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扬子津水质监测方案

环境科学与工程学院

《环境监测》课程设计

扬子津校区

指导老师:

季俊杰

组别:

环境工程1101班第一组

成员:

何海、艾京燕、鲍懿文、陈旺

地点:

扬州大学扬子津校区

监测时间:

2013.10.28~2013.11.1

 

一、小组任务一览表

环工1101班第一小组成员任务分配表

小组成员

学号

111802109

111802101

111802102

111802103

姓名

何海

艾京燕

鲍懿文

陈旺

上午

熟悉设计任务;收集、查找相关资料;书写个人设计方案

下午

确定小组方案(初步)并讨论出详实的监测计划;校园水体现场观测,熟悉各个水体的污染程度并确定其监测断面及监测点;实验室领取相应的实验仪器及试剂并配置测定水质项目所需的试剂。

8:

30

——

9:

30

到各个相应的控制断面监测点采集水样。

在实验室继续配置测定水质项目所需的试剂,为水质项目的测定做好准备。

9:

30

——12:

30

COD

水中氨氮

SS

pH、DO、温度T

12:

30——13:

00

午休

13:

00——

14:

30

COD

水中氨氮

后勤

SS

14:

30——

16:

00

处理实验数据并交流实验中所遇到的问题,补做相关实验。

16:

00——

17:

00

到各个相应的控制断面监测点采集水样

在实验室继续配置测定水质项目所需的试剂,为第二轮水质项目的测定做好准备

8:

30

——12:

30

SS

COD

水中氨氮

PH、DO、温度T

12:

30——13:

00

午休

13:

00——

14:

00

处理实验数据并交流实验中所遇到的问题,补做相关实验。

上午

数据处理及结果分析;制定监测设计书并完善其内容。

下午

下午

提交设计成果,并进行面试。

 

二、监测方案

1、监测目的

1)通过对校园水体的监测,掌握水质现状,评定各项指标是否符合标准;为校园水体的治理与保护提供必要的数据。

2)通过对校园水体的监测,了解水环境监测的整个过程,进一步强化基本实验操作的训练;

3)通过实习,增强学生对环境监测工作的感性认识。

使学生对环境监测工作的一般程序和过程有深刻的认识和理解。

4)通过实习,加强所学知识理解掌握、强化独立工作能力、增强同学之间的团队合作精神。

5)通过亲身参加环境监测实践,培养分析问题和解决问题的独立工作能力,为将来参加工作打下基础。

2、监测对象

扬子津校区所有景观水水体

3、监测断面的布设及采样点的确定

1)监测断面布设:

根据学校景观水体实际情况在扬子津校区各水系取29个控制断面。

后考虑实际工作量,优化为8个断面。

具体见附录图。

2)采样点布设:

监测断面水宽≤50m,设一条中泓垂线;水面宽50—100m,在近左右岸有明显水流处各设一条垂线。

扬子津校区景观水体水深为0.5—5m,只在水面下0.5m处设一个采样点。

4、采样时间与采样频率的确定

1)采样时间:

由于没有降水,水质变化不大,故确定在2013年10月29日上午8点30与下午5点取样。

2)采样频率确定的一般原则:

①力求以最低的采样频率或取得最有代表性的样品

②充分考虑水体功能、影响范围以及有关的水文要素

③既要充分反应水体状况的需要又实际可行

我们对每个监测点采取瞬时水样二次。

5、采样方法

因实验室条件限制,同时水样采集比较简单,玻璃瓶固定在长的棍子上每次润洗三次玻璃瓶,同时润洗三次用于保存的500ml塑料瓶。

除3号水样表面采集其它都将玻璃瓶口置于水面下0.5m处采样。

塑料瓶封口保存。

6、质量保证程序和措施

1)实验室设施与环境条件的要求

①实验室检测设施及环境条件应满足相关法律法规、技术规范或标准的要求,确保监测结果质量,并确保实验室的安全。

②实验室的空间布局应合理、科学,相互干扰的监测项目不得在同一操作间内实施。

③液体试剂不得与固体试剂混放,试剂柜应避免阳光的直射。

④化学试剂、实验用水、用气均应符合分析方法中规定的质量要求,并按规定的方法配制和储存。

冰箱内不宜贮放易挥发物。

2)监测人员要求

①在户外采样时应充分配合小组人员工作,听从组长安排,及时保质保量完成小组任务,保证安全。

②在室内配制试剂时应准确选取各化学品,认真负责完成各项试剂配制,贴好标签。

③进行样品测定时应准确选取各试剂及剂量,及时记录数据并清洗仪器,保证安全卫生以及人员安全。

3)水质监测质量保证措施

①水质监测采样前的准备

a.确定采样负责人

b.制定采样计划

注:

