公务员考试言语理解300题解析.docx
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公务员考试言语理解300题解析
言语300题解析
逻辑填空
近义词辨析
1、【解析】D。
这是一道近义词辨析题。
“潜力”——潜在的能力和力量，内在的没有发挥出来的力量或能力。
“本领”——即能力，指顺利完成某一活动所必需的主观条件。
“资源”指一国或一定地区内拥有的物力、财力、人力等各种物质要素的总称。
根据文中“无论使用者出了多少差错，计算机总能再作一次尝试”可知，此处强调的是计算机的“耐心”。
其它三项均与文意不符。
所以本题答案为D。
2、【解析】B这是一道近义词辨析题。
第一组词中，“争斗”、“纷争”都表示双方争执不下，带有一定的贬义色彩，而文段论述中没有明显的倾向性，故A、C两项予以排除；“口角”是指人们言语上的冲突，比较口语化，用在此处语体色彩不符，故D项予以排除；“博弈”意为在平等的对局中各自利用对方的策略变换自己的对抗策略，以达到取胜的目标，与原文国家之间为了各自的利益而进行博弈相吻合。
第二组词中，“维护利益”是固定搭配。
故正确答案为B。
3、【解析】A。
这是一道近义词辨析题。
“介质”一种物质存在于另一种物质内部时，后者就是前者的介质；某些波状运动（如声波、光波等）借以传播的物质叫做这些波状运动的介质，也叫媒质。
“生疏”指荒疏，不熟练。
“媒介”使双方（人或事物）发生关系的人或事物。
“生僻”指不常见的，不熟悉的。
文段中主要指人们对于手写汉字变得陌生，所以B项与文意不符合，排除B项。
“方法”汉字书写有了新的媒质，而不是方法，汉字的构造并没有变化。
据此，选项C也与文意不符合，所以排除C。
D项“载体”虽然符合文意，但是“冷僻”不能与“汉字书写”搭配，所以排除D项。
因此，本题的正确答案为A选项。
4、【解析】A这是一道近义词辨析题。
根据文中“而”这一转折关联词前世在讲美国政府扭转财政状况不好的努力，所以排除B、C两项。
转折之后是对“扩大财政赤字”走向的评价，应该是负面的负性的，所以排除D项。
因此，本题的正确答案为A选项。
5、【解析】D这是一道近义词辨析题。
“品质”指人的行为和作风所显示的思想、品性、认识等实质，“口语交际能力”显然不是一种品质，所以排除C项。
“素养”强调素质品行。
“修养”突出通过长期努力形成的能力与品质。
文中的口语交际能力很明显突出的是它的“素质”而不是突出长期努力的过程，因此排除A项。
“沟通”为交流之意。
“勾通”是指勾、串通，为贬义词。
“连通”指连接之意。
所以正确答案为D项。
6、【解析】C本题考查对政治理论的掌握，侧重常识范畴。
“我们的宣传思想工作，必须以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人，不断培养和造就一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人，在建设有中国特色社会主义的伟大事业中发挥有力的思想保证和舆论支持作用。
”摘取自江泽民《在全国宣传思想工作会议上的讲话》（1994年1月24日）
7、【解析】C本题考查语义搭配。
“观念淡薄”对应“不屑”；“没有感情”对应“不愿”；“缺乏基层经验”对应“不会”；“明哲保身”对应“不敢”。
8、【解析】A。
由“回味”可知，文段第一个空应选“苦涩”或“辛酸”等与味觉相关的通感类的词汇，排除C、D两项。
