华师大七年级上册科学各章知识点总结.docx
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华师大七年级上册科学各章知识点总结
2020年华师大七年级上册科学各章知识点总结
走近科学走近科学
1.观察观察和实验实验是学习科学的基本方法，实验又是进行科学研究最重要的环节。
2.科学探究的基本步骤科学探究的基本步骤提出问题建立假设设计方案收集证据得出结论，作出解释讨论交流。
3.健康信息档案基本包括身高.体重.体温.心率身高.体重.体温.心率等内容。
A.长度的测量（考点.长度的测量（考点a读数；读数；b单位估测；单位估测；c单位转换；单位转换；d平均值；平均值；e最小刻度值；最小刻度值；f累积法的应用）累积法的应用）
（1）长度的国际单位是米米（mm），其他单位千米km，分米dm，厘米cm，毫米mm，微米um，纳米nm1千米1000米；1米10分米100厘米1000毫米106微米109纳米
（2）长度的测量工具刻度尺刻度尺（直尺.米尺.卷尺.皮尺等）（3）认识刻度尺零刻度线零刻度线量程测量的最大范围最小刻度值最小刻度值每一最小格小格所表示的长度。
测量所能达到的准确程度是由刻度尺的最小刻度值最小刻度值决定的（4）刻度尺的正确使用方法放正确零刻度线零刻度线对准被测物体的一端，刻度尺的刻度要紧贴紧贴被测物体。
（倾斜造成读数偏大）看正确视线要与尺面垂直垂直。
（视线偏左读数偏大，视线偏右读数偏小）读正确先读被测物体的准确值，即读到最小刻度值，再估读到最小刻度的下一位即估计值再估读到最小刻度的下一位即估计值。
（一定要估读）（一定要估读）记正确记录数值数值准确值准确值估计值估计值单位单位（无单位的记录是没有意义的）零刻度线磨损的尺可以从尺的某一清晰清晰刻线量起。
但一定要注意读数时减去起点长度。
（5）长度的特殊测量方法
（1）积累取平均值法利用积少成多，测多求少的方法来间接地测量。
如测量一张纸的厚度，.一枚邮票的质量.细铁细的直径等。
注意页数和张数的区别注意页数和张数的区别
（2）滚轮法测较长曲线的长度时，可以先测出一个轮子的周长。
当轮子沿着曲线从一端滚到另一端时，记下轮子滚动的圈数。
长度周长圈数。
（3）化曲为直法测量一段较短曲线的长度，可用一根没有弹性不大的柔软棉线一端放在曲线的一端处，逐步沿着曲线放置，让它与曲线完全重合，在棉线上做出终点记号。
用刻度尺量出两点间的距离，即为曲线的长度。
如测理地图上两点间的距离。
（4）组合法用直尺和三角尺测量物体直径。
如硬币的直径，乒乓球直径等。
（6）测量误差误差测量值与真实值之间的差异。
可以用多次测量求平均值多次测量求平均值的方法减小由于估计不准确造成的误差。
B
B.温度的测.温度的测量（易考点量（易考点aa体温计的测量范围及最小刻度值和使用；体温计的测量范围及最小刻度值和使用；bb不准确温度计的计算比例法）不准确温度计的计算比例法）
1.温度表示物体的冷热程度冷热程度。
常用的温度单位是摄氏度摄氏度,用符号表示,它的规定是把冰水混合物冰水混合物的温度规定为0,一标准大气压下水的沸点水的沸点规定为100,在0到100之间分为100等份,每一等份就表示1。
2.实验室中常用的有水银温度计,酒精温度计等。
温度计原理原理根据液体的热胀冷缩液体的热胀冷缩的性质制成的.
