部编版语文三年级上册期中阅读理解组合训练现代文+文言文+诗歌鉴赏+非连续文本 精品必备.docx

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部编版语文三年级上册期中阅读理解组合训练现代文+文言文+诗歌鉴赏+非连续文本精品必备

二〇二〇年秋部编版期中复习阅读理解组合训练

现代文+文言文+诗歌鉴赏+非连续文本

1．读短文完成阅读练习。

浅肥伤根

①在台湾冻顶乌龙的产区，茶园里，主人不辞辛劳地用铁锹挖出一个深坑，将我们看来很少的一点儿有机肥撒进去，再填上土深埋。

我们很惊奇，问他：

“把肥料撒在土壤的表面，雨水来了，也会渗到土壤中，何苦这样费劲？

”茶农一脸严肃地说：

“浅肥伤根。

”

②20世纪80年代，化肥席卷台湾农业。

化肥调和了水，直接喷洒在土壤表层。

肥力立竿见影，腊月里新栽的茶树，年还没有过完，就爆出密密的新芽。

③然而，先是卖茶的老茶农提出了问题：

冻顶茶那股活泼明亮、暖人肺腑的茶气消失啦。

后来，更大的问题来了，茶园经历了一场大旱，施用化肥的茶树，接二连三地旱死。

这在冻顶山是从来没有听说过的事。

冻顶山的地下水资源很丰富，山顶上任何一处挖下去3米多深，就会涌出甘泉。

肥厚的土壤下面是砂岩，蓄积了经历层层滤过的水，不仅含有丰富的矿物质，也是茶树茁壮成长的生命力所在。

水在深处，当肥料按传统方式深埋后，茶树不得不拼命向下延伸自己的根去寻求水和肥。

这是一种基于生存的挣扎，正是这种挣扎造就了冻顶乌龙独一无二的品质，而化肥破坏了茶树拼命扎下根去的动力。

④茶农们终于悟出了一个道理：

浅肥伤根。

这就像父母之于孩子，任何一种流于浅表、无须孩子努力就让他获得的宠溺，从长远来看，都严重妨碍孩子学会生存应有的挣扎和伸展，妨碍孩子在重重压力下以自己的根须，寻找水源与肥力的能力。

（摘自《杂文月刊》2018年第8期）

（1）第②自然段中“立竿见影”指的是（）

A.化肥质量好

B.土壤肥沃

C.茶气飘香

D.肥力足茶树发芽快

（2）用合适的词语概括冻顶乌龙产区茶农传统施肥方式，填在横线上。

________——________——________

（3）运用浅肥喷洒后，出现的第一个问题是：

________；第二个问题是：

________。

（4）仔细阅读第③自然段画线部分，能去掉这几句话吗？

写出理由。

（5）联系文章和自身实际，谈谈“浅肥伤根”的启示。

2．课外阅读。

“高斯”号脱险记

著名的美国科学家富兰克林小时候曾做过一个十分有趣的实验：

他取来几块大小一样，颜色不同的碎布，放在雪地上。

几小时以后，其他的碎布仍在雪地上躺着，只有黑布深深地陷进雪里。

可不要小看这个实验，这个实验说明：

黑色物体吸收阳光的能力最强。

正是这个实验成果，使探险船“高斯”号死里逃生。

1903年夏天，探险船“高斯”号刚到南极，就遇到了一场罕见的暴风雪，被封锁在茫茫无边的冰原上。

_________船员们想尽了各种办法，累得筋疲力尽，_________没能使船前进一步。

船上的淡水、粮食和蔬菜在一天天减少，眼看大伙就要坐以待毙了。

一天，船长正在甲板上沉思。

他抬头看看天空，暴风雪过后，烈日当空，万里无云。

他猛然想起了富兰克林小时候做过的那个实验，眼睛一亮，精神顿时振奋起来。

他下令立即紧急动员，把船上所有的煤屑和锅炉烟道中的黑灰倾倒在冰上，铺成一条长二千多米，宽十米的黑路。

不久，黑灰和煤屑吸收了强烈的阳光，使得路上的坚冰全部融化了。

在大家的跳跃欢呼声中，“高斯”号徐徐启航，走上了新的航程。

（1）在文中横线上填上恰当的关联词语。

因为……所以……如果……就……尽管……也……

（2）用横线画出船长想出办法后神态变化的语句。

（3）文章主要写的是________。

（4）读了短文后，谈谈你得到了哪些启示。

3．课内阅读。

题西林壁

横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

_________________，_________________。

（1）把这首诗补充完整________，________。

这首诗的作者是________代诗人________。

（2）前两句写了诗人从________、________不同的角度，处在________、________、________、________不同位置观看庐山的感觉。

