学年上学期中心学校副校长述职报告.docx

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学年上学期中心学校副校长述职报告

学年上学期中心学校副校长述职报告

第一篇：

学年上学期中心学校副校长述职报告在今年暑假中心校班子调整时，我被教育局任命为中心校的副校长。

主管着幼教、安全、政教、成教、工会等工作。

这些工作的顺利开展，得益于各级领导的正确指导，得益于全体校（园）长及教师的大力支持和积极配合。

借此机会，我把这半年的工作汇报如下：

一、明确自己工作的定位，快速进入新角色新上任后，对自己的工作业务还不十分熟悉，我就积极向王校长、闫校长等老领导请教，学习他们当时当好副校长的成功做法和经验。

为能更好地给籍校长当好帮手，我在政治思想上积极要求上进，努力学习党的教育方针，学习最新的教育理论和管理理论，时刻掌握国家对教育这块的新政策。

用全新的教育教学理念武装自己，努力提高自身业务素养。

工作以来，我以强烈的事业心、责任心努力抓好自己所管的工作，确保学校教育教学工作运作正常，力争耽子中心校的幼教工作得以突破。

正是由于这份分管工作的特殊性，我积极学习，熟悉业务，钻研业务，要求教师做到的，我先做到，要求教师学习的，我先学习，时刻身体力行，率先垂范。

始终以一名共产党员的身份严格要求自己。

二、安全工作抓落实，确保教育教学顺利进行在常规安全方面，把工作日志、台帐、隐患我每次开会都讲，随时进入各校检查，这半年对所有学校安全工作的检查已超过二十次，对各校的安全基本情况也已经心中有数。

在灶房管理方面，我随时对各校食堂的留样、消毒、采购进行督查。

随时发现其中的一些卫生问题和安全隐患，做出限期的整改，并指导落实。

尤其是锅炉工的培训，我镇学校共有8名司炉人员，全部参加县上组织的司炉人员培训，尽量消除不必要的隐患。

在接送车方面，按照县上的要求，终止了几个小学的学生接送车，并随时对接送车进行检查。

严禁超员、超速等问题的出现。

目前我镇7辆幼儿园接送车全部审验合格，运营规范。

对于初中有三轮车接送学生的现象，我经常和初中薛校长及杨主任进行沟通、研究，为严禁这类现象的发生，提出了一套可行的方案，到现在为止，三轮车接送学生现象已有了明显的改善。

