北京市重点高中届高三化学上学期期中专题汇编 化学实验.docx
《北京市重点高中届高三化学上学期期中专题汇编 化学实验.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《北京市重点高中届高三化学上学期期中专题汇编 化学实验.docx（65页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
北京市重点高中届高三化学上学期期中专题汇编化学实验
北京市重点高中2013-2015届高三化学期中试题汇编（14份，含答案）
化学实验
一、选择题（每题分，计分）
1.（2016届北京海淀）仅用蒸馏水，不能鉴别的一组物质是（）
A.苯和四氯化碳B.溴蒸气和二氧化氮
C.碘和高锰酸钾D.葡萄糖和蔗糖
2.（2016届北京八中）下列关于甲、乙、丙、丁四种仪器装置的有关用法中不合理的是（）
A.甲装置：
可用来证明硫的非金属性比硅强
B.乙装置：
橡皮管的作用是能使水顺利流下
C.丙装置：
用图示的方法能检查此装置的气密性
D.丁装置：
可在瓶中先装满水，气体由②口入，收集NO气体
3.（2016届北京通州）下面几种实验装置或操作正确的是（）
A.
制取并收集二氧化碳B.
铁丝字氧气中燃烧
C.
加热高锰酸钾制氧气D.
倾倒液体
4.（2016届北京石景山）甲、乙、丙、丁分别是Na2CO3、AgNO3、BaCl2、盐酸四种无色溶液中的一种，它们两两反应后的现象如下：
甲+乙→沉淀；甲+丙→沉淀；乙+丙→沉淀；丙十丁→沉淀；乙+丁→无色无味气体．则甲、乙、丙、丁四种溶液依次是（）
A.BaCl2Na2CO3AgNO3盐酸
B.BaCl2Na2CO3盐酸AgNO3
C.Na2CO3盐酸AgNO3BaCl2
D.AgNO3盐酸BaCl2Na2CO3
5.（2016届北京四十四中）某校学习小组用炼铜产生的炉渣（含Fe2O3、FeO、SiO2、Al2O3等）制备铁红，进行如下实验．
①炉渣碱浸时反应的离子方程式是 、 ．
②滤渣1中加入硫酸并通入氧气可使FeO转化为Fe3+，该反应的离子方程式是 ；
为检验铁元素是否被氧化完全，应进行的实验是：
取少量滤液2于试管中， ．
6.（2016届北京三中）除去下列物质中的杂质选用的试剂和方法最合理的是（）
物质
杂质
试剂
方法
A
苯
苯酚
溴水
过滤
B
二氧化碳
二氧化硫
澄清石灰水
洗气
C
氧化铁
二氧化硅
氢氧化钠溶液
过滤
D
乙酸乙酯
乙酸
饱和碳酸钠溶液
蒸馏
A.AB.B
C.CD.D
7.（2016届北京通州）集气瓶被誉为“万能瓶”，如下图装置是其中的一种．当被收集的气体从a口进入时，瓶内空气从b口排出，相当于向上排空气法收集气体．现若将被收集的气体从b口进入，则它可收集的气体为：
①H2②O2③CO2（）
A.只有①B.只有②和③C.只有③D.①②③均可
8.（2016届北京四十四中）某校化学兴趣小组探究SO2与FeCl3溶液的反应，所用装置如图所示．
（1）该小组同学预测SO2与FeCl3溶液反应的现象为溶液由棕黄色变成浅绿色，然后开始实验．
步骤①
配制1mol•L﹣1FeCl3溶液（未用盐酸酸化），测其pH约为1，取少量装入试管B中，加热A.
