25水循环导学案.docx
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25水循环导学案
2.5水循环导学案
2.水循环
制作人曾林使用时间年月日
班级姓名学号一、学习任务分析
2、指导学生根据水的三态变化时的吸热、放热情况思考、讨论，分析其能量变化：
归纳小结：
吸热的物体—能量________;放热的物体—能量________A.积雪只能熔化成水，流入江河湖海B.积雪只能升华成水蒸气散布在空中C.积雪既能熔化成水，也能升华成水蒸气D.积雪变成水蒸气只能先熔化再汽化
2．下列物态变化中，全部需要放热条件的是
A．汽化、熔化、升华B．液化、熔化、凝固C．液化、凝固、升华D．液化、凝固、凝华．某种物质在物态变化过程中能量增加了。
则下述结论正确的是A．该物质可能正在汽化B．该物质一定正在熔化
C．该物质可能正在凝华D．物质只要发生变化，能量都会增加
4．塔里木河等内河流的断水期变得越来越长，你认为造成这种后果的原因是A．雪山上的雪越来越少B．人类无节制使用及破坏两岸植被C．河底出现了大漏洞D．雪山熔化的雪水从另外河道流走了
5．目前很多城市内的河流逐渐变黑变臭，下述各原因中，不可能造成此后果的原因是A．生活垃圾污染B．工厂废水污染C．鱼儿太多污染D．河道被堵塞不通
6．在水资源比较缺乏的我国西部地区，对农作物灌溉最适宜的方法是A．浇灌B喷灌C滴灌D三种方式都可以
7．云、雾、雨、冰、雪、霜、雹都是水循环过程中的产物，并在水循环运动中不断改变着自身的状态。
大气中的水蒸气主要来自地球表面。
江、河、湖、海中的水，潮湿的土壤，动、植物中的水分，时刻被_________到空气中变成水蒸气。
冰山上的积雪，虽然温度远低于0℃，但也在缓慢地__________变成水蒸气。
水蒸气进入大气后，有的_______形成小水滴，有的________形成小冰晶，形成千姿百态的云。
云中的小水滴也会________小冰晶。
在一定条件下，这些小冰晶下落形成雪。
温度较高时冰晶还会________变成小水滴，与空中下落的水滴一起形成雨。
8
．如图3-5是大自然中水循环现象的示意图。
江、河、湖、海以及大地表层中的水不断蒸发变成水蒸气。
当含有很多水蒸气
的空气升入高空时，水蒸气的温度降低凝成小水滴或凝成小冰晶，它们被上升的气流托起，这就形成了云。
在一定条件下，云中的小水滴不断变成水蒸气再凝华到小冰晶上，有的小水滴也会变成小冰晶，云中的小水滴和小冰晶越来越大，就会下落。
在下落过程中，如果温度低于或接近0℃，就形成雪。
如果温度高于0℃，小冰晶又变成小水滴，与原来的水滴一起落到地面，这就形成了雨。
请依此写出上文四个画线处涉及到的物态变化的名称：
__________、_________、_________、__________、___________。
二、预习任务
1、物态变化有_______、_______、_______、_______、_______、_______六种。
2、物态变化中吸热的是______、______、_______三种。
物态变化中放热的是______、______、_______三种。
3、云是由________和_______组成的。
雨是由小冰晶______而来的，它是一个吸热的过程。
雪是由小水滴_______形成的，它是一个放热的过程，所以下雪时不是太冷就是这个道理。
雾和露都是由空气中的水蒸气_________形成的，它们是放热过程。
樟脑丸消失了是_______现象。
窗户上的冰花是由屋内热的水蒸气遇到冷的玻璃直接________成小冰晶，它在玻璃的____侧表面上。
4、汽化的两`种方式：
_______和_______，它们是___热过程。
液化的两种方法：
_______和_______，它们是___热过程。
、自然界中不少高山冰川就是大江、大河的____________，河流及渗入土壤、植物中的水分会通过_________升腾到空气中成____________。
当高空遇冷时，空气中的__________液化成________或_________成小冰晶，到一定程度后又降落回地面，这就是自然界中____________________的大致过程。
家长签字：
三、新课学习
一、认识水循环
1、学生自主阅读水循环示意图，完成下列问题：
①上升的水有：
冰山上的积雪______，直接变成水蒸气，升入天空。
江河、湖海、土壤、植物中的水通过_______变成水蒸气，升入天空。
②云的形成：
水蒸气随气流运动到各处，水蒸气在高空遇冷时，有的___成小水滴，有的______成小冰晶,形成千姿百态的云。
云中的小水滴也会_______成小冰晶。
③流入江河中的水有:
云中的小水滴长大到一定的程度后，向地面降落，形成雨；由云中的小冰晶长大到一定的程度后，形成的雪，降落到高山、地面和高山上的积雪_______后变成水共同汇入江河
第1页共1页
姓名.水循环
?
