扬子津水质监测方案.docx

1、扬子津水质监测方案环 境 科 学 与 工 程 学 院环境监测课程设计扬子津校区景观水体的水质监测方案 指导老师：季俊杰 组 别：环境工程1101班第一组 成 员：何海、艾京燕、鲍懿文、陈旺 地 点：扬州大学扬子津校区 监测时间：2013.10.282013.11.1 一、小组任务一览表环工1101班第一小组成员任务分配表小组成员学号111802109111802101111802102111802103姓名何 海艾京燕鲍懿文陈 旺星期一上午熟悉设计任务；收集、查找相关资料；书写个人设计方案下午确定小组方案（初步）并讨论出详实的监测计划；校园水体现场观测，熟悉各个水体的污染程度并确定其监测断面及

2、监测点；实验室领取相应的实验仪器及试剂并配置测定水质项目所需的试剂。星期二8:309:30到各个相应的控制断面监测点采集水样。在实验室继续配置测定水质项目所需的试剂，为水质项目的测定做好准备。9:3012:30COD水中氨氮SSpH、DO、温度T12：3013：00午休13:0014:30COD水中氨氮后勤SS14:3016:00处理实验数据并交流实验中所遇到的问题，补做相关实验。16：0017:00到各个相应的控制断面监测点采集水样在实验室继续配置测定水质项目所需的试剂，为第二轮水质项目的测定做好准备星期三8:3012:30SSCOD水中氨氮PH、DO、温度T12：3013：00午休13:0

3、014:00处理实验数据并交流实验中所遇到的问题，补做相关实验。星期四上午数据处理及结果分析；制定监测设计书并完善其内容。下午星期五下午提交设计成果，并进行面试。二、监测方案1、监测目的1）通过对校园水体的监测，掌握水质现状，评定各项指标是否符合标准；为校园水体的治理与保护提供必要的数据。2）通过对校园水体的监测，了解水环境监测的整个过程，进一步强化基本实验操作的训练；3）通过实习，增强学生对环境监测工作的感性认识。使学生对环境监测工作的一般程序和过程有深刻的认识和理解。4）通过实习，加强所学知识理解掌握、强化独立工作能力、增强同学之间的团队合作精神。5）通过亲身参加环境监测实践，培养分析问题

4、和解决问题的独立工作能力，为将来参加工作打下基础。2、监测对象 扬子津校区所有景观水水体 3、监测断面的布设及采样点的确定1）监测断面布设：根据学校景观水体实际情况在扬子津校区各水系取29个控制断面。后考虑实际工作量，优化为8个断面。具体见附录图。2）采样点布设：监测断面水宽50m，设一条中泓垂线；水面宽50100m，在近左右岸有明显水流处各设一条垂线。扬子津校区景观水体水深为0.55m，只在水面下0.5m处设一个采样点。 4、采样时间与采样频率的确定1）采样时间：由于没有降水，水质变化不大，故确定在2013年10月29日上午8点30与下午5点取样。2）采样频率确定的一般原则： 力求以最低的采

5、样频率或取得最有代表性的样品 充分考虑水体功能、影响范围以及有关的水文要素 既要充分反应水体状况的需要又实际可行 我们对每个监测点采取瞬时水样二次。 5、采样方法 因实验室条件限制，同时水样采集比较简单，玻璃瓶固定在长的棍子上每次润洗三次玻璃瓶，同时润洗三次用于保存的500ml塑料瓶。除3号水样表面采集其它都将玻璃瓶口置于水面下0.5m处采样。塑料瓶封口保存。6、质量保证程序和措施 1）实验室设施与环境条件的要求 实验室检测设施及环境条件应满足相关法律法规、技术规范或标准的要求，确保监测结果质量，并确保实验室的安全。 实验室的空间布局应合理、科学，相互干扰的监测项目不得在 同一操作间内实施。

