新沪教版英语初二上册Unit 7 Memory词句精讲精练.docx

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新沪教版英语初二上册Unit7Memory词句精讲精练

沪教版初中英语二年级上册

精编试题及知识点汇总

学生姓名：

班级：

学号：

Unit7Memory

词句精讲精练

词汇精讲

1.lose

（1）lose作及物动词，意为“丢失；失败；走失；（使）失踪”。

例如：

Ilostmywalletyesterday.

我昨天丢了钱包。

It’sonlythesecondtimetheteamhaslostamatchthisseason.

那仅仅是本赛季该队的第二次失利而已。

（2）lose作不及物动词，意为“失败；经受损失”。

例如：

Theenemylostheavilyinthebattle.

敌人在战争中损失惨重。

Wehavegotsomanydebts;wehavenothingmoretolose.

我们已经背负了这么多债务，实在损失不起了。

Theylostthemselvesinthestrangecity.

他们在陌生的城市里迷了路。

Twoshipswerelostinthestorm.

两艘船在这场暴风雨中遇难。

【拓展】

lose的过去式及过去分词一样，为lost。

loser为其名词形式，意为“失败者”。

2.improve

（1）improve作及物动词，意为“改善；改进；提高”。

例如：

Yourworkwillgetby,buttrytoimproveit.

你的工作勉强通过了，但要设法改善它。

Heofferedasuggestiontoimprovetheplan.

他提出一个建议，以改进那项计划。

IwanttoimprovemyEnglish.

我想提高我的英语水平。

（2）improve作不及物动词，意为“变得更好”。

例如：

Wineimproveswithage.

酒存放得越久越醇。

IhopetheweatherwillimprovebeforeFriday.

我希望星期五之前天气会好转。

3.mind

mind作及物动词，意为“介意、照料、留神、注意”。

常用于疑问句、否定句、条件句中，后面接名词、代词、动词-ing形式或从句。

例如：

Wouldyoumindopeningthewindow?

你介意打开窗户吗？

Don’tmindme.不要管我。

【拓展】

mind还可作名词，意为“智力、头脑、想法、意见”。

例如：

Hehasquickmind.他头脑敏锐。

Tomchangedhismindatlast.最后Tom改变了主意。

4.worth

（1）worth作名词，意为“价值”。

例如：

Thethievesstole1millionpounds'worthofjewellery.

窃贼偷走了价值100万英磅的珠宝。

（2）worth作形容词，意为“值得的；值钱的”。

通常的句型为sth.beworthdoing…，意为“……值得……”。

动名词短语在这里表被动的意义。

例如：

Thehouseisworthalotofmoney.

这栋房子值很多钱。

Themoviewasworthseeing.

那部电影很值得看。

5.similar

similar作形容词，意为“相似的”。

besimilarto…意为“与……相似，接近”，一般用在相近似的物品和情境的对比上。

例如：

Hisproblemissimilartoyours.他的问题和你的相似。

IguessitmaybesimilartotheHinduculture.我猜想，这可能接近于印度文化。

【拓展】

（1）looklike意为“看起来像……”。

应用范围最广，除了描述人、物之外，也能抽象表达事件或现象。

例如：

Helookslikeafamousmoviestar.他看起来像一个电影明星。

Itlookslikeit'sgoingtorainsoon.天看起来要下雨。

（2）takeafter最常见的是用在有血缘关系的亲子之间，外貌用的最多，也能够用在性格脾气这些内在特质上。

例如：

Shetookafterhermotheralmostineverything.她几乎与她母亲一模一样。

AdamwasmygrandfatherandItakeafterhim.亚当是我的祖父，我和他很相像。

6.wish与hope

（1）相同点：

表示“想；希望”，宾语可为todo，不能用doing。

例如：

Ihope/wishtovisitGuilin.我希望去桂林观光。

（2）不同点：

wish后可以跟复合宾语，即wishsb.todosth.,而hope不能。

例如：

Iwishyoutogo.（正）我希望你去。

Ihopeyoutogo.（误）我希望你去。

（3）两者都可接that从句，但是“hope+that从句”表示希望，“wish+that从句”表示愿望，且从句的谓语动词要用虚拟语气。

例如：

Ihopeyou’llbebettersoon.我希望你很快好起来。

IwishIwerereallywealthy.但愿我真的富有。

（4）wish后可接双宾语。

例如：

WewishyouahappyNewYear!