目标?
认识水循环过程。
通过水循环导图的认识,归纳总结工作出物质三态之间发生变化的规律。
知道物态变化的概念，能够说出各种物态变化的吸热、放热情况，
知道水在生活、生产、技术中的各种应用，了解水对人类生命的意义。
?
重点?
物质三态的变化规律、吸放热情况，对水资源的认识。
?
要点1?
认识水循环
〖活动〗阅读书本44-47页和51-52页
〖分析〗雪是水蒸气形成的。
水蒸气随气流运动到各处，在高空遇冷时，有成小水滴，有的成小冰晶，形成千姿百态的云。
云中的小水滴也会成小冰晶。
冰山上的积雪直接变成水蒸气，升入天空。
积雪后变成水，汇成江河。
。
1.物质从转变成称做物态变化.其具体的形式有、、、、和.
2.物态变化的过程总伴随着的转移.物态变化的具体形式中吸热的是、、.
3.如图是大自然中水循环现象的示意图.江、河、湖、海以及大地表层中的水不断蒸发变成水蒸气.当含有很多水蒸气的空气升入高空时，水蒸气的温度降低凝成小水滴或凝成小冰晶，这就是云.在一定条件下，云中的小水滴和小冰晶越来越大，就会下落.在下落过程中，小冰晶又变成小水滴，与原来的水滴一起落到地面，这就形成了雨.
请依次写出上文划线处涉及到的物态变化的名称________、_______、_________；
上面三种物态变化中，属于吸热的是：
__________________；
4．据有关资料报道：
目前全球海水淡化日产量约为3500万产
方米，其中80%用于饮用水，解决了1亿多人的用水问题.现在
所用的海水淡化的方法有很多种，其中一种是蒸馏法，即将海
水中的水蒸发而把盐留下，再将水蒸气冷凝为液态的淡水.以上
过程涉及到关于水的物态变化有
A．汽化凝固B．汽化液化C．液化凝华D．升华凝华
5．地球上的水处于不停地运动和相互转化之中，下列不属于水循环的主要环节是
A．蒸发B．径流C．水汽输送D．太阳辐射
6.几个同学举出的几种凝华的产物,正确的是
霜雾露雪
A．和B．和C．和D．和
7.以下现象属于放热的是
A．积雪变成水汇入江河B．植物中的水变成水蒸气，升入天空
C．夏季，冰雹的形成D．冰山上的积雪直接变成水蒸气，升入高空
8.以下温度中，最接近25℃的是
A．健康成年人的体温B．攀枝花市冬季最低气温
C．冰水混合物的温度D．让人感觉温暖而舒适的房间的温度
9.我国民间有句谚语：
“水缸穿裙子，天就要下雨．”其中，“水缸穿裙子”是指盛水的水缸外表面出现了一层密密麻麻的小水珠．小水珠是由
A.水缸中的水蒸发形成的B.空气中的水蒸气液化形成的
C.水缸中的水汽化形成的D.空气中的水蒸气凝华形成的
10.今年春节前后我国南方部分地区遭遇了低温雨雪天气，对以下说法中不正确的是
A．雾凇是水蒸气的凝固现象B．向公路冰面上撒盐是利用降低熔点的方法来化冰
C．路面结冰需要交通管制是因为车轮与冰面间的摩擦力太小
D．竹子被冰雪压“弯了腰”，说明力可以使物体发生形变
11.舞台上经常用喷撒干冰的方法制造白雾以渲染气氛．对“白雾”的形成，小明的解释是：
干冰升华吸热使周围环境温度降低；气态二氧化碳液化形成白雾以上解释中
A．第一句话存在科学性错误B．第二句话存在科学性错误
C．两句话都存在科学性错误D．两句话都没有科学性错误
12.根据右表所提供的数据，在标准大气压下，以下判断正确的
A．80℃的酒精是液态B．气温接近-50℃时．应选用水银做温度计的测温液体C．-39℃的水银吸热，温度可能不变
D．铅的凝固点是-328℃13.关于雪的形成下列说法正确的是A．熔化、放热过程B．熔化、吸热过程
C．凝华、放热过程D．凝固、放热过程
14.下列物态变化，需要吸热的是
A．初春，皑皑的白雪开始消融B．初夏，青青的小草挂上露珠
