦力

B．B对A的压力大小为FNB＝mgcosθ

C．A对地面的压力大小为FNA＝（M＋m）g

D．B对A的作用力大小为F

13．如图所示，刚性板放在竖直墙壁和挡板K之间，竖直墙壁和水平面光滑，物体P、Q静止叠放在板上，此时物体P的上表面水平．若将K往右缓慢移动一小段距离后固定，整个装置在新的位置仍保持静止，与原来相比（　　）

A．P对板的压力将变大B．板对P的作用力大小不变

C．Q受到的摩擦力将增大D．水平地面受到的弹力将变小

14．如图所示，一小球用轻绳悬于O点，用力F拉住小球，使悬线保持偏离竖直方向75°角，且小球始终处于平衡状态，为了使F有最小值，F与竖直方向的夹角θ应该是（　　）

A．90°B．15°C．45°D．0°

15．如图所示，质量分别为10kg的物体A和B通过滑轮与物体C相连，物体与水平面和斜面间的动摩擦因数均为0.2，斜面的倾角为37°，若C刚好能匀速拉动A和B而下滑，则物体C的质量为（重力加速度g＝10m/s2）（　　）

A．9.6kgB．8.0kg

C．3.6kgD．7.6kg

16．如图所示，两虚线之间的空间内存在着正交或平行的匀强电场E和匀强磁场B，有一个带正电的小球（电荷量为＋q，质量为m）从电磁复合场上方的某一高度处自由落下，那么，带电小球可能沿直线通过的电磁复合场是（　　）

17．如图所示，在粗糙水平地面上放着一个截面为四分之一圆弧的柱状物体A，A的左端紧靠竖直墙，A与竖直墙之间放一光滑圆球B，整个装置处于静止状态，若把A向右移动少许后，它们仍处于静止状态，则下列正确的是

A.球B对墙的压力减小B.球B对墙的压力不变

C.地面对物体A的摩擦力减小D．地面对物体A的摩擦力不变

18．传送机的皮带与水平方向的夹角为α，如图所示，将质量为m的物体放在皮带传送机上，随皮带一起向下以加速度为a（a>gsinα）匀加速直线运动，则（　　）

A．小物体受到的静摩擦力的方向一定沿皮带向上

B．小物体受到的静摩擦力的方向一定沿皮带向下

C．小物块受到的静摩擦力的大小可能等于mgsinα

D．小物块受到的静摩擦力的大小可能等于零

19．小朋友滑滑梯可简化成如图所示的物理模型：

滑梯视为放在水平地面上的斜劈，从斜面的顶端滑下做匀加速直线运动的小朋友视为质点．已知斜劈质量为M，小朋友质量为m，重力加速度为g.则小朋友沿斜面下滑过程中（斜劈保持不动），关于斜劈所受地面摩擦力的方向及所受地面支持力N的大小，下列判断正确的是（　　）

A．向左，N＝（M＋m）gB．向左，N<（M＋m）g

C．向右，N＝（M＋m）gD．向右，N>（M＋m）g

20．如图所示，质量为m的球置于斜面上，被一竖直挡板挡住．现用一个力F拉斜面，使斜面在水平面上做加速度为a的匀加速直线运动，忽略一切摩擦，以下说法正确的是（　　）

A．若加速度足够小，竖直挡板对球的弹力可能为零

B．若加速度足够大，斜面对球的弹力可能为零

C．斜面和挡板对球的弹力的合力等于ma

D．若F增大，斜面对球的弹力仍然保持不变

21．如图所示，斜面体B静置于水平桌面上．一质量为M的木块A从斜面底端开始以初速度v0上滑，然后又返回出发点，此时速度为v，且v

A．桌面对B的静摩擦力的大小保持不变

B．桌面对B始终有水平向左的静摩擦力

C．物体A受到的摩擦力恒定不变

D．A上滑时比下滑时桌面对B的支持力大

22．物块M在静止的传送带上匀速下滑时，传送带突然转动，传送带转动的方向如图中箭头所示．则传送带转动后（　　）

A．M将减速下滑B．M仍匀速下滑

C．M受到的摩擦力变小D．M受到的摩擦力变大

23．如图所示，小车板面上的物体质量为m＝8kg，它被一根水平方向上拉伸了的弹簧拉住而静止在小车上，这时弹簧的弹力为6N．现沿水平向左的方向对小车施以作用力，使小车由静止开始运动起来，运动中加速度由零逐渐增大到1m/s2，此后以1m/s2的加速度向左做匀加速直线运动．在此过程中，以下说法正确的是（　）

A．当小车加速度（向左）为0.75m/s2时，物体不受摩擦力作用

B．小车以1m/s2的加速度（向左）做匀加速直线运动时，物体受到的摩擦力为8N

C．物体受到的摩擦力先减小后增大，先向右后向左

D．物体与小车始终保持相对静止，弹簧对物体的作用力始终没有发生变化

24．如图所示，小球用细线拴住放在光滑斜面上，用力推斜面向左运动，小球缓慢升高的过程中，细线的拉力将：

（）

A．先增大后减小B．先减小后增大

C．一直增大D．一直减小

25．如图，两个固定的倾角相同的滑杆上分别套A、B两个圆环，两个圆环上分别用细线悬吊着两个物体C、D，当它们都沿滑杆向下滑动时，A的悬线始终与杆垂直，B的悬线始终竖直向下。

则下列说法中正确的是（）

A．A环与滑杆无摩擦力B．B环与滑杆无摩擦力

C．A环做的是匀速运动

D．B环做的是匀加速运动

26．如图所示，斜