（3）所谓“当局者迷”，诗中表示这个道理的诗句是：

________，________。

（4）从《题西林壁》这首诗中得到的启发是（）。

A.对复杂的事物，只要看到一方面，就可以推断出其它方面。

B.对复杂的事物，应多角度观察，多方面调查了解，抓住主要的方面思考。

C.对复杂的事物，既要多方面观察，又要亲身去体验，去分析。

4．

白桦（节选）

在朦胧的寂静中

玉立着这棵白桦，

在灿灿的金晖里

闪着晶亮的雪花。

白桦四周徜徉着

姗姗来迟的朝霞，

它向白雪皑皑的树枝

又抹一层银色的光华。

1）这两节诗节选自苏联诗人_______的______（叙事诗抒情诗）《白桦》。

2）这两节诗先后写的是（______）中的白桦和（______）中的白桦。

（填序号）

A．朝霞B．金晖

3）读节选的第一节诗歌，下面理解有误的一项是（）

A．“朦胧”“寂静”写出了白桦含蓄、高洁的特点。

B．“玉立”写出了白桦的挺拔。

C．“灿灿的金晖”在诗中主要是写太阳很美。

D．“玉立”“闪着”两个动词，突出静静挺立的白桦不失一种特别的动态美。

4）读完《白桦》这首诗歌，白桦给你留下了怎样的印象？

________________________________________

5）选择下面对诗歌特点的正确表述，在后面的括号里打“√”。

（1）高度集中、概括地反映生活。

（）

（2）诗歌蕴含了丰富的思想情感。

（）

（3）诗歌饱含着作者丰富的想象、联想和幻想。

（）

（4）诗歌的语言具有音乐美。

（）

5．课外阅读。

匡衡字稚圭，勤学而无烛。

邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。

邑人大姓不识，家富多书，衡乃与其佣作，而不求偿，主人怪，问衡，衡曰：

“愿得主人书遍读之。

”主人感叹，资给以书，遂成大学。

衡能说《诗》，时人为之语曰：

“无说《诗》，匡鼎来。

匡说《诗》，解人颐。

”鼎，衡小名也。

邑人畏服之如是，闻者皆解颐欢笑。

（1）文中一个家喻户晓的典故是：

________。

（2）下列句子中横线的词语解释不正确的一项是（）。

A.邻舍有烛而不逮：

不给他

B.衡乃与其佣作：

雇佣劳作

C.而不求偿：

报偿

D.邑人畏服之如是：

同乡

6．课外阅读。

蘑菇转了一个弯

①那一年，我即将大学毕业，为了找个单位，天天出去“扫街”，但仍一无所获。

我学的是建筑设计专业，找了几家建筑设计院，人家要的不是博士就是硕士。

一位负责人看着我的简历说，你读书时，还获过不少奖，不错！

可是，我们这里暂时不缺建筑设计方面的人才，要不你先来我们这里干个保安什么的吧！

等有机会再安排你。

②这番话点燃了连日来积压在我心头的委屈，好歹我也是个优秀毕业生啊，让我去干保安，也太小看人了！

我一口回绝了那家公司。

那段时间我非常苦闷，就回了趟老家。

③父亲问我为什么回来，我便把找工作的遭遇向父亲说了。

④父亲听后笑了笑，说，现在像你这样心态的年轻人很多。

算了，别想了。

哎，对了，这几天山上蘑菇正多，你不是最喜欢喝蘑菇汤吗？

明天咱们去采吧。

⑤父亲的话引起了我对儿时生活的回忆．．．．．

⑥这天晚上，我睡得很香，梦中又见到了满山鲜嫩的蘑菇，闻到了蘑菇汤浓浓的香味．．．．．

⑦没想到第二天早晨，当我和父亲来到山上时，已经有很多人在那里采了。

父亲说，咱们晚了一步。

我听了很失望，今天的蘑菇汤喝不成了。

父亲看出了我的心思，就说，咱们摘一些山果回去吧，这里的山果没有打过农药，也是绿色食品呢！

⑧于是，我和父亲就动手采了起来。

别看父亲50出头的人了手脚还挺利索，我明显赶不上他的速度。

一顿饭工夫，我们便摘了满满一麻袋山果，父亲说，今天摘的山果太多了，咱们也吃不了，这种鲜东西，搁几天就会坏的，咱们一起背到镇上的水果店去卖给他们。

⑨没想到还真卖了不少钱！

这时，父亲让我在水果店等他片刻。

一会儿父亲就拎了满满一袋子东西回来了。

⑩午饭时，父亲竟然给我做了一锅香喷喷的蘑菇汤，我很吃惊，蘑菇不是都让人采走了吗？

⑪父亲看出了我的疑惑，说，蘑菇是我用卖山果的钱买的。

