河北省邯郸市永年二中学年高一上学期月考物理试题.docx
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河北省邯郸市永年二中学年高一上学期月考物理试题
2015-2016学年河北省邯郸市永年二中高一（上）月考物理试卷（10月份）
一、选择题（本题共13小题，1-9为单选题，10-13为多选题，每小题4分，共52分）
1．下列说法正确的是（ ）
A．质点一定是体积很小、质量很小的物体
B．地球虽大，且有自转，但有时仍可将地球看作质点
C．研究自行车的运动时，因为车轮在转动，所以无论什么情况下，自行车都不能看成质点
D．当研究一列火车全部通过桥所需的时间，因为火车上各点的运动状态相同，所以可以把火车视为质点
2．两辆汽车在平直公路上行驶，甲车内的人看见树木向东移动，乙车内的人发现甲车没有运动，如果以大地为参考系，上述事实说明（ ）
A．甲车向西运动，乙车不动
B．乙车向西运动，甲车不动
C．甲车向西运动，乙车向东运动
D．甲、乙两车以相同速度向西运动
3．下列关于路程和位移的说法正确的是（ ）
A．位移就是路程
B．路程描述了物体位置移动的方向和距离，位移描述了物体位置移动径迹的长度
C．若物体作单一方向的直线运动，位移的大小等于路程
D．给定初、末位置，路程有无数种可能，位移只有两种可能
4．关于时间和时刻，下列说法不正确的是（ ）
A．物体在5s时指的是物体在5s末时，指的是时刻
B．物体在5s内指的是物体在4s末到5s末这1s的时间
C．物体在第5s内指的是物体在4s末到5s末这1s的时间
D．第4s末就是第5s初，指的是时刻
5．下列关于加速度的说法正确的是（ ）
A．加速度表示运动中增加的速度
B．加速度表示速度大小变化的快慢程度
C．加速度表示速度的变化量
D．加速度在数值上等于单位时间内速度的变化量
6．若汽车的加速度方向与速度方向一致，当加速度减小时，则（ ）
A．汽车的速度也减小
B．汽车的速度仍在增大
C．当加速度减小到零时，汽车静止
D．汽车的速度变化量在减小
7．下列关于变速直线运动说法正确的是（ ）
A．匀加速直线运动的加速度是不断增加的
B．匀减速直线运动的加速度是不断减小的
C．匀变速直线运动是加速度不变的直线运动
D．匀变速直线运动是速度和加速度都均匀变化的直线运动
8．一枚火箭由地面竖直向上发射，其速度时间图象如图所示，由图象可知（ ）
A．在0～t2段火箭是上升的，在t2～t3段火箭是下落的
B．0～t1段火箭的加速度小于t1～t2段火箭的加速度
C．t2时刻火箭离地面最远
D．t3时刻火箭回到地面
9．甲乙两个质点同时同地向同一方向做直线运动，它们的v﹣t图象如图所示，则（ ）
A．乙比甲运动的快
B．2s末乙追上甲
C．甲的平均速度大于乙的平均速度
D．乙追上甲时距出发点40m远
10．关于位移和路程，下列说法正确的是（ ）
A．物体沿直线向某一方向运动，通过的路程就是位移
B．物体沿直线向某一方向运动，通过的路程等于位移的大小
C．物体通过一段路程，其位移可能是零
D．物体通过的路程不等，但位移可能相同，反之两物体通过的位移不同时，路程可能相同
11．如图所示为甲乙两物体相对于同一参考系运动的x﹣t图象，下列说法中正确的是（ ）
A．甲乙两物体的出发点相距x0
B．甲物体比乙物体早出发的时间为t1
C．甲乙两物体都做匀速直线运动
D．甲乙两物体沿同方向运动
12．一物体做匀变速直线运动，某时刻速度大小为4m/s，1s后速度的大小变为10m/s，在这1s内该物体的（ ）
A．位移的大小可能小于4m
B．位移的大小可能大于10m
C．加速度的大小可能小于4m/s2
D．加速度的大小可能大于10m/s2
13．一辆汽车在4s内做匀加速直线运动，初速为4m/s，末速为12m/s，下列说法正确的是（ ）
A．汽车的加速度为2m/s2
