人教部编版六年级上学期语文第2课《丁香结》同步练习I卷.docx

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人教部编版六年级上学期语文第2课《丁香结》同步练习I卷

人教部编版六年级上学期语文第2课《丁香结》同步练习(I)卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?

今天就让我们来检测一下吧!

一定要仔细哦!

一、基础达标(共8题;共49分)

1.(6分)选词填空。

驯良     善良    温顺

(1)对他们来说,这种________的动物是最好看的。

(2)鹿是一种性情________的动物。

(3)妈妈是个非常________的人。

2.(2分)下列词语中字形完全正确的一项是()。

A.出塞 催促 赞叹 热阔非凡

B.响亮 严肃 分量 闻明世界

C.艰定 表情 忘怀 茁壮成长

D.清晰 训斥 指望 震兴中华

3.(10分)看拼音写词语。

zhǎn xīn

xiōng měng

miáo huì

gē zi

qīng yíng

mǐn jié

________

________

________

________

________

________

4.(2分)(2020五下·)在下面的括号里中填入标点,正确的一项是()

船长又喊()向海里跳()不然我就开枪了()一()二()

A.:

“ !

 , 、 、”    

B.:

“ !

 !

 , 。

”    

C.:

“ !

 !

 !

 !

”    

D.:

“ , !

 !

 !

”    

5.(2分)下列词语中不是用来赞扬文章写得好的是()

A.栩栩如生    

B.活灵活现    

C.后生可畏    

D.浑然天成    

6.(5分)想一想,填一填。

美丽的________      金色的________      帅气的________

7.(16分)想一想,这些广告好在哪儿。

庄重一身,吉祥一生……(庄吉西服) 

穿奥康,走四方……(奥康皮鞋) 

你能尝试自己设计一个广告词吗?

试试看,你一定很棒!

商品名称:

________ 广告创意词:

 ________

8.(6分)照样子写词语

①黑洞洞________ ________ ________ ________

②又大又好________ ________ ________ ________

二、阅读训练(共3题;共46分)

9.(12分)阅读下文,回答问题

语文老师的帽子

我们的语文老师真有趣。

他,大约四五十岁,身穿一(yí yì)套洗得发白的工作服,慈(详 祥)的脸上强装着严肃的样子。

最叫人好笑的是,这么热的天,他却戴着一顶黄军帽。

这一天,第二节课的铃声一响,教室里静得出奇。

语文老师诧异地看了我们一眼,走上讲台,一低头,这才发现讲台上放着一幅画。

这时,我们都哄堂大笑起来,那画上内容我们早知道了:

一个光头的人,正拿着帽子往头上戴,旁边写着:

请老师拿下帽子。

语文老师低头看着画。

我们笑了一阵都停下来,屏住气等待他大发雷霆,然后拂袖而去。

可是___他看了画竟笑起来___既然大家都想看看我的头___那我就(遵 尊)命了___

可看了以后___你们须用文字把我的头描写下来___说完___他真的脱下帽子___

呀,这叫什么头啊!

一个疤挨着一个疤,像癞蛤蟆的疙瘩一样……大家面面相觑,说不出话来。

后来,我们的班主任替我们解了心中的谜。

原来,我们的语文老师年轻时也有一头漂亮的头发,乌黑乌黑的还带着自然弯曲呢。

一次家属区失火,为救出邻居家的孩子,他冲进熊熊大火。

当他抱出孩子时,一头昏倒在地。

头上乌黑的头发不见了,取而代之的是一个个鸡蛋大小的燎泡……以后,语文老师就长年累月地戴着帽子。

听了班主任的话后,我们都低下了头,隐隐感到不(bú bù)安和内疚,上次那幅画的作者刘东抽泣起来……

(1)给第二自然段缺少标点的地方加上标点。

可是________他看了画竟笑起来________既然大家都想看看我的头________那我就(遵 尊)命了________

可看了以后________你们须用文字把我的头描写下来________说完________他真的脱下帽子________

(2)联系上下文,理解词语意思。

①取而代之:

________。

②面面相觑:

________。

(3)选择括号中正确的字或拼音。

一________(yí yì)套     慈________(详 祥)    (遵 尊)________命      不________(bú bù)安

(4)刚读到短文的题目时你有那些疑问?

(5)刘东画的那幅画,内容是什么?

(6)同学们“心中的谜”是指什么?

(7)假如你也是这个班的学生,听了班主任的话后,你会怎么想?

10.(10分)(2019·遵义)阅读下面一段话,完成后面的练习。

一个人有了聪明才智,并不一定能发挥出来。

要取得相应的成就,还需要一种精神,一种不怕失败、不怕困难、敢于向命运挑战的精神。

(选自《向命运挑战》)

(1)对第一句话的理解,下面哪个是正确的。

()

A.一个人有聪明才智,一定不能发挥出来。

    

B.一个人有了聪明才智,可能发挥出来,但也可能发挥不出来。

    

C.一个人有了聪明才智,就一定要发挥出来。

    

(2)根据你对第二句话的理解,举出一个实际例子。

11.(24分)(2019六上·商丘月考)课内阅读我最棒。

狼牙山五壮士

五位战士胜利地完成了掩护任务,准备转移。

面前有两条路:

一条通往主力转移的方向,走这条路可以很快追上连队,可是敌人紧跟在身后;另一条通向狼牙山的顶峰棋盘陀,那儿三面都是悬崖绝壁。

走哪条路呢?

为了不让敌人发现群众和连队主力,班长马宝玉斩钉截铁地说了一声:

“走!

”带头向棋盘陀走去。

战士们热血沸腾,紧跟在班长后面。

他们知道班长要把敌人引上绝路。

五位壮士一面向顶峰攀登,一面依托大树和岩石向敌人射击。

山路上又留下了许多具敌人的尸体。

到了狼牙山峰顶,五位壮士居高临下,继续向紧跟在身后的敌人射击。

不少敌人坠落山涧,粉身碎骨。

班长马宝玉负伤了,于弹都打完了,只有胡福才手里还剩下一颗手榴弹。

他刚要拧开盖子,马宝玉抢前一步,夺过手榴弹插在腰间,猛地举起一块大石头,大声喊道:

“同志们!

用石头砸!

”顿时,石头像雹子一样,带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。

山坡上传来一阵叽里呱啦的叫声,敌人纷纷滚落深谷。

(1)根据解释从文中找出相应的四字词语填空。

①形容说话办事坚决果断,毫不犹豫。

________

②处在高处,俯视下面。

形容处于有利的地位或傲视他人。

________

(2)为了不让敌人发现群众和连队主力,班长和战土们是怎么做的?

你从中体会到了什么?

(3)选文第二自然段中描写班长马宝玉动作的词语有:

________,从这些动词中我们能感受到________。

(4)读文中画横线的句子,句中将石头比作________,说明________。

参考答案

一、基础达标(共8题;共49分)

答案:

1-1、

答案:

1-2、

答案:

1-3、

考点:

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2-1、

考点:

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答案:

3-1、

考点:

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4-1、

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5-1、

考点:

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答案:

6-1、

考点:

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7-1、

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8-1、

考点:

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二、阅读训练(共3题;共46分)

答案:

9-1、

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9-2、

答案:

9-3、

答案:

9-4、

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9-5、

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9-6、

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9-7、

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10-1、

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10-2、

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11-4、

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