九年级五四制上学期期末考试化学试题.docx

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九年级五四制上学期期末考试化学试题

九年级（五四制）上学期期末考试化学试题

姓名:

________班级:

________成绩:

________

一、单选题

1.复方冬青油软膏具有强力迅速镇痛作用，其有效成分的分子模型如下图。

下列说法中不正确的是（）

A．该物质的化学式为C8H8O3

B．该物质分子中氢、氧原子的个数比为8:

3

C．该物质是由8个碳原子、8个氢原子和3个氧原子构成

D．该物质中氢元素与碳元素的质量比为1:

12

2.下列知识归类正确的是（）

A．有害气体：

CO、SO2、NO2

B．常见合金：

氧化铁、金刚石、武德合金

C．带电的微粒：

质子、电子、中子

D．可燃性气体：

氢气、一氧化碳、碳

3.下列化学仪器需垫加石棉网才能加热的是（）

A．试管

B．烧杯

C．燃烧匙

D．蒸发皿

4.近日，针对国内某知名饮用水品牌深陷“质量门”引起社会各界广泛热议，由其引发的瓶装水标准等问题受到持续关注．饮用水的pH在6.5～8.0之间，才符合健康标准．若要使pH低于6.5的天然水达到饮用水的酸碱度范围，下列处理方法最可行的是（）

A．加热

B．加入适量纯碱

C．加入适量氯化钡

D．加入适量明矾

5.下列各组物质在溶液中能够大量共存的是（）

A．BaCl2 NaCl H2SO4

B．H2SO4 NaCl Na2CO3

C．Na2SO4 KNO3 NaOH

D．NaOH H2SO4 HCl

6.某化学反应可表示为：

A+B=C+D，则下列叙述正确的是（）

A．若A为酸，C为水，则B一定为金属氧化物

B．若A为锌粒，C为氢气，则B一定为稀硫酸

C．若A为金属氧化物，C为金属，则B一定为CO

D．若A为蓝色溶液，C为

，则B不一定为NaOH

7.已知两种物质发生化学反应的微观示意图如图（一种小球代表一种原子,原子间的短线代表原子的结合）,下列说法正确的是（）

A．图示中共有3种分子

B．说明化学反应中原子不可分

C．该图示不符合质量守恒定律

D．该反应属于分解反应

8.善于归纳知识，有利于培养素质。

下列知识整理的内容不完全正确的一组是（）

A化学与安全

B化学与生活

①重金属中毒——喝鲜牛奶、豆浆等解毒

②煤气泄漏——关闭气阀、严禁烟火

③稀释浓硫酸——先放水后放浓硫酸

①除去餐具油污——用洗洁精溶解

②鉴别羊毛和合成纤维——点燃后闻气味

③钙、铁、镉、砚——微量元素

C化学实验数据记录

D化学中常见的“三”