“辛酸”常比喻个人遭遇的悲苦，与文段是积极乐观的语境不符，排除B项。
“奢望”与“希望”对应，比喻因要求过高而难以实现的希望。
9、【解析】D。
“沉寂”的意思是杳无音讯。
文中提到“文学家们似乎都已经退隐到超凡脱俗的文学世界里”，所以“沉寂”更加符合语境语义。
雕饰指过分地刻画修饰，符合题意。
10、【解析】B。
“蜕变”意为人物或者事情发生质变，根据“以真实取代虚假，以个人反抗群体，以感性抵制理性，以平面消除深度”可知，中国当代诗歌的变化是本质上的改变，因此，选择“蜕变”。
“更迭”意为轮流更替，B项符合语境。
11、【解析】A。
伺候：
指在身边照料生活。
侍候：
指服侍，以对待长辈等对象为宜。
故这里用伺候比较合宜。
篡改：
指用作伪的手段改动原文或歪曲原意眨义词，“篡改历史”是固定搭配。
窜改：
指改动，删改，中性词。
法治：
指用法律来治理国家。
法制：
指法律制度。
12、【解析】B这是一道近义词辨析题。
A项“痴迷”和后面的“如痴如醉”重复，排除A项。
C项“眷恋”是形容依恋、留恋，而文段描述更倾向是对瓷器的喜爱，不符合文意，排除C项。
D项“造访”一般不适用与国宾，排除D项。
因此，本题的正确答案为B选项。
13、【解析】D遵从：
遵照、依从；遵守：
依照规定行动，不违背。
用途：
应用的方面或范围；功能：
事物或方法所发挥的有利作用；效能。
本题根据冒号后面的说明可知答案。
14、【解析】D。
“悖论”指在逻辑上可以推导出互相矛盾之结论，但表面上又能自圆其说的命题或理论体系。
根据文句中“一方面……另一方面……”可知第一个空填“悖论”最为合适，D项符合题意。
15、【解析】D。
向往：
因热爱、羡慕某种事物或境界而希望得到或达到。
根据题意，九州学子面壁十年，生活清苦，非常向往京都的繁华，所以第一个空填“向往”，凝入表明聚集，集中的过程更加细致、耐人寻味。
16、【解析】D。
贯穿，穿过，连通，与人的身心搭配显然不合适，排除A、B，“说教式”的只能是“劝导”，而不是“诱导”。
17、【解析】A。
河道用“决堤”修饰，“崩溃”常指政治、经济、军事等或人的精神，排除B、C；“从鼻山眼水中”可知有“管窥”之意，因此选“窥探”要比“预测”要好一些。
18、【解析】D.这是一道实词辨析题。
可采用语境和语义相结合的方法。
本题采用突破口的方法，第二空：
更字表递进，意思是比胸怀要更进一步，雅量和宽容与胸怀是平级关系，C项理解语义低于胸怀，只有自信符合在展现胸怀的同时更表现出自信的语境，同时自信与文段反映的"与持有不同观点的人竞争“构成对应关系。
19、【解析】B限制：
不让超过的界限，局限在范围内；制约：
限制约束。
结合语境“大公司的只有通过政府权力的扩展和延伸才能受到钳制”可知答案。
20、【解析】B这是一道近义词辨析题。
第一组词中“庄严”侧重于严肃，“庄重”侧重于稳重，不轻浮。
根据文中“西方净土”一词可知，与之搭配的只能用“庄严”。
第二组词中，“不愧”意为当得起某种称号与荣誉，“无疑”为事物的定性词语（肯定），意为毫无疑问，根据文中强调壁画的万千景象，是为了说明《西方净土变》能担当得其“壁画最高水平代表”的称号，故此处“不愧”更为合适。
因此，正确答案为B选项。
21、【解析】D。
这是一道近义词辨析题。
第一组词中，“财富”不仅可以指物质财富，也可以是精神财富；而“财产”仅指物质财富。
鉴于文中出现“文化”一词，可知属于精神方面的，所以排除B、C两项。
第二组词中，根据“创纪录的数字”这一提示性信息，可知是在强调“急剧上升”的一种趋势，由此可知“攀升”更符合句意。