C．深秋，红红的苹果蒙上白霜D．严冬，静静的池塘覆上薄冰
15.冬天，结冰的湿衣服也能晾干,其中发生的物态变化是
A．凝华B．升华C．凝固D．液化
16.在铝质易拉罐中放入少量的水，然后用酒精灯加热。
待罐口出现白雾时，用橡皮泥堵住罐口，把酒精灯撤去，让易拉罐自然冷却。
下列说法正确的是
A．罐口出现的白雾是熔化形成的B．易拉罐被压瘪，是由于罐体冷却收缩形成的
C．易拉罐被压瘪，是由于大气压的作用D．易拉罐被压瘪后，过一段时间又自动恢复原状
17.下列措施中，能使蒸发变快的是：
A.用电吹风机吹头发。
B.给墨水瓶加盖。
C.用地膜覆盖农田。
D.把新鲜的苹果装入塑料袋。
18.下列物态变化现象中属于汽化吸热的是：
A.春天早晨经常出现大雾B.夏天向教室的地面上洒水很快变干
C.秋天的早晨，花草上出现小露珠D.冬天的早晨，地面出现白白的一层霜
19.青藏铁路路基两旁各插有一排碗口粗细、高约2米的铁棒，我们叫它热棒。
热棒在路基下还埋有5米深，整个棒体是中空的，里面封装有适量液氨。
热棒的工作原理很简单：
当路基温度上升时，液态氨受热发生①，上升到热棒的上端，通过散热片将热传导给空气，气态氨由此冷却②变成了液态氨，又沉人了棒底。
这样，热棒就相当于一个天然“制冷机”。
这是我国科技工作者为解决“千年冻土”的许多创新和发明之一。
请问文中空格处的物态变化名称是
A．①汽化②液化B．①液化②汽化C．①升华②液化D．①升华②凝华
20.下列关于物态变化说法正确的是：
A.樟脑丸变小了，属于汽化现象B.太阳出来雾散了，属于汽化现象
C.开灯的瞬间，灯丝烧断了，属于液化现象D.冬天玻璃窗上的冰花，属于凝固现象
21.下列有关热现象的解释错误的是
A.炒菜时冒出的“白气”是汽化后的水蒸气
B.高压锅是利用液体的沸点随气压增大而升高的原理工作的
C.高空中的冰晶下落变成雨滴时内能增加了
D.雪灾时在马路上撒盐是为了降低积雪的熔点
22.冬天，有时在教室窗户玻璃的内表面上会附着一层水珠，我们称这种现象为“玻璃出汗”，关于“玻璃出汗”现象的物态变化是
A．升华B．凝华C．汽化D．液化
23.下列的物态变化中，放热的是：
A.冰熔化成水。
B.湿衣服变干。
C.衣箱里的樟脑球逐渐变小。
D.从冰柜取出的冷饮冒“白气”。
24.下列自然现象中，属于熔化现象的是
A．春天，冰雪消融B．夏天，露水晶莹
C．秋天，薄舞缥缈D．冬天，瑞雪纷飞
25.下列现象形成的原因属于凝华的是
A.冰封的河面解冻B.钢水浇铸成车轮
C.冬天早晨草木上的霜D.冰雕展上，冰雕的质量会慢慢减小
26.夏天从冰箱中取出的苹果，常看到苹果先湿后干的现象，此现象反映的物态变化过程是
A．先液化后蒸发B．先蒸发后汽化C．先液化后升华D．先凝华后升华
27.夏天，从冰箱中取出一瓶饮料，用干毛巾擦干后，过一会可观察到饮料瓶表面变湿，这一现象发生的物态变化是
A．汽化B．液化C．凝固D．升华
28.如图1所示,描述晶体熔化的图像应是
29.冬天，当气温急剧下降时，大明山上很多树枝都挂满晶莹白色的雾凇。
产生这种现象的物态变化主要是
A．凝华B．升华C．凝固D．汽化
30.下列自然现象的形成过程属于液化现象的是
A．雾B．霜C．雪D．冰雹
31.将少量粉末状的樟脑装入烧瓶，用酒精灯缓缓加热，封闭在瓶内的树枝上逐渐出现玲珑洁白的“人造雪景”，取出树枝，美丽的“雪景”会慢慢消失，消失时发生的物态变化是
A、汽化B、液化C、升华D、凝华
32.我国属于缺水国家，节约用水应从我做起，请你写出日常生活中的两项节水措施
.
八年级物理上册第二章物态变化
班级：
姓名：
小组编号：
小组名称：
第五节水循环
学习目标：