用离子方程式表示FeCl3溶液显酸性的原因 ．
写出装置A中产生SO2的化学方程式：
．
根据该小组同学的预测现象，他们认为该反应的离子方程式为：
．
（2）当SO2通入到FeCl3溶液至饱和时，同学们观察到的现象是溶液由棕黄色变成红棕色，没有观察到丁达尔现象．将混合液放置12小时，溶液才变成浅绿色．
【查阅资料】Fe（HSO3）2+离子为红棕色，它可以将Fe3+还原为Fe2+．生成Fe（HSO3）2+离子的
反应为可逆反应．
解释SO2与FeCl3溶液反应生成红棕色Fe（HSO3）2+离子的原因：
．
写出溶液中Fe（HSO3）2+离子与Fe3+反应的离子方程式：
．
（3）为了探究如何缩短红棕色变为浅绿色的时间，该小组同学进行了步骤③的实验．
步骤②
往5mL1mol•L﹣
1FeCl3溶液中通入SO2气体，溶液立即变为红棕色．微热3min，溶液颜色变为浅绿色．
步骤③
往5mL重新配制的1mol•L﹣1FeCl3溶液（用浓盐酸酸化）中通入SO2气体，溶液立即变为红棕色．几分钟后，发现溶液颜色变成浅绿色．
（4）综合上述实验探究过程，可以获得的实验结论：
I．SO2与FeCl3溶液反应生成红棕色中间产物Fe（HSO3）2+离子；
II．红棕色中间产物转变成浅绿色溶液是一个较慢的过程；
III． ．
9.（2016届朝阳重点）在允许加热的条件下，只用一种试剂就可以鉴别硫酸铵、氯化钾、氯化镁、硫酸铝和硫酸铁溶液，这种试剂是（）
A.NaOHB.NH3•H2OC.AgNO3D.KSCN
10.（2016届北京海淀）下列除杂质的方法不正确的是（）
A.氢氧化铁胶体中的铁离子和氯离子可用渗析法除去
B.氯化钠中有少量氯化铵，加过量的烧碱溶液后加热蒸干
C.乙酸乙酯中混有少量乙酸，用饱和碳酸钠溶液洗涤后分液
D.硬脂酸甘油酯中混有少量的甘油，用盐析法除去
11.（2016届北京通州）下列实验现象描述不正确的是（）
A.铁丝在氧气中燃烧生成黑色固体物质
B.给水通直流电一段时间，正极和负极的气体体积比为2：
1
C.二氧化碳通入紫色石蕊试液，紫色石蕊试液变成红色
D.红磷在空气中燃烧，产生大量白烟
12.（2016届北京海淀）下列物质的保存方法正确的是（）
A.少量金属钠保存在冷水中
B.浓硝酸盛放在无色瓶中
C.少量白磷保存在煤油中
D.氢氧化钠溶液盛放在橡胶塞的试剂瓶中
13.（2016届北京四十四中）下列说法中，正确的是（）
A.某气体能使品红溶液褪色，则该气体是SO2
B.向某溶液中加入AgNO3溶液，产生白色沉淀，则原溶液中有Cl﹣
C.向某溶液中加入Ba（NO3）2溶液，产生白色沉淀，加入稀硝酸沉淀不溶解，则原溶液中有SO42﹣
D.向某溶液中加入NaOH并加热，产生可使湿润红色石蕊试纸变蓝的气体，则原溶液中有NH4+
14.（2016届北京通州）下面是同学们学习化学后总结的安全常识，其中有错误的是（）
A.煤气泄漏﹣﹣严禁开关电器
B.进入加油站﹣﹣严禁拨打手机
C.逃离火灾现场﹣﹣用湿毛巾堵住口鼻
D.防止白磷自燃﹣﹣将其放在煤油中密封
15.（2016届北京通州）检验集气瓶里的氧气是否收集满，应将带火星的木条（）
A.插入集气瓶中B.插入集气瓶底C.放在集气瓶口D.都可以
16.（2016届北京八中）下列除杂方案不正确的是（）
被提纯的物质
[括号内物质是杂质]
除杂试剂
除杂方法
A
CO（g）[CO2（g）]
NaOH溶液、浓H2SO4
洗气
B
NH4Cl（aq）[Fe3+（aq）]
NaOH溶液
过滤
C
Cl2（g）[HCl（g）]
饱和食盐水、浓H2SO4
洗气
D
Na2CO3（s）[NaHCO3（s）]
﹣
加热
