学年度小学语文四年级下册3 燕子苏教版习题精选九十四.docx

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学年度小学语文四年级下册3燕子苏教版习题精选九十四

2019-2020学年度小学语文四年级下册3燕子苏教版习题精选九十四

第1题【填空题】

看，我会组很多词。

聚__________________

增__________________

赞__________________

演__________________

【答案】：

【解析】：

第2题【填空题】

根据课文《燕子》内容填空。

一身______的羽毛，一对______的翅膀，加上______尾巴，______了______的小燕子。

【答案】：

【解析】：

第3题【填空题】

比一比，再组词。

燕______符______增______掠______倦______

雁______咐______僧______凉______卷______

【答案】：

【解析】：

第4题【填空题】

结合语境，给下面划线的字注音。

羊丢了，应该把羊圈______修一修。

【答案】：

【解析】：

第5题【填空题】

读课文《燕子》，根据下列解释写词语。

①水波一起一浮地动。

______

②在五条平行横线上标记音符的乐谱。

______

【答案】：

【解析】：

第6题【填空题】

读《燕子》按课文内容填空。

在______中，在______中，燕子______身子在天空中______，唧唧地叫着，有的由这边的______上，______飞到了那边的______下边；有的______湖面，尾尖______沾了一下水面，就看到______一圈一圈地______开去。

【答案】：

【解析】：

第7题【填空题】

给下面的字加部首再组词。

肖——______——______毛——______——______

发——______——______取——______——______

A、俏

B、俊俏

C、尾

D、尾巴

E、泼

F、活泼

G、聚

H、聚拢

【答案】：

【解析】：

第8题【填空题】

多音字组词

似sì______圈quān______的de______落luò______

似shì______圈juàn______的dí______落là______

【答案】：

【解析】：

第9题【问答题】

阅读课文《燕子》选段，回答问题几对小燕子飞倦了，落在电线上休息。

在蓝天的映衬下，电线杆之间连着的几痕细线，多么像五线谱哇。

停着的燕子成了音符，谱出一支春天的歌。

把文中的“几痕细线”改成“几根细线”好吗？

为什么？

【答案】：

【解析】：

第10题【语言表达】

在课文中画出下列词语，再查阅工具书理解词语的意思。

活泼吹拂聚拢烂漫无比伶俐光彩夺目荡漾闲散纤细

【答案】：

【解析】：

第11题【语言表达】

缩句

①这就是活泼机灵的小燕子。

②燕子斜着身子在天空中掠过。

【答案】：

【解析】：

第12题【现代文阅读】

阅读下文，回答问题。

小燕子带了它的剪刀似的尾巴，在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空，叽的一声，已由这里的稻田上，飞到那边的高柳下了。

另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着，小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。

从文段中找出下列词语的近义词。

敞亮——______偶然——______激荡——______

这两段话主要写了小燕子______时的特点。

作者运用______的修辞手法，形象地把小燕子的尾巴比作______。

第2自然段中描写小燕子动作的词语有哪些？

用“○”圈出来。

从画线的句子中，你体会到了什么？

【答案】：

无

【解析】：

第13题【现代文阅读】

阅读理解

不知不觉，春风已经踏着轻盈的步伐走近了我们，近了！

近了！

我仿佛已经感受到春天的气息，不光是我一个人，所有的植物、动物都感受到了。

“竹外桃花三两枝”，看！

桃花、梨花、迎春花……像比赛一样竞相开放，那红的像火、黄的似霞、白的如雪，真是繁（fán）花似锦（jǐn），闭上眼睛，一阵阵的馨（xīn）香迎面扑来，让人陶（táo）醉（zuì）。

细听，蜜蜂们已在辛勤地工作，嗡嗡地飞来飞去。

蝴蝶也不甘寂寞地在花丛中翩翩（piān）起舞。

“春江水暖鸭先知”，小鸭子在水中快活地嬉（xī）戏，感受春的温暖，从南方飞回的燕子站在电线上休息，远远望去，仿佛是一个个“小音符”与“五线谱”组成的一首悦（yuè）耳的乐章，歌唱家——黄鹂小姐，在树上用自己美丽的歌喉唱着这首交响曲。

“一年之计在于春”，这春天的日子多美好啊！

给下列加下划线的字选择正确的读音。

仿佛______（fúfó）竞相______（xiànɡxiānɡ）开放

头发______（fɑfā）繁花似______（sìshì）锦

在文中找出一句比喻句和一句拟人句。

结合上下文，说说“竞相开放”的意思。

第二自然段都写了哪些景物？

第三自然段中的“小音符”和“五线谱”分别是指什么？

【答案】：

【解析】：

第14题【综合题】

下列句子用了哪些修辞手法，请你辨一辨。

青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来。

______

几对燕子飞倦了，落在电线上。

蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！

______

【答案】：

【解析】：

第15题【综合题】

读句子，完成练习。

一身乌黑的羽毛，一双剪刀似的尾巴，一对轻快有力的翅膀，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。

这句话从羽毛、______、______等三个方面写了燕子的外形特点。

请模仿这种写法，写一种小动物的外形特点。

【答案】：

无

【解析】：