云龙区学年上学期七年级期中数学模拟题.docx

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云龙区学年上学期七年级期中数学模拟题

云龙区2018-2019学年上学期七年级期中数学模拟题

班级__________座号_____姓名__________分数__________

一、选择题

1.在有理数-(-2),-|-7|,(-3)2,(-2)3,-24中,负数有(  )

A. 

2个

 B. 

3个

 C. 

4个

 D. 

5个

2.体育课上全班女生进行百米测验达标成绩为18秒,下面是第一小组8名女生的成绩记录,其中“+”表示成绩大于18秒,“-”表示成绩小于18秒,“0”表示刚好达标,这个小组女生的达标率是(  )

A. 

25%

 B. 

37.5%

 C. 

50%

 D. 

75%

3.(2015春•萧山区月考)观察下列球排列规律●○○●○○○○●○○●○○○○●○○●…从第一个到2015个球为止,共有●球()个.

A.501B.502C.503D.504

4.某产品原价100元,提价10%后又降价了10%,则现在的价格是()

 A.90元B.110元C.100元D.99元

 

5.某店一周经营情况记录(记盈利为正)+113,+87,-55,-35,+80,+90,则该店一周经营情况(  )

A. 

盈利280元

 B. 

亏损280元

 C. 

盈利260元

 D. 

亏损260

6.零上23℃,记作+23℃,零下8℃,可记作(  )

A. 

8

 B. 

-8

 C. 

8℃

 D. 

-8℃

7.(2011•扬州)已知下列命题:

①对角线互相平分的四边形是平行四边形;②等腰梯形的对角线相等;③对角线互相垂直的四边形是菱形;④内错角相等.其中假命题有()

A.1个B.2个C.3个D.4个

8.(2015春•萧山区月考)代数式3x2﹣4x+6的值为9,则

的值为()

A.8B.7C.6D.5

9.如果把向北走5米,记作+5米,那么-6米表示(  )

A. 

向西走6米

 B. 

向东走6米

 C. 

向南走6米

 D. 

向北走6米

10.某机械厂现加工一批零件,直径尺寸要求是40±0.03(单位mm),则直径是下列各数值的产品中合格的是(  )

A. 

39.90

 B. 

39.94

 C. 

40.01

 D. 

40.04

11.体育课上全班女生进行了百米测验,达标成绩为18秒,下面是第一小组8名女生的成绩记录,其中“+”表示成绩大于18秒,“-”表示成绩小于18秒,“0”表示刚好达标,这个小组的达标率是(  )

A. 

25%

 B. 

37.5%

 C. 

50%

 D. 

75%

12.如图所示的线段或射线,能相交的是()

 A.

B.

C.

D.

 

13.在下列各组中,表示互为相反意义的量是(  )

A. 

上升与下降

 B. 

篮球比赛胜5场与负5场

 C. 

向东走3米,再向南走3米

 D. 

增产10吨粮食与减产-10吨粮食

14.一种面粉的质量标识为“25±0.25千克”,则下列面粉中合格的有(  )

A. 

25.30千克

 B. 

25.51千克

 C. 

24.80千克

 D. 

24.70千克

15.学校、家、书店,依次坐落在一条南北走向的大街上,学校在家的南边20米,书店在家的北边70米,小明同学从家出发,向北走了50米,接着又向南走了-20米,此时小明的位置是(  )

A. 

在家

 B. 

在书店

 C. 

在学校

 D. 

在家的北边30米处

二、填空题

16.(2015春•萧山区月考)如图,已知AB∥EF,∠C=45°,写出x,y,z的关系式      .

 

17.(2015春•萧山区月考)对于公式

,若已知R和R1,求R2=      .

18.生活中有人喜欢把请人传送的便条折成了如图丁形状,折叠过程如图所示(阴影部分表示纸条反面):

假设折成图丁形状纸条宽xcm,并且一端超出P点3cm,另一端超出P点4cm,请用含x的代数式表示信纸折成的长方形纸条长      cm.

 

 

19.(2012秋•东港市校级期末)下图是小红在某天四个时刻看到一根木棒及其影子的情况,那么她看到的先后顺序是      .

三、解答题

20.(2015春•萧山区月考)已知两实数a与b,M=a2+b2,N=2ab

(1)请判断M与N的大小,并说明理由.

(2)请根据

(1)的结论,求

的最小值(其中x,y均为正数)

(3)请判断a2+b2+c2﹣ab﹣ac﹣bc的正负性(a,b,c为互不相等的实数)

21.(2013秋•揭西县校级月考)如图,在四边形ABCD中,BC>BA,AD=DC,BD平分∠ABC.

求证:

∠BAD+∠C=180°.

22.(2015秋•东阿县期中)甲、乙两人分别从相距72千米的A,B两地同时出发,相向而行.甲从A地出发,走了2千米时,发现有物品遗忘在A地,便立即返回,取了物品后立即从A地向B地行进,结果甲、乙两人恰好在AB的中点处相遇.若甲每时比乙多走1千米,求甲、乙两人的速度.