A.AB.BC.CD.D
17.（2016届北京通州）区分下列各组物质的方法不正确的是（）
A.水和双氧水﹣﹣加二氧化锰
B.二氧化碳和氮气﹣﹣将燃着的木条伸入瓶中
C.高锰酸钾和二氧化锰﹣﹣看颜色
D.石灰水和水﹣﹣通二氧化碳
18.（2016届北京通州）“安全生产，人命关天”．国家对易燃、易爆物的生产、贮存、运输、使用有严格规定，绝不允许违章操作．下列混合物，遇明火可能发生爆炸的是（）
A.一氧化碳和氢气的混和气
B.碳在氧气中不完全燃烧得到的混和气
C.电解水正极与负极气体形成的混和气
D.氮气和氧气的混和气
19.（2016届北京四十四中）下列实验不能达到目的是（）
A.向Na2SiO3溶液中滴加酚酞，溶液变红，证明Na2SiO3发生了水解反应
B.向HClO溶液中通入SO2，生成H2SO4，证明H2SO4的酸性比HClO强
C.将铝箔在酒精灯火焰上加热，铝箔熔化但不滴落，证明氧化铝的熔点高于铝
D.将饱和氯水滴到蓝色石蕊试纸上，试纸先变红后褪色，证明氯水具有漂白性
20.（2016届北京通州）用食盐固体配制200克质量分数为5%的氯化钠溶液，下列仪器中需要用到的是（）
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
A.②④⑥⑦B.①④⑤⑥C.①③⑤⑦D.①②④⑦
21.（2016届北京通州）实验室制取二氧化碳选用的药品是（）
A.石灰石和稀硫酸B.碳酸钠和稀盐酸
C.石灰石和稀盐酸D.碳酸钠和稀硫酸
22.（2016届北京四十四中）下列装置不能完成相应实验的是（）
A.甲装置可用于制备氨气
B.乙装置可除去CO2中少量的SO2杂质
C.丙装置可用于粗盐提纯
D.丁装置可分离CCl4萃取碘水后的分层液体*g3e）i!
d5O5E#L1G
23.（2016届北京通州）可以一次性将空气、氧气、氢气、二氧化碳区别开的最好方法是（）
A.分别加入适量澄清石灰水
B.分别滴加紫色石蕊试液
C.分别将带火星的木条伸入瓶中
D.分别将燃着的木条伸入瓶中
24.（2016届北京房山区）下列各组气体中，在通常情况下能共存，并且既能用浓硫酸又能用碱石灰干燥的是（）
A.SO2、H2S、O2B.CH4、H2、O2C.C2H4、N2、NH3D.HCl、C12、CO2
二、填空题（每题分，计分）
25.（2016届北京八中）某课外小组探究钠、铝、铁、铜单质还原性强弱及其相关化学性质，做了如表实验：
实验1
常温时取四种金属少量分别放入装有蒸馏水的试管中
实验2
再取少量铝、铁、铜分别放入装有稀硫酸的试管中
（1）实验1中能发生反应的离子方程式 ．
（2016届北京八中）实验2中能够判断出铝、铁、铜还原性强弱的现象是 ．
结论：
由实验1、2得出四种金属的还原性强弱顺序为 ；请从原子结构角度解释钠的还原性强于铝 ．
（3）为确认实验2反应后溶液中的金属阳离子，再进行实验：
①取Al反应后的溶液逐滴加入过量的NaOH溶液
②一段时间后，取Fe反应后的溶液，检验Fe2+方法正确的是 ．
a．滴加KSCN溶液，无明显变化，再加入少量氯水，溶液变红
b．滴加K3[Fe（CN）6]溶液，有蓝色沉淀产生
c．滴加NaOH溶液，产生的白色沉淀迅速变成灰绿色，最终变成红褐色
（4）在实验2中，铝、铁反应现象的差异并不是很明显，有同学建议再设计一种实验来证明这两种金属的还原性关系，请设计一种实验方案 ．
（5）在实验过程中，还有同学为了验证铁与铜的还原性，用铁、铜、导线、烧杯、氯化铁溶液设计了原电池装置．
①画出原电池的装置图 ．
②该电池的正极反应为 ．
三、解答题（每题分，计分）