6、液体试剂不得与固体试剂混放，试剂柜应避免阳光的直射。 化学试剂、实验用水、用气均应符合分析方法中规定的质量要求，并按规定的方法配制和储存。冰箱内不宜贮放易挥发物。 2）监测人员要求 在户外采样时应充分配合小组人员工作，听从组长安排，及时保质保量完成小组任务，保证安全。 在室内配制试剂时应准确选取各化学品，认真负责完成各项试剂配制，贴好标签。 进行样品测定时应准确选取各试剂及剂量，及时记录数据并清洗仪器，保证安全卫生以及人员安全。 3)水质监测质量保证措施 水质监测采样前的准备 a.确定采样负责人 b.制定采样计划注：采样负责人在制定计划前要充分了解该项监测任务的目的和要求；应对要采样的监测断面

7、周围情况了解清楚；熟悉采样方法、容器的洗涤、样品的保存技术；有现场测定项目和任务时，还应了解有关现场测定技术。 采样器材与现场测定仪器的准备采样器材主要是水质采样器和水样容器。包括仪器完好性的检查、校准，容器的洗涤等。 容器材质选择原则： a.容器不能引起新的玷污。 b.所用的容器不应吸收或某些待测组分。 c.容器不应与某些待测组分发生反应。 容器清洗原则：分析微量化学组分时，通常要使用彻底清洗过的新容器，以减少再次污染的可能性。 清洗的程序是：用水和洗涤剂洗，然后用自来水和蒸馏水 冲洗 干净即可，所用的洗涤剂类型和选用的容器材质要随待测组分来确定。用于微生物分析的样品时容器及塞子、盖子应经灭

8、菌。 固定剂准备：水样固定剂如酸、碱或其它试剂在采样前应进行空白试验，其纯度和等级要达到分析的要求。 采样器准备：采样前应检查采样瓶的本底空白，将备好待用的采样瓶分批，每批用同一份去离子水荡洗。容器存放要求：水环境监测水样容器和污染源监测水样容器应分架存放，不得混用。环境水质采样容器应按监测项目与采样点位，分类编号，固定专用。 4)水质监测采样中的质量保证 采样断面应有明显的标志物，采样人员不得擅自改动采样位置； 采样时不可搅动水底的沉积物； 采样时，除细菌总数、大肠菌群、油类、溶解氧、生化需氧量、有机物、余氯等有特殊要求的项目外，要先用采样水荡洗采样器与水样容器2-3次，然后再将水样采入容器

9、中，并按要求立即加入相应的固定剂，帖好标签。严禁使用医用胶布当标签； 测溶解氧、生化需氧量和有机污染物等项目时，水样必须注满容器，避免水样暴气或有气泡存在于瓶中； 测定油类、生化需氧量、溶解氧、硫化物、余氯、粪大肠菌群、悬浮物、放射性等项目要单独采样。同一采样点，优先采集细菌监测项目水样； 除测溶解氧、生化需氧量以及硫化物等样品外，其他样品装瓶时应保证容器中留有十分之一的空隙，以防运输途中溢出。硫化物采样时应先加醋酸锌-醋酸钠溶液，再加水样。水样应充满瓶，贮于棕色瓶内； 采样时要认真填写“水质采样记录表”，用签字笔在现场记录，字迹端正、清晰； 现场测定湖库水体的pH值、溶解氧时，应记录测定水体

10、的深度、测定时间、水温和天气情况等； 采样结束前，应核对采样计划、记录与水样，如有错误或遗漏，应立即补采或重采； 如采样现场水体很不均匀，无法采到有代表性的样品，则应详细记录不均匀的情况和实际采样情况，供使用该数据者参考。 5)水质监测采样后运输过程及样品交接质量保证 水样运输前应将容器的外（内）盖盖紧。玻璃容器装箱时应用采取一定的分隔措施，以防破坏； 针对不同的监测项目要求采用适宜的保存措施； 水样交实验室时接收者与送样者双方应在送样单上签名，送样单及采样记录由双方各存一份备查； 每次分析结束后，除必要保存外，样品瓶应及时清洗。 6)质控样的采集 全程序空白样一般每批样品除色度、臭、浊度、p