3.液体温度计的使用
（1）使用前,要先观察温度计的量程量程和最小刻度最小刻度。
（估计被测物体的温度选用合适的温度计）
（2）测量时,手要握温度计的上端,要使温度计的玻璃泡完全浸没玻璃泡完全浸没在液体中,跟被测物体充分接触充分接触。
（但不要接触容器壁和底部但不要接触容器壁和底部）（3）测量时,要等到温度计示数稳定后再读数,读数时温度计玻璃泡继续留在待测液体中（不能拿开读数不能拿开读数），读数时视线应与温度计液拄上表面相平.4）记录读数时,数字数字和单位要写完整,并注意是否漏写了单位.37读作三七摄氏度（不读成摄氏三七度）；20读作零下二摄氏度或负二摄氏度
4.体温计的量程量程35354242，最小刻度最小刻度0.0.11，特点玻璃泡上方有很细的玻璃弯管，用前需甩用前需甩，离开人体读数。
人的正常体温大约是3737C
C..时间的测量时间的测量
1.心率是心脏或者脉搏每分钟每分钟跳动的次数。
测量心率需要使用计时工具计时工具。
2.时间单位秒（s）.常用的还有分.时.天.月.年等换算关系是1天24小时，1小时60分3600秒
3.测量工具钟.表；
D.质量（易考点.质量（易考点a质量的定义；质量的定义；b天平的使用步骤.计算.读数的偏值问题；天平的使用步骤.计算.读数的偏值问题；c注意量取与称量的区别）注意量取与称量的区别）科学以自然界自然界为研究对象，自然界由物质物质组成，物质在不断运动和变化运动和变化之中。
1.质量是物体所含物质的多少。
质量是物体本身的一种属性，质量不随物体的形状形状.温度温度.位置位置和状态状态的改变而改变。
2.质量的单位国际单位千克（千克（kgkg））；1吨1000千克，1千克1000克，1克1000毫克
3.实验室里常用天平天平来测量物体的质量,常见的是托盘天平托盘天平.
4.托盘天平的基本构造分度盘.指针.托盘.横梁.标尺.游码.底座.平衡螺母.砝码.。
5.托盘天平时要注意以下事项
（1）放平将托盘天平放在水平水平桌面上。
（2）调平将游码拨至“0”刻度线处。
调节平衡螺母（具体是指针偏左，平衡螺母右旋；指针偏右，平衡螺母指针偏左，平衡螺母右旋；指针偏右，平衡螺母左旋左旋），使指针对准分度盘中央刻度线中央刻度线，或指针在中央刻度线左右小范围等幅摆动。
（3）称量量时把被测物放在左盘，用镊子向右盘由大到小的加减砝码（左物右码左物右码），再调节游码在标尺上的位置，加砝码时，先估测，用镊子镊子由大加到小，直至天平恢复平衡。
思考如果物体和砝码放置的位置反了，这时怎样求得物体的实际质量4读数被测物质量所用砝码总质量游码指示的刻度值被测物质量所用砝码总质量游码指示的刻度值（注意标尺的最小刻度值；读游码左侧所指的刻度值）；（5）称量完毕整理天平，及时用镊子将砝码放回到砝码盒内。
注意
（1）潮湿的物品或化学药品直接放在天平托盘托盘上（可在两个盘中都垫上大小质量相等相等的两张纸或两个玻璃器皿）。
（2）液体质量的测量先称出空烧杯质量，再把液体加入烧杯，称出总质量，用总质量减去空烧杯质量就是液体质量。
4
4.能量.能量一切物体都有能量能量的形式运动的物体具有动能动能.形变的物体有形变的能形变的能（也称作势能势能）.发声的物体具有声能声能.发光的物体具有光能光能.食物.燃料里都有化学能化学能，一切物体都有热能热能。
除此而外，还有电能电能等很多能的形式。
不同形式的能可以相互转化。
（1）植物光合作用太阳能或光能转化为化学能；
（2）水电站机械能转化为电能（3）燃料燃烧化学能转化为热能；（4）摩擦生热动能转化为热能和声能
5.信息.信息信息传播的形式符号.文字.图像.声音等信息的载体书籍.报刊.广告.计算机等信息传播的工具广播.电视.电话.网络
第第1章章
1.生物生活和居住的地方称为栖息地或__生境____。
2.土壤是地球表面的疏松层，能为植物的生长提供_养分_._水分_._空气_。
