四级作文辅导.docx
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四级作文辅导
图片、漫画作文写作要点
首先给出一幅图画（一般是一个或是两个，很少出现三副图的时候），要求考生首先描述图画的大致情况，然后要求考生对图画进行适当的阐释（解释、说明和分析），最后要求考生给出自己的建议、观点、原因等等。
一、步骤与技巧
1.仔细观察、认真研究图画,力求达到正确理解。
然后充分发挥想象力想象事情发生的情景,弄清画面所反映的真实内涵或蕴含的某种哲理。
2.找出图中事物之间的内在联系。
如果所给的图画是多幅图画,就要分析画与画之间的内在自然联系及画中人物、事物、事情发生的逻辑关系。
3.扩大视野、拓宽写作思路。
如仅给出一幅画,应设法从有限的画面空间扩大视野、充分发挥联想。
画面是没有文章的文章,要根据画面情景、人物表情、环境等大胆、丰富地联想。
看图作文不可能是单纯描绘性作文，需要你从图片当中提取出图片所反应出来的问题或话题然后论证，其实大部分看图作文都可以最后演变成议论文。
4.反复阅读所给的关键词。
关键词是试题设计者根据画面的内容、范围定下的基调,考生应仔细阅读这些关键词,以此为线索从中悟出试题设计者要阐述的中心思想。
5.草拟提纲。
依据以上步骤草拟出写作提纲。
看图作文情景复杂,又是画面又是关键词。
考生根据情景的发展和已给出的关键词,综合考虑先写什么,后写什么,哪儿需要在短文中重点写,哪儿需扼要阐述,分几段等,这些问题在动笔前都必须通篇考虑,统筹安排。
这样才能顺利写作,迅速完卷。
6.组织材料、丰富短文。
提纲拟好之后,利用"涌泉式思维"将同话题有关的信息记录下来并细化归纳。
7.抄写作文。
这一步骤看似多余,实际上是必不可少的。
书写要规范,抄写好作文后,如果时间允许的话,就要将自己所写的作文通篇读一两遍,检查一下是否有语句不通顺的地方,是否有笔误以及丢失的信息等。
最后呈现在评卷教师面前的应该是一份干干净净、整整齐齐,主题突出、语言流畅,用词恰当的习作。
二：
图片作文模板：
Itseemstomethatthecartoon/drawingissendingamessageabout____________（图画内容），whichreveals ____________（稍作评价）.Inmyview,____________（表明个人观点）。
Apparently,____________（将个人观点和图片内容相结合，得出观点。
）Foronething,____________（从社会角度论证）.Foranotherthing,____________（从个人角度说明）.Forexample,____________（自己、朋友或他人，只要自己知道或听过的例子）.Lastbutnotleast,____________（从反面角度谈论）.Asaresult,thecasefromthispictureisurgingusto_____________（建议或措施）.Onlyinthiswaycanwe ____________（展望结果）.
Inconclusion/Tomyunderstanding,____________（再次表明观点或态度）.Weshould____________（进一步说明个人的观点）.
三：
图片作文常用句型：
第一段：
1、Asisvividlyshowedinthepicture/pictures也可以用drawing/drawingstells/tell） us that这个图片的大致反映的意思。
2、Recentyearspeoplein地名（比如中国、北京、美国等等）havewitnessedthefactthat描述图片里的现象，Anditisverycommon/usualtoseethatinrecentyears.
第二段：
解释，说明和分析图片
1、Theimpliedmeaningofthepicture（注意，同上进行单复数的处理）shouldbetakenintoconsiderationseriously.First/Tobeginwith,揭示涵义/原因/结果1，Second/What’smore,揭示涵义/原因/结果2。
Lastbutnotleast/Finally,揭示涵义/愿意/结果3（如果有的话）。
Andthesocialproblem（如果是现象的话可以用phenomenon）hasarisenthegreatconcern/careofourwholesociety/world/allthepeople.