B．汽车每秒速度的变化量为2m/s
C．汽车的平均速度为6m/s
D．汽车的位移为32m
二、实验题（请写在后面的答题纸上）（共15分）
14．（15分）（2012春•湄潭县校级期末）在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，如图给出了从0点开始，每5个点取一个计数点的纸带，其中0、1、2、3、4、5、6都为计数点．测得：
s1=1.40cm，s2=1.90cm，s3=2.38cm，s4=2.88cm，s5=3.39cm，s6=3.87cm．那么：
（1）在计时器打出点1、2、3、4、5时，小车的速度分别为：
v1= cm/s，v2= cm/s，v3= cm/s，v4= cm/s，v5= cm/s．
（2）在平面直角坐标系中作出速度﹣时间图象．
（3）准确分析小车运动速度随时间变化的规律．
三．计算题（33分）
15．（10分）（2015秋•邯郸校级月考）某物体正以6m/s的速度在水平面上作直线运动，如果物体获得2m/s2的加速度而做加速运动，当速度增加到10m/s时，求：
（1）经历的时间是多少？
（2）经过的位移是多少？
16．（11分）（2015秋•邯郸校级月考）一辆汽车以30m/s的速度沿直线运动，突然前方出现障碍物，司机紧急刹车，已知刹车时加速度大小为5m/s2，请求出：
（1）汽车刹车4秒末的速度和位移．
（2）汽车刹车8秒末的速度和位移．
17．（12分）（2008•四川）A、B两辆汽车在笔直的公路上同向行驶．当B车在A车前84m处时，B车速度为4m/s，且正以2m/s2的加速度做匀加速运动；经过一段时间后，B车加速度突然变为零．A车一直以20m/s的速度做匀速运动．经过12s后两车相遇．问B车加速行驶的时间是多少？
2015-2016学年河北省邯郸市永年二中高一（上）月考物理试卷（10月份）
参考答案与试题解析
一、选择题（本题共13小题，1-9为单选题，10-13为多选题，每小题4分，共52分）
1．下列说法正确的是（ ）
A．质点一定是体积很小、质量很小的物体
B．地球虽大，且有自转，但有时仍可将地球看作质点
C．研究自行车的运动时，因为车轮在转动，所以无论什么情况下，自行车都不能看成质点
D．当研究一列火车全部通过桥所需的时间，因为火车上各点的运动状态相同，所以可以把火车视为质点
考点：
质点的认识．
分析：
质点是只计质量、不计大小、形状的一个几何点，是实际物体在一定条件的科学抽象，能否看作质点物体本身无关，要看所研究问题的性质，看物体的形状和大小在所研究的问题中是否可以忽略．
解答：
解：
A、质点不一定是体积很小、质量很小的物体，故A错误；
B、地球虽大，且有自转，但有时仍可将地球看作质点，例如公转时，故B正确；
C、研究自行车的运动时，如研究其运动的速度时可以看做质点，故C错误；
D、当研究一列火车全部通过桥所需的时间，火车的长度对时间有影响，不可以看做质点，故D错误；
故选：
B．
点评：
解决本题的关键掌握物体可以看成质点的条件，看物体的形状和大小在所研究的问题中能否忽略．
2．两辆汽车在平直公路上行驶，甲车内的人看见树木向东移动，乙车内的人发现甲车没有运动，如果以大地为参考系，上述事实说明（ ）
A．甲车向西运动，乙车不动
B．乙车向西运动，甲车不动
C．甲车向西运动，乙车向东运动
D．甲、乙两车以相同速度向西运动
考点：
参考系和坐标系．
专题：
直线运动规律专题．
分析：
参考系是描述运动时，假设不动的物体．乙车内人看到甲没有动，则甲和乙的运动情况一样，甲车中的人看到路旁的树木向东运动，说明甲向西运动．
解答：
解：
因为乙车内的人看到甲车没有动，则甲和乙的运动情况一致，而甲车的人看到路旁的树木向东运动，说明甲车相对路旁的树木向西运动，则如果以大地为参考系则甲向西运动，因为甲车和乙车运动状态一致，故甲、乙两车以相同的速度向西运动．故D正确，ACD错误．
