苏教版小学一年级下册语文复习一.docx
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苏教版小学一年级下册语文复习一
苏教版一年级语文下册按课文内容填空
第一单元
一、默写生字词:
春雨、发芽、布谷、梨花、杏花、桃树、竞走、标枪、冲击、跳高、跳远、知足、小舟、画笔、问答、什么、燕子、石川、竹林、奔驰、池塘、行动、村庄、养虾、地方
二、给加点的字注音。
梨花 杏花 柳树 蜜蜂 登山 铁饼 篮球 竹子 行走 奔驰
三、写出下列字的笔顺。
花、远、跳、燕、舟、塘、黑
四、读出下列偏旁部首,并写出几个含有此偏旁的字。
巾:
布、帆、常、帮、
艹:
艺、节、花、苞
木:
树、森、林、村
日:
明、春、星、旧、是
凵:
凶、出、击
辶:
边、达、过、运、近、进、远、送
氵:
沙、洗、洋、流、清
亠:
立、交、充、亮、夜、京
立:
竞、站、亲、童、章
足:
趴、跃、跑、跟、踢
亻:
伙、们、他、休、但、体、位
门:
闪、闭、问、闲、雪、雷
:
笑、笋、笫、第
灬:
点、黑、燕、然、照
土:
在、坏、坐、地、坡
彳:
往、待、得
广:
庄、庆、床、应、度、座
马:
驰、骆、驼、驾、骂、
大:
奔、奇、夸
虫:
蚁、蚂、蛙、蝈、虾
五、背诵课文,并填空。
1、( )( )来了,( )( )吹绿了( )( ),吹开了梨花、( )( )、( )( )。
( )( )从南方飞回来了,( )( )也快乐地唱起了歌。
2、你还知道的体育项目有:
跳水、举重、乒乓球、羽毛球、网球、长跑
3、绿蜡( ),( )( )( ),蓝蜡( ),( )( )( ),( )蜡( ),( )石头,( )蜡( ),( )( )( )。
要( )( )( )( )( )( )?
( )( )祖国( )( )( )。
4、有马能( )( )( ),有土能种庄稼,有人( )( )( )( ),有水能( )( )( )。
5、( )( )雷( ) ( )( )辉煌
6、( )( )莺( )二月天,拂堤杨柳醉( )烟。
儿童( )( )归( )( ),忙趁( )( )( )纸鸢。
六、把句子补充完整。
1、春天来了, 。
2、你还知道哪些体育项目:
、 、 。
3、我用 蜡笔画 。
4、马儿在草原上 ,鱼儿在 ,我们在 。
七、把下列句子加上标点。
1、今天的天气真热啊
2、你知道我的铅笔放哪儿了吗
3、妈妈 我给你倒杯水
4、你今天为什么这么高兴啊
八、“绿蜡笔,画竹子,蓝蜡笔,画河川,青蜡笔,画石头,黑蜡笔,画小燕。
”
(1)用“~”画出描写颜色的词语。
(2)作者用蜡笔都画了什么
九、“有马能行千里”这个字是 “有土能种庄稼”这个字是
“有人不是你我”这个字是 “有水能养鱼虾”这个字是
第二单元
一、默写生字词:
冲破、欢迎、再见、石块、声音、进步、跳跃、散步、海洋、跑步、午觉、落进、姐姐、波浪、红叶、河边、挨边、休息、风吹雨打、阳春三月、古今中外
二、给加点的字注音。
唤醒 春笋 声音 欢迎 跳跃 落进 倒映 珍珠 盛开 黎明 宁静 晶莹透亮
三、写出下列字的笔顺。
门、民、片、波、步、再、破
四、读出下列偏旁部首,并写出几个含有此偏旁的字。
士:
声、壳
冫:
冰、冲、决、冻
石:
砍、破
夕:
外、多、够
止:
正、此、步
见:
觉、
攵:
放、收、散
阝:
队、阳、阴、除、阵、邓、郎、部、都
女:
奶、她、如、妇、妈、妹、姐、姑
纟:
红、级、纱
口:
古、另、只、叫、可、台、叶、吃、听、吹
扌:
打、把、抓、投、拖
宀:
宁、它、安、完、定、宫
又:
欢、双、对
自:
息
五、背诵课文,并填空。
1、春笋( )( )泥土,掀翻( )( ),( )( )( )( )从地里冒出来。
它们( )着( )( ),在( )( )( )( ),在( )( )里( )。
2、雨点分别落进( )( )、小溪、( )( )、( )( )。
3、雨点在( )( )里睡( ),在小溪里( )( ),在( )( )里( )( ),在( )( )里( )( )。
4、( )( )倒映在( )( )里,像( )( )白鹅。
( )( )倒映在( )( )里,像( )( )( )( )的气球。
5、( )( )的( )( )( ),美丽的( )( )( ),映出( )( )五彩的世界。
6、( )( ),满山的梅花就( )( )了。
盛开的梅花,你( )( )我( )( )你,像蓝天下的( )( )彩云.