1.能用水的三态变化解释自然界中的水循环现象，理解物态变化的过程也是能量转移的过
程。
2.通过阅读和讨论，了解自然界中的水循环系统。
3.了解水资源与人类生活的联系，树立节约用水和保护水资源的意识。
重点：
能用水的固液气三态变化解释自然界的水循环现象。
难点:
水循环过程的认识。
第一部分自主学习
1.在图中填入水循环中对应的物态变化和吸放热情况。
升华热
热
2.地球上的淡水仅占地球水量的______%，能为人类利用的淡水，占地球淡水资源的
______%还不到；在自然界水的循环过程中，水存在的状态有__________三种状态，水的不同状态使陆地上的淡水资源不断得到补充。
3.造成水严重缺乏的主要原因之一是水污染，而污染水资源的罪魁祸首是_____________，
_____________，_____________等。
第二部分合作探究
阅读课本P44—45内容，讨论并回答下列问题。
1.在本节模拟水循环的彩图当中，固态，液态，气态的水都分别来自于哪里？
固态的水：
_______________________________________________________
液态的水：
_______________________________________________________
气态的水：
_______________________________________________________
如：
冰雹的形成，2.简述云是怎样形成的,云的组成成分有哪些？
解释云在形成的过程中涉及哪些物态变化。
3.简述雨是怎样形成的,雨的组成成分有哪些？
解释雨在形成的过程中涉及哪些物态变化。
八年级物理上册第二章物态变化
4.简述雾、露是怎样形成的,雾、露属于哪种物态？
解释雾、露在形成的过程中涉及哪些
物态变化。
5.简述霜是怎样形成的,霜属于哪种物态？
解释霜在形成的过程中涉及哪些物态变化。
6.简述雪是怎样形成的,雪的组成成分有哪些？
解释雪在形成的过程中涉及哪些物态变化。
第三部分反馈练习
1．下列物态变化中，全部需要放热条件的是
A．汽化、熔化、升华B．液化、熔化、凝固C．液化、凝固、升华D．液化、凝固、凝华
2．某种物质在物态变化过程中能量增加了,述结论正确的是
A．该物质可能正在汽化B．该物质一定正在熔化
C．该物质可能正在凝华D．物质只要发生变化，能量都会增加
3．塔里木河等内河流的断水期变得越来越长，你认为造成这种后果的原因是
A．雪山上的雪越来越少B．人类无节制使用及破坏两岸植被
C．河底出现了大漏洞D．雪山熔化的雪水从另外河道流走了
4．目前很多城市内的河流逐渐变黑变臭，不可能造成此后果的原因是
A．生活垃圾污染B．工厂废水污染C．鱼儿太多污染D．河道被堵塞不通
5．如图所示是大自然中水循环现象的示意图。
江、河、湖、海以及大地表层中的水不断蒸发变成水蒸气。
当含有很多水蒸气的空气升入高空时，水蒸气的温度降低凝成小水滴或凝成小冰晶，它们被上升的气流托起，这就形成了云。
在一定条件下，云中的小水滴不断变成水蒸气再凝华到小冰晶上，有的小水滴也会变成小冰晶，云中的小水滴和小冰晶越来越大，就会下落。
在下落过程中，如果温度低于或接近0℃，就形成雪。
如果温度高于0℃，小冰晶又变成小水滴，与原来的水滴一起落到地面，这就形成了雨。
请依此写出上文四个画线处涉及到的物态变化的名称：
__________、_________、_________、__________、___________。
上面五种物态变化中属于吸热的是：
_________________________________________。
第四部分总结反思
谈谈你都学到了什么?