故选：
D．
点评：
掌握参考系的概念是解决此类题目的关键，本题中甲车内的同学看见路旁的树木向东移动，说明该同学是以自己作为参考系．
3．下列关于路程和位移的说法正确的是（ ）
A．位移就是路程
B．路程描述了物体位置移动的方向和距离，位移描述了物体位置移动径迹的长度
C．若物体作单一方向的直线运动，位移的大小等于路程
D．给定初、末位置，路程有无数种可能，位移只有两种可能
考点：
位移与路程．
分析：
位移是矢量，位移的方向由初位置指向末位置．位移的大小不大于路程．路程是标量，是运动路径的长度．当质点做单向直线运动时，位移的大小一定等于路程．
解答：
解：
A、路程没有方向，只有大小，是标量，位移是矢量，位移的方向由初位置指向末位置，路程是标量，是运动路径的长度，路程不是位移的大小．故A错误；
B，位移描述了物体位置移动的方向和距离，路程描述了物体位置移动径迹的长度，故B错误；
C、若物体作单一方向的直线运动，位移的大小等于路程，故C正确．
D、给定初、末位置，路程有无数种可能，位移只有一种可能．故D错误．
故选：
C
点评：
位移与路程是描述运动常用的物理量，它们之间大小关系是位移大小小于等于路程．
4．关于时间和时刻，下列说法不正确的是（ ）
A．物体在5s时指的是物体在5s末时，指的是时刻
B．物体在5s内指的是物体在4s末到5s末这1s的时间
C．物体在第5s内指的是物体在4s末到5s末这1s的时间
D．第4s末就是第5s初，指的是时刻
考点：
时间与时刻．
专题：
直线运动规律专题．
分析：
时间是指时间的长度，在时间轴上对应一段距离，时刻是指时间点，在时间轴上对应的是一个点，在难以区分是时间还是时刻时，可以通过时间轴来进行区分．
解答：
解：
A、在5s时指的是物体在5s末时，指的是时刻，说法正确；
B、物体在5s内指的是物体在1s初到5s末这5s的时间，说法错误；
C、在第5s内指的是物体在4s末到5s末这1s的时间，说法正确；
D、第4s末就是第5s初，指的是时刻，说法正确；
本题选择不正确的，故选B．
点评：
对于物理中的基本概念要理解其本质不同，如时刻具有瞬时性的特点，是变化中的某一瞬间通常与物体的状态相对应；时间间隔具有连续性的特点，与某一过程相对应．
5．下列关于加速度的说法正确的是（ ）
A．加速度表示运动中增加的速度
B．加速度表示速度大小变化的快慢程度
C．加速度表示速度的变化量
D．加速度在数值上等于单位时间内速度的变化量
考点：
加速度．
专题：
直线运动规律专题．
分析：
加速度是描述速度变化快慢的物理量，加速度大表示速度变化快，加速度小表示速度变化慢．
解答：
解：
A、因为
，由此可知加速度是单位时间内速度的变化，而不是增加的速度，所以A错误．
B、加速度是描述速度变化快慢的物理量，而不是描述速度大小变化快慢的物理量，所以B错误．
C、根据
，可知，加速度表示单位时间内速度的变化量，所以C错误，D正确．
故选：
D
点评：
我们应当熟记它们的名字：
①
即可以叫加速度，还可以叫速度变化的快慢，速度变化率，单位时间内速度的变化．②△v可以叫速度的变化量，还可以叫速度变化大小③v叫速度．
6．若汽车的加速度方向与速度方向一致，当加速度减小时，则（ ）
A．汽车的速度也减小
B．汽车的速度仍在增大
C．当加速度减小到零时，汽车静止
D．汽车的速度变化量在减小
考点：
匀变速直线运动的速度与时间的关系；加速度．
专题：
直线运动规律专题．
分析：
汽车的加速度方向与速度方向相同时做加速运动，加速度是反应物体速度变化快慢的物理量，加速度减小说明物体速度增加得变慢了．
解答：
解：
速度方向与加速度方向一致，说明汽车做加速运动，当加速度减小时，汽车的速度仍在增加，只是增加得变慢了．故ACD错误，B正确．
故选：
B．
点评：
