小学必背古诗详解及习题.docx
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小学必背古诗详解及习题
小学必背古诗详解及习题
(一)
一、《江南》 汉乐府
江南可采莲。
莲叶何田田,鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。
1、这是一首汉代乐府诗,乐府是汉武帝年间设置的一种掌管音乐的机构(有点像现在的娱乐公司),负责搜集民歌,乐谱,训练音乐人才(歌手)。
所以由乐府搜集而流传下来的诗歌就是乐府诗了。
2、相关考题
(1)《江南》题目中的“江”是指________________
(2)汉乐府的意思是__________________
(3)诗歌通过对莲和鱼的描写,表现了_____________的快乐心情。
(4)“鱼戏莲叶间”这句诗运用了__________的修辞方法。
二、《敕勒歌》 北朝民歌
敕勒川,阴山下。
天似穹庐,笼盖四野。
天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。
1、 敕勒是我国北方少数民族的名称,顾名思义就是歌颂北方敕勒族游牧生活的美好。
2、相关考题
(1)敕勒歌是一首____朝时的民歌。
(2)穹庐是指______
(3)“风吹草低见牛羊”中的“见”读____
三、《咏鹅》 唐 骆宾王
鹅、鹅、鹅,曲项向天歌。
白毛浮绿水,红掌拨清波。
1、这首诗的作者是骆宾王很多孩子都知道,但是知道他是初唐四杰之一的就很少了。
骆宾王与王勃、杨炯、卢照邻三人一起被合称为“初唐四杰”
2、理解这首诗应该注意的几点:
色彩:
白毛、绿水、红掌
动作:
向、歌、浮、拨。
四、《风》 唐 李峤
解落三秋叶,能开二月花。
过江千尺浪,入竹万竿斜。
1、这首诗每句都在写风,主题也是咏风。
说风能使晚秋的叶子落下,能催开二月的鲜花,能掀起千尺巨浪,能把翠竹吹得歪歪斜斜。
实际上这首短小的诗告诉了我们一个写作的简单规律:
所写内容一定是扣题详写的,从不同的几个方面。
有时间的话可以让孩子尝试自己写写风。
2、相关考题
(1)“三秋”的意思是_____________
(2)“解”的意思是______________
(3)填上一个表示数字的词语。
解落____秋叶,能开_____月花。
过江_____尺浪,入竹_____竿斜。
五、《山村》宋邵雍
一去二三里,烟村四五家,
亭台六七座,八九十枝花。
这是一首经典的少儿启蒙诗,但在给四年级孩子授课的过程当中仍然有学生不知道这首诗,尤其是对于作者的一些情况的不了解,下面整理一些供大家参考。
1、作者简介:
邵雍(1011-1077),字尧夫,又称安乐先生、百源先生,谥康节,后世称邵康节,北宋五子之一,北宋理学家。
2、与邵雍相关
(1)"一年之计在于春,一天之计在于晨,一生之计在于勤”出自邵雍
(2)邵雍一声淡泊名利,以教书为生。
当时的司马光,程颢,程颐等都非常敬重他。
还凑钱给邵雍买了一套房子。
取名为“安乐窝”这也是他号安乐先生的由来。
(3)邵雍精通易学。
说白了就是很会算命。
(4)邵雍最适合读的一首作品就是这首《山村》
小学必背古诗详解及习题
(二)
六、《咏柳》唐 贺知章
碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
1、关于作者:
贺知章 字季真,号四明狂客,主要擅长写绝句。
另外一首《回乡偶书》也广为流传。
2、这首《咏柳》是一首咏物的诗,通过对于柳树的描写,赞美了春天给大地带来的勃勃生机。
3、相关考题
(1)本诗中妆的意思是_________,丝绦________
(2)本诗中运用了(拟人,比喻,设问)的修辞方法。
(3)诗人把()比作一把剪刀,形象,富有美感。
又运用了()的修辞方法。
七、《古朗月行》 唐 李白
小时不识月,呼作白玉盘。
又疑瑶台镜,飞在青云端。
仙人垂两足,桂树何团团。
白兔捣药成,问言与谁餐?