三、幼教工作求突破，力争办园规范化幼教工作是我工作的又一重点，但对现状分析后，着实也是一大难点。

为解决好这一重难点，我从以下三个方面抓起：

第一方面：

抓服务。

提高幼儿教师的综合素质。

每一个教师都是这个学校的一个窗口，每一学校也是中心校的窗口，家长对一个教师的印象决定着对这所幼儿园是否认可。

所以我要求每一个幼儿园教师，提升服务意识，抓住每一次与家长见面的机会，主动交谈汇报幼儿近期的一些表现，问寒问暖，用爱心教育学生，用微笑面对家长。

中心校不定期对幼儿和家长进行问卷调查，目前我镇家长对幼儿园的服务满意度达95%以上。

第二方面：

抓教师技能过关，提升幼儿教师的业务水平。

半年来，全镇幼儿教师集体教研、培训、过关共组织五次。

内容分别是：

粉笔字、钢笔字、简笔画、水墨画、弹琴、唱歌、剪纸等，大大提升了幼儿教师的基本技能水平，也提高了幼儿教师全力工作的热情。

在今年的幼儿教学能手大赛中，我镇教师张会、靳美霞均获县级“幼儿教学能手”称号。

学期中，我专门联系县直一园的园长和教师，在我镇进行了一次幼儿管理辅导和示范课的引领。

使我镇幼儿教师上课有模式，工作有目标，为全面提升幼儿园办园水平起到了极大的作用。

第三方面：

抓规范办园，使群众满意，让领导放心。

以耽子中心园为龙头，增添保教设施，改善办园条件，共计投资壹万五千多元。

在中心园的带动下，所有幼儿园的办园条件和基础设施都有了明显的改善，尤其是涌现出南畅幼儿园和高堆幼儿园两颗新星，他们热情高，干劲足，得到社会和联校领导的一致好评。

目前我镇的9所幼儿园，除北张园外，逐渐规范化。

在今年教育局幼教股评估中，受到县领导的认可，排名进步到全县上游，被幼教股称为“进步最快的单位”。

四、成人教育求实效，提升农业技术普及率。

在老领导闫校长的大力支持和指导下，以法制教育、文化建设、技术普及为依托，创建了“学习型乡镇农校”的建设，并成立了领导组。

结合陶唐村的老年协会，和高堆村的楹联学会，搞好村级农校的建设，在县成教股年底督察中，受到县领导的极力扬，并当即把以上两村定为县级“村农校建设的窗口”。

为普及农民农业技术的工作，我们编印了一套完整的乡土教材和一年12期的农业技术小报。

从而大力提升了我镇农民农业技术的普及率。

五、勤反思，促使自己不断进步回顾这半年的工作，成绩之外还存在着一些不到位。

例如，严禁用三轮车接送学生问题，接送车费的统筹管理问题及农村幼儿园的公民办机制转变问题等等。

在今后的工作中，我会时刻反思自己，不断提高自己的工作能力，积极探索农村学校发展的规律，研究新方法，采取新手段，进一步走出农村学校教育的特色之路。

“百尺竿头，更进一步”，我将正确对待自己的缺点和不足，认真听取同志们的意见，使自己的工作更上一层楼，不辜负各级领导和全体教师的信任。

谢谢大家！

2017年1月10日

第二篇：

2017学年副校长的述职报告伏案回眸我一年来的副校长岗位工作情况，对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思。

我想在梳理中可以发现不足，在盘点中可以找出差距，在反思中可以谋求新的增长点，这既是一种自我激励和加压，也是一种理性的思考，更是接受领导指导、同行帮助指正的好机会。

可以说在人生的舞台上，我们每个人都在忙忙碌碌地扮演自己的角色，比真的演员还忙，退场的时间更少。

我在这里比大家多了一角色，当然一年中角色扮演顺利顺章，得感谢所有在座老师一年中对我工作的支持，感谢一年来政教处所有同志的鼎力相助．．．．．．一：

主要工作和成绩：

首先，不断践行“德以爱为本，教育以人格为基础”的教育管理理念：

作为一名教师，成为家长、学生乐道的教师，作为一名学校领导，成为教师称颂的领导，这是我不断努力和追求的目标。

虽然做了十多年行政工作，我深深懂得自己不具备高超的领导艺术和管理水平，唯一有的是一颗诚挚的爱校、爱师、爱生之心和对工作对事业的执着追求。

我对自己立下的工作原则是：

勤奋苦干、追求高效，善于思索、不断创新。

尽管已做了八、九年副校长工作，去年一到这个岗位，我觉得又是我人生一个新的码头，于是，碰到新的或辣手问题的问题我会主动请教一些前辈们、老校长们，同时我也为自己专门制作了一本《成长的足迹》记录册，随时随地记录自己在工作的反思和启示，以使工作少出错不出错。

记得俄国教育家乌申斯基有这样一句教育名言：

在教育中一切都应以教育者的人格为基础，因为只有人格才能影响人格，只有人格才能形成性格。

所以作为一名校级领导，我处处注意自己的为师之德，注意自己的一言一行。

因为作为一名教师、校长的尊严是来自于师生对我的道德肯定、知识折服和感情依恋。

我在不断努力着，践行着。

其次，练好内功，尽力扮好副校长的配角角色：

分管学校德育、艺术、安全卫生工作，指导政教处团委开展工作。

在抓好常规工作同时注重不断创新德育载体寻求教育的最大效益。

在这方面主要做了以下几项工作：

1）注重班主任队伍建设：

开展例会学习讨论，通过“班级工作研讨会”的形式交流新老班主任的治班之道。

同时还编了一本《育人之路》第一期刊，可以为我们今后的班级工作提供借鉴和思路。

2）力抓班干部队伍：

建设中开设首届兰江中学“学生干部培训班”我作了“真正的教育是自我教育”首讲辅导讲座：

旨以通过培训提高学生干部的责任意识和工作能力同时引导全校学生朝着“做自信的兰中人”而努力，为学生的幸福人生奠基。

3）注重三结合教育的合力作用，重新组建了社区委员会和新一届家长委员会，组织了大面积的家访工作，为了做好学生及家长的思想工作，一学年中本人和老师一起家访三次，通过家访了解了我们家长的需要，紧一步密切了家校关系，为我们的学校教育加强了合力和后劲。