因此正确答案为D项。
22、【解析】C本题考查实词搭配使用及语境分析。
与“人间喜剧”相搭配的只有“目睹”，与“无限的风光”搭配的是“欣赏”“领略”。
结合第一空，可知答案。
23、【解析】A。
清末是中国农耕文化衰落的时候，因此排除B、D；甲午战争是日本对我们的侵略，不能选褒义词“熏陶”，排除C；只有A项正确。
24、【解析】B。
纯粹，指不参杂别的成分。
纯净，指不含杂质，指事物的纯度。
纯洁，没有污点，没有死心，常用来形容人，因此，第一个空用“纯粹”。
诱导，重在引导。
诱发，重在启发，这里主要是通过故事来启发观众，因此，第二个空选“诱发”。
25、【解析】D。
悚然，害怕的样子。
惘然，失意的样子，心里好像失掉了什么东西的样子。
悻然，怨恨愤怒的样子。
愕然，形容吃惊的样子。
很明显，文段要求填入的是形容吃惊的样子，因此选D项。
26、【解析】D。
“实施”主要用于具体措施，而不是“体系”。
调适，调整使适应，与文段的“不加变化”有所重复，排除A、B两项。
维护，使免于遭受破坏，维持保护。
维持，是继续存在下去。
维系，维持并联系，使不涣散。
可见，文段最后一个空，用“维系”与这种“错综复杂”搭配更合适。
27、【解析】A。
从片段中，作者使用的“强迫”一词，可知作者持批判态度的，因此，空处须填入一个能体现作者这一倾向的词。
D项是中性词，应排除。
病根：
指引起失败或灾祸的原因。
症状：
指患者因疾病而表现出来的不正常状态。
困境：
指困难的处境。
显然，大人强迫孩子照大人的样子做人，是教育失败的原因，而不是症状，更不是困境。
因此A比较合适。
28、【解析】D。
这是一道近义词辨析题。
“赢利”意为经营某事所得的利益。
“营利”意为谋取利益，故此处“赢利”更符合文意。
“青睐”语气较“喜爱”更强，根据文中信息“青睐”更贴切。
因此，正确答案为D选项。
29、【解析】D。
跃升：
跳跃式地上升，指在名次、地位、价位等方面越过前面的次第迅速上升。
由原文可知，中国由“产业资本扩张阶段”开始进入到“金融资本阶段”，这是一个迅速的上升阶段，“跃升”贴合题意。
30、【解析】B。
“相通”的意思是彼此沟通；连通：
互相通融。
文中首先指出“读书做学问，目的性太强，很难达到痛快淋漓、出神入化的地步”，紧接着表达“学问与游戏之道”的一致，表明融会贯通之意，“相通”符合文意。
31、【解析】B。
“宏大”的意思是比喻事物的气势宏伟、巨大。
“恢宏”的意思是宽阔、博广。
“宠大”表示形体、组织、数量或程序大大超过惯常的范围或标准。
“宏伟”意为规模、计划等宏大雄伟。
文中针对“此书的规模”，应该用“恢宏”来装饰更符合语意。
32、【解析】B。
在议题的选择上，司马迁采取的是开放的态度，“中立”、“客观”、“公正”都是指对待事物的态度上，这里用在议题的选择上，并不合适；司马迁笔下的孔子“是个人，而不是个圣人”，体现了他虽然崇敬，但不盲从的态度。
虚词辨析
1、【解析】C。
整个句子从内在逻辑上说，存在着否定前者肯定后者的转折关系，后面“缺乏深度，缺乏对社会人文主题的深度开采，缺乏用影像来表达一个比较深刻和开放性话题的能力”可知，强调的是后面，不难得出正确答案为C。
2、【解析】C。
连词填空题型。
根据这句话的意思，第一个空格处表示假设关系，第二个空格处是转折关系。
“如果……即使……也……”符合句意。
3、【解析】Ｃ。
此题考查的是关联词的搭配，第一句话为递进关系，“怎么”是个带有疑问意思的词语，而文中并没有疑问的意思，故排除Ｂ、Ｄ。