2、Theremay/mightbethree（也可以是两个）factorswhichcontributeto/areresponsiblefor/explain/canmakeclearthe图片解释的现象。
Firstofall,原因1。
Andthenthesecondreasonisthat原因2。
Thelastreason，Ithink,isthat原因3。
第三段：
给出自己的看法和想法以及解决问题的办法。
1、Inmyview/pointofview（或者说asforme）,Weshouldtakesomemeasuresasfollowstodealwiththeproblemsfollowedinthepicture.First,weshould具体的措施1.Andthenwehaveto/must具体的措施2.Onlyintheseways,canwesolvetheproblemof具体的问题。
2、Itistruethattheseunique/socialpointscan/couldtogetherremindusthatweshouldtakesomemeasurestosolveit. 采取的措施1和2.Onlyinthiswaycanwe实现的目标！
图片作文范文：
2.Directions:
Forthispart,youareallowed30minutestowriteashortessay.Youshouldstartyouressaywithabriefdescriptionofthepictureandthenexpressyourviewsontheimportanceoflearningbasicskills.Youshouldwriteatleast120wordsbutnomorethan180words.
Wecanseethatinthispicture,ateacheristeachingsomepupilstodealwitharithmeticquestions,butsomeofthemthinkthatlearningthesemathematicalskillsisuseless.Theyarguethatbythetimetheyareinthejobmarket,theseskillswillbeoutdated.Astowhetheritisimportanttolearnbasicskills,peopleholddifferentviews.
AsfarasIknow,itisveryessentialforonestudenttoacquirebasicskills.Atfirst,masteringbasicskillswellcanlayasolidfoundationforlearningadvancedskills.Basicskillsareafloor,notaceiling.Studentsmustlearnthemfirstsothattheycanmoveontovariousadvancedskills.What’smore,learningbasicskillshelpstoimproveconfidenceandenhanceself-esteem.Individualswithbasicskillsarelikelytobemoreconfidentandactive.
Allinall,ifwewanttokeepprogressing,itiskeytolearnbasicskillswell.Bymasteringbasicskillsandlearningnewthings,wewillhaveabrightfuture!
图表作文写作要点
一、步骤与技巧
1）认真分析图表的含义，弄清图表中所含的信息及不同信息间的关系;
2）确定文章的主题思想，构思出文章的基本框架，筛选出能说明图表主题思想的典型数据;
3）编列文章的提纲;
4）根据文章的提纲，将各段的提纲内容扩展成段落，然后将各个段落组成文章，注意段与段之间的衔接与过渡;
5）检查与修改。
二、注意要点
图表作文一般在题目中给出作文的标题和一个或几个统计表格、圆形图、曲线图或条形图，有时还用英文或中文提纲的形式给出提示，要求我们：
1）用文字描述图表，客观解释图表中所传递的信息，并找出某种规律或趋势;
2）就图表中所反映的某种趋势或问题分析其原因或后果。
图表作文着重说明事实，常常是通过对图表中所反映的具体数据的说明、分析、比较，对某种事物或现象的事实或变化情况等加以说明，并提出结论或看法。
因此，图表作文常常采用议论文体的写作方法。
写好图表作文，关键在于能否读懂图表中所提供的信息，把握各信息间的联系，用准确流畅的语言把这一信息表达出来，并就这一信息发表自己的看法。
三、图表作文写作模板
Accordingtothebarchart/piechart/linegraphdisplaysthechangesinthenumberof____________（图表整体趋势）.Therewasanincreasein____________（图表细节）.
Atthepointof____________,____________reachesitspeakvalueof____________（数据或变化）.Whathascausedthesechanges?
Therearemainlythreereasons.Firstly,____________（原因一）.Secondly,____________（原因二）.Thenumberof____________increasedovertheperiod.____________roseby_________from________to________________.Andtherewere____________.Finally,____________（最后一个原因）.
Inconclusion/Wecansafelydrawtheconclusionthat____________（结论）.Therefore,____________（进一步谈论更多个人想法）.
四：
图表作文常用句型
（1）常用的开篇句型（即概述图表内容时常用的表达法）
①Accordingtothetable/piechart/linegraph/bargraph,wecansee/concludethat…根据该表/图，我们可知……
②Thetable/graphreveals（shows/indicates/illustrates/represents/pointsout）that…该表/图表明……
③Aswecanseefromthetable…
Ascanbeseenfromtheline/bargraph…
Asisshown（illustrated/indicated）inthepiechart…
如表/图所示，……
（2）描述增减变化常用的句型
①Comparedwith…isstillincreasedby…
②Thenumberof…grew/rosefrom…to…
③Anincreaseisshownin…;thencameasharpincreaseof…
④In…thenumberremainsthesame/dropsto…
⑤Therewasaveryslight（small/slow/gradual）rise/increasein1990.