大多数植物依靠它的根系固定在土壤中，而它的茎支撑着_枝_.__叶___伸向空中。
3.植物的叶片大多呈绿色_扁平_状，它能吸收_太阳光__，制造_有机物_。
4.仙人掌的叶已经退化成__刺___，多汁的茎具有叶的功能，既能进行__光合作用__，又能吸收和贮藏_水分_，这与干旱缺水的沙漠环境是相适应的。
5.植物的茎一般可分为直立茎，匍匐茎，缠绕茎，攀援茎四种类型，牵牛花的茎属于缠绕茎。
6.吸引昆虫来传播花粉的花称为_虫媒_花。
这种花的特点是颜色鲜艳，具有香味。
但有些花是依靠风力来传播花粉，这种花称为_风媒_花，它们的特点是数量_多_，轻小。
7.陆生动物在进化上起源于_水生生物。
高等陆生动物具有发达的附肢和防止水分散失的_身体表面_，这是它们对陆地环境的一种适应。
8.鸟类的身体呈_纺锤_形，前肢变成了_翼_，以适应空中的飞行。
9.生活在沙漠中的骆驼被称为“_沙漠之舟_”，它的四肢底部有_厚皮__；驼峰内贮有_脂肪_，能分解水和能量；骆驼有_三个胃，善耐饥渴。
这些都适应它在沙漠中的生活环境。
10._蝙蝠_是地球上哺乳动物中唯一具有飞翔能力的类群。
它是靠_超声波_来确定方位的。
11.动物常利用自身的_体形_和__体色_来逃避敌人。
利用拟态的动物有竹节虫.枯叶蝶；利用保护色的动物有变色龙.菜青虫.北极熊.螳螂；利用警戒色的动物有毒蛇.大黄蜂.毒蛾。
12.水环境比陆地环境稳定得多，主要因为水中溶解有各种无机物质和_有机物质_以及氧气_，温度变化_小_。
因此，水生生物的结构一般比陆生生物_简单__。
13.绿色藻类植物没有_根_._茎_.叶，但细胞直接接触水，容易从水中吸收_营养物质_和氧气，并吸收光能制造__有机物质__。
14.荷花的茎在水里的泥土中，在茎节上长有一些_不定根_。
叶柄和茎中都有_孔道_，便于从水上的大气中获得充分的_氧气。
15.鱼的体形大多呈纺锤_形，便于减小_运动阻力_，但深海中的鱼的体形为_扁平的，眼长在身体头部的_上方_。
16.鱼的身体分为_头_._躯干_.尾_三部分，它的运动器官是鳍_，呼吸器官是鳃_。
17.生活在水中的哺乳动物，如_鲸鱼_._海豚_.白鳍豚，体形似_鱼_，前肢_鳍_状，后肢消失，体毛_退化_。
这些都是与它们在水中的生活环境相适应的。
18.地球上现存最大的动物是_蓝鲸_。
19.青蛙.蟾蜍是_两栖动物。
青蛙的幼体似_鱼_，用_鳃_呼吸，依靠_尾鳍_游泳，生活在_水_中；成体用__肺和皮肤_呼吸，有强健的后肢，适应_陆栖（水陆）_生活。
20.所有的生物都能感觉._运动_.__生长_，能从环境中摄取_营养物质（食物）_和_氧气_，获得能量，并排出_废物；同时生物都能进行_生殖__，产生新个体。
生物的这些活动称为_生命活动_。
21.生物的基本特征是能进行_新陈代谢__和__生长发育__，具有应激_性和运动能力，以及进行_繁殖__和_遗传__。
22.生物体艳丽多姿的重要原因是它们的_形态_和__生活习性_适应它们复杂多变的生活环境。
23.茎的作用是支撑枝.叶伸向空中。
茎的分类直立茎匍匐茎缠绕茎攀援茎典型植物玉米.银杏草莓.番薯牵牛花葡萄.爬山虎.黄瓜
24.生物体形态结构对生存环境的适应生物名称适应生存环境的形态结构生物名称适应生存环境的形态结构仙人掌叶退化为刺，适应干旱环境蒲公英轻小的果实适应风力对种子传播捕蝇草特殊形态的叶适应缺氮环境陆生高等动物具有发达的附肢和防止水分散失的身体表面适应陆地环境落叶阔叶树冬季落叶适应冬季寒冷的气候鸟类身体呈纺锤形，前肢变成翼适应空中飞行生活具有鲜艳花的植物鲜艳的花适应昆虫对花粉传播具有鲜艳果实的植物鲜艳的果实适应鸟类等动物对种子传播小麦轻小的花适应风力对花粉传播绵羊冬季长毛夏季脱毛适应温度变化（体表被毛的动物）骆驼四肢底部有厚皮.驼峰内有脂肪能分解产生水和能量.有三个胃第一个胃能贮水适应沙漠环境鱼类身体呈纺锤形适应水中生活注意注意
1.