2.水循环
1、认识水循环的过程。
通过水循环导图的认识，归纳总结出物质三态之间发生变化的规律。
2、知道物态变化的概念，能够说出各种物态变化的吸热、放热情况，知道热量是能量的一种形式。
3、知道水在生活、生产、技术中的各种应用，了解水对人类生命的意义。
问题1：
什么叫物态变化？
有哪些具体形式？
问题2：
在水的循环过程中，发生了那些物态变化？
水的状态发生变化时放热还是吸热？
请大家讨论完成下图。
问题3：
填空：
从水的状态发生变化时的吸热或是放热情况我们不难发现，物质从一种状态转变成另一种状态即物态变化时总需要吸热或是放热。
吸热的物体能量增加，放热的物体能量减少，也就是说，物态变化的过程伴随着__________________________________。
问题4：
阅读云雨露雾霜雪雹的形成，简述云雨露雾霜雪雹分别是如何形成的。
问题5：
活动：
阅读珍贵的水资源节约用水与水资源保护。
1、天空中的云五彩缤纷，常常引起人们美好的遐想，那么云是怎么形成的呢？
当含有很多水蒸气的空气升入高空时，水蒸气遇冷____________成小水滴或____________小冰晶，被上升的气流顶起，从而形成了云。
2、水是生命之源，它在生活中的用途非常广泛．我国北方地区冬季贮菜时，人们常在地窖里放几桶水，这是利用水的热，以防止地窖里的菜被冻坏；冬季在空调房间里，人们也常会放盆水，这是利用水的来提高房间里的空气湿度。
3、生活处处有物理，留心观察皆学问。
对以下现象解释正确的是
A．初冬季节，在家里洗澡时发现房间里充满“白气”，这些“白气”是水蒸气
B．在夏季的早晨看到足球场里的草叶上挂满了露珠，而到了初冬，露水不见了，却看到了薄薄的一层霜，有人认为霜是由露变成的
C．放在衣橱里的樟脑丸，时间久了会明显变小，是因为樟脑丸蒸发为气体跑掉了
D．把冰箱里的冻豆腐取出，冰化后，发现豆腐里有许多小孔，这是豆腐里的水先遇冷结冰，后又熔化成水形成的
4、下列物态变化过程中，都是吸热的是
A.升华、熔化、液化B.凝固、汽化、凝华C.熔化、汽化、升华D.液化、凝固、凝华
5、地球上的水在不停地循环着：
阳光晒暖了海洋，水变成水蒸气升到空中。
形成暖湿气流，暖湿气流遇到冷空气后，水蒸气变成了小水滴，形成雨降落到地面。
以下说法中正确的是
A．水变成水蒸气是汽化现象B．水变成水蒸气的过程中放热
C．水蒸气变成小水滴是凝固现象D．水蒸气变成小水滴的过程中吸热
6、请填出下列物态变化的名称及吸、放热情况.