26.（2016届东城区）现用物质的量的浓度为amol/L的标准盐酸去测定VmLNaOH溶液的物质的量浓度，请填写下列空白：
（1）酸式滴定管用蒸馏水洗净后，还应该进行的操作是 ．
（2016届东城区）如图是酸式滴定管中液面在滴定前后的读数：
则c（NaOH）= moL/L．
（3）若在滴定前滴定管尖嘴部分留有气泡，滴定后滴定管尖嘴部分气泡消失，则测定的NaOH物质的量浓度会偏 ．
27.（2016届北京西城区）现有四瓶丢失标签的NaOH、Na2CO3、AlCl3、NH4HSO4溶液，为鉴别四瓶溶液，将四瓶溶液编号为A.B.C.D进行实验．实验过程和记录如下图所示（无关物质已经略去）：
请回答：
（1）Y、Z的化学式分别为：
Y ；Z ．X与B反应的离子方程式为 ．
（2）D溶液pH （填“大于”、“小于”或“等于”），原因是（用离子方程式表示） ．
（3）等物质的量浓度的A.B.C.D溶液pH由大到小的顺序是 ．（用化学式表示）
（4）请写出C与过量B反应（加热）的离子方程式 ．
（5）若B.C的稀溶液混合后（不加热）溶液呈中性，则该溶液中离子浓度从大到小的顺序是 ．
28.（2016届朝阳区）分析城市空气样本，主要污染物为可吸入颗粒物pm2.5、SO2、NOx等，其主要来源为燃煤和机动车尾气排放等．
某同学为检测样本中所含成份，将样本用蒸馏水处理制成待测试样，设计实验及实验现象如下：
①该实验能确认存在的阳离子是 ．
②该实验检测出样本中有NO3﹣，根据是（用化学方程式解释） ．
③根据该实验能否确定样本中含有SO32﹣， （填“能”或“否”），若要确定SO32﹣，所需的实验药品可以是 ．
29.（2016届朝阳区）高纯度的氢氧化镁广泛应用于医药、电力等领域．镁硅酸盐矿石可用于生产氢氧化镁，简要工艺流程如图1：
已知1：
溶液Ⅰ中除MgSO4外，还含有少量Fe3+、Al3+、Fe2+等离子2：
几种金属阳离子的氢氧化物沉淀时的pH如下表所示：
Fe3+
Al3+
Fe2+
Mg2+
开始沉淀时
1.5
3.3
6.5
9.4
沉淀完全时
3.7
5.2
9.7
12.4
（1）向溶液Ⅰ中加入X的作用是 ．
（2016届朝阳区）向溶液Ⅰ中加入的两种试剂先后顺序是 （填化学式）．
（3）加入H2O2溶液反应的离子方程式是 ．
（4）如图2是Mg2+转化率随温度t的变化示意图：
①t1前Mg2+转化率增大的原因是 ；t1后Mg2+转化率下降的原因是（用化学方程式表示） ．
②向溶液Ⅱ中加入氨水反应的离子方程式是 ．
30.（2016届北京海淀）某校化学课外小组同学组装了下列仪器，欲经过简单连接，制备中学化学的几种常见气体．
请填写下列表格中的空白处：
序号
气体
装置的连接顺序（用符号表示）
按要求填试剂
名称
实验室制取该气体
的反应方程式
（是离子反应的写离子反应方程式）
（1）
CO2
制备→收集
NH3
制备→收集
→尾气处理
若干燥气体可选用的试剂
（3）
Cl2
制备→净化→干燥→收集→尾气处理
处理尾气
的试剂
（4）
制备→净化→收集
四、实验题（每题分，计分）
31.（2016届北京房山区）有两瓶失去标签的物质的量浓度相同的碳酸钠溶液和碳酸氢钠溶液，请你加以鉴别：
①下列试剂中，可选用的一种试剂是 （填代号）．
A.氢氧化钠溶液B.甲基橙溶液
C.稀盐酸D.澄清石灰水
②除上述方法外，请你答出另一种更好的方法 ．
32.（2016届北京房山区）如图是一套实验室制气装置，用于发生、干燥和收集气体，下列各组物质中能利用这套装置进行实验的是 （填代号）．
①亚硫酸钠和硫酸②二氧化锰和浓盐酸③电石和水④石灰石和稀硫酸⑤锌和稀硫酸⑥硫化亚铁与稀硫酸⑦乙醇与浓硫酸