采样负责人在制定计划前要充分了解该项监测任务的目的和要求;应对要采样的监测断面周围情况了解清楚;熟悉采样方法、容器的洗涤、样品的保存技术;有现场测定项目和任务时,还应了解有关现场测定技术。

②采样器材与现场测定仪器的准备

采样器材主要是水质采样器和水样容器。

包括仪器完好性的检查、校准,容器的洗涤等。

容器材质选择原则:

a.容器不能引起新的玷污。

b.所用的容器不应吸收或某些待测组分。

c.容器不应与某些待测组分发生反应。

容器清洗原则:

分析微量化学组分时,通常要使用彻底清洗过的新容器,以减少再次污染的可能性。

清洗的程序是:

用水和洗涤剂洗,然后用自来水和蒸馏水冲洗干净即可,所用的洗涤剂类型和选用的容器材质要随待测组分来确定。

用于微生物分析的样品时容器及塞子、盖子应经灭菌。

固定剂准备:

水样固定剂如酸、碱或其它试剂在采样前应进行空白试验,其纯度和等级要达到分析的要求。

采样器准备:

采样前应检查采样瓶的本底空白,将备好待用的采样瓶分批,每批用同一份去离子水荡洗。

容器存放要求:

水环境监测水样容器和污染源监测水样容器应分架存放,不得混用。

环境水质采样容器应按监测项目与采样点位,分类编号,固定专用。

4)水质监测采样中的质量保证

①采样断面应有明显的标志物,采样人员不得擅自改动采样位置;

②采样时不可搅动水底的沉积物;

③采样时,除细菌总数、大肠菌群、油类、溶解氧、生化需氧量、有机物、余氯等有特殊要求的项目外,要先用采样水荡洗采样器与水样容器2-3次,然后再将水样采入容器中,并按要求立即加入相应的固定剂,帖好标签。

严禁使用医用胶布当标签;

④测溶解氧、生化需氧量和有机污染物等项目时,水样必须注满容器,避免水样暴气或有气泡存在于瓶中;

⑤测定油类、生化需氧量、溶解氧、硫化物、余氯、粪大肠菌群、悬浮物、放射性等项目要单独采样。

同一采样点,优先采集细菌监测项目水样;

⑥除测溶解氧、生化需氧量以及硫化物等样品外,其他样品装瓶时应保证容器中留有十分之一的空隙,以防运输途中溢出。

硫化物采样时应先加醋酸锌-醋酸钠溶液,再加水样。

水样应充满瓶,贮于棕色瓶内;

⑦采样时要认真填写“水质采样记录表”,用签字笔在现场记录,字迹端正、清晰;

⑧现场测定湖库水体的pH值、溶解氧时,应记录测定水体的深度、测定时间、水温和天气情况等;

⑨采样结束前,应核对采样计划、记录与水样,如有错误或遗漏,应立即补采或重采;

⑩如采样现场水体很不均匀,无法采到有代表性的样品,则应详细记录不均匀的情况和实际采样情况,供使用该数据者参考。

5)水质监测采样后运输过程及样品交接质量保证

①水样运输前应将容器的外(内)盖盖紧。

玻璃容器装箱时应用采取一定的分隔措施,以防破坏;

②针对不同的监测项目要求采用适宜的保存措施;

③水样交实验室时接收者与送样者双方应在送样单上签名,送样单及采样记录由双方各存一份备查;