我们祝你新年快乐！

7.sound

sound作连系动词，意为“听起来”，后面跟名词或者形容词作表语，构成主系表结构。

例如：

Yourideasoundsgreat.你的想法听起来很不错。

sound当名词讲时，意为自然界的各种声音。

例如：

Soundtravelsslowerthanlight.声音传播比光慢。

【拓展】

常见的连系动词有：

be动词（am，is,are）；和感官有关的词（look看起来，feel摸起来，taste吃起来，smell闻起来）；表示改变，变化含义的词（get，become，turn，go,come）；以及其他常用词seem等。

例如：

Hisfaceturnsred.Doyouknowwhy?

他的脸变红了。

你知道为什么吗？

Thefoodwentbad.食物坏了。

8.die

die作动词，意为“死”，其过去式为died，现在分词形式为dying。

例如：

Mygrandfatherdiedattheageof86.

我爷爷在86岁时去世了。

Flowerswillsoondieiftheyareleftwithoutwater.

如果不给花儿浇水，很快它们就会枯死。

【拓展】

die，dead，death，dying都与“死”相关，区别如下：

（1）die是动词，强调动作。

例如：

Dad,howdidmydogdie?

爸爸，我的狗是怎么死的？

（2）dead是形容词，bedead强调状态。

例如：

Mydogisdead我的小狗死了。

（3）death是名词，可做主语或宾语。

例如：

Caraccidentscausedmanydeaths.

车祸造成很多人死亡。

（4）dying作形容词，意为“快要死的，垂死的，临终的”。

例如：

Thelittlegirlcriedwhenshesawherdyingcat.

看到快死的小猫，小女孩哭了。

9.finish

finish意为“完成，结束”，作及物动词时，其后可跟名词、代词或动名词。

即：

finishsth.或finishdoingsth.。

例如：

Ifinishedmyhomeworkthismorning.我今天上午做完了作业。

Whendidyoufinishdrawingthepicture?

你什么时候画完那幅画的？

【拓展】

能接V-ing作宾语的动词还有：

practice，enjoy，mind，keep等。

例如：

practicedoingsth.练习做某事

enjoydoingsth.喜欢做某事

minddoingsth.介意做某事

keepdoingsth.一直做某事

10.surprised

surprised是形容词，意为“吃惊的，感到惊讶的”，句子的主语通常是人。

例如：

I’msurprisedattheaccident.

我对这起事故感到很吃惊。

Howsurprisedthestudentsare!

学生们是多么吃惊啊！

【拓展】

（1）surprising也是形容词，意为“吃惊的，令人惊讶的”，常修饰物。

例如：

Hetoldmesomethingsurprising.

他告诉我一些令人吃惊的事情。

（2）surprise作动词时，意为“使……惊奇，使……感到意外、吃惊”。

例如：

Whatsurprisedyou?