第一句话为问句，后面解释原因。
故第二空应填入原因词。
4、【解析】Ｃ。
本题从第三空所在分句入手要快一些，因为该分句有一个明显的提示词“也”，这提示第二空和第三空是一个递进关系，可以确定第二空与第三空应当填入递进关联词“不但”、“而且”。
5、【解析】Ｂ。
由“我国人民”到“世界人民”的精神文明，范围逐步扩大，因此，第二和第三个空应该为一组递进关系的关联词，故可排除C、D。
第一个空所连接的内容之间并不存在并列关系，故第一空应选“但是”，而非“同时”，故B为正确答案。
成语辨析
1、【解析】A。
寥寥无几：
非常稀少，没有几个。
人迹罕至：
人的足迹很少到达，指荒凉偏僻的地方。
熙来攘往：
形容人来人往，非常热闹拥挤。
门可罗雀：
大门之前可以张起网来捕麻雀，形容门庭冷落，宾客稀少。
根据句意，应选“寥寥无几”。
2、【解析】C“完美无瑕”：
达到最好标准。
显然，“完美无暇”不可用于故事情节。
“津津有味”：
形容趣味很浓厚或很有滋味的样子，也指吃得很有味道或谈得很有兴趣。
一般作谓语、宾语，此处应填定语。
“引人入胜”：
吸引人进入美妙的境界。
原指酒对人的影响，现多用来指风景或文艺作品特别吸引人。
可作谓语、定语、状语、宾语。
“意犹未尽”：
指还没有尽兴，一般被用来形容活动感想。
作谓语、宾语、定语、状语。
根据词义和语境，应该选“引人入胜”。
3、【解析】B。
这是一道成语辨析题。
根据文段中“付出多少，得到多少……的因果法则”可推知，这一法则是人们所熟知的，B项“众所周知”意为大家都知道，与文意最符合。
所以本题选择B。
4、【解析】C。
这是一道成语辨析题。
“喜闻乐见”侧重“听、看”。
“爱不释手”侧重“拥有”。
“脍炙人口”侧重作品本身。
“津津乐道”侧重读者的反映，意为很有兴趣地说个不停。
根据文意，本题的正确答案为C选项。
5、【解析】C这是一道成语辨析题。
A项“积习难改”多指不好的习俗，排除A项。
B项，“罄竹难书”形容罪恶很多，文中对于百姓的起义兵没有表示战争的罪恶，排除B项。
D项，“怒不可遏”，文段中这里主要是人民起义的战争的描述，“怒不可遏”不能表达这个意思，排除D项。
C项中“揭竿而起”，砍了树干当武器，举起竹竿当旗帜，进行反抗，指人民起义。
“积重难返”，经过长时间形成的思想作风或习惯，很难改变，多指不好的民俗、恶习、弊端发展到了难以革除的地步，符合文意。
因此，本题的正确答案为C选项。
6、【解析】A。
语焉不详：
指虽然提到了，但说得不详细。
闪烁其词：
指不肯透露真相或回避要害问题。
含糊其辞：
形容有顾虑，不敢把话照直说出来。
捉襟见肘：
比喻十分穷困。
根据词意以及文中“铺陈宏大”和“细节方面”可知是指说的不够详细，因此第一空应填“语焉不详”。
高屋建瓴：
把瓶子里的水从高层顶上倾倒。
比喻居高临下，不可阻遏。
7、【解析】D功亏一篑当务之急。
此题关键在第一空，由前文“因方法不当或举止不妥失去顾客和成交机会，致使长时间的业务洽谈……”，可见强调做事情只差最后一步，选择“功亏一篑”。
8、【解析】B一道成语辨析题。
后半句的论述主体是“骚扰短信，欺诈短信”，鉴于“骚扰短信”不可能带给人“喜”，由此可排除C项。
A项“不厌其烦”意为“不嫌麻烦”，而并非“令人厌烦”，不符合文意要求，也应排除。
Ｄ项表“苦不堪言”形容痛苦到无法用语言表达的程度，语义过重，予以排除。
B项“不胜其烦”意为烦琐、讨厌得使人受不了，最符合文意，所以正确选项为B项。