④每次分析结束后,除必要保存外,样品瓶应及时清洗。

6)质控样的采集

①全程序空白样

一般每批样品除色度、臭、浊度、pH、透明度、悬浮物、电导率、溶解氧、溶解性总固体外,其余项目均需加采全程序空白样。

②现场平行样

每批样品除悬浮物、溶解性总固体外,其余每个项目一般加采不少于5%的现场平行样,不足20个样品至少加采一个平行样。

7)分析工作质量控制

A、校准曲线或标准检查点应符合相关规定

①应在每次分析样品的同时,同步制作校准曲线;

②校准曲线回归方程的相关系数、截距和斜率应符合方法中规定的要求;

③校准曲线只能在其线性范围内使用;

④校准曲线不得长期使用;

⑤气相色谱仪、原子吸收仪、ICP、离子色谱仪、原子荧光仪、液相色谱仪、色-质联用等大型仪器,在测试批量样品时,每20个样品或8小时增加一个中间浓度标准点的测试,所得峰面积或峰高与初始校正点的相对偏差应小于50%,与上次校正点的相对偏差应小于30%。

B、精密度控制

除色度、臭、悬浮物、油外的项目,每批样品随机抽取10%的实验室平行样。

C、准确度控制

①水质监测中尽量采用有证标准物质作为准确度控制手段。

除色度、溶解氧、大肠菌群等项目外,每批样品带质控样1-2个,对例行监测可定期带质控样(至少每两月一次)。

②当质控样超出允许误差时,应重新分析超差的质控样并随机抽取一定比例样品进行复查。

③如复查的质控样结果不合格,表明本批分析结果准确度失控。

不论复查样品的精密度如何,原结果与复查结果均不得接受。

④加标回收试验除悬浮物、碱度、溶解性总固体、容量分析项目外的项目,每批样品随机抽取一定比例的样品做加标回收。

D、稀释操作

当样品浓度超过检测上限并需要稀释时,宜移取较大体积(有机污染物指标除外)的样品进行稀释,并尽可能一次完成。

对于必须逐级稀释的高浓度样品,应在稀释前制定逐级稀释的操作方案。

 

三、监测方案的实施

1、基础资料的收集

1)扬州市位于长江北岸,总面积6.63平方千米,其中水面面积2.190平方千米,占国土总面积的近三分之一,境内高邮湖系江苏省第三大湖,有46条主要河流网络其中。

由于城镇人口规模的迅速扩大和工农业生产的飞速发展,以及长期的污染物积累等原因,水体环境面临一系列不容忽视的问题,主要表现在几个方面:

水体面积不断缩小和水体水质下降;水体环境中污染物的,非点源污染对水体的影响;城镇生活污水和工业废水污染等。

近年来,据调查,扬州大部分内河污染严重,不仅不能饮用,有些已经不能满足灌溉要求。

对54条河流120个断面监测分析,各条河流污染指数超标现象比较普遍,且超标率高。

养殖污染事故频发,并出现水体富营养化事件,2002年扬州市某些运河河段首次出现突然爆发大面积“绿藻”事件。

研究表明,绝大多数水体中输入的污染物总量大于输出地总量。

扬州市每年由工业、城镇居民生活、农田和水产养殖排入水中的COD总量达90.323t,大大超出水体本身的自净能力,引起水质恶化。

2)扬州大学扬子津校区是扬州大学的第八个校区,位于扬州市邗江区华扬西路196号,西与扬大广陵学院连成一体,东至邗江路,新校区位于扬州南郊汊河镇,南邻开发区“扬子津科教园”,西近扬瓜公路和扬溧高速,北傍南绕城公路,是古城扬州跨长江、通苏南的重要门户。

2、河段勘察(图查看附录):

①水流进出口,水体颜色发黑,有轻微的臭味;

②水体面积较大、颜色透明,水质较好,但是有少量悬浮物;

③水体深度较浅,游鱼较多且清晰可见,水面较多泥状漂浮物;

④水体颜色深灰,藻类铺面水面,水体富营养化程度较高,稍短河段有明显的恶臭味;

⑤两岸植被茂盛,水体颜色灰暗,藻类较多,有少许腥臭味;

⑥河流两岸布有住宅区,河岸边上有少许生活垃圾,少些河段水面藻类甚多;

⑦⑧小湖泊周围杂草丛生,湖面没有漂浮物,水体有轻微流动

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