11、H、透明度、悬浮物、电导率、溶解氧、溶解性总固体外，其余项目均需加采全程序空白样。 现场平行样每批样品除悬浮物、溶解性总固体外，其余每个项目一般加采不少于5%的现场平行样，不足20个样品至少加采一个平行样。 7)分析工作质量控制 A、校准曲线或标准检查点应符合相关规定 应在每次分析样品的同时，同步制作校准曲线；校准曲线回归方程的相关系数、截距和斜率应符合方法中规定的要求；校准曲线只能在其线性范围内使用；校准曲线不得长期使用；气相色谱仪、原子吸收仪、ICP、离子色谱仪、原子荧光仪、液相色谱仪、色-质联用等大型仪器，在测试批量样品时，每20个样品或8小时增加一个中间浓度标准点的测试，所得峰面积或峰

12、高与初始校正点的相对偏差应小于50%，与上次校正点的相对偏差应小于30%。 B、精密度控制除色度、臭、悬浮物、油外的项目，每批样品随机抽取10%的实验室平行样。 C、准确度控制 水质监测中尽量采用有证标准物质作为准确度控制手段。除色度、溶解氧、大肠菌群等项目外，每批样品带质控样1-2个，对例行监测可定期带质控样（至少每两月一次）。 当质控样超出允许误差时，应重新分析超差的质控样并随机抽取一定比例样品进行复查。 如复查的质控样结果不合格，表明本批分析结果准确度失控。不论复查样品的精密度如何，原结果与复查结果均不得接受。 加标回收试验 除悬浮物、碱度、溶解性总固体、容量分析项目外的项目，每批样品随

13、机抽取一定比例的样品做加标回收。 D、稀释操作当样品浓度超过检测上限并需要稀释时，宜移取较大体积（有机污染物指标除外）的样品进行稀释，并尽可能一次完成。对于必须逐级稀释的高浓度样品，应在稀释前制定逐级稀释的操作方案。三、监测方案的实施1、基础资料的收集1）扬州市位于长江北岸，总面积6.63平方千米，其中水面面积2.190平方千米，占国土总面积的近三分之一，境内高邮湖系江苏省第三大湖，有46条主要河流网络其中。由于城镇人口规模的迅速扩大和工农业生产的飞速发展，以及长期的污染物积累等原因，水体环境面临一系列不容忽视的问题，主要表现在几个方面：水体面积不断缩小和水体水质下降；水体环境中污染物的，非点

14、源污染对水体的影响；城镇生活污水和工业废水污染等。近年来，据调查，扬州大部分内河污染严重，不仅不能饮用，有些已经不能满足灌溉要求。对54条河流120个断面监测分析，各条河流污染指数超标现象比较普遍，且超标率高。养殖污染事故频发，并出现水体富营养化事件，2002年扬州市某些运河河段首次出现突然爆发大面积“绿藻”事件。研究表明，绝大多数水体中输入的污染物总量大于输出地总量。扬州市每年由工业、城镇居民生活、农田和水产养殖排入水中的COD总量达90.323t，大大超出水体本身的自净能力，引起水质恶化。2）扬州大学扬子津校区是扬州大学的第八个校区,位于扬州市邗江区华扬西路196号,西与扬大广陵学院连成一体,东至邗江路,新校区位于扬州南郊汊河镇，南邻开发区“扬子津科教园”,西近扬瓜公路和扬溧高速,北傍南绕城公路,是古城扬州跨长江、通苏南的重要门户。 2、河段勘察（图查看附录）：水流进出口，水体颜色发黑，有轻微的臭味；水体面积较大、颜色透明，水质较好，但是有少量悬浮物；水体深度较浅，游鱼较多且清晰可见，水面较多泥状漂浮物；水体颜色深灰，藻类铺面水面，水体富营养化程度较高，稍短河段有明显的恶臭味；两岸植被茂盛，水体颜色灰暗，藻类较多，有少许腥臭味；河流两岸布有住宅区，河岸边上有少许生活垃圾，少些河段水面藻类甚多；小湖泊周围杂草丛生，湖面没有漂浮物，水体有轻微流动