9、【解析】本题考查成语含义及语义搭配。
未雨绸缪：
趁着天没下雨，先把门窗绑牢．比喻事先做准备。
朝令夕改：
早晨下命令，晚上就改变。
形容政令多变，让人无所适从。
也形容主张、办法等经常改变。
防患未然：
在事故或灾害尚未发生之前采取预防措施。
反复无常：
经常变化没有稳定状态，形容情况变来变去没有准确的时候。
居安思危：
处在安乐的环境中，要想到可能有的危险。
指要提高警惕，防止祸患。
变幻莫测：
比喻变化得又多又快，使人不可捉摸，无法分辨的人或事。
临渴掘井：
感到渴了才掘井，比喻平时没有准备，事到临头才想办法。
变化多端：
形容变化极多。
也指变化很大。
10、【解析】A。
寥若晨星：
稀疏得好像早晨的星星，指为数极少。
历历可数：
可以清楚地一个个或一件件数出来。
孤鸾寡鹄，比喻单身的男女。
光前绝后：
比喻事情做得干净利落，不留痕迹。
文段主要说明的是认真读二十四史的人少，因此选A项。
11、【解析】C。
“不是东风压倒西风，便是西风压倒东风”是一种“势不两立”的关系，因此选C项。
非此即彼，不是这一个，就是那一个，在两者之间必取其一的选择。
针锋相对，比喻双方策略、论点及行动等尖锐对立。
12、【解析】B。
首先，屠格涅夫的态度比较温和，而“不屑一顾”和“嗤之以鼻”态度都过于不温和，因此排除A、D。
心怀不敬，指心里对某人不恭敬。
但是文段已经指出，屠格涅夫借批评作品里的人物批评了莎士比亚的剧作，因此已经不仅是心里的不敬，而且已经表露出来了。
而“微词”，指隐晦的批评，和文段意思吻合。
一无是处：
是指没有一点儿对的或好的地方。
体无完肤：
比喻论点被全部驳倒或文章被删改。
两者都可以用，综合起来考虑，B项最为恰当。
13、【解析】A。
珠联璧合：
形容珍珠串在一起、美玉合在一块1L，比喻优秀的人物或美好的事物汇集在一起。
用在这里比较合适。
因为无论报馆还是学校，都是“教育人才指导”、“传播文明”的“利器”。
故选A。
相辅相成：
指相互补充，相互配合。
相得益彰：
指互相配合和补充更能显出长处、发挥作用。
取长补短：
指吸取别人的长处，用来弥补自己的短处。
14、【解析】B。
成语辨析题型。
“真知灼见”指的是正确而深刻的认识和高明的见解。
“一针见血”比喻说话直截了当，切中要害。
15、【解析】D。
成语辨析题型。
“浑浑噩噩”形容糊里糊涂，愚昧无知。
“得过且过”形容胸无大志，苟且度日，勉强维持生计；也只工作马马虎虎，敷衍了事。
“碌碌无为”是指平平庸庸，无所作为。
“碌碌”是平庸，偏重于能力平常，没有作为。
根据上下文，空白处使用碌碌无为更合适。
16、【解析】B万人空巷异彩纷呈耳熟能详。
本题从第一空和第三空入手都较为简单，根据这两空前后的语意和成语含义，可判断本题选B。
17、【解析】C不着边际：
挨不着边儿，无着落，形容言论空泛，不切实际；离题太远。
夸夸其谈：
指说话或写文章时不做调查研究，滔滔不绝地乱说一顿，表贬义。
陈词滥调：
陈腐、空泛的论调。
信口开河：
比喻随口乱说一气，指说话没有根据；不可靠。
18、【解析】D。
强弩之末，比喻强大的力量已经衰弱，起不了什么作用。
这里是指事物发展到极端，就会显现它不好的地方，因此选“聪明之害”最为恰当；第二个空在对“为”与“不为”进行对比，在“为而无效”的情况下，不如“无为”，因此选D项。
19、【解析】B。
神乎其神：
神秘奇妙到了极点，形容非常奇妙神秘。
人醒来以后，对梦的感觉应该是“不可思议”更为恰当。
引人入胜：
指引人进入佳境，现多用来指风景或文艺作品特别吸引人。
