人教版语文二年级下册第二组第6课《雷锋叔叔你在哪里》同步习.docx
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人教版语文二年级下册第二组第6课《雷锋叔叔你在哪里》同步习
人教版语文二年级下册第二组第6课《雷锋叔叔,你在哪里》同步习
姓名:
________班级:
________成绩:
________
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、基础题。
(共20题;共108分)
1.(3分)填空。
雷铎,原名雷正兴。
1940年出生,_______年因公殉职,年仅22岁。
雷锋在短暂的一生中帮助了很多人。
毛泽东把每年的_______月_______日定为“学雷锋日”。
“雷锋精神”激励着一代又一代人。
2.(6分)照样子,在横线上填上恰当的词语。
例:
(弯弯的)小路
_______细雨 _______小溪 _______春风
例:
(沿)着小溪
_______着孩子 _______着细雨 _______着大娘
3.(9分)我们_______长长的小溪,_______弯弯的小路,_______温暖的春风,四处_______雷锋的足迹。
哪里需要_______,雷锋叔叔就出现在哪里。
雷锋_______迷路的孩子,_______蒙蒙的细雨。
_______年迈的大娘,_______路上的荆棘。
4.(4分)选词填空。
那里 哪里 温暖 寒冷
①雷锋叔叔,你在_______?
②_______有许多人在开会。
③_______的春风吹醒了大地。
④冬天,_______的北风呼呼地刮着。
5.(5分)填上合适的词语
_______的小溪 _______的孩子 _______的细雨
_______的小路 _______的大娘
6.(12分)形近字组词。
锋_______ 冒_______ 温_______ 昨_______ 洒_______ 弯_______
峰_______ 昌_______ 漫_______ 咋_______ 酒_______ 变_______
7.(10分)看拼音写词语。
màoxiǎn
léifēnɡ
xūyào
màibù
mílù
_______
_______
_______
_______
_______
shū shū
hàndī
sǎshuǐ
nínìnɡ
zújì
_______
_______
_______
_______
_______
8.(8分)给划线的字选择合适的韵母填空,并标上声调。
ing eng
c_______
m_______
n_______
j_______
曾经
蒙蒙
泥泞
荆棘
y_______
f_______
zh_______
l_______
晶莹
锋利
风筝
高龄
9.(4分)一字组两词。
留:
_______、_______ 暖:
_______、_______
10.(6分)比一比,选字组词。
(填序号)
①作 ②昨
_______业 _______天
①洒 ②晒
_______水 _______干
①留 ②流
_______水 _______学
11.(5分)连一连。
长长的_______ 小路
蒙蒙的_______ 小溪
泥泞的_______ 春风
晶莹的_______ 细雨
温暖的_______ 露珠
12.(6分)同音字组词。
shí 果_______ _______间
fēng _______收 大_______
jìn _______力 远_______
13.(2分)选词填空
寻找 寻觅
①乘着温暖的春风,我们四处_______。
②沿着长长的小溪,_______雷锋的足迹。
14.(2分)多音字组词。
曾:
[céng]_______ [zēng]_______
15.(6分)读拼音,写汉字
①zuótiān_______,他曾路过这里,抱着迷路的孩子,màozhē_______蒙蒙的细雨。
瞧,那泥泞路上的脚窝,就是他liúxià_______的足迹。
②顺着wānwān_______的小路,寻找léifēng_______的足迹。
③乘着wēnnuǎn_______的春风,我们四处寻觅。
16.(2分)边读句子边看图,根据课文的内容,把句子补充完整。
①沿着长长的小溪,冒着蒙蒙的细雨,雷锋叔叔_______。
②顺着弯弯的小路,踏着路上的荆棘,雷锋叔叔_______。
17.(5分)人们流传着这样一句话:
“雷锋出差一千里,好事做了一火车。
”请你搜一搜有关雷锋的资料,读一读,模仿课文的第2,4小节再写一节。
18.(5分)仿照例句改写句子。
例:
难道它的味道很特别吗?
它的味道不特别。
①难道地球不是圆的吗?
②难道我们不应该学习他的精神吗?
19.(3分)连词成句,并加上标点符号。
①雷锋叔叔 迷路的 送 回家 孩子 把 _______
②露珠 花朵 随风 带着 的 舞动 _______
③一只 小猫 黑白相间 跑出来 的 _______
20.(5分)图上画的是什么时候,有些什么人?
在干什么?
二、阅读题。
(共3题;共16分)
21.(4分)课文回顾。
作者回忆上小学时一位残疾同学英子在同学们的_______鼓励下,克服了_______的心理,鼓起勇气微笑着面对生活的故事。
通过这个故事,作者告诉我们既要给_______,同时,也要珍惜_______。
22.(7分)阅读下文,回答问题。
乘着温暖的春风,
我们四处寻觅。
啊,终于找到了——
哪里需要献出爱心,
雷锋叔叔就出现在哪里。
(1)写出下列词语的近义词。
温暖——_______ 四处——_______ 寻觅——_______
(2)照样子写句子。
例:
哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里。
哪里_______,_______就出现在哪里。
(3)对画横线的句子理解不正确的一项是()
A.雷锋叔叔处处都想着别人,他把爱心洒遍了祖国各地。
B.有需要人们奉献爱心的地方,就有像雷锋叔叔那样热心助人的人。
C.雷锋叔叔想去哪儿就去哪儿。
23.(5分)阅读短文,回答问题:
你觉得爱是什么?
爱是什么
爱是什么?
爱就在我们身边。
草地上的两只小猫,亲亲热热抱成一团,快乐地打滚。
黑熊妈妈把不敢游泳的小黑熊推下河去,又冲进急流把它托起。
蜜蜂飞呀飞,找到一棵开满白花的槐树,又匆匆飞回家,喊爸爸妈妈、兄弟姐妹一
起去采集花蜜。
一片小树叶看见两只小蚂蚁掉进了河里,赶快挣脱树妈妈的手,飘下河去,托起蚂
蚁漂向岸边。
……
这就是爱,爱,就是心里呀,装着别人。
参考答案
一、基础题。
(共20题;共108分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
5-2、
6-1、
7-1、
8-1、
8-2、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
18-1、
19-1、
20-1、
二、阅读题。
(共3题;共16分)
21-1、
22-1、
22-2、
22-3、
23-1、