掌握加速度的概念及其物理意义，知道加速与减速运动由加速度方向与速度方向共同决定是正确解题的关键．
7．下列关于变速直线运动说法正确的是（ ）
A．匀加速直线运动的加速度是不断增加的
B．匀减速直线运动的加速度是不断减小的
C．匀变速直线运动是加速度不变的直线运动
D．匀变速直线运动是速度和加速度都均匀变化的直线运动
考点：
匀变速直线运动的公式．
专题：
直线运动规律专题．
分析：
匀变速直线运动的特点是加速度恒定不变．匀减速直线运动是速度均匀减小的运动．变速直线运动是速度发生变化而加速度不一定不变的运动．
解答：
解：
A、匀加速直线运动是加速度不变的直线运动，速度随时间增大．故A错误；
B、匀减速直线运动是加速度不变的直线运动，速度均匀减小，故B错误；
C、匀变速直线运动的特点是加速度恒定不变，故C正确，D错误；
故选：
C
点评：
本题关键要掌握匀变速直线运动的特点：
加速度恒定不变，速度随时间均匀变化，难度不大，属于基础题．
8．一枚火箭由地面竖直向上发射，其速度时间图象如图所示，由图象可知（ ）
A．在0～t2段火箭是上升的，在t2～t3段火箭是下落的
B．0～t1段火箭的加速度小于t1～t2段火箭的加速度
C．t2时刻火箭离地面最远
D．t3时刻火箭回到地面
考点：
匀变速直线运动的图像．
专题：
运动学中的图像专题．
分析：
在速度时间图象中，图线的斜率等于加速度，由数学知识判断加速度的大小．由速度的正负读出速度的方向，分析火箭的运动情况，判断什么时刻火箭到达最大高度和什么时刻回到地面．
解答：
解：
A、由速度图象看出，在0﹣t3时间内速度均是正值，说明火箭一直向上运动，t3时刻速度为零，到达最大高度，火箭离地面最远，并没有回到地面，故ACD错误．
B、在速度时间图象中，图线的斜率等于加速度，斜率越大，加速度越大，由数学知识得知0﹣t1时间内火箭的加速度小于t1﹣t2时间内火箭的加速度，故B正确．
故选：
B
点评：
对于速度﹣时间图象问题，要抓住速度的正负反映速度的方向，斜率表示加速度的大小，“面积”表示位移，来分析物体的运动情况．
9．甲乙两个质点同时同地向同一方向做直线运动，它们的v﹣t图象如图所示，则（ ）
A．乙比甲运动的快
B．2s末乙追上甲
C．甲的平均速度大于乙的平均速度
D．乙追上甲时距出发点40m远
考点：
匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系．
专题：
运动学中的图像专题．
分析：
通过图象可以发现甲和乙的运动性质以及乙的加速度，根据v﹣t图象中图形所包围的面积求解位移去比较．
解答：
解：
A、从v﹣t图象中可以看出0﹣2s内，v甲＞v乙，2﹣4s内，v甲＜v乙，故A错误；
B、根据v﹣t图象中图形所包围的面积0﹣2s内，x甲=20m，x乙=10m，故B错误；
C、0﹣4s内，x甲=40m，x乙=40m，
0﹣4s内，甲的平均速度等于乙的平均速度，故C错误；
D、4s末乙追上甲，距出发点40m远，故D正确；
故选：
D．
点评：
该题目考查了v﹣t图象的物理意义，可以通过图形所包围的面积求解位移．
10．关于位移和路程，下列说法正确的是（ ）
A．物体沿直线向某一方向运动，通过的路程就是位移
B．物体沿直线向某一方向运动，通过的路程等于位移的大小
C．物体通过一段路程，其位移可能是零
D．物体通过的路程不等，但位移可能相同，反之两物体通过的位移不同时，路程可能相同
考点：
位移与路程．
分析：
路程等于运动轨迹的长度，是标量；位移大小等于首末位置的距离，方向由初位置指向末位置，是矢量．
解答：
解：
A、位移是从初位置到末位置的有向线段，是矢量；路程是运动轨迹的长度，是标量；所以不能说通过的路程就是位移．故A错误；
B、质点的位移是矢量，路程是标量；质点做直线运动且运动方向始终不变时，那么它通过的路程等于位移大小．故B正确；