河里的水结冰_______________、_______________
冬天，玻璃窗上结有冰花_______________、_______________
寒冷的冬天，冰冻的衣服晾干_______________、_______________
秋天，花草上的露珠在阳光上消失_______________、_______________
7、在没有食物的情况下，人可以活30天；若是没有水，时限便缩短为3—4天，因此水是人类生命的基本要素，比如一个应急净水器．在大容器中倒人不能直接饮用的水，将杯子放在容器中央，用塑料膜将容器口封好，上面压一块石头，使塑料膜形成一个凹面．将制成的净水器放在阳光下，几小时后杯中就可收集到从塑料膜上滴下的纯净水．这种净水器主要是利用了和现象来达到净水目的．
8、几个同学举出的几种凝华的产物,正确的是
霜雾露雪
A．和B．和C．和D．和
9、以下现象属于放热的是
A．积雪变成水汇入江河B．植物中的水变成水蒸气，升入天空
C．夏季，冰雹的形成D．冰山上的积雪直接变成水蒸气，升入高空
2.水循环
⑴认识水循环过程。
通过水循环导图的认识,归纳总结工作出物质三态之间发生变化的规律。
⑵知道物态变化的概念，能够说出各种物态变化的吸热、放热情况，
⑶知道水在生活、生产、技术中的各种应用，了解水对人类生命的意义。
认识水循环
〖活动〗阅读书本
〖分析〗⑴雪是水蒸气形成的。
⑵水蒸气随气流运动到各处，在高空遇冷时，有成小水滴，有的成小冰晶，形成千姿百态的云。
云中的小水滴也会成小冰晶。
⑶冰山上的积雪直接变成水蒸气，升入天空。
⑷积雪后变成水，汇成江河。
⑸江河湖海、土壤、植物中的水通过变成水蒸气，升入天空。
〖总结〗
类型一、水循环
〖例1〗江河、湖、海、土壤、植物中的水通过的方式变成水蒸气升入空中；
冰山上的冰以方式变成水蒸气，升入空中，水蒸气随气流运动到各个地方，当
水蒸气在高空遇冷时，有的成小水滴，有的成小冰晶，小水滴和小冰晶组
成云，云中的小水滴遇冷也会成小冰晶，小冰晶长大后，便会降落到高山、地
面，这就是雪，小水滴长大后，落到地面，这就是雨，雨再汇入江河、湖、海，再回
到开头，从而形成一个水循环。
1
类型二、节约用水和水资源保护
〖例2〗水资源主要是指资源，虽然地球看起来是一个“水球”，
但是人类可直接利用的水却很少。
目前，在利用水资源方面存在的主要问题有：
⑴；⑵。
1错误！
未指定书签。
．“千里冰封，万里雪飘”中的“冰”“雪”所对应的主要物．．
态变化是：
[]
A．汽化和液化B．升华和凝华C．凝固和凝华D．凝固和液化
2错误！
未指定书签。
．关于水的物态变化，下列说法正确的是：
[]
A．水蒸气在高空中遇冷液化成小水珠，此过程吸收热量
B．冰山上的积雪只能先熔化成水，再蒸发成水蒸气，此过程吸收热量
C．江河湖海中的水蒸发成水蒸气，此过程吸收热量
D．水蒸气在高空遇冷凝华成小冰晶，此过程吸收热量
3错误！
未指定书签。
．在空中喷洒干冰是一种人工降雨的方法，干冰使空中的水
蒸气变成小冰粒，冰粒下降过程中熔化成水形成雨。
冷藏室中取出的盒装酸奶在空气中放置一段时间后，酸奶盒表面会附有一层小水珠，这
是空气中的水蒸气热量液化形成的。
4错误！
未指定书签。
．前段时间达州大部分地方出现较长时间的干旱，气象部门
实施人工降雨，用飞机在高空喷洒干冰，干冰进入云层后迅速成为气体，
并从周围吸收大量的热，空气温度急剧下降，使空气中水蒸气成小冰晶，
这些冰晶逐渐变大而下降，遇暖气后吸收热量而为雨滴落到地面．
5错误！
未指定书签。
．2013年的春夏之间我国南方很多地区遭受了罕见的冰雹“袭
击”，冰雹的形成与高空中的小冰晶及气流温度等有关，其中小冰晶是空气中的水蒸气形成的，
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