1.动植物对环境适应所特有的特点，动植物对环境适应所特有的特点，EgEg仙人掌.骆驼.鸟类.鱼类.虫媒花（风媒花）等。
仙人掌.骆驼.鸟类.鱼类.虫媒花（风媒花）等。
2.2.生物与非生物的根本区别是否能进行各种生命活动，即是否具有生命。
生物与非生物的根本区别是否能进行各种生命活动，即是否具有生命。
3.3.生物的共同特征自然界中的生物都具有生命活动，如感觉.运动.摄取食物.吸收氧气.排出废物.生长和生物的共同特征自然界中的生物都具有生命活动，如感觉.运动.摄取食物.吸收氧气.排出废物.生长和生殖共同特征。
生殖共同特征。
4.4.本章中的实验探究题（作业本）。
如有关蚯蚓的探究实验.水温对水蚤心脏脉动的影响等。
本章中的实验探究题（作业本）。
如有关蚯蚓的探究实验.水温对水蚤心脏脉动的影响等。
第第2章章生物可分为生物可分为动物动物..植物植物..微生物微生物三大类，其中三大类，其中微生物微生物又可分为又可分为真菌真菌..细菌细菌..病毒病毒三大类。
三大类。
目的是为了维持细胞正常的形态）。
将要观察的生物标本浸入载玻片上的水滴中，用镊子把它展平。
用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片的水滴，然后缓缓地放下，避免盖玻片下面出现气泡。
若材料需染色，则在盖玻片一侧滴加染色液，另一侧用吸水纸吸水，使染色液浸润标本的全部。
6画图要使用铅笔，为区分图中明暗或染色深浅不同，应用铅笔点出疏密不同的细点来表示，不能用铅笔涂抹。
（9）制作洋葱表皮细胞临时装片a.用洁净的沙布把载玻片和盖玻片擦擦干净（手要拿住玻片边缘，盖玻片很薄，注意不要弄碎）b.把载玻片放在实验台上，用吸管在载玻片上滴滴一滴清水c.用刀切开鳞茎，使成小块，在鳞茎的凹面用刀浅切35mm见方，然后用镊子撕撕取薄膜（薄膜要薄，最好是一层细胞）。
d.把薄膜浸入水滴中，要尽量展展平e.用镊子夹起盖盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后轻轻地把它盖在薄膜上（这一步很重要，尽量不要留气泡，气泡在显微镜下有黑而粗的边缘，呈圆形，里面往往是一片空白显微镜下有黑而粗的边缘，呈圆形，里面往往是一片空白，使气泡消除的方法是用吸水纸从盖使气泡消除的方法是用吸水纸从盖玻片的一侧吸引，一侧加清水玻片的一侧吸引，一侧加清水）f.染染色拿下玻片，在盖玻片的一侧滴碘液，另一侧用吸水纸吸，使染液浸润到薄膜的全部。
在低倍物镜下观察。
（染色液红墨水.亚甲基蓝溶液.稀碘液）g.观察，要求左眼看目镜，右眼睁开，画图。
（10）口腔上皮细胞临时装片制作并观察a.用擦镜纸将两玻片擦干净，并在中央滴滴一滴生理盐水（为了维持细胞的正常形状）b.用消毒的牙签的一端，在漱净的口腔侧壁上轻轻地刮取口腔上皮细胞。
c.把牙签上附有碎屑的一端，放在载玻片上的生理盐水滴中涂抹几下。
e.盖上盖玻片，在显微镜下观察人体口腔上皮细胞，重点观察一个口腔上皮细胞（看到口腔上皮细胞呈扁平状，可见细胞膜.细胞质.细胞核等内部物质）。
f.在盖玻片的一侧加稀碘液，用吸水纸条从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润到标本的全部，然后在显微镜下观察。