什么事使你感到意外？

（3）surprise作名词时，意为“吃惊，惊讶”。

这种吃惊可能包含着“高兴、害怕或忧虑”。

1）作不可数名词时，表示“惊奇，惊异”。

例如：

Herfaceshowedsurpriseatthenews.听到这个消息，她的脸上露出了惊奇的表情。

2）作可数名词时，表示“惊奇、惊讶、意外的事或吃惊的事”。

例如：

Hegavemeasurprisebyarrivingearly.他的早到使我大感意外。

3）作名词用时还可构成短语：

toone’ssurprise意为“使某人吃惊的是……”。

insurprise吃惊地

例如：

Tomysurprise,hepassedtheexam.使我吃惊是，他竟然通过了考试。

Helookedatmeinsurprise.他吃惊地望着我。

词汇精练

I.把下列词组英汉互译。

1．howtodo________________________________________

2．或者……或者……____________________________________________

3．forexample_______________________________________

4．havetroubledoingsth．__________________________

5．砍倒______________________________________

6．thelistofsteps_________________________________

7．水循环____________________________________________

8．一个……另一个……____________________________________________

9．不得不____________________________________________

10．inthefuture____________________________________________

II.根据汉语或首字母提示补全句子。

1．Il_______myruleryesterday．Iamalwayslookingforit.

2．Itmademe_______（想起）myownvisittoBeijing．

3．Readingalotcani_______yourEnglish．

4．HanLiangdoesn’tdowellinEnglish．His_______（拼写）isbad．

5．Thebookisworth_______（读）．

6．Mr.Forgothasabad_______（记忆）．

7．Thereisachairinthe_______（角落）oftheroom．

8．Mrs.Blackhasgoodandproper_______（方法）togettheirchildrentodohousework．

9．Mymumoftengoesshoppingwithashoppingl_______.

10．Thetwowordssoundss_______.

III.用括号中所给单词适当形式填空（每空不限一词）。

1．Runningstarsshouldeatlotsof_______（health）food．

2．Thepeopleonvacationarereally_______（relax）.

3．Wehadgreatfun_______（play）inthewaterlastMonday．

4．Don’tmakesomuch________（noisy）．Mylittlebrotherissleeping.

5．Wecanpractice_______（speak）EnglishwithothersattheEnglishcorner．

IV.听力链接。

（2015年安徽省中考）

短文理解

你将听到一篇短文，短文后有五个小题。

请根据短文内容，在每小题所给的A、B、C三个选项中选出一个最佳选项。

短文读两遍。

21.WhatdoesJimoftengetfromhisparents?

A.Usedbooks.B.SomedrinksC.Pocketmoney

22.WhydoesJimtryhisbesttosavemoney?

A.Becausehethinksit’snoteasytomakemoney.

B.Becausehethinkshisfamilyisnotveryrich.

C.Becausehewantstobuysomenewbooks.

23.WheredoesJimoftenbuybooks?

A.Inthebookstores.B.Inthesupermarkets.C.OntheInternet.

24.HowdoesJimgotoschoolwhenitrains?

A.Onfoot.B.Bybus.C.Bybike.

25.WhatdoesthespeakerthinkofJim?

A.Poor.B.Good.C.Silly.

【参考答案】

I.把下列词组英汉互译。

1．如何做2．either…or…3．例如4．做某事有困难5．cutdown

6．步骤的清单7．watercycle8.one…theother…9.haveto10.在将来

II.根据汉语或首字母提示完成下列句子。

1．lost2．remember3．improve4．spelling5．reading

6．memory7．corner8．methods/ways9.list10.similar

III.用括号中所给单词适当形式填空（每空不限一词）。

1．healthy2．relaxed3．playing4．noise5．sleeping

IV.听力链接。

21.C22.A23.C24.A25.B

听力原文：

短文理解

你将听到一篇短文，短文后有五个小题。

请根据短文内容，在每小题所给的A、B、C三个选项中选出一个最佳选项。

短文读两遍。

Jim’sparentsworkveryhardandhisfamilyhasbecomeveryrich.Astheonlychildinhisfamily,heoftengetssomepocketmoneyfromhisparents,buthetrieshisbesttosavemoneybecausehethinksit’snoteasyforhisparentstomakemoney.

Jimlikesreading.HeoftenbuyssomeusedbooksontheInternetbecausethey’recheaper.Andwhenhehasfreetime,heoftengoestolibrariestodosomereading.

Jimusuallygoestoschoolbybike.Whenitrains,hewalks.Andthisalsohelpstokeephimhealthy.

