学年湖南省初二期中物理卷含答案及解析.docx

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学年湖南省初二期中物理卷含答案及解析

2019学年湖南省初二期中物理卷【含答案及解析】

姓名___________班级____________分数__________

题号

一

二

三

四

总分

得分

一、选择题

1.小明同学对物理课本进行了测量，记录如下：

长为25.91cm，宽为18.35cm那么他所用的刻度尺的分度值为（）

A．1mmB．1cmC．1dmD．1m

2.下列运动物体中，平均速度有可能为20m/s的是（）

A．在平直公路上行驶的汽车

B．正在快速爬行的蚂蚁

C．正在进行比赛的短跑运动员

D．在高空中正常飞行的波音747客机

3.一辆汽车以速度v行驶了

的路程，接着以20km/h的速度跑完了剩下的

的路程，如果汽车全程的平均速度为30km/h，则v的值为（）

A．12km/hB．32km/hC．60km/hD．340km/h

4.如图所示，小华将一只正在发声的音叉触及面颊有震感．这个实验是用来探究（）

A．声音产生的原因

B．决定音调的因素

C．声音能否在空气中传播

D．声音传播是否需要时间

5.从物理学的角度对一下成语进行解释，正确的是（）

A．震耳欲聋﹣﹣声音的响度很大

B．隔墙有耳﹣﹣声音的传播可以不需要介质

C．掩耳盗铃﹣﹣固体可以传声

D．耳熟能详﹣﹣声音的传播速度很大

6.小沈阳在2009年春晚小品“不差钱”中模仿歌手刀郎的声音，观众感觉很像．从物理学角度看，小沈阳主要是模仿了刀郎歌声的（）

A．音速B．音调C．响度D．音色

7.蜜蜂载花蜜飞行时，它的翅膀平均每秒振动约300次；不载花蜜飞行时，翅膀平均每秒振动约440次．有经验的养蜂人能辨别出蜜蜂是出去采蜜，还是采蜜回来．养蜂人辨别所依据的特征是（）

A．声音的音色不同B．声音的响度不同

C．声音的音调不同D．飞行的路线和高度不同

8.以下利用了超声波来获取信息的是（）

A．大象的“声音”交流

B．站在天坛中央说话，会感到声音特别洪亮

C．医生对结石病人的“超声”排石

D．蝙蝠的“回声”定位

9.下列实例中，不能说明声波能传递能量的是（）

A．清洗钟表的精细器件

B．利用超声波加工高硬度工件

C．外科医生用超声波切除病人体内的结石

D．孕妇作“B超”

10.洗热水澡时，卫生间的玻璃镜面变得模糊不清，洗完后过一段时间，镜面又变得清晰起来．水在镜面上发生的两种物态变化是（）

A．先汽化后液化B．先液化后汽化

C．先凝华后升华D．先升华后凝华

11.下列关于物态变化的说法中，正确的是（）

A．春天，河里冰雪消融，是升华现象

B．夏天，地上的水干了，是汽化现象

C．秋天，早晨花草上出现的小露珠是熔化现象

D．冬天，温暖的车内窗玻璃会变模糊，是因为车外的水蒸气液化的缘故

12.使用MP3时，调节音量按钮是为了改变声音的（）

A．响度B．音调C．音色D．频率

13.下面列出了人们在工作、生活中的一些行为和措施，其中可以防止噪声污染的是（）

A．城市垃圾分类收集、集中处理

B．在嘈杂环境中居住的居民，安装双层玻璃

C．超车时，超车司机鸣喇叭

D．张聪同学在晚上听音乐时，将音量开得很大

14.如图所示，兰兰做有关声现象的实验时，将一个正在发声的音叉贴近面颊，目的是为了（）

A．感受发声音叉的振动B．体验发声音叉的温度

C．估算发声音叉的质量D．判断声音的传播速度

15.一短跑运动员在5s内跑完了50m，汽车行驶的速度是54km/h，羚羊奔跑的速度是20m/s，那么三者速度从小到大的顺序是（）

A．运动员、汽车、羚羊B．汽车、羚羊、运动员

C．羚羊、汽车、运动员D．运动员、羚羊、汽车

16.游客坐在船中逆流而上，若说他是静止的，则选择的参照物是（）

A．船舱B．河水C．迎面驶来的船D．河岸上的树木

二、填空题

17.小轩的爸爸睡觉时的鼾声通过传到小轩的耳中，影响了小轩的休息，这种声音属于，小轩关上房门，属于在减弱了噪声．

18.某种昆虫靠翅的振动发声．如果这种昆虫的翅膀在2s内振动了600次，频率是Hz，人类听到该频率的声音（填“能”或“不能”）．

19.从减弱噪声的三条途径考虑：

在摩托车上加消声器，这是在减弱噪声；在城市道路旁加装隔声板，这是在减弱噪声．

20.把一些冰块放在杯中，过一段时间后，冰变成了水，这是现象（填物态变化名称），需要热量．杯外壁出现一层水珠，这是现象（填物态变化名称）．

21.我国西南地区经常遭遇严重干旱，为减缓旱情某部空军出动飞机在云层中播撒干冰（固体二氧化碳）实施人工降雨，靠干冰的吸收大量的热，使云中的水蒸气成小冰晶，在下落过程中成水，形成降雨．