23.先化简再求值:

x2﹣(﹣x2+3xy+2y2)﹣2(x2﹣2xy﹣y2),其中x=﹣2,y=3.

 

24.一个底面半径为4cm,高为10cm的圆柱形烧杯中装满水.把烧杯中的水倒入底面半径为1cm的圆柱形试管中,刚好倒满试管.试管的高为多少cm?

 

25.(2014秋•宁海县月考)解方程:

(1)x﹣4=2﹣5x;

(2)4(﹣2y+3)=8﹣5(y﹣2);

(3)

﹣1;

(4)

=0.5.

 

26.计算:

(1)

(2)

|.

 

27.(2010秋•婺城区期末)寒假在即,某校初一

(2)班学生组织大扫除:

去图书馆的有26人,去实验室的有19人,另在教室有15人.现在要求去图书馆人数恰为去实验室人数的2倍.

(1)若在教室的学生全部调往图书馆与实验室,求调去图书馆的学生有几人?

(2)若先从教室抽走4人去打扫老师的办公室,再将剩下的学生全部调往图书馆与实验室,这时调配能否满足题中条件?

若能,求出调往图书馆的学生人数;若不能,请说明理由.

云龙区2018-2019学年上学期七年级期中数学模拟题(参考答案)

一、选择题

1.【答案】B

【解析】【解析】:

解:

∵-

,(-2)3<0,-24<0,

故选:

B.

【考点】:

正数、负数、有理数

【难度】:

中等难度

2.【答案】D

【解析】【解析】:

解:

∵“正”和“负”相对,从表格中我们会发现,这8人中有6人是达标的,

∴这个小组女生的达标率是

=75%.

故选D.

【考点】:

正数、负数、有理数

【难度】:

容易

3.【答案】D

【解析】解:

从第1个球起到第2015个球止,●○○●○○○○共8个是一组,且依次循环.

∵2015÷8=251…7,

∴共有251组再加7个;

共有实心球的个数为252×2=504个.

故选:

D.

 

4.【答案】D

【解析】解:

根据题意得:

100×(1+10%)(1﹣10%)=99(元),

则现在的价格为99元.

点评:

此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.

 

5.【答案】A

【解析】【解析】:

解:

因为113+87-55-35+80+90=280,

所以可知一周盈利280元,

故选:

A.

【考点】:

正数、负数、有理数

【难度】:

容易

6.【答案】B

【解析】【解析】:

解:

∵零上23℃,记作+23℃,

∴零下8℃记作-8℃,

故选B.

【考点】:

正数、负数、有理数

【难度】:

中等难度

7.【答案】B

【解析】解:

①对角线互相平分的四边形是平行四边形,故①是真命题.

②等腰梯形的对角线相等.故②是真命题.

③对角线互相垂直平分的四边形是菱形.故③是假命题.

④两直线平行,内错角相等.故④是假命题.

故选B.

 

8.【答案】D

【解析】解:

∵3x2﹣4x+6的值为9,

∴3x2﹣4x+6=9,

∴3x2﹣4x=3,

∴x2﹣

x=1,

x﹣x2+6=﹣1+6=5.

故选D.

 

9.【答案】C

【解析】【解析】:

解:

把向北走5米,记作+5米,

-6向南走6米,

故选:

C.

【考点】:

正数、负数、有理数

【难度】:

中等难度

10.【答案】C

【解析】【解析】:

解:

40-0.03=39.97mm,

40+0.03=40.03mm,

所以这批零件的直径范围是39.97mm到40.03mm.

故选:

C.

【考点】:

正数、负数、有理数

【难度】:

中等难度

11.【答案】D

【解析】【解析】:

解:

-1<0,0=0,-1.2<0,-0.1<0,0=0,-0.6<0,达标人数为6人,

达标率为6÷8=75%,

故选:

D.

【考点】:

正数、负数、有理数

【难度】:

容易

12.【答案】D

【解析】解:

A、是两条线段,不能延伸,不能相交,故选项错误;

B、射线向一方延伸,不能相交,故选项错误;

C、射线向一方延伸,不能相交,故选项错误;

D、射线向一方延伸,能相交,故选项正确.

故选:

D.

点评:

本题考查了直线、射线、线段的性质、理解三线的延伸性是关键.

 

13.【答案】B

【解析】【解析】:

解:

A、上升的反义词是下降是正确的,但这句话没有说明是哪两个量,故选项错误;

B、胜于负是有相反意义的量,故选项正确;

C、向东走3米与向南走3米是具有相反意义的量,故选项错误;

D、减产-10吨,就是增产10吨,故选项错误.

故选B.

【考点】:

正数、负数、有理数

【难度】:

容易

14.【答案】C

【解析】【解析】:

解:

∵一种面粉的质量标识为“25±0.25千克”,

∴合格面粉的质量的取值范围是:

(25-0.25)千克~(25+0.25)千克,

即合格面粉的质量的取值范围是:

24.75千克~25.25千克,

故选项A不合格,选项B不合格,选项C合格,选项D不合格.