这里指人对梦的感觉，用“身临其境”最为恰当。
20、【解析】D支离破碎：
形容事物零散破碎，不完整；穿凿附会：
生拉硬扯的解释，把讲不通的或不相干的道理、事情硬扯在一起进行解释；断章取义：
不顾上下文，孤立截取其中的一段或一句；东拼西凑：
东一点、西一点零零碎碎地拼凑起来。
本题考查成语含义。
21、【解析】A。
“危言耸听”指故意说些夸大的吓人的话，使人惊疑震动：
“虚张声势”指假装出强大的气势：
“夸夸其谈”形容说话。
写文章浮夸不切实际，表贬义：
豪言壮语形容充满英雄气概的话。
文段说明这些启蒙思想家的思想和言论激烈、出格，用“危言耸听”修饰最为恰当。
22、【解析】A。
首先排除B，“动人心魄”与“令人”重复。
“胆战心惊”形容害怕，也应予以排除。
触目惊心，看到某种严重的情况引起内心的震动，这里并没有严重的情况，予以排除。
惊心动魄，使人神魂震惊。
指文辞优美，意境深远，使人感受极深，震动极大，因此选A项。
实词+成语
1、【解析】C。
从第二空入手，由“困境”一词可排除A、B两项。
D项“无所适从”指不知道哪一个好，与文段中“大家各自发表意见不统一”不符，排除D项。
“莫衷一是”指不能决定哪个是对的，形容意见分歧，没有一致的看法，符合文意。
所以，本题答案为C项。
2、【解析】A。
这是一道实词辨析题。
根据文中“众声喧嚣”一词感情色彩倾向消极可排除B、C两项。
再由文段中“电影艺术……到赤裸裸的商品”其感情色彩也倾向消极，而B项“变化”为中性词，与文意不符，故排除选项B。
所以本题答案为A。
3、【解析】A这是一道实词辨析题。
B项“命途多舛”指一生命运坎坷，与“地步”不搭配，排除B项。
C项“曲曲折折”指有挫折，与文段中空格前的“远”不搭配，排除C项。
D项“享乐”多用于贬义，排除D项。
因此，本题的正确答案为A选项。
4、【解析】D这是一道实词辨析题。
A项“安放”是一个具体的动作，此处是一个措施，与文意不符，排除A项。
B项中“枯木生花”比喻不可能的事情，排除B项。
文段中“卷海重来”来自“卷土重来”，是贬义词，C项与其感情色彩不符合，排除。
D项中“安置”是使人或事物有着落；“死灰复燃”是指冷灰重新烧了起来，原比喻失势的人重新得势，现常比喻已经消失了的势力又重新活动起来。
与文意相符。
所以，本题的正确答案为D项。
5、【解析】C这是一道实词辨析题。
根据文中“祈福的对象换成政府大楼，那就未免让人”可知带有“尴尬”之意，由此排除A、B两项。
再根据文中“挤破头、花大钱、无可厚非”都带有一定的贬义色彩可排除D中“虔诚”一词。
所以本题答案选择C。
6、【解析】C。
这是一道实词辨析题。
第一组词中，“质疑”一般指提出疑问，希望得到对方答复；“置疑”表示怀疑、存在疑问、疑惑，但不一定提出来，一般该词前要出现否定副词，如“无可置疑”、“毋庸置疑”、“不容置疑”等；“怀疑”指猜疑、猜忌、疑心、疑惑，一般指内心的活动，也不一定提出来；“质问”：
根据事实提出的疑问、责问。
根据文中“遭到外界强烈”之意，可知“外界”一定是“提出了疑问，并希望得到对方答复”，所以排除B、D。
第二组词中，“侧目而视”形容憎恨或畏惧而又愤恨，或者拘谨畏惧的样子；“冷眼旁观”即“袖手旁观”，指不参与其事，站在一旁看事情的发展。
根据文中“一再回避两岸议题、遭到外界强烈、单兵作战”可知感情色彩倾向于消极色彩，并没有“畏惧”之意，可排除A。
所以，本题答案为C。
7、【解析】C本题考查成语含义及实词。
尊重、尊敬一般与人搭配。
