趣味英语语法.docx

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趣味英语语法

趣味英语语法

第一讲

英语的词类：

旁白：

马季先生有个相声，叫做五官争功，不知你听说过没有，说的是眼睛鼻子嘴巴耳朵头都认为自己最重要。

现在英语的词类也展开了一场类似的争论：

名词、副词、代词、形容词等各抒己长，究竟他们谁的作用最重要，还需要大家评判。

一、名词

我们是名词，是一切物体的名称。

例如：

footballtracktigertelevisionboy等就是名词，任何句子中都少不了名词，你说我们是不是最重要。

二、动词

我们特别好动，所以大家都管我们叫动词。

例如：

jumprunplaywater等一切反映某种动作的词就是我们，其实我们才是最重要的，没有我们，谁知道你在干什么。

三、形容词

名词和动词太自以为是了，知道我们的作用吗？

没有我们日月不光，一切物体都会黯然失色，知道我们是谁吗？

我们就是大名鼎鼎的形容词，事实胜于雄辩，请看：

abeautifulgirl,akindmother,afiercetiger.能够感觉出我们的重要了吗？

美丽的，慈祥的，凶猛的，这就是我们形容词。

四、副词

谁说动词最重要，没有我们，谁承认你们跳得高、跑得快、练得辛苦。

就算你们动词是绿叶吧，我们副词才是红花，看看我们的本领：

jumphigh,runfast,trainhard。

你说哪一个动词不需要我们画龙点睛？

关键可是点睛啊，我们的作用不仅仅是点睛，有时全句都得靠我们烘托。

五、代词

言外之意就是为我们代替别的词。

比如：

she代替mother、sister,girlfriend等等的所有表示单个女性的名词，我们代词不但可以代替所有的名词，数词，有时候还能冷不丁地代替个短语或句型呢！

别门缝里看人，我们可是最最最重要的替身呢！

没有我们的替代，谁还喜欢你们的啰嗦。

Iyouheshetheythisthesethosethathisher等等，这就是我们代词，你看看，没有我们，你们表达这些事情是不是有点不方便：

小鹏的妈妈在一家医院工作，小鹏的妈妈是一名医生，小鹏的妈妈工作非常努力！

哈哈哈，真啰嗦。

把划线的地方换成我们的代词，他，是不是既清楚又简洁。

六、介词

我们是英语中最活跃的词，几乎所有的句子都得请我们登场，按照现在最流行的说法，我们的出镜率最高。

我们特别善于团结其他的兄弟姐妹，常和名词代词一起构成介词短语，用以表示时间地点条件方式等。

看看下面的短语，知道谁是介词吗？

onthetable,underthebed,atschool,forhermother,tothestore,inthemorning等，我们厉害吧，没有我们人们无法组成完整的英语句子，我们就是无处不在的介词。

英语中共有十种词类，我们今天认识了名词，动词，形容词，副词，代词，介词。

另外四种数、连、叹、冠，此处不作介绍

作业：

阅读相关部分语法材料并完成练习。

句子成分：

晓通：

一句话就像一棵树，是由根、干、枝杈、叶等部分组成。

不同的部分有不同的作用。

那么英语的句子都有哪些成分呢？

英语句子的成分有：

主语、谓语、宾语、状语、定语、表语等。

看看例句。

▪例句：

他姐姐网球打得特别好。

▪Hissisterplaystennisquitewell.

定语主语谓语宾语状语

▪Iamacoach.我是一名教练员。

主语系动词表语

晓通：

新时代了，早就不提倡我包办代替了，下面也请句子成分自己，分别说一说他们各自的作用吧。

看语法材料

作业：

认真阅读句子成分部分并做练习。

第二讲：

▪名词的单数与复数：

▪旁白：

西游记里面有个故事，叫做真假美猴王，说的是唐僧师徒四人在取经的路上，遇到了六眼猕猴假扮的孙悟空，假孙悟空武艺高强，连师傅唐僧，观世音菩萨都难以辨认，但是假的终归是假的，如来佛祖慧眼识妖，终保唐增师徒继续取经。