故选C.

【考点】:

正数、负数、有理数

【难度】:

较容易

15.【答案】B

【解析】【解析】:

解:

向南走了-20米,实际是向北走了20米,

∴此时小明的位置是在家的北边50+20=70米处,

即在书店.

故选B.

【考点】:

正数、负数、有理数

【难度】:

容易

二、填空题

16.【答案】 x+y+z=225° .

【解析】解:

如图,过点C、D分别作CM、DN平行于AB、EF,

则x=∠5,∠4=∠3,∠1+∠z=180°,

又∵∠1+∠3=y,∠4+∠5=45°,

∴x+∠4=45°,

∴∠3+∠x=45°,

∴x+y+z=180°+45°=225°.

故答案为:

x+y+z=225°.

 

17.【答案】 

 .

【解析】解:

=

=

∴R2=

故答案为:

 

18.【答案】 (5x+5)

【解析】解:

设折成图丁形状纸条宽xcm,

根据题意得出:

长方形纸条长为:

(5x+5)cm.

故答案为:

(5x+5).

点评:

本题主要考查了翻折变换的性质,此题是一道动手操作题,要通过实际动手操作了解纸条的长和宽之间的关系.

 

19.【答案】 ④③①② .

【解析】解:

根据平行投影的特点以及北半球影长的规律可知:

影长由长变短再变长.故答案为④③①②.

 

三、解答题

20.【答案】

【解析】解:

(1)M≥N;理由如下:

∵M﹣N=a2+b2﹣2ab=(a﹣b)2≥0,∴M≥N;

(2)∵

∴最小值为5;

(3)a2+b2+c2﹣ab﹣ac﹣bc>0,理由如下:

∵a2+b2+c2﹣ab﹣ac﹣bc

=

(2a2+2b2+2c2﹣2ab﹣2ac﹣2bc)

=

[(a﹣b)2+(a﹣c)2+(b﹣c)2],

∵a,b,c为互不相等的实数,

∴a2+b2+c2﹣ab﹣ac﹣bc>0.

 

21.【答案】

【解析】证明:

在BC上截取BE=BA,连接DE,

∵BD平分∠ABC,

∴∠ABD=∠EBD,

在△ABD和△EBD中

∴△ABD≌△EBD,

∴∠A=∠BED,AD=DE,

∵AD=DC,

∴DE=DC,

∴∠C=∠DEC,

∵∠BED+∠DEC=∠A+∠DEC=∠A+C=180°,

即∠BAD+∠C=180°.

 

22.【答案】

【解析】解:

设乙的速度为每小时x千米,则甲的速度为每小时(x+1)千米,

甲的路程为72÷2+2×2=40(km),

解得:

x=9,

检验:

x=9符合题意,是原方程的解,

则甲的速度为每小时10千米.

答:

甲的速度为10千米每小时,乙的速度为9千米每小时.

 

23.【答案】

【解析】解:

原式=x2+x2﹣3xy﹣2y2﹣2x2+4xy+2y2=xy,

当x=﹣2,y=3时,原式=(﹣2)×3=﹣6.

点评:

此题考查了整式的加减﹣化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.

 

24.【答案】

【解析】解:

设试管的高为xcm,则

π×42×10=π×12×x

解得:

x=160

答:

试管的高为160cm.

点评:

此题的关键是要利用体积公式列出等量关系,即V烧杯=V试管.

 

25.【答案】

【解析】解:

(1)方程移项合并得:

6x=6,

解得:

x=1;

(2)去括号得:

﹣8y+12=8﹣5y+10,

移项合并得:

﹣3y=6,

解得:

y=﹣2;

(3)去分母得:

8x﹣4=3x+6﹣12,

移项合并得:

5x=﹣2,

解得:

x=﹣0.4;

(4)方程整理得:

=0.5,

去分母得:

15x﹣10﹣50x=3,

移项合并得:

﹣35x=13,

解得:

x=﹣

点评:

此题考查了解一元一次方程,其步骤为:

去分母,去括号,移项合并,把未知数系数化为1,求出解.

 

26.【答案】

【解析】解:

(1)原式=(﹣

)×12+

×12﹣1

=﹣4+3﹣1

=﹣2;

(2)原式=4﹣|﹣2+4|

=4﹣2

=2.

点评:

本题考查的是实数的运算,熟知实数混合运算的法则是解答此题的关键.

 

27.【答案】

【解析】解:

(1)设调往图书馆的有x人,则去图书室的就有(15﹣x)人,由题意,得

26+x=2[19+(15﹣x)],

解得:

x=14.

故调去图书馆的学生有14人

(2)设调往图书馆的有y人,则去实验室的就有(15﹣4﹣y)人,由题意,得

26+y=2[19+(15﹣4﹣y)],

解得:

y=

(不符合题意,舍去)

故不能满足题目中的条件.

点评:

本题考查了列一元一次方程解实际问题的运用及一元一次方程的解法,判断条件改变调配方案不变的情况下是否成立在实际生活中运用.

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