如今我们这里的人都喜欢在山上采摘一些东西去卖钱。

其实，当很多人都在抢同一样东西时，我们不一定能够顺利得到，有时候我们不得不走一些弯路，这是没办法的事，因为捷径并不多。

可是你不明白这个道理啊！

⑫我明白父亲的用意了，父亲是用这件事来启迪我啊！

⑬后来，我还是去那家公司做了保安，一个偶然的机会，领导发现了我的才能。

当时领导很惊诧地问我，原来你还是个专业人才，怎么愿意做保安呢？

我告诉他，我不来公司做保安，你就不会发现我的才能。

1）第①段“扫街”在文中的意思是________。

2）本文情节一波三折，引人入胜。

请在空格处填上恰当内容。

________→父亲提议上山采蘑菇→________→改摘山果得了不少钱→________父亲解惑，我去公司做保安

3）文中的父亲是一个怎样的人？

请作简要分析。

4）对本文主旨理解最恰当的一项是（）

A.面对挫折，不要气馁，只要坚持，就会有成功的一天。

B.只要目标明确，有时候走一点弯路同样能够取得成金

C.如果善于发现，生活中就有一条捷径等你去走。

D.有时候换一种方式，打破思维定式，也许离成功更近。

5）请你根据上下文的情节进行合理想象，适当运用描写，再现第段中儿时生活的情景。

（80字左右）

7．认真阅读下面文段，回答问题

“夜半钟声”的争论

月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。

姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。

唐代张继的这首《枫桥夜泊》是脍炙人口、传诵千古的山水名篇。

但是近千年来，围绕着这首诗里的钟声、时间曾产生过激烈的争执:

夜半究竟有没有钟声?

宋代欧阳修在《六一诗话》中指责说:

“句则佳也，其如三更不是撞钟时。

”因为寺院一般都是早上撞钟，晚上击鼓，用来报时。

如唐代杜甫《游龙门奉先寺》诗云:

“欲觉闻晨钟，令人发深省。

”唐代李咸用《山中》诗云:

“朝钟幕鼓不到耳，明月孤云长挂情”（成语“晨钟幕鼓”即由此而来）

欧阳修的言论一出、立即引起了许多文人的不平。

他们或引经据典，或以亲历见闻著文作诗，来为张继辩白。

其中具有代表性的是熟悉苏州的孙觌（dí）的（留题寒山寺）绝句三首，诗中云:

“白首重来一梦中，青山不改旧时容。

鸟啼月落桥边寺，欹（yī）枕犹闻半夜钟。

”

其实，张继、孙觌半夜听到的钟声叫定夜钟。

古代苏州寺院有半夜撞钟报时的习俗，名为定夜钟。

每天晚上23时40分开始打钟，用20分钟时间均匀地打完一百零八下，最后一下即合午夜与凌晨之瞬间。

大概在南北朝时期，苏州的寺院就开始撞定夜钟了。

据（南史》记载，丘仲孚少时读书就“以中宵（半夜）钟鸣为限”。

到过苏州的许多诗人，如白居易、王建、许浑、皇甫冉等，都曾写过歌吟定夜钟的诗向。

另外，夜半钟不仅古时有，今天也有;不仅南方寺院有，北方寺院也有。

1987年7月14日《北京晓报》“百家言”栏内载袁翰青《“夜半”确有“钟声”》一文，文中作者说到他年轻时“家居故乡南通，就曾多次听过‘夜半钟声’”。

同年8月31日，钟德钧又在“夜读拾零”栏内发表《对<“夜半”确有“钟声”>的补充》，说1986年6月间，他曾亲耳听到显通寺的夜半钟声。

为了这个“夜半钟声”问题，文坛上竟有了这么多考证文章，可见“文字求真”这个深刻道理了。

1）联系上下文，解释下列词语。

（1）脍炙人口:

______________________

（2）引经据典:

_______________________

2）用自己的话将《枫桥夜泊》这首诗的大意描述出来。

__________________________________________________

3）欧阳修指责《枫桥夜泊》的依据是:

________________________________。

4）文章举了哪些例子来说明《枫桥夜泊》中描述的是对的?

________________________________________________

5）“文字求真”是什么意思?

“文字求真”对你有什么启发?