7、( )( )( )( )( ),通往梅花山的大道上,便涌动着( )( )人流,梅花山( )( )( )( )的( )( )。
8、一( )( )( )( )涌出了圈( ),蹦跳着( )( )( )( )的( )( )。
( )( )( )跨上骏马,追赶那( )( )的( )( )。
9、( )( ),一( )( )( )( )像朵朵( )( )在飘动,蓝天下回荡着( )( )人的歌声。
10、( )暖( )开 ( )( )满园 ( )光( )媚 ( )意盎然
11、( )( )之计在( )晨,( )年之计在( )( )。
一寸( )( )一寸( ),寸( )难买寸( )( )。
六、把句子补充完整。
1、燕子在 。
2、蜜蜂在 ?
3、布谷鸟 !
4、 在 。
七、“一声春雷,唤醒了春笋。
它们冲破泥土,掀翻石块,一个一个从地里冒出来。
”
用“---”画出描写春笋动作的词语。
八、“春笋裹着浅褐色的外衣,像嫩生生的娃娃。
”这是一个打比方的句子,在这里把 比作 。
九、“它们迎着春风,在阳光中笑,在春雨里长。
一节,一节,又一节。
向上,向上,再向上。
”
用“ ”画出描写春笋动作的词语。
十、“池塘里的水波一闪一闪的,像一只明亮的大眼睛。
”
这是一个打比方的句子:
把 比作 。
十一、“池塘边的芦苇长起来了,像长长的睫毛。
”
这是一个打比方的句子:
把 比作 。
十二、“白云倒映在池塘里,像一群白鹅。
太阳倒映在池塘里,像一只鲜红的汽球。
月牙倒印在池塘里,像一只弯弯的小船。
星星倒映在池塘里,像许多闪亮的珍珠。
明亮的小池塘,美丽的大眼睛,映出一个五彩的世界。
”
这段话有 句话。
用“----”画出打比方的句子。
十三、“早春,寒气还没有退尽,满山的梅花就开放了。
盛开的梅花,你挨着我,我挨着你,像蓝天下的片片彩云。
那一朵一朵的梅花,晶莹透亮,散发出淡淡的清香。
”
用“——”画出打比方的句子。
十四、“一只只羊儿涌出了圈门,蹦跳着奔向无边的草原。
牧民们跨上的骏马,追赶那欢乐的羊群。
”
用“——”画出描写动作的词语
第三单元
一、默写生字词:
参加、练习、提问、过年、用品、乌黑、技艺、结束、两位、特别、几次、高兴、松柏、孩子、回答、托高、观众
二、给加点的字注音。
惭愧、松柏、两个、高兴、练习、奖品、临走
三、填空。
1、“比”共( )画,第三画是( )。
2、“过”共( )画,第五画是( )。
3、“练”共( )画,第六画是( )。
4、“呢”共( )画,第七画是( )。
四、读出下列偏旁部首,并写出几个含有此偏旁的字。
冖:
写、军、农
厶:
去、参、私
八:
兴
囗:
四、回、团、园、因
孑:
孔、字、孙、学、孩
父:
爷、爸、爹、
五、背诵课文,并填空。
1、兔妈妈把蘑菇奖给( )( )( ),因为他敢( )( )( )( )。
2、小松树能看得远,不是他( )得( ),而是他( )( )( )( )。
大松树看不远,不是他( )得矮,而是他( )( )( )( )。
3、百折( )( ) 愚( )移( ) 勇( )直( )
4、( )( )琢,( )( )器。
( )( )( ),不知义。
六、阅读短文。
老爷爷微笑着说:
“孩子,你很诚实。
我要把这两把斧子也送给你!
”孩子说:
“老爷爷,不是我的东西,我不要。
”说完,拿着自己的斧子走了。
(1)老爷爷说了( )句话,孩子说了( )话。
(2)老爷爷送给孩子两把斧子,他有没有要?
为什么?