4）组织开展丰富多彩的校园系列主题活动：

才艺大买场、艺术节、大面积家访活动、师生爱心捐款、学生社会实践活动、法制教育讲座及其它月主题教育活动，让学生在学中乐、学中思、学中成长。

5）经常性地找些班主任老师、学生谈心：

以了解他们的所思、所想，同时通过他们了解自己在工作中的得失。

5）日益确立“安全卫生放第一”的思想：

我个人觉得学校的校风最显现在安全和卫生这两方面，因此这学年我的工作重点放在这两项上以指导配合政教处开展工作。

本学期的一次街道校长会给我了一个启示：

制作了两本《政教线工作日志》，一本用来自己记。

一本用来让政教处几位同志记。

主要记录每天在巡视校园过程中碰到的安全问题、学生教育问题、以及需要配合校长或班主任的工作问题等等。

这本日志既是是我本人每天工作的点滴积累，也可算是一份兰江中学的安全工作的日记吧第

三、注重学习、提高自身各方面的素养：

教育家约翰．洛克说过，教育上的错误比别的错误更不可侵犯，教育上的错误正和配错了药一样，第一次弄错了，决不能借第

二、第三次去补救，它们的影响是终身洗不掉的。

我自感天资不聪颖，因此工作和学习中始终秉承勤字当头、学习开路。

本人比较注重业务的学习和理论素养的提高：

尽管一年中我的任课是来来回回地换，上学期先后换了三个级段，本学期也已换了两个级段，恐怕在别的老师身上也难以发现这样了，无论怎样，我还是能及时备课，用心写好每个教学设计，力求使自己的课堂充满智慧和生命力。

同时积极下堂听课评课，一年来校内外参加的评课、听课达二十多节（我有一个有利条件一般都会参加市内课的评课工作，当然在年轻教师的身上也让我学到更多。

几年以来一直坚持写教育教研论文，把自己上课时的一点想法、听课时的一点感受都会自觉或不自觉地诉诸于笔端，总结成文字。

一年中写了两篇学科方面的文章（写很小的点：

如试卷评语、活动设计），上学年与二位结对的徒弟一起承担的宁波课题即将完成。

平时或晚上总会抽出一定时间看点教育专著和名家之作（有学校管理的、有学科业务方面的）。

一年中向余姚中学借阅的书22本，并随时在自己的博客上做点读书笔记、写点读书心得。

这也是我十几年来养成的学习习惯。

或许是跟所学的专业有关，或许是个性使然，自觉地把十七大的报告通学了一遍。

通过理论的学习以提高自身的政治理论和业务素养。

以培养自己高层次的道德感、责任感。

有时在闲暇之余、烦闷之际，也会抽点时间读读些名家名篇：

国学大师季羡林、散文大家周国平的人生论、于丹的《感悟与超越》。

写些体会文章或读书心得。

每每在欣赏这些文学大家们的散文的时候，我常常感到一种淡定与详和，那是禅师的境界，当然我并没有因此而失去生活和工作的激情。

二、工作中的问题和不足：

1）心力有余、魄力不够；2）谨慎有余、大气不够；3）执着有余、圆滑不够；4）坐功有余、交际不够。

能及时主动开展本线工作，也能做到主动指导下属或联系老师，但主动向校长请示或汇报的很少，这么多年行政工作下来这点我始终不长记性，好在我们的校长不计较我这点，已迈入不惑之年的我在这点上我想将会慢慢不惑。

上周听了一位特级教师的讲座其中一句我很欣赏：

他说你吹牛不会、拍马不愿、作假不敢的人只能做老师。

大概我们就是这种人吧。

老师们，记得一位哲人说过：

“你选择了一种生存方式，你就得接受一种生命的结局，或生或死，或喜或悲，或成功或失败，或快乐或痛苦．．．．．．除了自己之外，其他任何人也无法改变”．．．．．．我既然自觉或不自觉地扮了教师、副校长的角色，我想唯有多一些快乐的心境，少一些功利的浮躁；多一些潜心的历练，少一些庸俗的附和；静下心来教书管理、潜下心来做事育人，这才是我心中坚守的那么一丁点东西吧。

最后我借用二首流行歌曲中的二句歌词作为我今天述职的结束语：

我每走一步，都是一次投入，如果能得到你们的祝福，我会向世界大声说不苦；地球上有人77亿，我们相遇相识不容易，时刻提醒自己：

要珍惜你（们）给我的支持。

第三篇：

2017学年副校长述职报告我们携手走过了难忘的2017年，昂首阔步迈进令人憧憬的2017年。

2017年，是我工作上一个难以忘怀的转折点。

难以忘记2017年上半年，在天印高中奋斗的足迹；更让人难以忘记2017年下半年，在我们临江高中与各位同仁一起挥洒汗水的身姿。

一年来，峥嵘岁月稠！

很欣慰回过头看看自己走过的路，很荣幸就这一年来的工作向大家作如下汇报：

一、政治思想我认为担任副校长一职是大家对我的信任，因而我觉得