推重（zhong四声）：
推崇重视；对某人的思想、行为、成就等给予很高的评价，表示十分重视。
推崇：
尊崇,推重崇敬。
此二词为近义词。
相得益彰：
指两个人或两件事物互相配合，使双方的能力、作用和好处能得到充分展示。
相辅相成：
指两件事物互相配合，互相辅助，缺一不可。
此处用相得益彰词义更丰富，更贴合语境。
8、【解析】C。
“共识”的意思是指一个社会不同阶层、不同利益的人所寻求的共同认识、价值、理解。
文中指出将儒家传统定义为一种“人文主义”是学界的一致观点，“共识”较其它词更符合语境，C项符合题意。
9、【解析】D。
文中的“然而”一词表示前后是一种转折关系，因此只有D项符合；A、B两项前后都不构成转折关系；C项中的“避嫌”一词不合适，它指的是躲避嫌疑，而这里要表达的是避开不去讲那些令人不愉快的事。
10、【解析】A质疑有名无实背道而驰。
由后文两个“是否”，可知第一空应填“质疑”，第二空表达的意思是“名校连锁”与“教育均衡”相违背之意，故应填入“背道而驰”。
11、【解析】B源远流长深远。
根据第一空前的“起源最早”可以判断本题选B。
12、【解析】C。
根据“枯木以为树林”所表达的语意可以判断该空应填入“以偏概全”。
故本题选C。
13、【解析】A。
这是一道实词辨析题。
根据文中“入于‘化境’”、“造诣高的翻译”等信息可以推知，上文应该是“完全”保存原作的风味。
再根据文中“躯体换了一个，而精魂依然故我”可知A项“投胎转世”最为恰当。
所以正确答案为A项。
14、【解析】C。
本题考查成语含义与近义词辨析。
第一空除D之外，均有可能，第二空是解题点。
画地为牢：
比喻只许在指定的范围内活动，不得逾越。
刻舟求剑：
比喻不懂事物已发展变化而仍静止地看问题。
南辕北辙：
比喻行动和目的正好相反。
闭门造车：
关起门来造车子。
比喻脱离实际，只凭主观办事。
15、【解析】A本题考查实词与成语含义。
第一空可排除CD两项。
并驾齐驱：
比喻彼此的力量或才能不分高下。
等量齐观：
指对有差别的事物同等看待。
16、【解析】B。
从“艰辛、动荡、摇摆与反复”四个词可知，现代中国建设的道路是曲折的，符合此意的是“迂回曲折”，比喻事物发展的曲折性；而从“摇摆和反复”看来，山重水复中感到了疑难，不知道该怎么办。
第二空应为“困惑”。
“循环往复”指反复进行、没有止息；“艰难险阻”指前进道路上的困难、危险和障碍：
“跌宕起伏”指音调抑扬顿挫或文章富于变化。
17、【解析】B。
“异端”的意思是异常的吉兆，现多指自认为正统者对异己的思想、理论的称呼。
文中提到“将各种自己不懂的知识系统一棍子打死”，所以“异端”更加符合语境语义。
罪有应得指按罪恶或错误的性质，理应得到这样的惩罚；咎由自取意为灾祸或罪过是自己招来的，指自作自受。
责无旁贷意指自己的责任，不能推卸给别人；作茧自缚意为做了某件事，结果使自己受困。
也比喻自己给自己找麻烦。
文段侧重于危机的来源，“咎由自取”贴合题意。
18、【解析】D。
“洋洋得意”形容得意时神气十足的姿态。
“沾沾自喜”形容自以为不错而得意的样子。
题干第一个空应是形容人们认为工业文明成就卓越而得意，“沾沾自喜”贴合题意，排除A项。
第二个空涉及人性，不能用“无知”或“罪恶”描述，排除B、C两项。
文段描述工业文明辉煌的物质成就，与之相对应的是人性的负面因素，“贪婪”更符合语境。
19、【解析】C
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