六年级上册语文试题小升初基础知识专题练习拼音 全国通用.docx
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六年级上册语文试题小升初基础知识专题练习拼音全国通用
小学语文基础知识专题练习-拼音（含解析）
一、单选题
1.下列加下划线的字中读音有错的是哪一项（ ）
A. 氛（fēn）围 一场（chǎng）雨 匀称（chèn） 果实累（lěi）累
B. 果脯（fǔ） 准噶（gá）尔 梵语（fàn） 呱（guā）呱落地
C. 白桦（huá）树 馄饨（tún） 和（huò）泥 一塌（tà）糊涂
D. 角（jué）色 发酵（jiào） 生肖（xiào） 浑身解（xiè）数
2.判断下列各项中划线字读音正确的一组是（ ）
A.蜷（quán）缩 蹑（niè）手蹑脚 勉强（qiǎnɡ）
B.刻骨铭（míng）心 脑勺（sháo） 瘦削（xiāo）
C.魁梧（wǔ） 叮（dīng）嘱 着迷（zhāo）
3.选出下面各组加横线字的读音相同的一项（ ）
A. 没完没了 没齿难忘 神出鬼没 没头没脑
B. 将错就错 将功补过 将信将疑 将计就计
C. 看家护院 看破红尘 衣帽自看 另眼相看
D. 和颜悦色 和盘托出 和风细雨 一唱一和
4.下面加线字的读音全对的一组是 （ ）
A. 要挟（yào） 测绘（cè） 开凿（zǎo） 赞叹不已（yǐ）
B. 塑像（sù） 藐视（miǎo） 阻挠（náo） 狂风怒号（háo）
C. 勉强（qiáng） 干线（gǎn） 要道（yào） 詹天佑（zhān）
D. 嘲笑（cháo） 塞外（sài） 沙漠（mè） 悬崖峭壁（xuán）
5.下列各组中，加下划线字注音完全正确的一组是（ ）。
A. 附和（hè） 逛街（guàn）
B. 薄弱（bó） 杂拌（pàn）
C. 蒜瓣（suàn）发誓（shì） D. 汲水（xī） 翡翠（fěi）
6.“壮”这个字如果用音序查字法来查的话，应查（ ）
A. Z
B. zh
C. zuàng
D. zhuàng
7.下面划线字的读音完全相同的一组是（ ）
A. 店铺 铺垫 铺地板 床铺
B. 十分 分外 分别 分开
C. 尽头 尽心 无穷无尽 仁至义尽
8.选出与其他三个不同读音的词语（ ）
A. 好的 B. 的确 C. 是的 D. 坏的
9.下列四项中带下划线的字拼音标注有错误的一项是（ ）
A. 匕首bǐ 卑鄙bǐ 剥玉米bāo 擦黑板cā B. 咱俩liǎ 成绩jì 足迹jì 当天dàng
C. 出殡bìn 蓓蕾lěi 杜甫fǔ 车辆liàng
D. 泡沫pào 陌生mò 宁肯níng 哺育bǔ
10.选出与其他三个读音不同的词语（ ）。
A. 压力 B. 压倒 C. 压车 D. 压板
二、判断题
11.判断下列注音的正误。
话茬（chá） 樱花（yīnɡ） 户籍（jí） 一桩（zhuānɡ）（ ）
12.“糊”字读音是（hū） ，组词：
（含糊）。
（ ）
13.判断下列注音的正误。
长辫（biān） 揪断（jiū） 启迪（dí） 呢喃（nán）（ ）
14.判断下面的说法是否正确。
“上学”“头上”“身上”“去上学”几个词中的“上”都念“shàng”。
（ ）
三、填空题
15.给下列划线字注音
________
________
________
目睹
松弛
绅士
________
________
________
气氛
按摩
尴尬
16.我知道这些词语，把读音写下来。
________
________
________
珍珠
海带
鱼虾
17.给划线字选择正确的读音①在国外读书的第一个假________（jià jiǎ）日，我决定做一次漂________（piào piāo）流旅行。
②我收拾好背________（bèi bēi）包，把它系________（jì xì）在筏子上。
③附近的超市很方便________（biàn pián），价钱也比别处便________（pián biàn）宜。
④我在小区散________（sàn sǎn）步的时候，看见许多散________（sàn sǎn）落的花瓣。
18.小猴子，摘果子。
zhi b w chi yin you in un
ɑ u zh ch wo yuɑn
声母：
________
韵母：
________
整体认读音节：
________
19.选择正确的读音下面画
秋________（qiū qūi） 蓝________（lán nán） 星________（xīn xīng）
坐________（zhuò zuò） 莲________（lián lán） 说________（suō shuō）
20.选择划线字正确的读音。
提供________（gōnggòng） 供给________（jǐgěi） 挑衅________（xìxìn）