22.夏天，往教室里洒一些水，可以感觉凉快些，是因为蒸发，把地上的水扫开，是利用的方法加快蒸发．

23.一个体温计的示数为38℃，如果没有甩，就用它给一个体温为36.5℃的人测体温，测量结果是，如果给一个体温为39℃的人测体温，测量结果是．

24.小明测量小球的直径，记录的数字分别是：

2.41cm、2.43cm、2.40cm、2.42cm，这个球的直径是，他选择的刻度尺的分度值是．

25.田径运动会上测定运动员短跑的速度，是测定他的速度，应该选择的器材有和，计算公式是．

26.如图所示，用刻度尺测物体的长度，则尺的分度值是，所测物体的长度是．

27.如图停表的读数是分秒．

三、实验题

28.小明同学用如图甲所示的装置对冰加热．

（1）据实验记录他绘制了冰熔化时温度随时间变化的图象，如图乙所示．由图象可知冰是（填“晶体”或“非晶体”）；在10min末这一时刻，杯里的物质处于（填“固态”、“液态”或“固液混合态”）；

（2）续加热到水沸腾，此时温度计的示数如图丙所示且一直保持不变，则水的沸点是℃，这说明当时水面上方的大气压（填“高于”、“低于”或“等于”）一个标准大气压．

（3）水在沸腾过程中，需要（选填“吸收”或“放出”）热量，温度．（选填“升高”或“不变”或“降低”）．

（4）水沸腾时，杯口附近出现大量“白气”．“白气”是水蒸气遇冷（填物态变化名称）形成的．

29.衡衡同学在爸爸车库边上看到竖起的一只装油的铁皮桶，他好奇地在桶不同部位敲了几下，注意到发出的声音有差别．于是衡衡决定探究为何敲桶不同部位声音有差别？

（1）衡衡敲桶的上部时，听到声音比较清脆悦耳；敲打桶的下端时，声音比较沉闷沙哑，于是他明白桶上边发声的音调比桶下边发声的音调（填“高”或“低”）．他通过思考判断出：

桶内的油是不满的，这说明声音可以传递．

（2）他继续进行探究，当他敲打桶发声时，用手摸了摸桶壁，感觉桶在动，这说明桶发声的原因是桶壁在，他再根据物理课学到的：

音调的高低与物体振动的有关．于是他猜想可能是下面装了油，振动时受油的阻碍作用，下部振动得较，上部没有浸到油，振动就较（填“快”或“慢”）导致的桶上、下部发出的声音音调不同．

30.小明在观察小提琴、吉他、二胡等弦乐器的振动时，猜测：

即使在弦张紧程度相同的情况下，发声的音调高低还可能与弦的粗细、长短及弦的材料有关，于是他想通过实验来探究一下自己的猜想是否正确．下表是他在实验时控制的琴弦条件：

31.编号弦的材料弦的长度/cm弦的截面积/mm2A钢200.3B钢200.7C尼龙丝300.5D铜400.5E尼龙丝400.5td

四、计算题

32.科学考察工作者为了测海底的深度，向海底垂直发射超声波，利用回声进行测距．某处海水深为7500m，则经过多久能收到回声．（声音在海水中的传播速度约1500m/s）

33.汽车在出厂前要进行测试，某次测试中，先让汽车在模拟山路上以8m/s的速度行驶500s，紧接着在模拟公路上以20m/s的速度行驶100s．求：

（1）该汽车在模拟山路上行驶的路程．

（2）汽车在这次整个测试过程中的平均速度．

参考答案及解析

第1题【答案】

第2题【答案】

第3题【答案】

第4题【答案】

第5题【答案】

第6题【答案】

第7题【答案】

第8题【答案】

第9题【答案】

第10题【答案】

第11题【答案】

第12题【答案】

第13题【答案】

第14题【答案】

第15题【答案】

第16题【答案】

第17题【答案】

第18题【答案】

第19题【答案】

第20题【答案】

第21题【答案】

第22题【答案】

第23题【答案】

第24题【答案】

第25题【答案】

第26题【答案】

第27题【答案】

第28题【答案】

第29题【答案】

第30题【答案】

第31题【答案】

第32题【答案】