_____________________________________________

8．请认真阅读下面的说明文，然后回答问题。

旅行鸽和普通的鸽子非常相似。

不过，他的后背是灰色的，似乎还有些发蓝，而胸前的颜色又是鲜红的，所以看上去是那么的绚丽多彩。

旅行鸽不仅好看，而且数量繁多，曾经是地球上数量最多的鸟类之一。

当它们组成庞大的队伍，唱着高昂响亮的歌儿，飞过北美洲上空时，鸟群遮住了阳光，地面上一片昏暗。

有的旅行鸽的队伍长达十五公里，宽两公里，数量足有两亿只。

改变旅行鸽命运的，是它的肉食用起来味道鲜美。

如果用棍棒向天空挥动几下，就能打下好几只旅行鸽。

如果用猎枪，捕杀几百只甚至几千只就更不在话下。

这就是当时的事实。

那时候，每天都有几百万只旅行鸽被火车送到城里，变成了餐桌上的佳肴。

随着人们对森林的大面积砍伐和狩猎活动的普遍进行，旅行鸽的数量逐渐减。

1900年的一天，随着一声枪响，最后一只野生的旅行鸽被击伤。

1909年，曾经有铺天盖地阵容的旅行鸽，只剩下三只了，它们生活在一家动物园。

1919年9月1日，最后一只旅行鸽在这家动物园中死去，美国所有的报纸和电台都报道了这一消息。

旅行鸽从铺天盖地到物种灭绝，只有短短的五十年时间。

而在二十世纪，竟有数以百计的动物，从地球上永远地消失了。

1）给文章加个题目：

________________________.

2）用“-----”画出文中表示“绚丽多彩”意思的句子；用“……”画出文中表示“铺天盖地”意思的句子。

3）你认为旅行鸽灭绝的原因是：

_________________

4）你从旅行鸽的命运联想到什么？

用几句话写下来。

_______________________________________________________

【参考答案】

1．

（1）D

（2）挖出深坑；撒有机肥；填土深埋

（3）冻顶茶那股活泼明亮、暖人肺腑的茶气消失了；茶园经历了一场大旱，施用化肥的茶树，接二连三地旱死

（4）不能去掉。

这几句话介绍了冻顶山的地下水资源情况，一是丰富，二是经过砂岩的层层滤过后含有丰富的矿物质，这既是茶树茁壮成长的生命力所在，又引出了下文肥料需要深埋的原因。

如果去掉，则没有此效果。

（5）“浅肥”破坏了茶树拼命扎下根去的动力，正如生活中有些父母一味溺爱孩子，总是替孩子解决所有问题。

其实，一味溺爱会破坏孩子学会生存应有的挣扎和伸展，建议父母要注重培养孩子的独立性和坚强、勇敢的品质，以及直面挫折和困难的能力。

2．

（1）尽管、也

（2）眼睛一亮，精神顿时振奋起来。

（3）“高斯”号脱险的过程

（4）遇到困难和危险不要慌乱，应镇定沉着，积极思索，这样有利于摆脱陷阱。

3．

（1）不识庐山真面目；只缘身在此山中；宋；苏轼

（2）横；侧；远；近；高；低

（3）不识庐山真面目；只缘身在此山中。

（4）C

1）叶赛宁抒情诗

2）BA

3）C

4）白桦肃穆、纯净、圣洁，它在冬天傲然挺立，显得格外坚定；而且它毛茸茸的，又显得温暖活泼。

5）

（1）√

（2）√（3）√（4）√

5．

（1）凿壁偷光

（2）A

1）满大街寻找工作

2）寻工作不得，回老家；因为人多未采到蘑菇；父亲买蘑菇为我做汤

3）尊重、理解孩子，善于引导，讲究方法，有智慧。

4）D

5）略

1）美味人人都爱吃。

比喻好的诗文或事物，人们都称赞。

援引经书典籍作为立论的依据。

比喻见解、立论有根有据。

2）月亮落下去了，乌鸦在枝头上啼叫，天空中秋霜弥漫。

江边枫树摇曳，船上渔火点点，更勾起我的思念之情，让我难以入睡。

半夜里，姑苏城外寒山寺响起的钟声，传进了我的客舱。

3）寺院一般都是早上撞钟，晚上击鼓，用来报时。

4）①孙觌等诗人的诗句;②夜半钟声不仅古时有，今天也有;不仅南方寺院有，北方寺院也有。

5）“文字求真”的意思是语言文字要符合客观实际。

我们在写作中要学习这种态度;遣词造句要符合客观实际，抒发自己内心真实的感情。

1）灭绝的旅行鸽

2）“绚丽多彩”意思的句子：

它的后背是灰色的，似乎还有些发蓝，而胸前的颜色又是鲜红的。

“铺天盖地”意思的句子：

当它们组成庞大的队伍，唱着高昂响亮的歌儿，飞过北美洲上空时，鸟群遮住了阳光，地面上一片昏暗。

3）人们对森林的大面积砍伐和狩猎活动的普遍进行

4）动物和我们同属于一个家园，人们应该保护动物。