▪你能说出哪个孙悟空是真的吗？

（此处画一张画，两个孙悟空，一真一假，让学生辨认。

）

旁白：

名词的单数复数就像真假孙悟空似的，只有细微的区别，我们在使用中容易出现问题，请从下面每组英语单词中找出不同之处，并在多出的字母或者变化之处下面画一条线。

ball—balls球room—rooms房间

dog—dogs狗bed—beds床

table—tables桌子

bus—buses公共汽车brush—brushes刷子

box—boxes盒子watch—watches手表

下一行稍微复杂一点：

city—cities城市country—countries国家

▪旁白：

英语真啰嗦，名词还要分什么单数复数，复数后面整个s,或者es，真是给自己添麻烦，我们汉语多方便呀，从不分什么单数复数。

晓通：

这叫科学。

双炮胎，还不会一模一样呢！

加个

s你就有意见，动词变得还多呢！

入乡随俗，学我们英语就得懂我们的规矩，还是让我给你讲讲吧！

▪多数名词的复数直接加s,例如：

book—books书desk—desks课桌

student—students学生mother—mothers母亲

▪当单词末尾的字母是：

sxchsh等时，名词复数要加es。

例如：

bus—buses公共汽车box—boxes盒子

watch—watches手表brush—brushes刷子

▪以辅音字母加y结尾的名词构成复数时，去掉y变成i再加es。

（26个字母除了aeiou五个元音字母外都是辅音字母。

）例如：

city—cities城市study—studies书房

boy—boies男孩这样变化对吗？

字母o是元音字母所以不适合这条规定，仍要直接加s。

▪以字母f或者fe结尾的名词构成复数时，要把f或者fe改成v再写es，例如：

life—lives生活shelf—shelves书架

▪不规则变化：

在英语中有少数名词的复数形式是不规则的，需要注意积累。

例如：

man—men男人woman—women女人

child—children儿童foot—feet脚

▪练习：

按照练习册的要求做练习。

人称代词：

主格、宾格、所有格以及反身带词

晓华：

英语真是够麻烦的，名词复数刚刚整明白，代词也来添乱，还出现那么多格，我们汉语多好，没什么格不格的，我就是我，到哪里都不变，这是表里如一。

英语却出现了I（主格）me（宾格）什么的，你们英国人是不是特啰嗦啊。

▪晓通：

老冒了吧，我们英语最讲究了，不同的场合要有不同的着装，游泳时能穿西服吗?

作用不同就要用不同的形式，还是先看看我给你画的表吧。

见语法读本中的表格

▪主格：

就是做主语的格式，在句子中当然是做主语了。

Iamsstudent.不能说Meamastudent.

Theyareintheclassroom.

不能说Themareintheclassroom.

▪宾格：

就是做宾语的格式，在句中做宾语。

Letusgo.咱们走吧。

Tellhimnottobelate.告诉他别晚了。

▪晓通：

有个小窍门，就告诉你一个，主语一般都放在句子前面，宾语放在动词的后面。

明白了吗？

千万别告诉别人。

▪晓通：

代词的所有格太简单了，就是归谁所有的意思，所有格后面有个名词，用所有格确定东西是谁的，所有格也称之为物主代词，言外之意物归谁所有。

例如：

mymoney我的钱。

如果把my去掉，钱就不知道是谁的了，你乐意吗？

还例如：

yoursister你的姐妹；hisbooks他的书；herroom她的房间ourschool我们的学校；theirteachers他们的老师，一定要注意代词的所有格同主格与宾格的区别。

▪注:

名词性的所有格，mine,yours,hers等不在此作介绍。

▪反身代词：

课下自己阅读语法读本。

第三讲时态简介

▪晓通：

问你一个问题，随着时间的变化，物体是不是也随之变化，例如：

树长高了，人长大了，衣服变旧了等等。

▪晓华：

对，没有错。

▪晓通：

英语的时态也是同样的道理，随着时间的变化，谓语动词的形态也要随之变化，时—时间，态—谓语动词的形态。

▪晓华：

你是赵本山的徒弟吧，还挺能忽悠的，用偷换概念的方法迷惑我，我也不和你争辩了，我倒要看看英语的时态，怎么一个随着时间变化谓语动词也变化。

晓通：

规范的说法是这样：

▪英语时态：

不同时间发生的动作要用不同的谓语动词形式表示。

能整明白吗？

最好背下来这句话，对于后面的理解会有帮助。

简单介绍如下

▪一般现在时：

经常性的、习惯性的动作或状态

谓语动词时间

Wecleantheroomeveryday.我们每天打扫房间。

构成：

动词原形

▪现在进行时：

此刻当前正在进行的动作。

谓语动词时间

Wearecleaningtheroomnow.我们正在打扫房间。

构成：

be+现在分词（doing）

▪一般将来时：

打算、即将发生的事情。

谓语动词时间

Wearegoingtocleantheroomtomorrow.

我们明天要打扫房间。

构成：

begoingtodo（这里面的do表示是动词原形）

谓语动词时间

Wewillcleantheroomtomorrow.我们明天要打扫房间。

构成：

willdo（这里面的do表示是动词原形）

▪一般过去时：

过去发生的动作或者存在的状态。

谓语动词时间

Wecleanedtheroomyesterday.我们昨天打扫了房间。

构成：

动词的过去式

▪晓通：

上面就是关于时态的简要说明，我想，理解起来并不难吧？

当然要掌握好时态，还必须听我详细道来。

▪晓华：

刚才你说的真是很容易理解，但是我想英语的时态不会就是这么一点东西吧！

▪晓通：

那当然了，每一种时态都有些具体规则和注意事项，只要听我忽悠，保准你学会时态。

▪晓华：

那还等什么，最多上一次当，自当我是范玮，花三百元买你一副拐。

▪作业：

仔细阅读时态章节的内容，牢牢记住四种时态的用法和构成。

第四讲一般现在时（上）

在所有英语时态中一般现在时是比较啰嗦的一个时态，说起来确实比你们汉语麻烦一点，但是只要静心听我讲，保证你能整明白。

▪一般现在时定义：

经常性、习惯性的动作或状态。

例如：

▪Idomorningexerciseeveryday.

我每天进行早锻炼。

经常性、习惯性的动作。

▪Ilikemusic.

我喜欢听音乐。

习惯性的状态

▪Hegoestothesupermarketeveryweek.

他每周去超市。

经常性、习惯性的动作

▪Wearestudents.

我们是学生。

存在的状态。

▪一般现在时be动词的用法：

am,is,are

▪be动词是一种联系动词，严格说起来应该称之为系动词,这种动词不像其他动词，如：

play打球、walk走路、jump跳跃等，它只起到一种连接作用，反映不出动作来。

be动词的用法简单并且易于掌握，但是在英语中属于特例，不具备广泛的意义，英语中绝大多数的动词都是行为动词，它的使用方法与be动词不同，以后我们会详细讲解。

▪am只有主语是I“我”这个词的时候，后面用am，这是固定搭配。

▪Iamas