33.（2016届北京房山区）50mL0.50mol•L﹣1盐酸与50mL0.55mol•L﹣1NaOH溶液在如图所示的装置中进行中和反应，通过测
定反应过程中所放出的热量可计算中和热．试回答下列问题：
（1）大小烧杯间填满碎纸条的作用是 ．
（2016届北京房山区）大烧杯上如不盖硬纸板，求得的中和热数值将 （填“偏大”、“偏小”或“无影响”）．
（3）实验中改用60mL0.50mol•L﹣1盐酸与50mL0.55mol•L﹣1NaOH溶液进行反应，与上述实验相比，所放出的热量 （填“相等”或“不相等”），所求中和热 （填“相等”或“不相等”），简述理由 ．
（4）用相同浓度和体积的氨水代替NaOH溶液进行上述实验，测得的中和热的数值会 ；用5mL0.5mol•L﹣1NaOH溶液进行上述实验，测得的中和热的数值会 ．（均填“偏大”、“偏小”或“无影响”）
34.（2016届北京通州）实验小组用如图所示的实验装置进行实验．
实验目的：
测定一定量的高锰酸钾加热产生氧气的体积
实验步骤：
第一步：
称取3g高锰酸钾固体放入装置①的试管中，装置①的试管中发生反应的化学方程式为
第二步：
把装置①、②、③连接， 点燃酒精灯给试管加热（横线上填“先”或“后”）这样做的理由是 装置接口的连接顺序是
第三步：
当装置②中的液面不再变化时，移去酒精灯，试管冷却后，断开连接．将装置②的集气瓶密封，并贴上标签备用．
第四步：
取出量筒内的导气管，读取量筒内水的体积并记录．读数时，视线必须与 保持水平．
35.（2016届北京房山区）有一瓶澄清的溶液，其中可能含有NH4+、K+、Na+、Mg2+、Ba2+、Al3+、Fe3+、SO42﹣、CO32﹣、Cl﹣和I﹣．取该溶液进行以下实验：
（1）用pH试纸检验，表明溶液呈强酸性；
（2016届北京房山区）取部分溶液，加入少量CCl4及数滴新制的氯水，经振荡后静置，溶液分层，下层呈紫红色；
（3）另取部分溶液，逐滴加入稀NaOH溶液，使溶液从酸性逐渐转变为碱性，在滴加过程中及滴加完毕后，溶液中均无沉淀生成；
（4）取部分上述碱性溶液加热，加Na2CO3溶液，有白色沉淀生成；
（5）将（3）得到的碱性溶液加热，有气体放出，该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝．
根据上述实验事实判断：
在该溶液中肯定存在的离子是 ，肯定不存在的离子是 ，不能确定是否存在的离子是 ．
36.（2016届北京通州）下图是实验室制取气体的常用装置，回答下列问题：
（1）写出标有数字①的仪器名称
（2）实验室用过氧化氢制备氧气时，通常选择的装置是 ，反应的化学方程式为 ，收集氧气可以选择 装置
（3）若选择C装置制取二氧化碳，与B装置相比，优点是（写一点即可）
收集二氧化碳一般只选择D的原因是 ．
参考答案：
一、选择题（每题分，计分）
1.（2016届北京海淀）{关键字:
北京期中}仅用蒸馏水，不能鉴别的一组物质是（）
A.苯和四氯化碳B.溴蒸气和二氧化氮
C.碘和高锰酸钾D.葡萄糖和蔗糖
【考点】有机物的鉴别．
【分析】只用水就能鉴别的有机物，可根据有机物的水溶性和密度大小进行鉴别．
【解答】解：
A.由于苯的密度比水小，所以加水后在上层，CCl4的密度比水大，加水后在下层，所以可以用蒸馏水将二者鉴别开，故A不选；
B.Br2溶于水呈橙色，而NO2遇水因发生反应3NO2+H2O═2HNO3+NO使溶液呈无色，故B不选；
C.碘单质溶于水呈黄色，KMnO4溶于水则呈紫红色，故C不选；
D.因葡萄糖和蔗糖都易溶于水且形成无色溶液，所以用蒸馏水不能将二者区分开，故D选；
故选D.