1、《古朗月行》:
朗月行是一个乐府古题。
李白用了这个题目所以叫“古朗月行”,但李白并没有袭旧,而是自成以风格。
尤其是前四句,通过简单的文字写出了儿童对于月亮懵懂的认识。
2、李白是我国历史上伟大的浪漫主义诗人,这首诗同样通过丰富的想象和神话传说的巧妙结合,表现了一个神奇而又合乎情理的艺术意境。
3、相关考题。
(1)“又疑瑶台镜”中的“疑”和“疑是地上霜”的“疑”都是(怀疑)的意思,这两句诗分别出自李白写的(古朗月行)和(静夜思)
(2)李白的这首小诗写得是他小时候对月亮的看法,诗人把月亮比作(白玉盘)和(瑶台镜),十分幼稚而可爱,语言质朴,比喻有趣。
(3)诗中(又疑瑶台镜)这一句借助神话传说,表现了李白诗歌的浪漫主义特点。
八、《锄禾》 唐 李绅
锄禾日当午,汗滴禾下土。
谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
1、这首诗又叫《悯农》,作者唐代诗人李绅。
《悯农》共两首,这是其一。
诗的重点是写农民的辛苦,并告诫人们要爱惜粮食。
2、相关考题
(1)这首诗当中的名句(谁知盘中餐,粒粒皆辛苦)告诫人们要(珍惜粮食,不要浪费)。
(2)诗的开头描写了烈日当头(农民)的辛苦,提醒人们(珍惜农民的劳动成果),诗歌表达了对农民(敬重与同情),著名诗人范仲淹《江上渔者》中也有两句诗写出了劳动人民的饥苦,这两句诗是(君看一叶舟,出没风波里。
)
(3)请说说你读完这首诗的感受。
九、《悯农》其二 唐 李绅
春种一粒粟,秋收万颗子。
四海无闲田,农夫犹饿死。
1、译文:
春天中下一粒种子,秋季能收万颗粮食,全国都没有闲置的土地,但仍然有农民饿死。
很多学生,直译这首诗是没有问题的。
但农民为什么会有这样的遭遇呢?
既然收了那么多粮食,为什么还会有农民饿死呢?
这实际上是封建社会的剥削制度造成的悲剧。
2、相关考题
(1)《悯农》二比《悯农》一更加深刻,对农民的辛劳及悲惨命运做了真实的描写,你有什么感想请说一说。
(2)诗中第
(1)句写春种,第
(2)句写秋收。
春华秋实概括了(农民)生产粮食的(辛苦)。
“一粒粟”和“万颗子”形成鲜明对比,表现了农民劳动(创造的巨大财富)。
十、《登鹳雀楼》 唐 王之涣
白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。
1、作者:
王之涣 字季凌。
是盛唐时期著名的诗人。
2、重点词语解释:
(1)鹳雀楼:
是在现在山西省永济市西南,因为经常有一种叫鹳雀的鸟在上面栖息而得名。
(2)依:
傍着 尽:
消失 穷:
达到极点 更:
再。
3、相关考题。
(1)前两句诗是诗人所____(见),短短的十个字,现在看来,也如身临其境,如见其景,后两句是诗人所(想),要想看到最远方,就得登上更高一层楼。
(2)(欲穷千里目,更上一层楼)这两句诗现在被人用来鼓励别人积极向上、不断努力。
请你写出其他的激励人们的诗句(比如少壮不努力,老大徒伤悲等)
小学必背古诗详解及习题(三)
十一、《画鸡》 明 唐寅
头上红冠不用裁,满身雪白走将来。
生平不敢轻言语,一叫千门万户开。
1、作者:
唐寅,字伯虎。
是明朝很有名的画家和文学家。
2、直译:
它的头上鲜红如红花怒放的帽子不用栽培是天生就有的,它是白鸡所以满身雪白走过来。
一生中它从来不敢随便说话,一旦喊起来千门万户就随着打开了。
3、这首诗前两句状物明确,按照从局部到整体的顺序,生动的刻画出了大公鸡的威严姿态。
后两句又道出了深刻的道理,说出了公鸡的威严,同时也是在暗喻自己。
十二、《绝句》唐 杜甫
两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
1、作者:
杜甫。
字子美,号少陵野老。
是伟大的现实主义诗人。
人称“诗圣”他的诗被称为“诗史”
2、这首诗主要写的是作者居住的环境四周美丽的景色。
碧绿的柳树上,黄莺在歌唱,晴空万里的蓝天,一行白鹭在飞翔。
(近景)
从窗口可以看见西山的白雪,门外沿江停着来自万里以外的船只。
(远景)
这首诗由近及远,描写有动有静,动静结合,描绘出了一副非常优美的图画。
3、 相关考题
(1) 大李杜指的是(李白)和(杜甫),小李杜指的是(李商隐)和(杜牧)
(2)诗人杜甫生于开元盛世及安史之乱时,历尽艰难,他的诗记载了这一时期的历史现实,所以被后人称为(诗史)
(3)这首诗描绘的是什么季节的景色?