(3)学了本文后,我们也要做个( )的孩子。
1、“山上有一棵小松树,山下有一棵大松树。
”
请从上文中找出两对反义词写下来:
上— 、大—
2、“瑞金城外有个小村子叫沙洲坝。
毛主席在江西领导革命的时候,在那儿住过。
”
瑞金城外有个小村子叫 。
第四单元
一、默写生字词:
黄金、以后、水井、很多、忘记、叫喊、功课、请求、这里、邓小平、夸大、当然、手指、抬头、故事、吃饭、爸爸、上网、最近、答应、母亲、怎么、作业、完成
二、给加点的字注音。
领导 蒙着、按照、元帅、资料、吭声、一盆水、操心
三、写出下列字的笔顺。
邓、当、这、指、怎、学、光、业、少
四、读出下列偏旁部首,并写出几个含有此偏旁的字。
刂(立刀旁):
刘、刚、刮、前、到、列
小(小字头):
当、党、尘、尖
工(工字旁):
功、巧、项
讠(言字旁):
计、认、让、讲、许、课
心(心字底):
志、念、急、想、思
人(人字头):
会、全、金、今
王(王字旁):
玩、环、珍
冂(同字匡):
网、周、同
饣(食字旁):
饥、饿、饭
五、背诵课文,并填空。
1、( )水不( )挖( )人,( )刻想念( )( )席。
2、先生要( )( )( )先用纸蒙着字帖描,等练熟了,( )照着字帖写。
( )( )写字,( )( )( )爷爷都能按先生的要求去做。
3、( )( )知道( )( )学习这样( )( ),( )( )很()()。
4、奶奶笑着说:
“这白发,( )( )是你( )( )( )的,( )( )是你( )( )。
”我说“奶奶,要是我( )( )( )( )操心,这白发( )( )( )( )( )?
”
5、陈毅( )( )洗衣服,( )( )跟( )( )谈家常。
陈毅说给( )( )洗洗衣服是( )( )的呀!
6、我有一个( )( )的爸爸,最近一( )( )( )( ),就夹着包往外走,说去“充电”去。
爸爸说“充电”就是( )( )( )。
爸爸( )( )( )在电脑上打字,还会( )( )。
7、骨肉( )( ) 痛痒( )( ) 恩重( )( ) ( )深似( )
8、( )( )浮( )( ),红掌拨( )( )。
六、选字或词填空。
1、 盼望 愿望 希望
(1).丁丁很感谢牵牛花,因为它帮自己实现了〈 〉。
(2).牵牛花长出了幼芽,丁丁〈 〉牵牛花快快长大。
(3).真〈 〉明天不下雨,这样我们就可以春游了。
2、做 坐 作
冬冬( )在那里( )( )业,大家都说他是好学生。
3、放 方
我把东西( )在正前( )看得见的地( )。
4、再 在
现( )我该和你说( )见了。
5、进 近.
老师说小明最( )学习( )步了。
6、池 驰
鱼儿在( )塘里游戏,马儿在草原上奔( )
7、有 又
我( )五支铅笔。
今天,爸爸( )给我买了四支。
七、“当时,写毛笔字是小学生的主要功课。
先生要孩子们先用纸蒙着字帖描,等练熟了,再照着字帖写。
写得好的字,先生就在上面画个红圈圈。
每次写字,邓小平爷爷都能按先生的要求去做,所以,他得的红圈圈最多。
母亲知道小平学习这样用功,心里很高兴。
”
用“——”画出描写先生教孩子们写字的句子。
八、“一天,我指着奶奶的头发好奇地问:
‘奶奶,为什么我的头发嘿嘿的,你的头发是雪白雪白的呢?
’”
用“--”画出描写颜色的词语。
九、“一进家门,陈毅就来到母亲的床前,拉着她的手,细心地询问病情。
他看见母亲换下的衣服还没洗,就打来一盆水,一边洗衣服,一边跟母亲谈家常。
”
用“--”画出描写陈毅动作的词语,你从中体会出
第五单元
一、默写生字词:
夏天、雷雨、青蛙、荷花、梅子、台风、西瓜、扇子、织女、奶奶、北斗星、牵牛星、群众、黄金、单丝、变成、洁白、请坐、晴天、眼睛、事情、捉虫子
二、给加点的字注音。
茉莉、蒲扇、萤火虫、森林、蜻蜓
三、写出下列字的笔顺。
梅、奶、眼、蛙
四、读出下列偏旁部首,并写出几个含有此偏旁的字。
雨(雨字头):
雷、雪、霜、雾
户(户字头):
房、扇、所
戈(戈字旁):
战、成
羊(羊字旁):
鲜、着、群
目:
盯、眼、睛
忄(竖心旁):
忙、怕、情
五、背诵课文,并填空。
1、有关夏天天气现象的词语有( )( )( )
写出夏天的水果( )( )( )
写出夏天的虫子( )( )( )
写出夏天的花( )( )( )
写出春天的花( )( )( )
写出你认识的星星( )( )( )( )( )
2、夏天来了,( )风大,( )雨多。
( )( )和( )( )都成熟了。
( )花和( )花都开了。
3、( )人一( )心,( )土( )( )金。
( )( )不( )( ),独木不( )。
4、天气( ),池水( )。
小( )蜓,大( )( ),飞来飞去( )( )( )。
5、循序( )( ) 温( )( )新 ( )浅( )深 ( )积( )累
六、阅读短文
小明病了,直叫肚子疼。
妈妈带他去医院看病。
医生问小明吃了脏东西没有,小明摇摇头。
医生看了看他的手,发现他的手很脏,指甲也很长,说:
“用脏手拿东西吃会生病的。
”
小明记住医生的话,做到经常洗手、剪指甲,成了一个讲卫生的孩子。
1.短文有_____小节,第一节有_____句话,讲小明__________,妈妈带他去_________,第二节讲小明生病的原因是_____________________________。
2.小明是好孩子吗?
