八年级下学期语文第一次月考试题.docx
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八年级下学期语文第一次月考试题
2011-2012学年下学期
八年级语文第一次月考试题
一．积累与运用（20分）
1、请用你擅长的字体，填写汉字。
（要求：
书写正确，规范，美观（2分）
gòu cuò
藏
污
纳
抑
扬
顿
2．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（ ）（2分）
（1）报载孙中山的孙女孙穗芳女士近年多次________北京大学，为推动孙中山研究作出了贡献。
（2）北京市政府对城市建设布局作出了________，在2008年前将每年增加800万平方米的绿地。
（3）邓亚萍现在留给大家的印象，________日渐成熟的仪表风度，________依然保留的拼搏精神。
A．莅临计划不仅是而且是 B．莅临规划不是而是
C．亲临规划不仅是而且是 D．亲临计划不是而是
3. 根据意思写出相应的词语（2分）
A.比喻一个人的才能或仪表在一群人里头显得很突出。
（ ）
B.形容精神饱满，气度不凡。
（ ）
C.低着头显得很谦卑恭顺的样子。
（ ）
D.理好衣襟端端正正坐着。
形容严肃庄重的样子。
（ ）
4、下面这段话有三处语病，请在原句上修改。
（3分）
①第八届中国杭州西湖博览会在杭州市人民政府承办，为期六个月。
②博览会着力展现杭州的人文特色和旅游特色，充分体现人文关怀，开展人与社会、城市与生态、休闲与会展业之间的和谐关系。
③通过一个健康、安全、西博盛会的精彩纷呈，展现新西湖，共享新杭州市。
5、根据课文默写古诗文。
（7分）
（1）同窗好友将随父去西藏就读，请你用古诗名句赠别留念,以示万水千山隔不断真挚的友谊：
，。
（王勃的《送杜少府之任蜀州》）
（2）表达诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神的诗句是：
，。
（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
（3），，此事古难全。
《水调歌头》
（4）东风不与周郎便，__________________。
《赤壁》
（5）《水调歌头》中表达美好祝愿的语句：
__________________，__________________。
（6）请你写出一句歌颂春天的古诗词：
______________________，____________________。
（7）《赠从弟（其二）》，松柏有本性。
6、请仔细观察右边漫画《压岁钱！
压谁钱？
》，回答其后问题。
①说说你对漫画《压岁钱！
压谁钱？
》的理解。
（2分）
②请你结合漫画《压岁钱！
压谁钱？
》，对今年给你
压岁钱的长辈（爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆等）
说点什么？
（选择一对象，注意说话的语气和语境）（2分）
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_______________________________________________________________
________________________________________________________________
二、阅读
（一）送杜十四之江南（孟浩然）（4分）
荆吴相接水为乡，君去春江正渺茫。
日暮征帆何处泊？
天涯一望断人肠。
（1）这首诗以谁的口吻,表达了怎样的思想感情？
（2分）
（2）情景交融是古诗词写作上的特色。
请联系诗中“春江正渺茫”作简要分析。
（2分）
（二）19分
（甲）当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。
至舍，四肢僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。
寓逆旅主人，日再食，无鲜肥滋味之享。
同舍生皆被绮绣，戴珠缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。
以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
盖余之勤且艰若此。
（乙）范仲淹二岁而孤，母贫无依，再适长山朱氏。
既长，知其世家，感泣辞母，去之南都，入学舍。
昼夜苦学，五年未尝解衣就寝，或夜昏怠，辄以水沃面，往往饘（zhan）粥不充，日昃（ze）始食。
遂大通“六经”之旨。
慨然有志于天下，常自诵曰：
“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也。
”
7、解释划横线词语的意思。