①用10mL量筒量取7.2mL水

②用pH试纸测得苹果汁的pH为3

③用托盘天平称取5.6g铁粉

①煤、石油、天然气——三大化石燃料

②塑料、合成纤维、合成橡胶——三大合成材料

③分子、原子、离子——构成物质的三种粒子

A．A

B．B

C．C

D．D

9.下列关于工业炼铁的说法，错误的是（）

A．高炉炼铁得到生铁

B．石灰石的作用是除去二氧化硅，形成炉渣

C．工业炼铁还原铁矿石反应中，作还原剂的是焦炭

D．工业炼铁原料有铁矿石、焦炭、石灰石和空气

10.下列各组物质混合后，能发生化学反应的是：

A．MnO2与过氧化氢溶液

B．一氧化碳气体与石灰水

C．铜片与硫酸亚铁溶液

D．银片与稀硫酸溶液

11.如图是某汽车尾气净化装置中发生反应的微观示意图。

下列说法正确的是（）

A．该反应中，Z是由Y分解生成的

B．一个Y和W分子中均有11个电子

C．参加反应的X与生成的Z的质量比为9：

7

D．化学反应前后，催化剂的质量和性质一定不变

12.下列各组物质，按混合物、单质、氧化物顺序排列的是（）

A．煤、金刚石、干冰

B．食盐、水、水银

C．食醋、黄铜、海水

D．冰水混合物、铁、二氧化硫

13.现有A、B、C三种金属，C能与稀盐酸反应放出氢气，而A、B不能；把A放在B的硝酸盐溶液中，A表面有B析出。

三种金属的活动性顺序有强到弱的是：

A．A＞B＞C

B．B＞C＞A

C．C＞A＞B

D．C＞B＞A

14.“绿水青山就是金山银山”是建设生态文明的重要理念。

下列做法不符合该理念的是

A．为了提高效率，工业废水直接排放

B．生活垃圾分类回收，实现垃圾资源化

C．使用太阳能路灯，既节能又环保

D．多乘坐公共交通工具，减少尾气排放

15.推理是化学学习中常用的思维方法。

下列推理正确的是

A．酸和碱能发生中和反应，则硝酸与氢氧化钠也能发生中和反应

B．铝表面的氧化铝薄膜能起到保护作用，则铁表面的氧化铁也能起到保护作用

C．碱溶液能使石蕊试液变蓝，则能使石蕊试液变蓝的溶液一定是碱

D．蔗糖的饱和溶液，不能再溶解蔗糖，也一定不能再溶解其它物质

16.（题文）如图所示，弹簧秤下悬挂一重物[与稀硫酸、Ba（OH）2溶液均不反应，若向稀硫酸中逐滴加入Ba（OH）2溶液至恰好完全反应，则弹簧秤的示数将（）

A．变小

B．变大

C．不变

D．先变大后变小

17.下列实验不能达到实验目的的是

A．探究铁锈蚀条件

B．验证反应放热

C．证明石墨具有导电性

D．验证氢气的密度比空气小

A.A                            B.B                            C.C                            D.D

18.下列图像不能正确反映其对应关系的是

A．等质量的镁粉和锌粉与足量溶质质量分数相同的稀硫酸反应

B．保持温度不变，向一定量的饱和石灰水中加入氧化钙

C．敞口放置的一定量浓硫酸

D．向一定量含有稀盐酸和硫酸铜的混合溶液中滴加NaOH溶液

19.下列所示的四个图像，能正确反映对应变化关系的是（）

A．

电解水

B．

向两份完全相同的稀盐酸中分别加入足量的锌粉和铁粉

C．

加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰的混合物

D．

相同温度下，用两份等质量、等浓度的过氧化氢溶液制氧气，其中一份加入少量MnO2

20.下列叙述不正确的是                                                    （）

A．切完西瓜的铁制菜刀洗净擦干放在通风干燥处可以防止生锈

B．铝的化学性质比铁活泼，但铝制品比生铁制品耐腐蚀

C．带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃

D．金的化学性质比较稳定，在高温条件下很难与氧气反应

二、填空题

21.许多化学物质在生活中扮演着重要的角色，请从下列几种物质中选择相关物质的化学式（或主要成分的化学式）填空（大理石、氮气、食醋、甲烷、熟石灰、稀硫酸）。

序号

内容

化学式

序号

内容

化学式

（1）

用作粮食、瓜果保护气

_______

（4）

厨房调味品中pH小于7

______

（2）

可用作家庭地面装饰

______

（5）

天然气的主要成分

______

（3）

用于清洗钢铁表面铁锈

______

（6）

用来改良酸性土壤

______

三、实验题

22.重庆一中化学兴趣小组的同学们在实验室进行粗盐提出实验，并用所得精盐配置50g、5%的NaCl溶液。

（1）粗盐提纯实验的操作顺序为_____（填图中字母），称量精盐并计算产率；A操作中玻璃棒作用为_____。

（2）关于粗盐提纯实验下列说法正确的是_____（填序号）

①将粗盐直接放在天平左盘上进行称量       ②将蒸发皿放在石棉网上加热

③蒸发时待水分全部蒸干后停止加热         ④过滤后滤液仍浑浊应重新过滤

（3）配制NaCl溶液时，称量精盐发现天平指针偏左，应_____（填序号）

A 增加适量砝码   B 减少适量砝码   C 增加适量精盐   D 减少适量精盐

（4）配制NaCl溶液溶质质量分数偏小，其原因可能有_____（填序号）

①粗盐溶解时不充分    ②过滤时滤纸破损

③蒸发时溶液飞溅      ④配溶液时称量的精盐仍潮湿

四、简答题

23.化学与我们的生活息息相关，请你分析回答下列问题：

⑴洗洁精能去除油污是因为洗洁精具有_____功能。

⑵铁合金能用于炊具是因为具有良好的_____（填“导电性”或“导热性”），锅柄上的塑料具有_____（填“热固性”或“热塑性”）。

⑶铁锅容易生锈，请你说出一种常用的防止生锈的方法：

_____。

⑷天然气是化石燃料中比较清洁的燃料，天然气燃烧的化学方程式为：

_____。

24.甲、乙两物质的溶解度曲线如图所示，请据图回答下列问题。

⑴20℃时，甲物质的溶解度是______g；

⑵从甲的饱和溶液中获得甲，可采用______方法。

⑶欲将40℃时乙物质的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用的方法是______；（写一种即可）

⑷40℃时，将甲、乙两物质的饱和溶液分别降温至20℃，所得溶液的溶质质量分数的大小关系是______。

五、流程题

25.用工业碳酸钙（含有少量Al2O3、Fe2O3）生产医药CaCl2•2H2O的主要流程如图：

（1）写出工业CaCO3中加入稀盐酸发生反应的化学方程式_____（任写一个即可）；

（2）加入试剂A的目的是除去溶液1中少量AlCl3、FeCl3，试剂A可以选择_____（选填序号）；

aNa2CO3bBa（OH）2   cCa（OH）2

（3）阶段一的目的是_____。

（4）阶段二中操作3包括：

蒸发浓缩、_____、过滤、洗涤等。

六、科学探究题

26.小明在做“盐酸中和氢氧化钠”的实验时，实验前忘记向氢氧化钠溶液中滴加酚酞溶液，导致无法判断中和反应进行的程度，于是小明对反应后溶液的酸碱性进行了探究。

（探究目的）确定反应后溶液的酸碱性

（猜想与假设）反应后溶液①呈碱性，②呈_____________，③呈______________。

（实验验证）

实验操作

实验现象

结论与解释

无色酚酞溶液液呈_______色；

溶液呈碱性，是因为溶液中含有大量____________（填微粒符号）

无色酚酞溶液不变色

溶液呈__________；

（继续验证）

实验操作

实验现象

结论与解释

   粉末部分或全部消失，溶液变为黄色；

溶液呈_____性，反应的化学方程式是___________

________________________；

溶液呈_______；

七、计算题

27.取硫酸钠和氯化钠的混合物15g，加入158.3g水使其完全溶解，再加入100g氯化钡溶液恰好完全反应，过滤，得到250g不饱和溶液（不考虑实验过程中质量的损失）。

计算：

（1）产生沉淀的质量为___________；

（2）反应后所得溶液中溶质的质量分数_________（计算结果精确到0.1%）