⑥Therewasaverysteady（marked/sharp/rapid/sudden/dramatic）drop（decrease/decline/fall/reduction）in1998/comparedwiththatoflastyear）.
①描述图表②分三方面解释原因③下结论
1）Duringtheperiodfrom_______to_______,________rosefrom________to_______,while_______decreasedfrom_______to_______.
2）Webelievethatthreereasonscanaccountforthisphenomenon.First,____.Second,____.Third,_____.
3）___.Wearehappytoseethatthingsarebecomingbetterandbetternowadays.Wecanimaginethat___.
1.图表类型：
table表格;chart图表;diagram图表或图解，示意图;graph图表,曲线图;column/barchart柱状图;piegraph饼图
2.描述：
show;describe;illustrate;canbeseenfrom;clear;apparent;reveal显示;represent表现,描绘
3.内容：
figure数字;statistic统计值;statistics[用作复]统计,统计数字[资料],统计表number;percentage;proportion
●表示数据
上升：
increase,rise,ascend,core,surge,goup,climb,mount,levelup
下降:
decrease,fall,drop,descend,decline,reduce,lessen,level,down
平稳:
stable,steady,remainsteady/stable;/maintain/keep/bethesameas/similarto;little/hardlyany/nochange
波动:
fluctuate,fluctuation,riseandfalls,upanddown
占:
occupy，takeup，accountfor,gain
而:
while,however,whereas,ontheotherhand,actually/infact
相比:
bycontract,onthecontrary,likewise,comparedwith
最高点:
thehighest,thetop,thesummit,thepeak,themost
最低点:
bottom,less,least,rockbottom最低点
例句Priceshavehitrockbottom.价格已达最低水平
平均:
average
趋势:
tendency,trend,inclination
预见:
prediction
达到顶峰:
mountto
比例：
20percent,20%
oneinthree,1/3
oneoutofeveryfour，1/4
有一个稳定的过程:
astableperiodcanbeseen
表示变化程度的词：
sudden/suddenly突然的，意外的
rapid/rapidly迅速的，飞快的，险峻的
dramatic/dramatically戏剧性的，生动的
significant/significantly有意义的，重大的，重要的
sharp/sharply明显的，急剧的
gradual/gradually渐进的，逐渐的
slow/slowly缓慢的，不活跃的
slight/slightly轻微的、略微地
表示范围：
from…to…between…and…多长时间直到
表示程度：
almostadv.几乎，差不多
nearlyadv.几乎，密切地
approximatelyadv.近似的，大约
●常用词和短语
significantchanges图中一些较大变化
noticeabletrend明显趋势
duringthesameperiod在同一时期
grow/grew增长
distribute分布，区别
五：
图表作文范文
Direction:
Forthispartyouareallowed30minutestowriteacompositiononthetopic:
CellPhones.Youshouldwritenolessthan120wordsandbaseyourcompositionontheoutlinebelow:
1.描述上图所示的手机用户数的变化情况
2.出现这种情况的原因
3.对此现象作出评价
CellPhones
Asisshowninthechart,cellphonesarebecomingincreasinglypopularwithinChina.In1999,thenumberofcellphonesinusewasonly2million,butin2002,thenumberreaches5million.Andintheyear2005,thenumberhassuddenlysoaredto9million.
Therearemanyfactorscontributingtothisdevelopment.Tobeginwith,acellphonehasnowiresandcanbecarriedeverywhereeasily.What’smore,acellphoneissomethingwonderfulthatwecanhavefunwithnews,games,musicandchatthroughsendingshortmessages.Thelastone,thedropinpriceandthesimultaneousimprovementinthefunctionshavemadeitpossibleforanaveragepersontomakeuseofcellphone.
Thewideuseofcellphoneshasmakethemmoreandmoreindispensableinpeople’sdailylife.Themanyfunctionsofthecellphonehavemadecertainpeoplereluctanttoseparatethemselvesfromtheircellphone.
•Writeanessayof120-180wordsbasedonthefollowingdrawing.Inyouressay,youshould
• 1）describethedrawingbriefly,
• 2）explainitsintendedmeaning,and，
• 3）giveyourcomments
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