C、质点通过的路程不为零，但位移可能是零，如绕着圆周运动一圈，位移为零，路程不为零；故C正确；
D、质点通过的路程不等，但位移可能相同；如不同的质点从同一位置出发沿着不同的路径到达另一个相同的位置；故D正确；
故选：
BCD．
点评：
解决本题的关键知道位移和路程的区别，知道位移是矢量，大小等于首末位置的距离，路程是标量，等于运动轨迹的长度．
11．如图所示为甲乙两物体相对于同一参考系运动的x﹣t图象，下列说法中正确的是（ ）
A．甲乙两物体的出发点相距x0
B．甲物体比乙物体早出发的时间为t1
C．甲乙两物体都做匀速直线运动
D．甲乙两物体沿同方向运动
考点：
匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的位移与时间的关系．
专题：
运动学中的图像专题．
分析：
通过位移随时间的变化规律判断物体的运动情况，通过图象确定两物体出发点的距离以及出发的先后顺序．x﹣t图象倾斜的直线表示匀速直线运动．
解答：
解：
A、由图象可知，乙从原点出发，而甲从距原点正方向上x0处出发，所以甲乙两物体的出发点相距x0．故A正确．
B、由图象可知，甲物体比乙物体早出发t1时间，故B正确．
CD、位移﹣时间图象的斜率表示速度，则由图象可知，甲沿负方向做匀速直线运动，乙沿正方向做匀速直线运动，运动方向相反，故C正确，D错误．
故选：
ABC
点评：
解决本题的关键掌握位移时间图象的物理意义，知道图线的斜率表示速度，倾斜的直线表示匀速直线运动．
12．一物体做匀变速直线运动，某时刻速度大小为4m/s，1s后速度的大小变为10m/s，在这1s内该物体的（ ）
A．位移的大小可能小于4m
B．位移的大小可能大于10m
C．加速度的大小可能小于4m/s2
D．加速度的大小可能大于10m/s2
考点：
匀变速直线运动的位移与时间的关系；加速度．
专题：
直线运动规律专题．
分析：
物体做匀变速直线运动，根据平均速度公式求解位移，根据加速度的定义公式求解加速度．
解答：
解：
（1）若初、末速度同向时：
=
=
m/s=7m/s
s=
t=
=7m；
a=
=
m/s2=6m/s2．
（2）若初、末速反向时：
=
=
m/s=3m/s
s=
t=3m
a=
=
m/s2=﹣14m/s2．
因此可得出AD正确，BC错误；
故选：
AD．
点评：
本题关键是明确物体的运动性质，注意物体的初末速度可能同向，也可能反向，要分情况讨论．
13．一辆汽车在4s内做匀加速直线运动，初速为4m/s，末速为12m/s，下列说法正确的是（ ）
A．汽车的加速度为2m/s2
B．汽车每秒速度的变化量为2m/s
C．汽车的平均速度为6m/s
D．汽车的位移为32m
考点：
加速度．
专题：
直线运动规律专题．
分析：
本题很简单，直接考查了匀变速直线运动中加速度的定义式和平均速度公式，直接代入公式求解即可．
解答：
解：
由于是匀加速直线运动，因此初末速度方向相同，所以有
a=
=
=2m/s2
则汽车每秒速度的变化量为2m/s；
平均速度为：
=8m/s，
汽车在4s内位移为：
s=
；故C错误，ABD正确．
故选：
ABD．
点评：
本题考查了匀变速直线运动中的基本公式应用，对于这些公式要明确公式使用条件以及公式中各个物理量的含义，尤其注意其矢量性．
二、实验题（请写在后面的答题纸上）（共15分）
14．（15分）（2012春•湄潭县校级期末）在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，如图给出了从0点开始，每5个点取一个计数点的纸带，其中0、1、2、3、4、5、6都为计数点．测得：
s1=1.40cm，s2=1.90cm，s3=2.38cm，s4=2.88cm，s5=3.39cm，s6=3.87cm．那么：
（1）在计时器打出点1、2、3、4、5时，小车的速度分别为：