（4分）
A.腰白玉之环（）
B.同舍生皆被绮绣（）
C.媵人持汤沃灌（）
D.感泣辞母（）
8、句中画线词语意义和用法完全相同的一组是（）（2分）
A足肤皲裂而不知范仲淹二岁而孤
B当余之从师也去之南都
C.以衾拥覆辄以水沃面
D.余则缊袍敝衣处其间其真不知马也
9、翻译句子（4分）
以中有足乐者，不知口体之奉不若人也
。
昼夜苦学，五年未尝解衣就寝
10、俩段文字的主人公都克服了生活的艰难，勤奋苦读，从选文中来看，二者的读书动力略有差别，请分别用自己的话概括（4分）
宋濂是
范仲淹是
11、反映古人苦读的成语故事，（2分）
12、认为读书苦，几乎是所有中学生的同感，当你看了上述俩个名人读书的文章之后，对读书之苦又有了怎么样的认识？
结合课文，谈谈你的看法。
（3分）
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（二）9分
每天天刚亮时，我母亲就把我喊醒，叫我披衣坐起。
我从不知道她醒来坐了多久了。
她看我清醒了，才对我说昨天我做错了什么事，说错了什么话，要我认错，要我用功读书。
有时候她对我说父亲的种种好处，她说：
“你总要踏上你老子的脚步。
我一生只晓得这一个完全的人，你要学他，不要跌他的股。
”（跌股便是丢脸、出丑。
）她说到伤心处，往往掉下泪来。
到天大明时，她才把我的衣服穿好，催我去上早学。
学堂门上的锁匙放在先生家里；我先到学堂门口一望，便跑到先生家里去敲门。
先生家里有人把锁匙从门缝里递出来，我拿了跑回去，开了门，坐下念生书。
十天之中，总有八九天我是第一个去开学堂门的。
等到先生来了，我背了生书，才回家吃早饭。
我母亲管束我最严，她是慈母兼任严父。
但她从来不在别人面前骂我一句，打我一下。
我做错了事，她只对我一望，我看见了她的严厉眼光，就吓住了。
犯的事小，她等到第二天早晨我睡醒时才教训我。
犯的事大，她等到晚上人静时，关了房门，先责备我，然后行罚，或罚跪，或拧我的肉，无论怎样重罚，总不许我哭出声音来。
她教训儿子不是借此出气叫别人听的。
有一个初秋的傍晚，我吃了晚饭，在门口玩，身上只穿着一件单背心。
这时候我母亲的妹子玉英姨母在我家住，她怕我冷了，拿了一条小衫出来叫我穿上。
我不肯穿，她说：
“穿上吧，凉了。
”我随口回答：
“娘（凉）什么！
老子都不老子呀。
”我刚说了这句话，一抬头，看见母亲从家里走出，我赶快把小衫穿上。
但她已听见这句轻薄的话了。
晚上人静后，她罚我跪下，重重地责罚了一顿。
她说：
“你没了老子，是多么得意的事！
好用来说嘴！
”她气得坐着发抖，也不许我上床去睡。
我跪着哭，用手擦眼泪，不知擦进了什么微菌，后来足足害了一年多的眼翳病。
医来医去，总医不好。
我母亲心里又悔又急，听说眼翳可以用舌头舔去，有一夜她把我叫醒，她真用舌头舔我的病眼。
这是我的严师，我的慈母。
13、用自己的话概括上文写了哪几件事？
（2分）
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14、从哪些地方看出母亲既是“慈母”又是“严师”？
（2分）
15、体会下列语句所包含的情感。
“听说眼翳可以用舌头舔去，有一夜她把我叫醒，她真用舌头舔我的病眼。
”（2分）
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16、试用你的眼光评价一下文中母亲的教子方式。
（3分）
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（三）火柴天堂（18分）
那天，妈妈看到我在玩游戏，站了好久，轻轻地说：
“东东，游戏……还是少玩点吧。
”妈妈是在家上班的自由职业者，对我一向还是很理解，可能与她时尚的职业有关吧。
为了躲妈妈，我开始转战网吧。
其实玩久了也有些厌倦，但是还是不愿下线，哪怕只待在安全区看热闹也觉得踏实。
那天，一行字跳入眼帘：
“火柴天堂：
出售传奇最可爱女孩一名，愿意收徒的密谈！
”多么独特的拜师启事！
我点了她的名字，就这样，火柴天堂成了我的徒弟。
我急于提升等级，基本没带过她练过级。
小火柴并不介意：
“玩嘛，我不会为此花费太多精力的。
”她躲在安全的地方，一边打小怪物练级，一边和我聊天。
她说游戏是为人服务，而我投入的本末倒置了。
我何尝不知呢？
只是迷恋已久……
两周后，她只练到15级。
然而那天我与一个40级武士PK，她却挺身而出，结果死了N次。
我，也屡战屡败。
一周后，她买了个42级道士号，我问：
“不是说不会花费太多的精力吗？
”“我是不愿看到你被欺负。
”“你的号有没有密码保护啊？
要是被黑了怎办？
”“啊？
”她半天才回道“看造化吧！
”
从此，有人来犯，我们就下线换号，由我用“清风道士”出战。
然而我发现，传奇与生活不同，纵然我杀死对方N次，他还是可以用脏话骂我。
我突然有些厌恶这种生活。
又一晚，她呆站在安全区，半天才说：
“清风道士的号果然被黑了。