g.画图，画出人体口腔上皮细胞。
第第6章章变化的地形变化的地形火山与地震火山与地震
1.坚硬的岩石底下有高温高压的岩浆在活动着，岩浆可以沿着地壳薄弱处的裂隙喷出地面，产生喷发的自然现象。
火山有死火山.活火山和休眠火山三种类型。
火山组成从结构上看，由火山口，火山锥.岩浆通道三个部分组成。
从喷发物看，主要由火山灰.气体.熔岩流三部分组成。
分布主要分布在环太平洋火山带；地中海火山带；大西洋中脊火山带；东非火山带。
在我国主要分布在东北.东南沿海。
Eg天山.夏威夷.云南滕冲
2.地震地震发生时，在震中附近，先感觉到大地在上下颠簸，然后左右摇晃。
破坏性地震会造成山体滑坡或崩落，大地褶皱断裂，地面隆起或塌陷。
海底地震还会引起海啸。
绝大多数的地震是由于地球内部的力量使地壳产生变形断裂.错动而造成的。
地震是地球内部能量强烈释放的形式。
地震所释放的能量可用震级的大小来反映。
烈度是地震时地面和建筑物受到的破坏程度。
地震预报
（1）马不进圈.老鼠出洞.鸡犬不宁。
（2）井水异常的冒出地面，水位突然升高或降低。
（3）地温升高，感觉天气异常闷热。
（4）出现地光（5）东汉张衡候风地动仪。
措施
1.发生地震时，要快速离开房间，跑到空旷的地方。
2.当来不及跑出屋外或无法出去时，要躲到面积较小的房间（如厨房）和桌子底下。
3.迅速关闭煤气，切断电源，远离高压线等。
4.建筑师通过设计建造一些抗震建筑物来减少地震的危害。
（如赵州桥）分布最易发生地震和火山的地区主要集中在环太平洋地震火山带和地中海分布最易发生地震和火山的地区主要集中在环太平洋地震火山带和地中海喜马拉雅地震火山带。
喜马拉雅地震火山带。
我国正处在两大地震火山带的交界处，是个多地震的国家。
我国正处在两大地震火山带的交界处，是个多地震的国家。
火山和地震火山和地震都是都是地壳运动地壳运动的表现形式。
的表现形式。
海陆的变迁海陆的变迁
1.板块构造学说是在大陆漂移和海底扩张学说的基础上发展的。
2.地球的岩石圈好像是一整块拼好的七巧板板块。
他们是被海岭.海沟和巨大的山脉分割而成的。
3.板块的碰撞和张裂是引起地壳变动的最主要原因。
4.全球由六大板块组成，这些板块漂浮在软流层上，不断的发生碰撞和张裂。
全球岩石圈岩石圈分为六大板块亚欧板块.非洲板块.美洲板块.太平洋板块.印度洋板块和南极洲板块。
一般说来，板块的内部，地壳比较稳定，两个板块之间的交界处是地壳活动比较活跃的地带。
A当大洋板块和大陆板块相撞时，大洋板块因密度较大，位置较低，俯冲到大陆板块之下，往往形成海沟，是海洋中最深的地方；大陆板块受挤上拱，隆起形成岛屿和海岸山脉。
如太平洋西部边缘的深海沟岛链，就是太平洋板块与亚欧板块相撞形成的。
B在两个大陆板块相撞处，则形成巨大的山脉。
如喜马拉雅山是亚欧板块和印度洋板块碰撞产生的。
C板块相对移动而发生彼此碰撞或张裂，形成了地球表面的基本面貌。
如东非大裂谷.印度洋.大西洋就是这么形成的。
（地中海亚欧板块和非洲板块；红海印度洋板块和非洲板块）D地球上的火山.地震带分布主要在两个板块的交界处。
5.地球内部有三个圈层，中心部分是地核，中间部分是地幔，最外是薄薄的地壳。
地幔的顶部和地壳又合称为地幔的顶部和地壳又合称为岩石圈。
岩石圈。
千姿百态的地形千姿百态的地形
1.