请另外写出两句描写该季节景色的诗。
十三、《赠汪伦》 唐 李白
李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
1、题目顾名思义就是送给汪伦的诗,汪伦是李白的朋友。
本诗以潭水之深比喻两人情谊之深。
前两句叙事,后两句抒情。
真正做到了“景真情切”
2、相关考题。
(1)这是一首(送别)诗,是(汪伦)送别(李白)
(2)李白是我国文学史上继(屈原)之后的又一伟大的浪漫主义诗人。
(3)本诗运用了(比喻)的修辞方法形象的写出了两人之间的深厚友谊。
十四、《春夜喜雨》 唐 杜甫
好雨知时节,当春乃发生。
随风潜入夜,润物细无声。
野径云俱黑,江船火独明。
晓看红湿处,花重锦官城。
1、这首诗描绘的是春夜雨景。
“好雨”同时也说出了作为一个“好人”应该具有的高尚品格。
2、相关考题。
(1)读音。
好(读三声)雨,潜(二声)入夜,花重(读众)锦官城
(2)这首诗是描写春夜(雨景)的,诗人按照(盼)雨,(听)雨,(看)雨的思路,赞美了(春雨)的及时。
(3)“好雨知时节”这句运用了(拟人)的修辞方法。
十五、《凉州词》唐 王之涣
黄河远上白云间,一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。
1、直译:
远远奔流而来的黄河,好像与白云连在一起,玉门关孤零零地耸峙在高山之中,显得孤峭冷寂。
何必用羌笛吹起那哀怨的杨柳曲去埋怨春光迟迟呢,原来玉门关一带春风是吹不到的啊!
2、凉州词:
又名《凉州歌》。
为当时流行的一种曲子(《凉州词》)配的唱词。
黄河远上:
远望黄河的源头。
孤城:
指孤零零的戍边的城堡。
仞:
古代的长度单位,一仞相当于七尺或八尺(等于213cm或264cm,约等于2.3m或2.6m)。
羌笛:
古羌族主要分布在甘、青、川一带。
羌笛是羌族乐器,属横吹式管乐。
属于一种乐器.
杨柳:
《折杨柳》曲。
古诗文中常以杨柳喻送别情事。
《诗·小雅·采薇》:
“昔我往矣,杨柳依依。
”北朝乐府《鼓角横吹曲》有《折杨柳枝》,歌词曰:
“上马不捉鞭,反拗杨柳枝。
下马吹横笛,愁杀行客儿。
”
度:
越过。
玉门关:
汉武帝置,因西域输入玉石取道于此而得名。
故址在今甘肃敦煌西北小方盘城,是古代通往西域的要道。
六朝时关址东移至今安西双塔堡附近。
何须:
何必。
3、相关考题
(1)辨音
黄河远上白云间(一声)
京口瓜洲一水间(四声)
(2)判断对错
仞是古代长度单位,七米或八米为一仞。
(X)
诗中杨柳指的是《折杨柳》这首曲子。
(V)
小学必背古诗详解及习题(四)
十六、《山行》唐 杜牧
远上寒山石径斜,白云深处有人家。
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
1、作者:
字牧之。
号樊川居士。
主要擅长写七言绝句。
与当时另外一位著名诗人李商隐合称“小李杜”除本篇以外杜牧的七绝《赤壁》建议学生背诵。
2、诗文分析:
诗的前两句写出了山势的高峻。
三四句写深秋美景。
通过对夕阳中的枫叶和二月的花朵的对比,突出了红叶特有的美。
描写景物的顺序由远及近。
3、相关考题。
(1)小李杜是指________(李商隐和杜牧),李杜指(李白和杜甫),王孟指(王维和孟浩然)同为山水田园派代表诗人,韩柳指的是(韩愈和柳宗元)
(2)仿照例子填空。
远上寒山石径斜——(写山,写山路)
白云深处有人家——( )写云,写人家
停车坐爱枫林晚——( )写枫林
霜叶红于二月花——( )写枫叶特有的美
(3)古人写秋常写秋的悲凉,而这首《山行》却是秋的颂歌。
著名诗人刘禹锡也有一首诗是颂秋的,把这首诗默写下来。