为什么?
第六单元
一、默写生字词:
最多、晚上、满天、数星星、那里、一颗星星、非常、决定、羽毛、拍手、闪亮、座位、连忙、北极、大象、说话、世界、母鸡、美丽、站住、黄乎乎、世纪、庆祝、运动、自己、海带、花朵
二、给加点的字注音。
翅膀、连忙、梦见、孤零零、停下、绿茵茵、碧澄澄、皇帝、真多
三、写出下列字的笔顺。
真、朵、闪、非、忙、年、它、美、连
四、读出下列偏旁部首,并写出几个含有此偏旁的字。
羊(羊字旁):
鲜、着、群、美
十(十字头):
真、直、古
页(页字旁):
顶、领、顺、颗
穴(穴宝盖):
究、穷、空、穿、突
(撇刀头):
象、角、兔、龟
田(田字头):
界、男、留
礻(视字旁):
礼、社、祖、祝、神
五、背诵课文,并填空。
1、( )( )的鲜花比天上的( )( )( )( )。
( )( )的星星真比( )( )的( )( )( )( )。
2、姑妈送我一只小鸟,( )( )的羽毛,( )( )的嘴巴,两只眼睛( )( )( )( )的,( )( )可爱。
3、小鸡看到的( )( )原来这么( ),蓝湛湛的( )( ),绿茵茵的( )( ),碧澄澄的( )( )……
4、足球( )( )在很久很久以前的( )( ),那个( )( )只有皇帝过( )( )才用他来( )( )。
5、漫( )遍野 绿( )成( ) 天( )日( ) ( )( )根深
六、把下面的词语组成一句通顺的话,并加上标点符号。
1、一起 上学 去 和 小明 小红
2、真 啊 热 今天
3、还会 燕子 吗 回来
4、游戏 爸爸 玩 在 电脑
1、“姑妈送我一只小鸟,绿色的羽毛,黄色的嘴巴,两只眼睛一闪一闪的,非常可爱。
”
(1)用“~”画出描写颜色的词语。
(2)作者抓住了小鸟的 、 和 的特点进行了描写。
2、“我看了看笼子里的小鸟,决心放它回家去。
”
从这句话中你体会出我对小鸟
3、“我把它关进笼子里,给它食吃,给它水喝,可它一动也不动。
我很着急,不知道怎么办才好。
”
从这句话中,你体会出“我”看到小鸟不吃不喝时的心情 表现了我对小鸟的
4、“许多小鸟飞来了,都在这儿住下了。
远处的小鹿啊,小象啊,小猴啊,也都划着船来了:
‘啊,这儿真好!
我们就住在这儿吧!
’”
哪些小动物在这座小岛上住下了
5、“一座小小的荒岛上住着一只小熊。
小熊感到孤零零的,每天睡觉都梦见和许多朋友在一起玩。
”
从这里你体会出小熊
6、“它看见天空是蓝湛湛的,树木是绿茵茵的,小河是碧澄澄的……”
(1)用“~”画出描写颜色的词语。
(2)作者在这里是描写了 、 和 这些景物。
7、“叽叽,叽叽,小鸡是在说:
世界多美呀——蓝湛湛的,绿茵茵的,碧澄澄的……”
世界多美呀”指的是
第七单元
一、默写生字词:
伙伴、没有、同学、就要、拉手、粮食、满头大汗、呼叫、山洞、寒冷、由于、冬天、辛苦、农民、午饭、空闲、农夫、千万、禾苗
二、给加点的字注音。
栽树、箩筐、乘凉、颗粒、悯农、躺着过冬
三、写出下列字的笔顺。
伙、就、粮、万、农
四、读出下列偏旁部首,并写出几个含有此偏旁的字。
米(米字旁):
粒、粗、粮、类
五、背诵课文,并填空。
1、小树栽好啦!
三个小( )( )( )( )( )( ),围着小树( )( )( )( )。
2、夏天蚂蚁在搬粮食,有的( ),有的( ),个个( )( )( )( )。
而蝈蝈却在乘凉,有的( )( ),有的睡觉,个个( )( )( )( )。
3、