1.内力使地球表面变得高低起伏，外力使地球表面变得趋于平缓。
内力作用主要是地面形成高山.深谷.高内力使地球表面变得高低起伏，外力使地球表面变得趋于平缓。
内力作用主要是地面形成高山.深谷.高原。
它对地形的形成起主导原。
它对地形的形成起主导作用。
外力作用主要是削低高山，填平深谷，使地表趋于平坦，它一般对地形作用。
外力作用主要是削低高山，填平深谷，使地表趋于平坦，它一般对地形的影响是缓慢和持久的。
的影响是缓慢和持久的。
2.2.地形是地球内力和外力共同作用的结果。
地形是地球内力和外力共同作用的结果。
3.风化昼夜的温差会使岩石热胀冷缩而发生崩裂；渗入岩缝的水在冬天结冰的时候，由于体积增大也会使岩石胀裂；另外，植物的根系在岩石的裂缝中生长，也会使岩石破碎。
这种现象叫做岩石的风化。
4.流水作用流水作用
A.流水的冲刷使黄土高原变得沟壑纵横。
B.江河水的泥沙在河流的中下游沉积形成平原.三角洲。
C.流水使石灰岩溶蚀形成溶洞。
D.弯道环流凸岸沉积，凹岸侵蚀（受离心力和地球自转的影响）。
5.风的作用风的吹蚀.沙的沉积会形成风蚀城堡和沙漠。
Eg风蚀蘑菇。
6.人和生物也在改变地形
A.苔藓和地衣腐蚀石块
B.珊瑚分泌石灰质，堆积形成珊瑚礁
C.“人工半岛”.“人工岛”.“人造湖”等。
第第7章章地月系地月系地球的运动地球的运动
1.太阳的东升西落是由于地球的自转。
地球自转是地球绕地轴旋转的运动。
一天之内，太阳东升西落的原因地球自西向东自转（北逆南顺）。
2.地球自转一周的时间间隔定义为“1日”，日是自常用的时间计量单位，1日24小时。
太阳日以太阳为参考，地球自转一周，24小时，“1个太阳日”恒星日以除太阳之外的恒星为参考，地球自转一周，24小时56分钟4秒，“1个恒星日”
3.地球绕太阳自西向东公转，公转轨道面是接近于圆形的椭圆（远日点，夏季，七月初；近日点，冬季，1月初），公转周期是3
65.25天。
公历以地球绕太阳公转运动为基础编制的历书。
除小时，日外，公历中也常用“年”作为时间计量单位。
4.地球俯视图自转方向判断地球俯视图自转方向判断
1.1.南顺北逆南顺北逆从北极上空看，地球逆时针旋转；从南极上空看，地球顺时针旋转；
2.2.左右手定则左右手定则北半球是用右手，四指指向地球自转方向，大拇指指向就是北极；南半球是用左手，四指指向地球自转方向，大拇指指向就是南极。
3.3.经纬线经纬线按照地球自转方向，东经经度度数逐渐增大，西经经度度数逐渐增小。
昼夜与四季昼夜与四季
1.地球不仅在绕着太阳转，而且还不停地绕着地轴自西向东地自转。
地球自转产生的现象日月星辰东升西落，昼夜交替。
2.昼夜之分原因地球本身不发光，不透光，太阳照到的半个球是白天，太阳找不到的昼夜之分原因地球本身不发光，不透光，太阳照到的半个球是白天，太阳找不到的半个球是黑夜。
半个球是黑夜。
昼夜更替原因地球的自转，地球本身就是一个不发光，不透明的球体。
昼夜更替原因地球的自转，地球本身就是一个不发光，不透明的球体。
四季更替原因地球的公转（太阳直射点的移动；昼夜长短的变化；正午杆影长度变化）。
四季更替原因地球的公转（太阳直射点的移动；昼夜长短的变化；正午杆影长度变化）。