刘禹锡的《秋词》自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝,晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。
十七、《夜宿山寺》 唐 李白
危楼高百尺,手可摘星辰。
不敢高声语,恐惊天上人。
1、夜宿山寺就是夜晚借宿在山上的寺院。
2、这首诗运用了夸张的手法写出了楼的高,表达了诗人向往神仙般生活的追求。
3、危楼,这里指高楼。
而不是快要倒塌的楼
4、直译:
山上寺院的高楼多么高,人在楼上一伸手就可以摘天上的星星。
我不敢大声说话,恐怕惊动天上的神仙。
5、相关考题。
(1) 解释下列词语的意思
危楼_______________ 百尺_______________
(2) 本诗运用了(夸张)修辞手法,写出了楼宇的高。
十八、《望庐山瀑布》 唐 李白
日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺,日照香炉生紫烟。
1、直译:
太阳照射的香炉峰生起紫色烟雾,远远看去瀑布像匹白练挂在山前。
水流从三千尺的高处直泻而下,好像是璀璨的银河水落自九天。
2、本诗描绘了庐山瀑布飞流直下的壮观景色。
前两句写香炉峰和瀑布。
后两句是诗人想象,化静为动。
3、相关考题。
(1)组词
炉( )庐( ) 遥( )瑶( )
(2)判断对错(都是正确的)
1)诗人采用夸张的方法,抒发对祖国河山的热爱之情( )
2)前两句把动态瀑布写静了。
( )
3)“疑”与疑是地上霜中的“疑”意思相同( )
十九、《忆江南》 白居易
江南好,风景旧曾谙。
日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。
能不忆江南?
1、白居易曾在江南杭州和苏州做官,很受当地群众的爱戴。
这首词是他回忆江南景物的作品,艺术上很有特色。
先说选材。
这首词就是写春天日出时的江南风光。
江南风光之美,在于她的秀丽明艳,而最美丽的是那碧绿的江水,最明艳的是那鲜红的江花。
可以说,写江南的“日出江花”和“春来江水”,正是写最美的地方,最美的时刻,最美的景色。
2、修辞。
形容花红和水绿的两句诗,都是比喻:
春风吹拂的满江绿水,就像青青的蓝草一样绿;晨光映照的岸边红花,比熊熊的火焰还要红。
这样形象的比喻,把江南的春天渲染得多么绚丽多彩,多么生机勃勃啊!
那迷人醉人的春色,当年在苏杭是曾经金属锰览过的,而今却没有那样的机会了。
诗不禁叹息地说:
叫人怎能不怀念江南呢?
结尾这个反问句,诉说了诗人对江南的深深的热爱,也激发着读者对那美丽风光的深深的向往。
3、相关考题
(1)白居易是一个(现实主义)诗人
(2)蓝在句中的意思是(蓝草)
(3)诗中的对仗句是(日出江花红胜火,春来江水绿如蓝)
(4)“谙”的意思是_____________。
(熟悉)“红胜火”意思是_______(比火还红)“绿如蓝”意思是_____________。
(像蓝草一样绿)
二十、《所见》清 袁枚
牧童骑黄牛,歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。
1、作者:
袁枚,字子才,号简斋,世称随园主人。
现在浙江杭州人。
生于清朝乾隆年间,是著名的田园诗人。
2、这首诗刻画了一个活泼可爱的牧童形象。
前两句写牧童骑牛边走边唱,后两句,歌声嘎然而止,原来是想捕捉树上的鸣蝉。
3、相关考题
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(1) 解释下面词语的意思。
林樾:
_______(指路旁成荫的树)意欲________(想要)
(2) 填空。
1)袁枚字(子才),号(简斋),是(清)代诗人。
2)本诗中哪一句描写了牧童的静态?
(牧童骑黄牛,歌声振林樾)哪一句描写了牧童的静态?
