MATLAB程序设计和应用课后习题答案解析.docx

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MATLAB程序设计和应用课后习题答案解析

西安科技大学

MATLAB程序设计

 

专业:

信息与计算科学

班级:

1001班

学号:

1008060129

姓名:

刘仲能

2012年6月27日

实验一

2.已知:

求下列表达式的值:

(1)A+6*B和A-B+I(其中I为单位矩阵)

(2)A*B和A.*B

(3)A^3和A.^3

(4)A/B及B\A

(5)[A,B]和[A([1,3],:

);B^2]

3.设有矩阵A和B

(1)求它们的乘积C。

(2)将矩阵C的右下角3×2子矩阵赋给D。

(3)查看MATLAB工作空间的使用情况

(1)

(2)

(3)

4.完成下列操作

(1)求[100,999]之间能被21整除的数的个数。

(2)建立一个字符串向量,删除其中的大写字母。

(1)

(2)

实验二

3.建立一个5×5矩阵,求它的行列式值、迹、秩和范数。

运行截图:

A矩阵的行列式值、迹、秩分别如下:

范数如下:

4.已知

求A的特征值及特征向量,并分析其数学意义。

运行截图:

5.下面是一个线性方程组:

(1)求方程的解;

(2)将方程右边向量元素

改为0.53,在求解,并比较

的变化和解的相对变化;

(3)计算系数矩阵A的条件数并分析结论。

(2)

变大,其解中,相对未变化前的

的解:

x1变大,x2变小,x3变大。

(3)

由于A矩阵的条件数很大,故当线性方程组中的b变大时,x也将发生很大的变化,即数值稳定性较差。

实验三

3.硅谷公司员工的工资计算方法如下:

(1)工作时数超过120小时者,超过部分加发15%;

(2)工作时数低于60小时者,扣发700元;

(3)其余按每小时84元计发。

试编程按输入的工号和该员工的工时数,计算应发工资。

实验四

1.根据

,求

的近似值。

当n分别取100、1000、10000时,结果是多少?

要求:

分别用循环结构和向量运算来实现。

向量运算:

3.考虑以下迭代公式:

其中a、b为正的常数。

(1)编写程序求迭代的结果,迭代的终止条件为,迭代初值

=1.0,迭代次数不超过500次。

(2)如果迭代过程收敛于r,那么r的准确值是

,当(a,b)的值取(1,1)、(8,3)、(10,0.1)时,分别对迭代结果和准确值进行比较。

(1)

(2)

5.若两个连续自然数的乘积减1是素数,则称这两个连续自然数是亲密数对,该素数是亲密素数。

例如,2×3—1=5是素数,所以2和3是亲密数对,5是亲密素数。

求[2,50]区间内:

(1)亲密数对的对数。

(2)与上述亲密数对对应的所有亲密素数之和。

实验五

二、实验内容

4.设

,编写一个MATLAB函数文件fx.m,使得调用

时,x可用矩阵代入,得出的

为同阶矩阵。

5.已知

(1)当

时,求y的值。

(2)当时

,求y的值。

(1)

 

(2)

 

实验六

1.设

,在x=0~2

区间取101点,绘制函数的曲线。

 

4.绘制极坐标曲线

并分析参数a、b、n对曲线形状的影响。

 

 

以上五张截图分别是a=1,b=1,n=1、2、3、4、7时的情况,不难发现,当n为奇数时画出的图有奇数个环,而当n为偶数时画出的图有该偶数的两倍个环。

参数a控制极坐标的半径,参数b可对图进行角度旋转。

6.绘制曲面图形,并进行插值着色处理

实验七

2.利用曲面对象绘制曲面

,先利用默认属性绘制曲线,然后通过图形句柄操作来改变曲线的颜色、线型和线宽,并利用文字对象给曲线添加文字标注。

实验八

1.利用MATLAB提供的rand函数生成30000个符合均匀分布的随机数,然后检验随机数的性质:

(1)均值和标准方差。

(2)最大元素和最小元素。

(3)大于0.5的随机数个数占总数的百分比。

 

(1)

(2)(3)

2.某气象观测站测得某日6:

00~18:

00之间每隔2h的室内外温度(℃)如实验表1所示。

实验表1室内外温度观测结果(℃)

时间h

6

8

10

12

14

16

18

室内温度t1

18.0

20.0

22.0

25.0

30.0

28.0

24.0

室外温度t2

15.0

19.0

24.0

28.0

34.0

32.0

30.0

试用三次样条插值分别求出该日室内外6:

30~17:

30之间每隔2h各点的近似温度(℃)。

5.有3个多项式,

,时进行下列操作:

(1)求

(2)求

的根。

(3)当

取矩阵A的每一元素时,求

的值。

其中:

(4)当以矩阵A为自变量时,求

的值。

其中A的值与第(3)题相同。

(1)

(2)

(2)(3)

实验九

1.求函数在指定点的数值导数。

2.用数值方法求定积分。

(1)

的近似值。

3.分别用3种不同的数值方法解线性方程组。

直接解法:

LU分解:

通解法:

4.求非齐次线性方程组的通解。

5.求代数方程的数值解。

(2)在给定的初值

下,求方程组的数值解。

6.求函数在指定区间的极值。

(1)

在(0,1)内的最小值。

7.求微分方程的数值解。

8.求微分方程组的数值解,并绘制解的曲线。

实验十

1.已知

,利用符号表达求

2.分解因式。

(1)

3.化简表达式。

(1)

4.已知

完成下列运算:

(1)

(2)B的逆矩阵并验证结果。

(2)包括B矩阵主对角线元素的下三角阵。

(4)B的行列式值。

5.用符号方法求下列极限或倒数。

(1)

6.用符号方法求下列积分。

(2)

实验十一

1.计算

2.将lnx在x=1处按5次多项式展开为泰勒级数。

3.求下列方程的符号解。

(1)ln(1+x)

=2

4.求微分方程初值问题的符号解,并与数值解进行比较。

5.求微分方程组的通解。

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