矿藏________（cángzàng） 连翘________（qiáoqiào）花 旋转________（zhuǎnzhuàn）
21.给下列多音字选择正确读音填空sàn sǎn
散步________ 松散________ 扩散________
jiào jué
睡觉________ 感觉________ 觉得________
lè yuè
快乐________ 音乐________ 乐呵呵________
jiāo jiào
教育________ 教师________ 教书________
shān shàn
扇风________ 电风扇________ 扇子________
22.把下面字的音节补充完整。
r________
x________
j________
sh________
b________
h________
然
先
肩
沙
标
挥
23.把下面的音节补充完整。
________ùn
________uǎn
________è
________éng
l________
zh________
c________
f________
顺
软
蔗
曾
聊
粥
脆
费
24.我会给下面生字补充音节。
r________
________ǒ
y________
l________
h________
融化
跛脚
樱桃
脉络
航行
l________
w________
________ì
________ín
________ǐ
淋雨
袜子
稚子
贫穷
牙齿
y________
________ún
________uāi
j________
j________
寓言
纯正
摔倒
摔跤
秘诀
h________
n________
________iāo
t________
________èn
获得
嫩叶
娇气
家庭
衬衫
四、问答题
25.小狗找朋友。
选择字的正确读音涂上你喜欢的颜色。
五、连线题
26.读一读，连一连。
六、综合题
27.根据语境和拼音提示，写出正确的词语。
（1）赵王接到了信非常着急，立即召集大臣来shāngyì________。
（2）蔺相如看秦王这样wǔrǔ________赵王，生气极了。
（3）诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边大声nàhǎn________。
（4）诸葛亮说：
“都督wěituō________，当然照办。
”
（5）那只大虫想要zhēngzhá________，武松使尽气力按定，哪里肯放半点儿松！
28.读拼音,写字词。
（1）鱼儿在chí________塘里huān________快地游来游去。
（2）lǐ________阳和爸爸经常一起dǎ________wǎng________球锻炼shēntǐ________。
（3）在这鸟yǔ________花xiāng________的季节，我们全家去mí________人的张家界游玩。
答案解析部分
单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。
让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。
这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。
一、单选题
宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。
至元明清之县学一律循之不变。
明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。
到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”一称。
其实“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。
而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。
“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。
于民间，特别是汉代以后，对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。
在一些特定的讲学场合，比如书院、皇室，也称教师为“院长、西席、讲席”等。
1.【答案】A
其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。
不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?
尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。
这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。
日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。
【考点】拼音
【解析】【分析】A。
本题主要考查学生对本课我会认的字的掌握情况，学生应在理解的基础上认读生字。
A“场”是多音字，一场雨cháng、“累”是多音字，果实累累léi
【点评】正确读准字音，注意声调、声母、韵母的区别。
对于多音字，我们读的时候，要根据词语的意思来确定它的读音，做到认真、细致，如果对某个字不大熟悉，一定要查字典弄明白。
2.【答案】A
【考点】拼音
【解析】【分析】考查学生对本课我会认的字的掌握情况，学生应在理解的基础上认读生字。
本题B项中的“削”是多音字，在“瘦削”中应读xuē，C项中的魁梧（wǔ改wú）、“削”是多音字，在“着迷”中读zháo。
【点评】正确读准字音，注意声调、声母、韵母的区别。
对于多音字，我们读的时候，要根据词语的意思来确定它的读音，做到认真、细致，如果对某个字不大熟悉，一定要查字典弄明白。
3.【答案】B
【考点】拼音
【解析】【分析】选B。
本题主要考查学生对多音字的掌握情况，在于平时学生对读音的的辨析。
A“没完没了、没头没脑”都读méi“没齿难忘 神出鬼没”都读mò C“看家护院、看破红尘”都读kān ；“衣帽自看、另眼相看”都读kàn。
D“和颜悦色、和盘托出、和风细雨”都读hé； 一唱一和hè。
【点评】对于多音字，我们读的时候，要根据词语的意思来确定它的读音。
做到认真、细致，如果对某个字不大熟悉，一定要查字典弄明白。
4.【答案】B
【考点】拼音
【解析】【分析】选B。
本题主要考查学生对我会认的字的掌握情况，学生应在理解的基础上认读生字。
A“要”是多音字，要挟（yāo） C“强”是多音字，勉强（qiǎng） 、“干”是多音字，干线（gàn） D沙漠（mò）
【点评】正确读准字音，注意声调、声母、韵母的区别。
对于多音字，我们读的时候，要根据词语的意思来确定它的读音，做到认真、细致，如果对某个字不大熟悉，一定要查字典弄明白。
5.【答案】C
【考点】拼音
【解析】【分析】C。
本题主要考查学生对我会认的字的掌握情况，学生应在理解的基础上认读生字。
A 逛街guàng B杂拌bànD汲水jí
【点评】正确读准字音，注意区别形近字的读音。
还要注意声调、声母、韵母的区别。
6.【答案】A
【考点】拼音
【解析】【分析】音序查字法是指这个字音节的第一个字母，要大写。
“壮”zhuàng，用音序查字法来查的话，应查 Z。
选A。
【点评】此题主要考查音序查字法。
7.【答案】C
【考点】拼音
【解析】【分析】字音题要注意平时的积累，对于课本上出现的常用字的字音一定要读准，要注意形近字的读音和多音字的读音。
平时要注意积累，读准字音，标准调号。
拿不准的字要查字典。
例如：
“铺”字有两个读音，店铺（diànpù），铺垫（pūdiàn）；“分”有两个读音：
十分（shífēn），分外（fènwài）。
故答案为：
C
【点评】本题考查学生对汉字的认读能力，主要是字音，还要注意多音字的读法。
8.【答案】B
【考点】拼音
【解析】【分析】本题主要考查学生对多音字的掌握情况，在于平时学生对读音的的辨析。
A好的de B的确dí C是的de D坏的de 故选B。
【点评】对于多音字，我们读的时候，要根据词语的意思来确定它的读音。
做到认真、细致，如果对某个字不大熟悉，一定要查字典弄明白。
9.【答案】D
【考点】拼音
【解析】【分析】选D。
本题主要考查学生对本课我会认的字的掌握情况，学生应在理解的基础上认读生字。
ABC三项正确。
D“宁”是多音字，宁肯nìng。
【点评】正确读准字音，注意声调、声母、韵母的区别。
对于多音字，我们读的时候，要根据词语的意思来确定它的读音，做到认真、细致，如果对某个字不大熟悉，一定要查字典弄明白。
10.【答案】D
【考点】拼音
【解析】【分析】A项，压力【yālì】；
B项，压倒【yādǎo】
C项，压车【yāchē】
D项，压板【yàbǎn】
故答案为：
D。
【点评】本题考查多音字，注意平时的积累，区分方言读音。
二、判断题
11.【答案】正确
【考点】拼音
【解析】【分析】正确。