(忽然闭口立)
小学必背古诗详解及习题(五)
二十一、《华山》宋 寇准
只有天在上,更无山与齐。
举头红日近,回首白云低。
1、直译:
华山高耸,只有天在它的上边,再没有别的山能与它同高齐肩。
抬头望,江上太阳近在眼前,低头看,白云在脚下下盘旋。
2、有趣的是,历史上还有一位曾三步成诗的诗人,他便是北宋著名政治家、诗人寇准。
据史料载,寇准年少时,其父宴请宾客,酒至酣,一客人提议请寇准即席赋诗助兴,寇准欣然应允。
客人命题为《咏华山》。
接题后,寇准踱步思忖,至三步,一首五绝脱口而出:
只有天在上,更无山与齐,举头红日近,回首白云低。
寥寥数句,道出西岳华山雄伟峭拔之势,满座宾客无不叹服。
3、作者:
寇准,北宋政治家﹑诗人,汉族。
字平仲。
寇准与宋初山林诗人潘阆﹑魏野﹑“九僧”等为友﹐诗风近似﹐也被列入晚唐派。
4、相关习题
(1)《华山》这首诗主要写了华山的______。
(高)
(2)本诗通过对于( )衬托出了华山的高
二十二、早发白帝城 唐 李白
朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。
1、直译:
早晨辞别了耸立在云霞里的白帝城,坐船而下,相距千里的江陵一天就可以回去。
两岸的猿猴的叫声一直在山谷回响,轻便的小船,已经穿过了万座重重的高山。
2、重点词语解释:
(1) 早发白帝城:
意思是早晨从白帝城出发。
(2) 朝辞:
早上辞别。
(3) 千里江陵:
传说江陵据白帝城接近一千里。
3、相关考题
(1)《早发白帝城》是写唐朝大诗人(李白)在(早晨)时从(白帝城)出发。
(2)“万重山”与“一日还”突出了诗人回家时的(愉快)心情。
(3)李白的时擅于运用夸张的修辞方法。
《赠汪伦》中桃花潭水深千尺与本诗中的哪一句同样运用了夸张的修辞方法?
(轻舟已过万重山)
二十三、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》唐 李白
故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
1、直译:
老朋友孟浩然与我在黄鹤楼辞别,在繁华盛开的三月,他乘船东下去扬州,孤单的船儿越走越远,渐渐消失在碧空的尽头,只看见绵延的长江水滔滔不绝的在天边奔流。
2、这首诗是李白为孟浩然所作。
主要写两人的离别之情。
情调轻松,充满了诗情画意。
3、相关考题
(1) 烟花三月下扬州中的“烟花”指的是(春天鲜花烂漫的景象)
(2) 唯见长江天际流中的“唯”的意思是(只)
(3) 请写出几个含“际”的成语。
(4) 这首诗同《赠汪伦》一样是一首( 送别)诗,本诗借景抒情,而后者以(深千尺的潭水)比喻送别之深情,生动形象。
二十四、《宿新市徐公店》 宋 杨万里
篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。
1、作者:
字廷秀,号诚斋。
写的诗被称为"诚斋体",诗集为"诚斋集"今江西省吉水县人。
宋朝杰出的诗人。
2、直译:
在稀稀落落的篱笆旁,有一条小路伸向远方。
小路旁边的树上的花已经凋落了,而新叶却刚刚长出,还没有形成树阴。
儿童们奔跑着,追扑那翩翩飞舞的黄色的蝴蝶。
可是蝴蝶飞到黄色的菜花丛中后,孩子们就再也分不清、找不到它们了。
虽然他们找不到蝴蝶,但是他们依然很高兴、快乐。
3、相关考题。
(1) 宿新市徐公店的意思是(住宿在新市镇的徐公开的酒店)
(2) 这首诗是一首描写晚春农村景色的诗,请找出能够体现儿童捕蝶快乐天真的动词(急走)、(追)
(3) 本诗作者是(杨万里),是(宋)朝的杰出诗人。
二十五、《塞下曲》 唐 卢纶
林暗草惊风,将军夜引弓。
平明寻白羽,没在石棱中。
1、直译:
将军配戴着用鹫鸟的羽毛做成的箭,燕尾形刺绣的旌旗飘带迎风飘动。
屹立着宣布新的命令,千营的将士一齐回应。
2、卢纶的《塞下曲》共有六首,小学阶段所说的《塞下曲》指得是这首。
这首边塞小诗,写一位将军猎虎的故事。
3、相关考题。
(1) 辨音。
本诗最后一局中“没”应读(墨),棱读(冷二声)
这首诗中的那两句写出了将军的箭法高超。
(平明寻白羽,没在石棱中。
)