v1= 16.50 cm/s，v2= 21.40 cm/s，v3= 26.30 cm/s，v4= 31.35 cm/s，v5= 36.30 cm/s．
（2）在平面直角坐标系中作出速度﹣时间图象．
（3）准确分析小车运动速度随时间变化的规律．
考点：
探究小车速度随时间变化的规律．
专题：
实验题；直线运动规律专题．
分析：
根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上计数点对应小车的瞬时速度大小．
根据描点法作出v﹣t图象，根据图象分析速度随时间变化的规律．
解答：
解：
（1）每5个点取一个计数点，所以相邻计数点间的时间间隔T=0.1S，
根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度：
V1=
=
=16.50cm/s
V2=
=
=21.40cm/s
V3=
=
=26.30cm/
V4=
=
=31.35cm/s
V5=
=
=36.30cm/s
（2）运用描点法作图：
（3）速度﹣时间图象为一条倾斜的直线，所以小车运动速度随时间均匀增大．
故答案为：
（1）16.50，21.40，26.30，31.35，36.30
（2）如图
（3）速度随时间均匀增大
点评：
要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力，在平时练习中要加强基础知识的理解与应用．
三．计算题（33分）
15．（10分）（2015秋•邯郸校级月考）某物体正以6m/s的速度在水平面上作直线运动，如果物体获得2m/s2的加速度而做加速运动，当速度增加到10m/s时，求：
（1）经历的时间是多少？
（2）经过的位移是多少？
考点：
匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系．
专题：
直线运动规律专题．
分析：
根据匀变速直线运动的速度时间公式，结合初末速度和加速度求出运动的时间，根据位移速度公式求解位移．
解答：
解：
（1）根据匀变速直线运动的速度时间公式v=v0+at
得：
t=
（2）根据位移速度公式得：
2ax=
代入数据解得：
x=
答：
（1）经历的时间是2s；
（2）经过的位移是16m．
点评：
解决本题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式，并能灵活运用．
16．（11分）（2015秋•邯郸校级月考）一辆汽车以30m/s的速度沿直线运动，突然前方出现障碍物，司机紧急刹车，已知刹车时加速度大小为5m/s2，请求出：
（1）汽车刹车4秒末的速度和位移．
（2）汽车刹车8秒末的速度和位移．
考点：
牛顿第二定律；匀变速直线运动的速度与时间的关系；匀变速直线运动的位移与时间的关系．
专题：
牛顿运动定律综合专题．
分析：
由匀变速运动的速度公式求出汽车的刹车时间，然后根据所给时间，应用速度公式与位移公式分析答题．
解答：
解：
汽车从刹车到停止运动需要的时间：
t0=
=
=6s；
（1）t1=4s＞t0，
则4s末汽车的速度：
v1=v0﹣at1=30﹣5×4=10m/s，
汽车位移为：
：
s1=
t1=
×2=40m；
（2）t2=8s＞t0，经过8s汽车已经停止运动，此时汽车速度为零，
位移为：
s2=
=
=90m；
答：
（1）汽车刹车4秒末的速度为10m/s，位移为40m．
（2）汽车刹车8秒末的速度为零，位移为90m．
点评：
本题考查了求汽车的速度与位移，对于匀减速运动问题，要先求出其运动时间．
17．（12分）（2008•四川）A、B两辆汽车在笔直的公路上同向行驶．当B车在A车
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