本题主要考查学生对我会认的字的掌握情况，学生应在理解的基础上认读生字。
话茬（chá） 樱花（yīnɡ） 户籍（jí） 一桩（zhuānɡ）
【点评】正确读准字音，注意声调、声母、韵母的区别。
12.【答案】正确
【考点】拼音
【解析】【分析】本题主要考查学生对我会认的字的掌握情况，学生应在理解的基础上认读生字。
“糊”字读音是（hū） ，组词：
（含糊）。
故选正确。
【点评】正确读准字音，注意声调、声母、韵母的区别。
13.【答案】错误
【考点】拼音
【解析】【分析】错误。
本题主要考查学生对我会认的字的掌握情况，学生应在理解的基础上认读生字。
“揪断（jiū）、呢喃（nán）”正确。
长辫（biān）改（biàn）、启迪（dí）改（qǐ）。
【点评】正确读准字音，注意声调、声母、韵母的区别。
14.【答案】错误
【考点】拼音
【解析】【分析】“上学”、“去上学”都念“shàng”。
“头上”、“身上”都念（轻声）“shang”。
【点评】此题主要考查学生对轻声字的掌握。
三、填空题
15.【答案】dǔ；chí；shēn；fēn；mò；gān gà
【考点】拼音
【解析】【分析】正确读准字音，注意声调、声母、韵母的区别，平时注意多读，多练。
目睹dǔ、松弛chí、绅士shēn、气氛fēn、按摩mò、尴尬gān gà。
【点评】本题主要考查学生对生字的掌握情况，考查主要涉及同音字、形声字、形近字、多音字、习惯性误读字、方言字、统读字、难读字等。
16.【答案】zhēnzhū；hǎidài；yúxiā
【考点】拼音
【解析】【分析】珍珠读音为zhēnzhū，海带读音为hǎidài，鱼虾读音为yúxiā。
【点评】本题考查学生课文中的要求必须会认的字，还可以掌握一些词语。
17.【答案】jià；piāo；bēi；jì；biàn；pián；sàn；sàn
【考点】拼音
【解析】【分析】本题主要考查学生对多音字的掌握情况，在于平时学生对读音的的辨析。
多音字音不同，义不同，组成的词语也不同，解答此题，要求学生首先要读准词语，然后依据汉字选择正确的音节即可。
故答案为：
jià；piāo；bēi；jì；biàn；pián；sàn；sàn。
【点评】对于多音字，我们读的时候，要根据词语的意思来确定它的读音。
做到认真、细致，如果对某个字不大熟悉，一定要查字典弄明白。
18.【答案】b，w，zh，ch；in，un，ɑ，u；zhi，chi，yin，yuɑn
【考点】拼音
【解析】
19.【答案】qiū；lán；xīnɡ；zuò；lián；shuō
【考点】拼音
【解析】
20.【答案】gōng；jǐ；xìn；cáng；qiáo；zhuǎn
【考点】拼音
【解析】【分析】考查学生对本课我会认的字的掌握情况，学生应在理解的基础上认读生字。
“供”是多音字，提供（gōng）、供给（jǐ）、挑衅（xìn）、“藏”是多音字，矿藏（cáng）、“翘”是多音字，连翘（qiáo）花、 “转”是多音字，旋转（zhuǎn）。
【点评】正确读准字音，注意声调、声母、韵母的区别。
对于多音字，我们读的时候，要根据词语的意思来确定它的读音，做到认真、细致，如果对某个字不大熟悉，一定要查字典弄明白。
21.【答案】sàn；sǎn；sàn；jiào；jué；jué；lè；yuè；lè；jiào；jiào；jiāo；shān；shàn；shàn
【考点】拼音
【解析】
22.【答案】án；iān；iān；ā；iāo；uī
【考点】拼音
【解析】
23.【答案】sh；r；zh；c；iáo；ōu；uì；èi
【考点】拼音
【解析】
24.【答案】óng；b；īng；uò；áng；ín；à；zh；p；ch；ù；ch；sh；iāo；ué；uò；èn；j；íng；ch
【考点】拼音
【解析】
四、问答题
25.【答案】
【考点】拼音
【解析】
五、连线题
26.【答案】
【考点】拼音
【解析】
六、综合题
27.【答案】
（1）商议
（2）侮辱
（3）呐喊
（4）委托
（5）挣扎
【考点】拼音
【解析】【分析】商议读作shāngyì。
侮辱读作wǔrǔ。
呐喊读作nàhǎn。
委托读作wěituō。
挣扎读作zhēngzhá。
【点评】本题考查学生对课文内容和拼音的熟悉程度，学生应该掌握。
28.【答案】
（1）池；欢
（2）李；打；网；身体
（3）语；香；迷
【考点】拼音
【解析】
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