【点评】本题考查有机物的鉴别，题目难度不大，注意常见有机物的水溶性等物理性质的异同．
2.（2016届北京八中）{关键字:
北京期中}下列关于甲、乙、丙、丁四种仪器装置的有关用法中不合理的是（）
A.甲装置：
可用来证明
硫的非金属性比硅强
B.乙装置：
橡皮管的作用是能使水顺利流下
C.丙装置：
用图示的方法能检查此装置的气密性
D.丁装置：
可在瓶中先装满水，气体由②口入，收集NO气体
【考点】化学实验方案的评价．
【分析】A.元素最高价氧化物的水化物酸性越强，其非金属的非金属性越强，强酸能和弱酸的盐反应生成弱酸；
B.橡皮管的作用是平衡蒸馏烧瓶和分液漏斗中气体压强；
C.检查装置的气密性原理是根据装置内外的压强差形成水柱或气泡；
D.NO不溶于水，可以采用排水法收集．
【解答】解：
A.二氧化硫和水反应生成亚硫酸，亚硫酸酸性大于硅酸，所以二氧化硫能和硅酸钠反应生成硅酸，但亚硫酸不是S元素最高价氧化物的水化物，所以不能据此判断S、Si的非金属性强弱，故A错误；
B.橡皮管的作用是平衡蒸馏烧瓶和分液漏斗中气体压强，从而能使水顺利流下，故B正确；
C.向右边b容器中加水，上下移动，若装置不漏气，两边液面应形成一定的高度差，从而验证装置的气密性，故C正确；
D.NO不溶于水，可以采用排水法收集，如果该集气瓶中装满水，导气管遵循“短进长出”原则，故D正确；
故选A.
【点评】本题考查化学实验方案评价，涉及非金属性强弱判断、气密性检验、气体收集等知识点，明确实验原理是解本题关键，会从装置的评价性、操作的规范性判断，题目难度中等．
3.（2016届北京通州）{关键字:
北京期中}下面几种实验装置或操作正确的是（）
A.
制取并收集二氧化碳B.
铁丝字氧气中燃烧
C.
加热高锰酸钾制氧气D.
倾倒液体
【考点】化学实验方案的评价．
【分析】A.实验室采用大理石或石灰石与稀盐酸反应来制取二氧化碳，属于“固液常温型”制取气体；
B.防止生成物熔化溅落下来炸裂集气瓶；
C.为防止冷凝水回流到热的试管底部，炸裂试管，试管口应略向下倾斜；
D.倾倒液体时应该将标签朝向手心．
【解答】解：
A.实验室采用大理石或石灰石与稀盐酸反应来制取二氧化碳，属于“固液常温型”制取气体，收集二氧化碳用向上排空气法，但是注意应该将导管和集气瓶底部相接触，故A错误；
B.为防止生成物熔化溅落下来炸裂集气瓶，集气瓶底预先铺上一层细沙或放少量的水，故B正确．
C.实验室制取氧气时，为防止冷凝水回流到热的试管底部，炸裂试管，试管口应略向下倾斜，而图中的试管口略向上倾斜，故C错误；
D.倾倒液体时应该将标签朝向手心，而图中没有将标签朝向手心，故D错误．
故选B.
【点评】本题考查化学实验方案的评价，为高频考点，涉及基础实验操作，侧重实验基本操作和实验原理的考查，注意装置的作用及实验的操作性、评价性分析，题目难度不大．
4.（2016届北京石景山）{关键字:
北京期中}甲、乙、丙、丁分别是Na2CO3、AgNO3、BaCl2、盐酸四种无色溶液中的一种，它们两两反应后的现象如下：
甲+乙→沉淀；甲+丙→沉淀；乙+丙→沉淀；丙十丁→沉淀；乙+丁→无色无味气体．则甲、乙、丙、丁四种溶液依次是（）
A.BaCl2Na2CO3AgNO3盐酸
B.BaCl2Na2CO3盐酸AgNO3
C.Na2CO3盐酸AgNO3BaCl2
D.AgNO3盐酸BaCl2Na2CO3
【考点】物质的检验和鉴别的基本方法选择及应用；无机物的推断．
【分析】甲、乙、丙、丁分别是Na2CO3、AgNO3、BaCl2、盐酸四种无色溶液中的一种，乙+丁→无色气体，说明乙和丁中的一种是碳酸钠，一种是盐酸；甲、乙、丁都能和丙反应生成沉淀，能和另外三种物质生成沉淀的是硝酸银，则丙是硝酸银；甲+乙→
升级会员 