Jimalwaysbringsabottleofwatertoschool.Whenotherstudentsdrinkjuice,heenjoyshiswater.Hethinkswateristhecheapestbutbestdrink.

SomestudentsthinkJimispoor.ButIthinkheisagoodboy.Whatdoyouthinkofhim?

句式精讲

1.Becausetheyenjoylearningaboutmemory.

enjoydoingsth.意为“喜欢做……”或者“做……很开心/很享受”。

其中的enjoy是动词，有“欣赏，享受，喜爱”等意思，后接名词、代词或动名词。

例如：

Peopleenjoythecity’squietstreet.人民喜爱这个城市宁静的街道。

Ienjoylisteningtopopmusic.我喜欢听流行音乐。

【拓展】

enjoy常见的习惯用语还有enjoyoneself“玩得开心，过得愉快”，和haveagoodtime同义。

例如：

Theyareenjoyingthemselves.=Theyarehavingagoodtime.他们玩的很开心。

2.Becausetheywanttohelpstudentsimprovetheirmemory.

want作动词，意为“想要，需要”，其后可接名词、动词不定式等。

常用于以下结构：

（1）wantsb.todosth.想要某人做某事

例如：

Hewantsmetoplaywithhim.他想让我和他一起玩。

Hewantsmetohelphim.他想要我帮他。

（2）wanttodosth.想要做某事

例如：

Iwanttohavearest.我想要休息一下。

Theywanttogohome.他们想要回家。

（3）wantsth.想要某物

例如：

Shewantsapen.她想要一支钢笔。

Shewantsacupoftea.她想要一杯茶。

【拓展】

want后接动词不定式时，相当于wouldlike。

want（sb.）todosth.=wouldlike（sb.）todosth.

3.…ifyourememberhowtospelltheword…

句中howtospelltheword为“疑问词+不定式”，在句中作宾语。

不定式可以和疑问词what,how,when,where等连用，共同作句子的宾语或表语等，但此时不定式一定要放在疑问词的后面。

例如：

Canyoushowmehowtoturnoffthecomputer?

你能让我看看如何关电脑吗？

（howtodosth.作宾语）

Wheretospendtheweekendhasn’tbeendecidedyet.

去哪里度过周末还没有被决定出来呢。

（wheretodosth.作主语）

【拓展】

有些动词或动词词组，如decide,know,show,tell,forget,remember,learn,findout等可以用“疑问词加不定式”结构作宾语。

例如：

Pleaseshowushowtodothat.

请演示给我们如何去做。

Theyhaven’tdecidedwhethertoaccepttheinvitation.

他们还没有决定是否接受邀请。

4.Forexample,youmayhavetroublerememberingthelist….

havetrouble（in）doingsth.意为“做某事有麻烦”。

例如：

Hehastrouble（in）learningEnglish.他学英语很吃力。

【拓展】

此类动名词前省略介词in的常用结构有：

haveadifficulty（in）doingsth.做某事有困难

havetrouble（in）doingsth.做某事有麻烦

haveaproblem（in）doingsth.做某事有问题

haveagoodtime（in）doingsth.做某事很开心

havefun（in）doingsth.做某事很开心

spendsometime（in）doingsth.花时间做某事

haveadifficulttimedoingsth.做某事很难/很费力

haveahardtime（in）doingsth.做某事很难/很费力

5.Unlessyougetenoughsleepeverynight,youwillnotrememberthingswell.

连词unless意为“除非……，如果不……”，多引导一个否定意义的真实条件句，有时也可引导非真实条件句。

unless引导条件句时，主要用于下列情况：

（1）主句为肯定句。

例如：

Youwillmissthebusunlessyouhurryup．

你要不快点就会错过班车。

You’llfailinchemistryagainunlessyouworkharder．

如果你不再加把劲，你化学考试还会不及格。

（2）主句为否定句。

例如：

UnlessIvisiteverybookstorein