”我的心猛地就痛了。
我明白那是她为我买的号，是她要给我的保护。
可我不能表现的伤心，我劝她：
“你说过的，游戏而已。
”“可我真的不想你被欺负。
”“是我技不如人，没关系的。
游戏里败了就败了，生活中技不如人那才糟糕呢。
”没想到，我居然用她的论调来安慰她。
但，说着说着，想到日渐荒芜的学业，一种从未有过的彻悟穿过我心。
最后，我们相约退出传奇，但是我还想用QQ视频看看她。
“不，不要！
你会吃惊的。
”“不会，你是我徒弟吗！
不管你怎么样，我都不会吃惊的。
”然而如火柴所说，接通视频，我还是吃惊了：
妈妈！
妈妈打过来一个笑脸：
“生气了？
东东，妈妈只是想更加了解你，只是想让你明白：
事情，要分轻重缓急。
妈妈有没有自作聪明？
”妈妈说，知道我为什么叫“火柴天堂”吗？
有首《火柴天堂》里唱“妈妈牵着我的手回家”，妈妈想牵着东东的手，回家……
眼泪不争气的流了出来，但我还是笑着打出：
“得了，还牵我回家呢，你不就是个小火柴吗？
还要我保护呢！
”
“嗯。
”妈妈说，“那么，师父，小火柴等你回家！
”
17、用简洁的语言概括这篇小说的情节
。
（3分）
18、文中的母亲是一个怎样的人？
（3分）
_____________
19、选用文中的词语，梳理“我”对网络游戏的态度变化过程（）→（）→（）→（）（每格2字）（4分）
20、这篇小说的主人公是谁？
（2分）
答：
21、根据你对本文的理解，在“放”、“管”、“疏”、“严”中选一个字填入下面的句子。
（2分）
教育孩子改掉不良习惯，“”永远比“堵”更为有效。
22、关于“小火柴”的真实身份，小说在前半部分有多处伏笔，请找出一处简要分析。
（4分）
伏笔：
简析：
三、作文（50分）
下面两题，任选一题写作：
（1）作为处在成长期的青年学生，你一定有过痛苦，有过忧伤，有过自卑，有过迷惘、有过困惑……请你先补全下面的文题，然后再写一篇记叙文。
可写你的感情历程，可写你的思想飞跃，可写你的青春感悟等等。
不少于600字，文中不得出现真实姓名和学校名。
题目：
走出__________________
（2）题目：
下雨天真好
写一篇不少于600字的记叙文，文中不得出现真实姓名和学校名。
700字
答案
①“在”改为“由”；②“开展”改为“展示”；③“西博盛会“与“精彩纷呈”交换位置。
⒑D（A.形容痛恨到了极点。
B.指只要弯下身子捡，到处都是。
C.比喻事情到了眼前，十分紧迫，这里强调手术时间紧迫，不能拖延）
⑶①不设统一答案，与下面的示例意思接近亦可。
示例：
“压岁钱！
”——民间习俗，过春节时，长辈给小孩子贺新年的钱，含有暖暖的亲情（1分）。
“压谁钱？
”——“谁”是“岁”的谐音，一语中的，说明现在变味的“压岁钱”更像“人情债”，而且数目也越来越大，越来越多的长辈不堪其“压”，以致喘不过气来（1分）。
②不设统一答案，注意符合说话对象、语气和语境即可。
示例：
爸爸妈妈，你们又辛苦了一年，过去儿子无知，现在儿子懂事了，知道你们的经济压力和精神压力都大，上有老，下有小，今年的压岁钱就免了吧，岁末用吉利的话祝福我吧！
答:
“春江正渺茫”写春江烟云迷漫，辽远而又含混，一如离人迷茫无奈的心绪，景中有情，情在景中，情景交融。
答:
以送者对行人的口吻，表达了作者与友人离别时，怅然凄苦的思想感情。
22、23、A（2分）
24、②因为（我）心中有足够快乐的事（读书），（所以）不觉得吃的穿的不如人。
（2分，每题1分。
第①题“辞、色”的翻译应注意互文义，即“降辞”“降色”；第②题要注意“以”字，“口体之善”的翻译）
13主要写母亲对我的管教，学习上的督促和做人的训导。
14此题可概括叙述，也可答具体事例。
如：
母亲听了“我”一句轻薄的话后，重重地责罚我；“用舌头舔我的病眼”，充分表现了“我的母亲”既是“严师”又是“慈母”。
15这些语句质朴、真切，饱醮感情，表现出母亲对“我”的挚爱，字里行间渗透着“我”对母亲的爱戴、感激之情。
（不必拘泥于答案，可酌情给分。
）
16评价可见仁见智，积极面消极面均可。
可正面肯定母亲的教之严，简述理由；也可以辩证地看待母亲教子过于严厉，尤其是体罚带来的消极影响。
17妈妈匿名拜“我”为师参与网络游戏，帮助“我”戒掉网络游戏习惯
18是一个尊重孩子、很有教育方法的开明母亲
19迷恋厌倦厌恶彻悟
20本题根据学生的答题实况评改。
可以分析的伏笔，如：
开头交代妈妈的职业以及对“我”的理解；“小火柴”成为“我”的徒弟后对“我”沉迷游戏的劝告；“小火柴”挺身而出保护“我”；“小火柴”说自己买号的原因是“我是不愿看到你被欺负”；当“我”提出视频时她说“你会吃惊的”，这些都暗示着“小火柴”的真实身份，表现出妈妈对“我”的关心和教育方式的现代，为后文的情节逆转作了充分的铺垫。
21妈妈（或：
“小火柴”“火柴天堂”）22疏
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