3.地球自转一周，白天和黑夜就变换一次。
4.宁波杆影早上，杆影在西北边；中午，杆影在偏北边；下午，杆影在东北边。
正午时，杆影最短。
5.地球的自转轴与地球公转轨道面之间有
66.5的夹角，所以太阳在地球上的直射点会随地球公转而转变，同一个地点，一年中不同的日子收到太阳光照射的情况就会不同。
轨道面为黄道面，与赤道面呈
23.5的夹角。
A夏季，太阳直射点移向北半球，北半球太阳高度大，光照时间长，气温高，白昼长，黑夜短。
6月21日或22日，太阳直射点在北回归线，太阳高度最高，白昼时间最长，杆影最短，这一天为“夏至”。
B冬季，太阳直射点移向南半球，北半球太阳高度小，光照时间短，气温低，白昼短，黑夜长。
12月21日或22日，太阳直射点在南回归线，太阳高度最小，白昼时间最短，杆影最长，这一天为“冬至”。
C3月20日或21日和9月23日或24日，太阳光直射在赤道，这时半球昼夜平分，白昼时间比夏季短，比冬季长，气温比夏季低，比冬季高，这两日分别为春分和秋分，
3.4.5月份为春季，
9.
10.11月份定为秋季。
季节春季夏季秋季冬季太阳高度适中大适中小昼夜长短大致相等日长夜短大致相等日短也长气温高低适中高适中低注
1.太阳高度太阳光与地面的夹角。
2.太阳直射点地表接受太阳垂直照射的点。
名称范围现象获得光热热带南北回归线之间有直射现象最多温带南北回归线至南北极圈之间无直射现象，无极夜现象介于两者之间寒带南北极圈至南北极点之间无直射现象，无极夜现象最少月球与月相月球与月相
1.地球与月球组成的天体系统统称为地月系。
月球是地球唯一的天然卫星。
月球与地球间平均距离为
38.44万千米。
月球的的质量很小，约为地球的81.3，月球质量为
7.35X1022kg,月球本身不发光，因为月球能反射太阳光，所以我们能看到月球。
2.月球表面的环形山是一种圆形低洼地形，多被环形隆起所包围，这些环形山是由于受到陨石撞击所致。
月球表面在日光照射下明暗相间，照亮部分为山脉.高原，阴暗部分是平原或低谷，分别被成为月陆和月海。
环形山形成原因小天体撞击月球（主要原因）和月球上古老火山的爆发。
3.由于月球表面没有大气.谁，所以没有生命。
月球引力很小，所以宇航员在月球上变得轻飘飘的。
因为月球上没有大气，所以月球表面昼夜温差可达300，不能听到声音，因为声音不能传播。
月球表面布满大大小小的环形山，是陨石撞击所致。
总之，地球是有生命的星球，而月球是一个没有大气.没有水.没有生命.布满环形山的荒凉世界。
注
1..月球上没有大气层，因此在月球上，天空的背景是黑色的月球上没有大气层，因此在月球上，天空的背景是黑色的。
2.月球表面布满环形山没有大气的保护，月球遭受陨石肆无忌惮的撞击形成的。
4.月球沿着一个椭圆形的轨道自西向东环绕地球公转。
除公转外，月球也在自转，它的自转周期与绕地球公除公转外，月球也在自转，它的自转周期与绕地球公转的周期恰好相等，都是转的周期恰好相等，都是
27.3
27.3日日。
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